根据下面对话中的情景，在空白处填入适当的语句，使对话内容完整。A: Hi, Linda. Glad to see you!B: Gla
在网上搜了一下，觉得有以下两篇说得比较好，供你参考。
1.
学外语越早越好吗
婴幼儿记忆力好，模仿力强，而且大胆，敢说，不怕说错，所以这一时期是学习外语的最好时机。
究竟孩子几岁学外语比较好，学术界还没有定论。目前，在欧洲发达国家，一般是让孩子从10岁开始学外语，我国有些城市是让孩子从小学3年级开始学外语。如果某些孩子确实有语言天赋，又有内动力，当然早学也未尝不可，但一定要注意语言的规范性。
外语，孩子可以学也应该学，但不能一哄而上，赶时髦，也并非越早越好。孩子学外语还有一个内动力问题，如果孩子性格较内向，不愿多说话，对学外语毫无兴趣，那就千万不能勉强他。有的家长送孩子去读外语，自己花时间陪孩子，可孩子却在教室里开小差，做小动作，根本没有学进去。
对于孩子来讲，首先要学好的是母语，如母语学不好，孩子就无法很好地与别人交流。母语随时随地都可以学，而学外语是需要有语言环境的。对于孩子来说，学习母语是在一个自然环境里，而学习外语则是在一个人为的环境里.离开这个环境孩子就不再有机会接触外语了。而语言是在使用中学会的，光学不用，事倍功半，时间长了等于白学，这是很可惜的。
2.
只要方法得当，孩子越早学外语效果越好
要从娃娃抓起
德国著名儿童女教育学家沙凡认为，孩子最好从2周岁开始学外语，最迟不得晚于青春发育期。科学研究表明，两三岁时儿童舌头肌肉尚未成熟定型，是儿童语言发展的重要时期，在语音辨别、语音模仿、词汇吸收等方面具有成年人无法比拟的优势，更便于说出地道标准的外语。
英国伦敦大学学院的科学家最近一项研究也印证：儿童学语言的能力要比成年人强，而且一个人学外语的年龄越早，他对这门外语越容易掌握。在德国经商的王光启先生证实了这一点：“我大女儿9岁来德国，给她请了家教，又上语言班，但她学起来还是很费力。而我的小女儿学起德语就轻松多了。她来德国时刚满3岁，进幼儿园后也没有刻意管她，但她的德语水平却是我们家最高的。”
早学外语不是拔苗助长
有的家长担心对幼儿过早增加外语教育，会给孩子造成过重的负担，从而导致负面效应。对此，国内外教育家都有一致的见解：只要方法得当，越早学外语效果会越好。沙凡说，从小学外语会提升综合语言能力。来德国3年的访问学者董天祺说：“我的孩子现在德国上中学，他不仅学德语，还学法语。原本我担心会影响孩子对其他学科的学习，可后来我发现这种担心是多余的。”
如何教儿童外语
首先，想方设法培养儿童学习外语的兴趣。教学实践证明，学习者如果对所学语言有好感，语言学习更易成功。德国教育家施罗德认为，通过娱乐的方式让儿童不知不觉中学外语，可以达到事半功倍的效果。如和孩子一起做游戏、学唱歌、画画等来激发他们的兴趣，使儿童觉得学外语很好玩。
其次，为儿童学外语创造语言环境。德国语言学专家布鲁恩斯认为，语言对环境的依赖性更大。因此，要学会为孩子营造外语氛围。比如双语校园、外语广播、外语角、外语动画片等等，并引导孩子在尽可能真实的动态情景中使用语言。董天祺说：“我在家里几乎只和孩子用德语对话，比如他渴了要喝水，但不会说‘水’这个单词，我就让他查词典，然后说给我听，不然不给他水喝。我还在家里的电视机、冰箱上都贴上小纸条，上面写着对应的德文单词，让他除了睡觉，每时每刻都在和德语打交道。这样用了8个月，孩子就能自如地听和说了。”
第三，期望值不能过高，对待儿童的语言错误要宽容和有耐心。只要不影响正常的教学、交际，就不要立即加以纠正，以减轻儿童的心理压力，增强他们的信心。第四，遵循语言获得的规律，首先是加强听力和说话训练，然后才是读写。第五，培养儿童良好的性格。施普纳说，性格开朗、自信心强的孩子要比性格内向、缺乏自信心的孩子外语学习成绩更好。第六，挑选合适的教学资料。第七，针对个体差异，选择适宜的教学方法。科学研究发现，约37%的儿童为触觉学习者，34%的儿童为听觉学习者，29%的儿童为视觉学习者。
| 小题1:Where did you go? 小题2:Whose birthday party was it? 小题3:How did you celebrate her birthday? or What did you do at the party ? 小题4:Did you have a good time ?or Did you enjoy yourselves ? 初二英语,根据下面的情景对话,在空白处填上一个恰当的句子,使对话意思... 请问下图中的对话发生在什么情景中? 根据对话情景和内容,从对话后所给的选项中选出能填入每一空白处的最佳... 请根据以下情景,编写一段小对话 请根据下面的情景提示编写一段英语对话,不少于6句。 李明有5本书,丹尼... 根据对话情景和内容,从对话后所给的选项中选出能填入每一空白处的最佳... 根据对话情景和内容,从对话后所给的选项中选出能填人每一空白处的最佳... 根据情境,把对话补充完整 求一篇英语口语对话 下面有话题和情景,快考试了,大佬们帮帮忙啊!... 情景交际。 根据对话内容,选择方框内句子完成下列对话,... 李哀沙博：[答案] 小题1:Where are you going for vaction?小题2:What's the weather like?小题3:Do you go there by train?小题4:How long are you staying?小题5:Have a good time! 江阳区18734241211： 根据下面对话中的情景,在每个空白处填入适当地语句,使对话恢复完整A:Hi WeiHua.Will you go to LiLei's birthday party this weekend?B:____And you?A:Me... - ？ 李哀沙博：[答案] Yes,I will. What should I wear? What kind of gift should I get? When should we meet? I am not free tomorrow in the morning. 江阳区18734241211： 根据下面的对话情景,在每个空白处填上一个适当的句子,使对话的意义连贯、完整.根据下面的对话情景,在每个空白处填上一个适当的句子,使对话的... - ？ 李哀沙博：[答案] 小题1:What do you think of it小题1:Yes, she is小题1:Is there a big garden 小题1: Is it far away from your office小题1:Would you like to come to my new house 略 江阳区18734241211： 六年级英语“补全对话”根据下面提供的对话情景,在每个空白处填入适当的单词,使其连贯、完整.A:1、—— me,is 2、—— a pay phone in the 3、——?B:... - ？ 李哀沙博：[答案] 1.Excuse 2.Is there 3.neighborhood 4.There is 5.between 6.steet 7.way 8.on 9.down 10.welcome 江阳区18734241211： 根据下面所提供的对话情景,在每个空白处填入一个适当的句子,使其意思连贯、完整. A:Hello Bruce.What a beautiful day! B:Yeah it is. A:1 ... - ？ 李哀沙博：[答案] 1.I hope you can come to my party (I hope you should remember my party)2.Would you like to come to my party?3.Where's your new house?4.When will it start?5.See you 江阳区18734241211： 根据下面的对话情景,在每个空白处填上一个适当的句子,使对话的意思连贯,完整.(共5小题,计10分)A: - ？ 李哀沙博： 小题1:Where have you been?小题2:Why?小题3:Bad luck!小题4:No 小题5:So do I 试题分析:朋友给康康打电话,他不在家,原来他跟Jim一起去购物中心了,并表示以后不会再去了,因为人太多.小题1:联系下文I have been to a shopping ... 江阳区18734241211： 根据下面的对话情景,在每个空白处填上一个适当的句子,使对话的意思连贯、完整,并将答案写在答题卡相应位置. A : Hi , Fiona . B : Hello , Mike . You ... - ？ 李哀沙博：[答案] 76. What's the matter with you/...77. Why do you think so/Why is that78. Be friendly to everyone/ Be confident…79. Thank you80. Why not go there with me/ Would you like to go there with me 江阳区18734241211： 在线求指导:根据下面对话中的情景 根据下面对话中的情景,在空白处填入适当的语句,使对话内容完整. (Two girls are hanging out in a shopping mall.) L=... - ？ 李哀沙博：[答案] 1.Why not hold a (big) (birthday) party for her.How / What about (having / holding) a (big) (birthday) party (for her).2.She will like it./ She'll like it ./ she is sure to like ... 江阳区18734241211： 根据下面对话中的情境,在每个空白处填入一个适当的语句,使对话恢复完整.A: Hi, Linda. You look sad. - ？ 李哀沙博： 小题1:What's wrong (with you) / What's up / What's the matter / What's the trouble / What happened / What has happened? 小题2:Why / Why not / Why doesn't she allow you? 小题3:I don't think so / I disagree / I don't agree (with her). ... 江阳区18734241211： 根据下面的对话情景,在每个空白处填上一个适当的句子,使对话的意思连贯、完整.A: Where are you going for vacation?B: 小题1:__________________... - ？ 李哀沙博：[答案]小题1:I'm going to London./To London. 小题2:What would you like to do? 小题3:How long will you stay there? 小题4:What... 小题4:从答语看:l'd like to go to Shanghai.可知是询问对方情况: What about you? / How about you? / Where are you ... 你可能想看的相关专题
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