英语的语法填空有几个答题技巧和知识点

英语的语法填空有几个答题技巧和知识点?~

完型填空解题技巧 完型填空主要测验学生的语言综合运用能力，包括基础知识的掌握和运用，对整个文章逻辑联系的理解，在情景中辨析词义的能力以及词组短语搭配的使用能力，这是大部分考生认为难度最大的考查项目。有些考生的听力基础知识部分做的还比较好，但是完型填空却只能做对一两道，有的甚至对完型填空产生了恐惧心理，导致全军覆没。其实只要我们有信心，有良好的心理素质，再加上一定的技巧，完型填空并不是不可逾越的鸿沟。 平心静气不急不躁 对完形填空心存恐惧，是导致失误的根本原因，有些考生满脑子的畏难思想，殊不知这种情绪只会使得自己的全部思想游离题外，根本无法进入思维，还谈何理解文章的内容呢？所以，集中思想、树立信心、平心静气、去除杂念才是做好完型填空题的保证。 浏览全文把握大意 浏览全文能获得更多的上下文提供的信息，并根据文章的内在逻辑意义、贯穿文章始终的主线以及作者行文的走向，把握文脉，调整并定位自己的解题思路，从而做出最终的判断。把握准文脉，及时调整、定位自己的思路 识别短语注意搭配 一类短语是由动词＋介词，或动词＋副词构成，在现代英语中，这类词组很多而且实用性强、结构简练、使用灵活、表达生动，如break the ice，look forward to，keep an eye on，catch one's eye等；还有一类使用极广的是介词短语，如with regard to，ina blink of，on everyone's lips，at the age of等。如果平时能注意词组、短语的整体记忆，掌握它们的搭配规律，在做完型填空时就能得心应手，减少失误，提高完型填空的命中率。 运用语法理顺关系 语法知识是指导完型填空的法宝，词汇是根据语法规则确定各自的位置，有了语法规则文章才能有条不紊、顺理成章。完型填空题实际上是“形断意不断，貌离神不离”，正如藕断而丝连，语法规则起到“牵动荷花带出藕”的功效。如介词后的代词必然是宾格；物质名词一般不用复数；形容词必须放在不定代词后；行为动词的否定和疑问句应由助动词do构成；情态动词只能与不带to的动词连用等。希望能帮到你

英语的语法填空是比较难的，如果考生没有掌握技巧，做再多的题也没有用，现在为大家整理的高考英语语法填空固定规律以及答题技巧，希望对考生提高高考英语成绩有帮助。
高考英语语法填空固定规律
已给单词提示题型：此类题可以考查考生对单词形式变化的掌握程度。单词形式变化主要有两种，一是词的形、数、式的变化，一是词的派生变化。在判断出词的变化之后还应该进一步审题，看是否需要使用复合的变化形式，这一点是很重要的。
上下文中出现的相关词：这一招是最为灵活的，但也是最难的。考生可以根据上下文关系和自己积累的知识，填入某个已出现的词，或其反义词，或其同类的某个词。这种时候就需要文章内容或是句意的精准理解，要充分把握出题人想表达的意思，才能稳操胜券。
答案的线索可能在本句，可能出现在上下相连的一句，还可能出现在比较远的地方——上下段中与此段位置大体相当的句子。如果该横线出现在某段的首句，则线索可能在上下段的首句，如果横线出现在某段的末句，则线索可能在上下段的末句，以此类推。
短语介词结构：短语介词即多个词的组合。起介词作用的短语，如：except for，due to等。这种词语结构都是固定的，也是需要重点记忆的。
定语从句的引导词：引导定语从句的关系代词和关系副词的选择，非限制性定语从句，由whose，where，when，that，as和“介词+关系代词”引导的定语从句是高考的热点。引导词有:①when引导的定语从句;②where引导的定语从句和地点状语从句、表语从句的区别;③which引导非限制性定语从句时(句子作先行词)和并列句的区别;④as引导的定语从句“such...as、the
same...as”，以及和目的结果状语从句的辨别;⑤分隔式定语从句的识别;⑥能够区别定语从句和同位语从句。
高考英语语法填空答题技巧
1.通读全文，了解文意：做语法填空前，考生应该首先快速浏览全文，弄清文章大意，因为语法填空是在语篇中考语法知识的，对语境的理解是能否正确解题的关键。
2.边读边填，先易后难：正式做题时考生可以一边读文章一边填空，读文章时要细心分析设空处前后的句子成分和句意，同时，对于一些比较难的题目考生可以先放一放，跳过后把能够做出来的题目先做完，要知道，每当填出一个空时，对文章的理解就更深，也更利于解决那些难题。
3.上下串通，攻克难题：考生第一遍没有做出的题目，第二遍时就要集中精力拿下它们，这时要求考生要深入语境，联系上下文，仔细分析句子结构，正确理解句子的意思，只有这样，才可能攻克遗留的难题。
4.复读全文，仔细检查：做完题目后，为了提高准确率，考生应该进行一次检查，检查中主要注意以下几点：
(1)是否有语法错误。
(2)是否有语意不通的地方。
(3)是否有拼写错误(包括大小写)。

一、词汇的积累。
要想做好语法填空题，词汇量是一大关。高中阶段，单词的记忆是不成问题的，关键是在阅读中可能出现两种问题：一是由于时间仓促，把词形极其相近的词读错，导致无法正确理解，如worm和warm；二是一个单词可能有两个或两个以上完全不同的意思，不考虑具体情况或只知其一不知其二，都会导致理解错误，如break即有动词“打破”的意思，又有名词“休息”的意思。在语法填空题中，词组的固定搭配也尤为重要，需要平时多总结、积累。
另外，还要注意名词可数、不可数以及单复数形
式，形容词、副词、介词等用法。所有要填入的词语，一定要根据所给短文的具体语境来判断词的具体意思。
二、语法的正确使用。
一般在语法填空题中，常考的语法是：动词的时态、非谓语动词形式、主谓一致、名词性从句、状语从句、定语从句等。我们来看一下上述短文中对语法的考查。
1.
不定式：
Recently,
Jessica
Meeker,
an
18-year-old
girl
became
the
youngest
student
31
(receive)
an
MBA
(Master
of
Business
Administration)
from
Indiana
University
of
Pennsylvania.
（参考答案：31.
to
receive）
2.过去分词：
In
first
grade,
36
complaining
many
times
that
she
was
37
(bore),
her
parents
took
her
out
of
public
school
system
and
taught
her
at
their
home.
（参考答案：37.
bored）
3.
状语从句：
Now
that
classes
are
over,
it's
time
to
look
toward
the
future.
“
38
wants
to
hire
me
because
39
I
have
an
MBA
I
have
no
experience,”
Jessica
said.
（参考答案：39.
even
though）
4.
动词的时态（过去进行时）：
She
also
said
she
was
40
getting
a
doctor's
degree
in
psychology.
（参考答案：
40.
considering）
三、培养短文阅读能力。
（一）
寻找主题句和中心句。
每篇短文都是一个有机的整体，一个段落只有一个主题思想，每个段落都有一个句子表达这个段落的主题思想，这个句子叫做主题句。看空白处你所要填的词与文章的主题句和中心意思是否相吻合。
（二）
正确判断和推理。
在填完后，再认真把短文读一遍，看一看所填的词语是否符合上下文逻辑关系，并进行必要的改正。
差不多吧

完型填空解题技巧
完型填空主要测验学生的语言综合运用能力，包括基础知识的掌握和运用，对整个文章逻辑联系的理解，在情景中辨析词义的能力以及词组短语搭配的使用能力，这是大部分考生认为难度最大的考查项目。有些考生的听力基础知识部分做的还比较好，但是完型填空却只能做对一两道，有的甚至对完型填空产生了恐惧心理，导致全军覆没。其实只要我们有信心，有良好的心理素质，再加上一定的技巧，完型填空并不是不可逾越的鸿沟。
平心静气不急不躁
对完形填空心存恐惧，是导致失误的根本原因，有些考生满脑子的畏难思想，殊不知这种情绪只会使得自己的全部思想游离题外，根本无法进入思维，还谈何理解文章的内容呢？所以，集中思想、树立信心、平心静气、去除杂念才是做好完型填空题的保证。
浏览全文把握大意
浏览全文能获得更多的上下文提供的信息，并根据文章的内在逻辑意义、贯穿文章始终的主线以及作者行文的走向，把握文脉，调整并定位自己的解题思路，从而做出最终的判断。把握准文脉，及时调整、定位自己的思路
识别短语注意搭配
一类短语是由动词＋介词，或动词＋副词构成，在现代英语中，这类词组很多而且实用性强、结构简练、使用灵活、表达生动，如break
the
ice，look
forward
to，keep
an
eye
on，catch
one's
eye等；还有一类使用极广的是介词短语，如with
regard
to，ina
blink
of，on
everyone's
lips，at
the
age
of等。如果平时能注意词组、短语的整体记忆，掌握它们的搭配规律，在做完型填空时就能得心应手，减少失误，提高完型填空的命中率。
运用语法理顺关系
语法知识是指导完型填空的法宝，词汇是根据语法规则确定各自的位置，有了语法规则文章才能有条不紊、顺理成章。完型填空题实际上是“形断意不断，貌离神不离”，正如藕断而丝连，语法规则起到“牵动荷花带出藕”的功效。如介词后的代词必然是宾格；物质名词一般不用复数；形容词必须放在不定代词后；行为动词的否定和疑问句应由助动词do构成；情态动词只能与不带to的动词连用等。希望能帮到你

our goals.No matter what happens,

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漫彭昔芬： 1、给出动词基本形态,填写词性词形转化(转为名词、形容词),或填写谓语部分,或是填写非谓语动词;2、给出词语,词性的变化,如名词、动词、形容词、副词之间的转化,名词的复数形式,给出形容词,需要填写比较级、最高级,或词性词形转化,转化为副词,或是填写反义词(前缀);3、给出副词,填写比较级、最高级,或是填写反义词;4、不给词语填写限定词的时候,很可能是填冠词、人称代词主格宾格形式,物主代词、反身代词的单复数形式.形容词性物主代词或some、any、other、another等限定词;有的名词前有限定词,比如:序数词,形容词的最高级等,其前用定冠词.

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漫彭昔芬： 首先弄清楚句子的结钩和意思,再对所给单词进行变形,或者填空介词、连词、冠词等等.

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