谁有五年级语文的期中练习卷

作者&投稿:常毛 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
五年级语文上册期中考试试卷~

009至2010学年末小学五年级水平测试
语 文 试 卷
(考试时间120分钟,教师不读题,学生独立完成)

题 号一二三四五六七八合 计
得 分
复查人


得 分评分人一、读拼音,写词语。(10分)


gē yáo pǔ sù róng yán xì jūn chéng dù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )

jī fèn fàn wéi xī ní gǔ suì xī gài
( ) ( ) ( ) ( ) ( )

得 分评分人二、用下面的字组词。(10分)

酿( ) 拳( ) 擎( ) 缕( ) 挟( )
酷( ) 泰( ) 警( ) 搂( ) 峡( )

得 分评分人三、把词语补充完整。(12分)

冰清玉( ) 突( )其来 习以为( ) 前( )未有
如饥( )渴 夜( )继日 饱经风( ) 严阵以( )
( )无仅有 星罗棋( ) 天( )聪颖 饮水( )源
得 分评分人四、选择合适的词语填空(6分)


清澈 清晰
1、蔚蓝色的地球披着淡淡的云层,长长的海岸线在大陆和海洋间( )可辨。
干涸 干枯
2、科学家研究分析了火星的照片资料,发现火星上有( )的河床。
希望 期盼
3、下雨天是村子里每个人都( )的日子。
安详 安静
4、月亮出来了,( )地吐洒着它的清辉。
映月 照水
5、月光( ),水波( ),乐曲久久地在二泉池畔回响。

得 分评分人五、把诗句补充完整。(6分)


1、儿童急走追黄蝶, 。
2、 ,望湖楼下水如天。
3、春色满园关不住, 。

得 分评分人六、修改下面的病句。(8分)

1、我们本想喝茶在知春亭。
改为: 。
2、我久久着月亮消失的地方。
改为: 。

3、她把自己全部的爱都倾诉在残疾人身上。
改为: 。
4、所以它们的轮廓有点儿像汉字的“金”字,因为称为金字塔。
改为: 。
得 分评分人七、阅读,按要求作答。(22分)


那是一个飘浮着橘黄色光影的美丽黄昏,我忽然对在一旁修剪茉莉花枝的母亲问道:“妈妈,你爱爸爸吗?”
妈妈先是一愣,继而微红了脸,嗔(chēn)怪道:“死丫头,问些什么莫名其妙的问题呀!”
我见从妈妈口中掏不出什么秘密,便改变了问话的方式:“妈,那你说真爱像什么?”
妈妈寻思了一会儿,随手指着那株平淡无奇的茉莉花,说:“就像茉莉花吧。”
我差点笑出声来,但一看到妈妈一本正经的样子,赶忙把“这也叫爱”这句话咽了回去。
此后不久,在爸爸出差归来的前一个晚上,妈妈得急病住进了医院。第二天早晨,妈妈用虚弱的声音对我说:“映儿,本来我答应今天包饺子给你爸爸吃,现在看来不行了。你呆会儿就买点现成的饺子煮给你爸吃。记住,要等他吃完了再告诉他我进了医院,不然他会吃不下去的。”
然而,爸爸没有吃我买的饺子,也没听我花尽心思编的谎话,便直奔医院。此后,他每天都去医院。
一天清晨,我按照爸爸的叮嘱,剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门,不禁怔住了:妈妈睡在病床上,嘴角挂着恬静的微笑;爸爸坐在床前的椅子上,一只手紧握着妈妈的手,头伏在床沿边睡着了。初升的阳光从窗外悄悄地探了进来,轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧(mì)美好,一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。
似乎是我惊醒了爸爸。他睡眼蒙眬(lóng)地抬起头,轻轻放下妈妈的手,然后蹑(niè)手蹑脚地走到门边,把我拉了出去。
望着爸爸布满血丝的眼睛,我心疼地说:“爸,你怎么不在陪床上睡?”
爸爸边打哈欠边说:“我夜里睡得沉,你妈妈有事又不肯叫醒我,这样睡,她一动我就惊醒了。”
爸爸去洗漱,我悄悄溜进病房,把一大束茉莉花插进瓶里,一股清香顿时弥漫开来。我开心地想:妈妈在这花香中欣欣然睁开双眼,该多有诗意呀!我笑着回头,却触到妈妈一双清醒含笑的眸(móu)子。
“映儿,来帮我揉揉胳膊和腿。”
“妈,你怎么啦?”我好生奇怪。
“你爸爸伏在我床边睡着了,我怕惊动他不敢动。不知不觉,手脚都麻木了。”
病房里,那簇茉莉显得更加洁白纯净。它送来的缕缕幽香,袅袅地钻到我们的心中。
哦(ò),爱如茉莉,爱如茉莉。
1、真爱像什么?(2分)





2、妈妈答应包饺子给爸爸吃,但急病住进了医院,妈妈是怎么做的?妈妈为什么说“要等他吃完了再告诉他我进了医院”?(6分)







3、爸爸为什么蹑手蹑脚地走到门边,把我拉了出去?爸爸是怎么睡的?爸爸为什么不在陪床上睡?(6分)




4、妈妈的手脚为什么都麻木了?(3分)


5、写出你对文章的理解。(5分)


得 分评分人七、习作。(26分)


1、内容。你一定去过一些地方,或参观浏览过一些地方,请写一篇参观记或游记。
2、要求。题目自己定,按顺序,抓住重点,写出特色和自己的感想,注意不写错别字,做到语句通顺和书写工整清秀。

暑假的一天,小刚一起床。就跑到书房练起书法来。他背挺的直直的,左手压着纸,右手握着毛笔,心致志的练起书法来。他虽然不是大书法家,但是他练书法的姿势像一个大书法家。他的每横和每竖都写的像笔一样直。要拐弯的时候小刚轻轻一笔就带过去了。不过一柱香的时间小刚就练完了一篇毛笔字。当他拿起来欣赏的时候,他发现有一些字写的很乱。他决定从新练一篇毛笔字。他小心翼翼的练起第二篇毛笔字来。真是好心不负有心人,很快小刚就练完了第二篇毛笔字。他得这篇毛笔字练得很好,就拿给妈妈看,妈妈说:“

暑假的一天,小刚一起床。就跑到书房练起书法来。他背挺的直直的,左手压着纸,右手握着毛笔,心致志的练起书法来。他虽然不是大书法家,但是他练书法的姿势像一个大书法家。他的每横和每竖都写的像笔一样直。要拐弯的时候小刚轻轻一笔就带过去了。不过一柱香的时间小刚就练完了一篇毛笔字。当他拿起来欣赏的时候,他发现有一些字写的很乱。他决定从新练一篇毛笔字。他小心翼翼的练起第二篇毛笔字来。真是好心不负有心人,很快小刚就练完了第二篇毛笔字。他得这篇毛笔字练得很好,就拿给妈妈看,妈妈说:“小刚你练毛笔字进步得越来越快了。”小刚快乐极了

小学语文第九册期中试卷(一)
一、看拼音写词语。(4分)
h$ng xi2 q@ f8n ti4o W4ng
( ) ( ) ( )
di& ku9 q@ ji3 y%u xi4n q!ng k8
( ) ( ) ( )
t4n su% f5ng chu9 y( d3
( ) ( )
二、按查字典要求填空。(3分)

三、判断。(8分)
1.判断。在下面带点字的正确读音上画“√”。

2.判断。正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)“供给”读作“g^ng j!”。( )
(2)“觅”字按部首查字法应查“爪”部。( )
(3)“鲜洁”的意思是非常清洁。( )
(4)“远上寒山石径斜”中的“斜”读作(xi2 xi6),“白云生处有人家”中的“白云生处”指的是白云升腾,缭绕的高处。( )
(5)“漫漫平沙走白虹”中的“走”是走过来的意思。( )
四、组词。(3分)
矿( ) 篷( ) 掘( )
旷( ) 蓬( ) 倔( )
五、选词填空。(5分)
1.光芒 光彩
( )照人 ( )万丈
2.才 就
青年厨师几下( )把萝卜皮拉掉了,( )一分钟,一朵逼真的“月季花”( )在他手里“诞生”了。
六、在括号里填上适当的词语,使下面的句子成为恰当的比喻句。(4分)
1.那经霜的枫叶火红火红的,好似天边飘落下来的一片( )。
2.废气从鲸的鼻孔里喷出来,形成了一股水柱,就像( )一样。
七、修改病句。(4分)
1.这本作文选,我已经阅读念完了。
_______________________________
2.在这次战斗中,解放军叔叔消灭的敌人多得无法计算他们的数量,简直不计其数。
____________________________________________________
八、根据课文内容判断下面的句子,正确的画“√”,错误的画“×”。(5分)
1.鲸生活在海洋里,它形体像鱼,所以它属于鱼类。( )
2.地球上的光明和温暖都是太阳送来的。( )
3.周瑜的三万军队能打败曹操的80万大军,是因为曹操不会用兵和太骄傲了。( )
4.《海上日出》这篇课文,抒发了作者对大自然的赞美之情。( )
5.马克思和恩格斯之间的友谊是建立在为共产主义事业而奋斗的基础上的,所以是伟大的友谊。 ( )
九、读一段话后,按要求去做。(9分)
我家的院子四周围着矮矮的白色围墙,院内种着各种花草树木,中间有一条石径,通向住房。院子外面有一幢幢房屋,远处耸立着高大挺拔的树木。
这段话写了哪些景物?各在什么位置?
__________________________________
__________________________________
__________________________________
十、阅读短文,按文后要求去做。(15分)
在我的生活中,和我接触最多,对我影响最大的是我的妈妈。
从我记事起,看到妈妈待人总是热情地笑脸相迎。我们家住房挤,四五口人挤在一间不到14平方米的房间里。但是,不管春、夏、秋、冬,只要来了客人,我总看到妈妈热情地忙着安排住处,端菜倒水,买菜做饭,从不怠慢。
妈妈从不计较个人的得失。我家居住条件差,看到单位里别人家先后搬进了新居,我们难免发点牢骚:“论咱家的条件,也该分房子,为什么不分给咱们!”妈妈总是对我们说:“不急,你看那些叔叔、阿姨家不是也很挤吗?这样的事要往低处看,要是大家都去争,就会给领导和工作带来麻烦。”
妈妈是个平凡的国家工作人员,但是妈妈对自己平凡的工作总是那样尽职尽责。记得我九岁那年的一个夜晚,一觉醒来,已是深夜两点多钟了,妈妈还在伏案写东西。我催她睡觉,她却说:“写完稿子再睡才能睡踏实。”
我爱我的妈妈,从她的身上我看到了妈妈这一代知识分子_____________的优秀品质。
1.给短文加题目:___________________
2.给短文分段,并写出2、3、4自然段段意。
______________________________________
______________________________________
______________________________________
3.用精练的词语将最后一小节补充完整。
十一、作文。(40分)
题目:爱心
小学语文第九册期中试卷(一)答案
一、红霞 气氛 眺望 丢盔弃甲
有限 顷刻 探索 风吹雨打
二、1.醉:酉 8 ② √欺:欠 8 ②√
三、1.膝:x9 潜:qi2n 仍:r6ng 辐:fú
2.(1)× (2)√ (3)× (4)斜:xi2√ (5)×
四、略
五、1.光彩 光芒 2.就 才 就
六、1.红霞 2.花园里的喷泉
七、1.删去“念”。
2.删去“多得无法计算他们的数量。”
八、1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.√
九、这段话写了围墙、花草树木、石径、房屋等景物。围墙在院子四周,花草树木在院内,石径在院中间,房屋在院子外面。
十、1.我爱妈妈
2.共分三段 首尾各一段,中间部分为一段。
第2自然段:妈妈待人总是很热情。
第3自然段:妈妈从不计较个人得失。
第4自然段:妈妈对工作尽职尽责。
3.无私奉献
小学语文第九册期中试卷(二)
一、看拼音写词语。(4分)
y) f2ng zh@ li2o p0 f2
( ) ( ) ( )
m0 m4n l3n sh6ng d) ji1ng
( ) ( ) ( )
q9 W( x9 xi4o
( ) ( )
二、按查字典要求填空。(4分)
1.按部首查字法,“昼”字应查部首( ),再查( )画,字义是( )。
2.按音序查字法,“濯”字应查字母( ),音节( ),字义是( )。
3.按数笔画查字法,“勘”字共有( )画,在“勘察”一词中的字义是( )。
三、改错别字。用横线画出句子中的错别字,再把正确的字写在后面的括号里。(4分)
1.鲸的鼻孔长在恼袋顶上,呼气的时侯俘上海面,费气从鼻孔喷出来,行成了一股水柱,就像花园里的喷泉一样。( )
2.树林里山涯下到处注满了部队,几个旧窑洞成了我们很好的办工室。( )
四、给下面的多音字组词。(3分)

五、把下面的词语用连线搭配起来。(5分)
密切的 高昂的 繁荣的 繁华的 神秘
情绪 街道 关系 境界 景象
六、在下面句子的括号里填写合适的关联词语。(3分)
1.王老师( )严格要求我们,( )严格要求自己。
2.人的一生,全靠奋斗。( )奋斗,( )能成功。
3.( )开荒的任务很艰巨,( )大家的劳动热情很高。
七、照样子写句子。(4分)
例:草原上,一群骏马在欢快地奔驰。
草原上,欢快地奔驰着一群骏马。
一群骏马在草原上欢快地奔驰。
1.土坡后面,一只小兔子在飞快地跑着。
______________________________
______________________________
2.赛马场上,一匹匹骏马在飞快地奔驰。
________________________________
________________________________
八、根据课文内容判断下面的句子,正确的画“√”,错误的画“×”。(8分)
1.没有太阳就没有我们这个美丽可爱的世界。( )
2.鲸是胎生,用肺呼吸,所以鲸是哺乳动物。( )
3.《十里长街送总理》这篇课文表达了人民沉痛哀悼和无限怀念总理的深情。( )
4.“千山鸟飞绝,万径人踪灭”是古诗《逢雪宿芙蓉山主人》中的诗句。( )
九、读下面两段文字,按要求做题。(14分)
这只小瓷鹅多可爱呀!它的头和脖子的粗细差不多,几乎分不出来。头扭到后面,弯得像座拱桥。它的嘴扁扁的,整个身子又扁又宽。从脖子下面起,越到身子后面越肥大,到最后突出的尖尖的部位,那就是它的尾巴。身子的两边长着一对翅膀,翅膀也是尖尖的,脚趾之间有蹼相连。
啊!小瓷鹅还戴着粉红色的小帽子呢!仔细看,原来是瓷鹅头顶上有一块突起的红色。它的眼睛很有神,眼珠又黑又亮。它全身的羽毛洁白无瑕,像一层薄雪覆盖在身上。这些色彩把小瓷鹅装扮得十分美丽。
1.这两段文字是围绕哪句话写的?
________________________________
2.围绕这句话,第一段着重描写小瓷鹅的___________,按部位有顺序地从头和脖子写起,接着写了它的_____、____和_____,还写了身子两边的_____,最后写了_______。第二段写小瓷鹅的___________,从头部突起的红色写到它的眼睛很有神,眼珠又____又____,全身的羽毛___________,使我们感到小瓷鹅非常可爱。
十、阅读短文,按文后要求做题。(11分)
“架桥”
下午,一场雷雨过后,公路上积满了水,道路被堵了。
放学了,小刚、小明、小红看见离学校不远的那条路上全是水,心想,应该在这里架座桥,行人就能顺利通过了。
三人说干就干。他们来到一堆废砖旁,小刚身强力壮,一下子就搬了六七块砖快步向前走去。小明不服气,也搬起一大叠砖,一摇一停地向前走着。小红力气小,搬着三块砖,涨红着脸慢慢地走着。
他们一次接一次,几个来回,水路不见了,桥架好了。过路行人走在这砖头铺成的“桥”上,向他们三个人投去了满意的笑容。
1.用“△”给短文分段,并概括短文主要内容。
______________________________________
______________________________________
2.短文最后一句话的含义是什么?
______________________________________
十一、作文。(40分)
题目:这件事我做对了
1.选材要紧扣做对的事,把事情的经过写具体。
2.写出自己的真实感受。
3.字数在400字左右。
小学语文第九册期中试卷(二)答案
一、预防 治疗 疲乏 弥漫
缆绳 渡江 欺侮 嘻笑
二、昼:尸 6 白天。
濯:Z zhu$ 洗。
勘:11 细查,审查。
三、1.(脑 候 浮 废 形)
2.(崖 住 公)
四、略。

六、1.不但……而且
2.只有……才
3.虽然……但是
七、1.土坡后面,飞快地跑着一只小兔子。
一只小兔子在土坡后面飞快地跑着。
2.赛马场上,飞快地奔驰着一匹匹骏马。
一匹匹骏马在赛马场上飞快地奔驰着。
八、1.√ 2.√ 3.√ 4.×
九、1.这只小瓷鹅多可爱呀!
2.体态 嘴 身子 尾巴 翅膀 蹼 色彩 黑 亮 洁白无暇
十、1.共分三段。
第一段(第1节);
第二段(第2、3节);
第三段(第4节)。
主要内容:雨后,离学校不远的那条路上全是水,小刚他们看见后立刻动手搬砖,架起了一座“桥”。
2.行人对他们的行动表示称赞。
小学语文第九册期中试卷(三)
一 看拼音写词语。(5分)
b@ng j&n r( zh9 p& ch9 sh1i d^u
( ) ( ) ( ) ( )
xi4n r) zh5ng f* p6i b4n xu2n y2
( ) ( ) ( ) ( )
f3ng f* ch6ng xi4n
( ) ( )
二 加偏旁组字组词。(6分)
( )( ) 高( )( ) 每( )( )
( )( ) ( )( ) ( )( )
( )( ) ( )( ) ( )( )
三 选择合适的解释把序号填在括号里。(8分)

四 选择关联词语填空。(6分)
只要……就…… 只有……才…… 虽然……但是……
1.董存瑞( )马上炸掉暗堡,( )能保证战斗的胜利。
2.( )我回家乡,( )一定去看看家乡的新水库。
3.( )五壮士牺牲很多年了,( )他们坚强不屈,英勇斗争的精神却时刻鼓舞着我们。
五 判断下列各题,对的画“√”,错的画“×”。(6分)
1.字母“Q”的小写是“p”。( )
2.“惊恐”的书面语是“害怕”。( )
3.“恳切”的意思是诚恳而殷切。( )
4.“不但许多鱼生活在海里,许多兽也生活在海里。”这句话是错的。( )
5.《董存瑞舍身炸暗堡》主要讲了董存瑞为了中国人民的解放事业不怕牺牲的英雄气概。( )
6.梅雨潭是一个瀑布潭。( )
六 按课文内容填空。(6分)
1.返景入深林,______________。
2.一句话,没有_______,就没有______________。
3.后来,太阳______,出现_______,把一片片_______。
七 造句。(5分)
非……不可……:__________________________
不光……还……:__________________________
八 把排列错乱的句子,重新整理成通顺的一段话,并在括号里填上序号。(4分)
( )现在,我总结了几条经验,平时要多观察周围的事物,用心记下来,还要用自己的话写自己的感受。
( )以后,我试着用自己的话来写真实的事,作文果然有了进步。
( )老师在我写的文章后面批着:“不真实,要用自己的话来写真实的事。”
( )以前,我每做一篇作文,都要先找别人的文章来参考,自己不动脑筋,文章简直是七拼八凑。
九 阅读短文,回答问题。(24分)
为了将美国休斯公司为澳大利亚研制的通讯卫星送入茫茫的宇宙,科学家和工作人员已经忙碌了很多天了。今天是卫星升空的日子,发射中心的工程技术人员紧张而又有秩序地工作着。
巨大的乳白色的火箭耸立在灯火通明的发射场上。远远望去,好像是一座铁塔。庄严的时刻到了,指挥员传出了口令:“……预备!……点火!……起飞!”口令刚落,火箭底部便喷射出一团熊熊烈火,巨大的火箭在烈焰中开始腾飞,速度越来越快,仿佛一条火龙直冲云天!发动机的轰鸣声像滚滚春雷,震耳欲聋。转眼间,火箭成了一颗“流星”,疾速地向远处飞去,渐渐地消失在遥远的天空。“成功了!成功了!”整个发射场一片欢腾。
望着遥远的星空,工程技术人员从心底里发出了“祖国,我为你自豪”的呼声。
1.结合上下文解释“震耳欲聋”。
_________________________________________
2.从短文中抄一个比喻句,并说明句中把什么比作什么。
________________________________________________
3.写出一、二节节意。
________________________________________________
4.归纳短文的主要内容。
________________________________________________
十 作文。(30分)《记一个关心我的人》
要求:
1.先总的介绍人物的特点,再以一、两件具体事例写出他对你的关心。
2.注意对人物表情、动作、语言的描写,同时写出自己的真情实感。
3.字数在400字左右。
小学语文第九册期中试卷(三)答案
一 病菌 乳汁 扑哧 筛豆 陷入
征服 陪伴 悬崖 仿佛 呈现

僵 僵硬 搞 搞活动 侮 侮辱
缰 缰绳 蒿 蒿草 悔 后悔
疆 边疆 篙 竹篙 莓 草莓
三 居(1) (2) (3) (3)
好(1) (5) (4) (3)
四 1.只有……才……
2.只要……就……
3.虽然……但是……
五 1.× 2.× 3.√ 4.× 5.× 6.√
六 1.复照青苔上
2.太阳 我们这个美丽可爱的世界
3.慢慢透出重围 在天空 云染成了紫色或者红色
七 参考:
1.要想到达顶峰,我们非走这条小路不可。
2.我们班的中队长不光自己学习好,还能主动帮助同学。
八 4 3 2 1
九 1.形容声音非常大,把耳朵都快要震聋了。
2.①“发动机的轰鸣声像滚滚春雷,震耳欲聋。”把发动机的轰鸣声比喻成滚滚春雷。
②“火箭在烈焰中开始腾飞,速度越来越快,仿佛一条火龙直冲云天。”把火箭比喻成火龙。
3.第一节:中国发射中心的工程技术人员为了将澳大利亚的通讯卫星送入宇宙,紧张而又有秩序地工作着。
第二节:澳大利亚通讯卫星发射成功了。
4.中国发射中心的工程技术人员经过艰苦奋战,成功地将奥大利亚的通讯卫星发射上天。

一、 看拼音写词语。
Xun jian tan huan su yuan chou chu yao tiao
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 给下面多音字注音,并组词。
巷<——( )——( ) 任<——( )——( )
悄<——( )—— ( ) 咽<——( )—— ( )——( )
扎<——( )——( ) 蒙<—— ( )—— ( )——( )
三、 比一比,再组成词语。
殉( ) 撼( ) 溃( ) 渗( ) 缭( )
循( ) 憾( ) 债( ) 掺( ) 嘹( )
四、 写出下面词语的近义词和反义词。
隐蔽(隐藏 )( 暴露 ) 热情( 热枕 )( 冷淡 ) 娴熟( 熟悉 )( 陌生 )
五、 把下面的词语补充完整。
如( 愿 )以( 尝 ) ( )灾( )祸 前( )后( )
无( 地 )自( 容 ) 左(邻 )右(舍 ) ( 垂 )( 涎 )欲滴
六、 在括号里填上合适的词语。
( 大声 )地叫嚷 ( 简陋 )的山区 ( 高大 )的身影
慈祥的( 面庞 ) 婉转地( 歌声 ) 难堪得( 面孔 )
七、 选词填空。
坚决 坚定 坚强
1、好坏不分,是非不明,是立场不( 坚定 )的表现。
2、我们对坏人坏事要作( 坚强 )的斗争。
八、 解释下列句子的意思。
1、 青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。

2、 桂林山水甲天下。
桂林山水天下第一。
九、 默写古诗,并填空。
九月九日忆山东兄弟 赠汪伦
独在异乡为异客,

1、《九月九日忆山东兄弟》的作者是唐朝的 ,诗中最能表达中心的句子是 ,抒发了作者 的思想感情。
2、《赠汪伦》的作者是唐朝的 ,本诗运用 的修辞手法表现了朋友间的深厚情谊。
十、 填空。
1、作者的思路在文章里有三种不同的形式,分别是:①按 形成思路;②按 形成思路;③按 形成思路。《青山处处埋忠骨》属第 种思路形式;《山泉流过的地方》属第 种思路形式。
2、桂林山水的特点是:山 、 、 ;水 、 、 。
3、《妈妈的照片》写了作者 和 的两段有关妈妈的照片的故事。
4、《红云杉》是一篇 的文章,表面是赞美红云杉,实际是赞美

5、《桂林山水歌》的作者是 ,他的诗作还有 、 、
等。
6、“北京的庙会,不仅是 ,而且是 。”这句话在文中起 作用。
十一、阅读。
我看见过波澜壮阔的大海,欣赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊( ),静得让你感觉不到它在流动;漓江得水真清啊( ),清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊( ),绿得仿佛那是一块无暇得翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。
1、 给文中的“啊”字注音,写在括号里。
2、 这段话运用了 、 的修辞手法。
3、 用“ ”画出本段直接表达思想感情的句子;用“~~”画出本段间接表达思想感情的句子。
十二、阅读。
池边还有小泉呢:有的像大鱼吐水,极轻快地上来一串水泡;有的像一串明珠,走到中途又歪下去,真像一串珍珠在水里斜放着;有的半天才上来一个水泡,大、扁一点,慢慢地,有姿态地,摇动上来,碎了;看,又来了一个!有的好几串小碎珠一齐上来,像一朵攒得很整齐得珠花,雪白;有的……这比大泉还更有趣。
1、在这一段话中,作者介绍了小泉的几种冒泡现象?( )
A、4种 B、5种 C、6种 D 、7种
2、“像一朵攒得很整齐的珠花”中的“攒”字应读成:( )
⑴ A、 zan B、 cuan C、chuan
⑵“攒”字的解释: A、聚在一齐 B、积聚 C、储蓄( )
3、这段话可以分为几层? ( )
A 、2层 B 、3层 C、7层
4、分层的依据为: A、分总 B、总分 C、总分总
5、“有的像一串明珠,走到中途又歪下去,真像一串珍珠在水里斜放着”这句话是:
A、比喻句 B、 拟人句 C、比喻、拟人句
十三、作文
根据下面提供的材料,进行合理的分析,展开丰富的想象,以《素不相识的人们》为题目,写成一篇完整的记叙文。
要求:中心要明确,情节要合理,内容要具体,文章在500字左右。
材料:……我坐在公共汽车上……汽车在飞驰……我忽然听到后面有哭声……原来是一个小女孩病了……

http://www.tt53.com/sj/yw/200609/93087.html
http://xcxx.nh.edu.sh.cn/Soft/Class3/Class4/Class5/200511/99.html
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