怎样向小学生进行法制教育

作者&投稿:由咸 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
如何在小学生中开展法制教育活动~

青少年儿童正处在生理和心理的生长发育阶段,具有极强的可塑性,是我们国家的未来、民族的希望。公民法律素质的高低,尤其是未成年人的法制观念的强弱,更是一个国家法制建设的民主化、科学化程度的重要标尺。对小学生从小进行法律意识培养和法律素质教育,不仅可以预防和减少学生违法犯罪,更重要的是使他们养成依法办事、遵纪守法的良好习惯,促进他们健康成长。
一、加强领导,建章立制
根据学校实际情况,成立法制教育领导小组,明确各自的职责,可聘请校外法制副校长和校外法制辅导员,要求必须负起各自的责任来,校内校外相互监督,每年对学校的民主法制工作做出周密安排,连年计划并总结经验,用于学校的普法教育教学活动中,使这项工作有领导、有组织、有计划地开展。
二、把民主法制教育与小学生行为规范教育相结合
小学生日常行为规范养成教育是德育工作的基本形式,因此,在学校养成教育工作中,要注意把民主法制教育渗透其中。如学校每周一次的升旗仪式,为增强学生的国家观念、国旗意识,学校每学期都要认真组织学生学习《国旗法》,让学生懂得升国旗是一项非常庄严的仪式,有法律规定,从而在升旗仪式时能严肃认真。又如对学生进行《中小学生守则》和校规、班规教育时,能与学习《交通安全法》、《未成年人保护法》等法规相结合,

教育学生在校要自觉遵守各项规章制度,做个好学生,在社会上要自觉遵守各项法律法规,做个好公民。经常针对学生中出现的不良苗头,组织学生学习有关法规并开展讨论,引导学生认识违法犯罪与违反校规之间没有鸿沟,小错不改就会酿成大错,使学生明辨是非,防微杜渐,自觉告别不文明行为,养成良好的行为习惯。
三、把青少年法制教育深入课堂
学校要积极的将法制教育融于课堂教学中去,丰富学生们的法律知识,增强他们的法律意识,使他们最大限度地受到教育。
小学法制教育要坚持与思想政治教育相结合,坚持课堂教育与课外教育相结合,坚持近期目标与长远目标相结合,不断提高广大青少年学生的法律素质,努力把青少年学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才。作为学校要根据不同学龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力,有针对性地开展法制教育。小学法制教育要对学生进行法律启蒙教育,运用生动、形象的教学方式,向学生普及有关法律的基本常识,培养他们的爱国意识、交通安全意识、环境保护意识、自护意识,以及分辨是非的能力,从小养成遵纪守法的好品德。
四、把民主法制教育寓于各项活动之中
一是根据学生不同年龄特点,开展民主法制读书活动,组织小学生看民主法制教育画册,复述其中的内容,讲其中的故事,写心得体会等。二是结合形势特点,开展民主法制教育活动,如结合清明节祭扫烈士墓活动,组织学生郑重宣誓:珍惜生命,拒绝毒品。三是营造民主法制教育的氛围。学校通过法律知识讲座、学校电视台、广播站、宣传专栏、黑板报、手抄

报等,经常向学生宣传民主法制知识。四是以学生喜闻乐见的形式进行民主法制教育。如举行知识竞赛、辩论会、征文、文艺表演、演讲等,寓教于乐,增强学生的民主法制素质,启发学生对真善美的追求。

五、把民主法制教育与防止学生辍学和转化后进生工作相结合 首先,组织师生学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》。其次,采取有力措施,防止学生非正常辍学,巩固“普九”成果。最后,加强后进生心理辅导,根据学生的心理状态,动之以情,晓之以理,因势利导,提高他们的心理素质,促其转化。
六、开展依法治校
通过制定各种制度、落实责任,保证学校有一正常的教学秩序,把学校管理工作纳入法治化管理轨道;加强学校治安综合治理工作,落实预防青少年违法犯罪的各项措施,整治学校周边环境,深入开展创建安全文明校园活动,切实保证师生有一个和谐、安全、健康的学习和生活环境。

我认为,针对当前教育实际,小学必须重视法制教育,让小学生从小学好法律,掌握法律知识。这已是教育战线当前不可回避的现实课题。下面是我对小学生法制教育的几点看法:一、开展小学生法制教育的意义近年来,由于社会、学校、家庭等方面的因素影响,我国未成年人犯罪率有所增高,给社会、学校、家庭和个人造成了不良后果。因此让小学生从小学习法律,掌握好法律知识很有必要,通过教育使学生知道法律规定那些行为是对的,那些行为是错的,对学生的行为能起到医治和预防的作用。学生懂法后对自己的行为有了法律的约束,在平时就能做到遵纪守法。所以对孩子进行法制教育是预防犯罪的基础,有利于促进学生全面发展,有利于促进学生的思想品德教育,有利于促进社会主义物质文明和精神方明建设。二、小学生法制教育的内容和方法学校的法制教育要运用科学的教育教学方法,结合实际情况有目的、有计划地开展法制教育,提高学生法制意识,促进他们遵纪守法,提高整体素质。1.小学生法制教育的内容。小学生法制教育内容可选用《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》普及教育读本等书作为教材。在教育中要有针对性,与当前学生中存在的比较普遍的法制问题紧密结合起来。例如,要让学生懂得未成年人不允许进入营业性歌舞厅、电子游戏室等场所。因为,如今学生减负后有了较多的空余时间,如果学校没有对学生加强教育和正确引导,他们就容易误入营业性电子游戏室之类场所活动,危害身心健康。又如,让学生懂得自觉抵制有害读物的传播很重要。因为小学生平时喜欢看杂志、画报之类的读物。由于他们年龄小,明辨是非能力差,容易被不健康的刊物所引诱,毒害非浅。学生学了我国颁布的《预防未成年人犯罪法》后,懂得未成人严禁观看、收听色情、淫秽的音像制品和读物等有关法律知识后,就有了辨别是非的能力。再如,近几年父母离婚的学生逐渐增多,这些孩子有的被父母抛弃,无人关心,失去了家庭的温暧,容易走入邪道。学生学习了未成年人保护法后懂得父母或者其他监护人对未成年人不得放任不管,放弃监护职责等法律知识,使自己能得到法律的保护。2.开展法律教育的方法。目前学校法制教育还是一个薄弱环节,缺乏经验。对小学生进行法制教育,要根据他们的年龄特点,结合实际运用多种方法有效地教育。使学生想学,学得好,真正掌握好《预防未成年犯罪法》的知识。①开设法制教育课。每周开设一节法制教育课,做到有教学教材,有专职教师,充分利用课堂时间保证学生学好法律知识,在平时并对他们进行法律知识测验。②进行法制教育主题讲座。学校可请法制专家或学校法制教师主讲,根据本校学生实际给学生进行明确学习法律的意义,预防犯罪知识等主题讲座,有目的地对全体小学生进行法制教育。③法制知识宣传教育。可在学科教育中渗透法制教育,在语文、常识、思想品德等课中针对学生实际渗透一些法律教育内容,文道结合,细水长流,滋润学生,引导他们增强法制观念。还可组织学生每月搞一次有关法制问题的主题班会或队会,启发学生热烈讨论,提高法制意识。其次,利用学校的板报、宣传窗、红领巾广播站宣传法制教育内容和先进典型,进一步增强学生的法制观念。④建立法制教育辅导站,学校可以设立法制咨询信箱,每天中午在辅导室有法制教师值班,积极为学生提供有关法制的知识,帮助学生解决有关法制方面的问题。3.争取家庭和社会的配合搞好法制教育。法制教育需要家庭和社会的配合,家庭和社会良好的育人环境为搞好法制教育创造了有利条件。①教育要从家庭开始,父母是孩子的第一任教师,父母的法制观念强与淡薄,直接影响着孩子的法制意识。家长不但要学习法制知识,在家庭中自己的言行要为孩子树立良好的榜样,在孩子面前不要有不文明、不道德的言行。更不要在家里传播黄色或不健康内容。②进行法制教育,让学生提高整体素质,是学校义不容辞的责任和义务,但还需要社会的配合,让全社会都来关心少年儿童的成长。社会是一个大学校,如果不给他们一个良好的育人环境,不给他们正确引导,容易使少年儿童走上歧路。因此社会要提供对儿童有益健康的活动场所,多出版一些有利于学生法制教育的书刊、影视等,让他们在良好的育人环境中健康成长。③各级行政部门评估一所学校的教育质量不可只看学生的升学率或考入重点学校的指标来衡量,还要看学生的思想品德和法制教育的效果,以及学生遵纪守法情况。对法制教育搞得好的学校要给予奖励和进行经验推广。三、 开展小学生法制教育的组织建设。学校法制教育是一项新的课题,它具有很强的思想性、科学性、知识性,要开展好这项工作必须加强组织建设。1.成立法制教育领导小组。目前有好多学校已对小学生开展法制教育,但还没有建立健全的组织。在法制教育工作中缺乏科学性和系统性,在管理上不够规范,教育效果不好。因此要全面深入开展法制教育工作,学校应成立法制教育领导小组。

那么,在思想品德课教学中,如何针对小学生的年龄、生理和心理特点,使他们“初步了解一些同日常生活密切相关的通俗浅显的法律常识,进行法制观念的启蒙教育”呢?这里结合一些实例,谈几点具体做法: 1、故事启发法。可以将一些有关的法律知识寓于故事之中,绘形绘色地讲给学生听。如向学生进行爱护公共财产的教育,就可讲一个《森林的控诉》的故事,形象描述森林受到破坏的情景,以拟人的口吻向破坏林木者提出控诉,并通过动物法庭的审议,给以判处。 2、图示讲解法。这就是把法律条文用图画表现出来,文图对照,直观形象,便于小学生边看边想,调动其视、听感官和大脑,配合理解。如在讲解《治安管理处罚条例》时,就可以绘制一些诸如“辱骂他人”、“殴打他人”、“毁坏青苗”、“污垢别人衣物”、“阻碍交通”等组画,配以相应条文,引导学生边观察边述图意,边学法律条文,使其直观形象地理解和掌握。


关于小学生法制教育的资料。
并且以家庭为纽带,发动全社会都来关心学校的法制教育进程,为学校的法制教育出谋出力,给学校的法制教育工作创造有利的环境,为小学生的健康成长尽一点义务和责任。为提高广大教职工依法执教水平,利用家长座谈会向学生家长介绍《义务教育法》,《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》。使学生家长对有...

如何在小学课堂教学中巧妙渗透法制教育
学校是教书育人的圣地,开展法制渗透教育就是要在教书的同时达到育人的目的。因此,教研组、教师在备课时要结合教材内容,有针对性地查找可以渗透的法律法规,主动渗透到教学中去。一位老师在教学《翠鸟》时,初读课文后,学生们纷纷提出这样的问题:“为什么不能把喜鹊抓来养着,我们照样给它吃喝,好好保护它,不会伤害...

如何在小学数学教学中渗透法制教育
数学源于生活,又应用于生活,在数学知识中同样蕴含着丰富的法制教育资源。关键是如何开发和利用这些法制教育资源与数学课堂教学相结合,以达到教育教学的目的。小学生是祖国的未来,祖国的希望。他们正处在生理和心理的生长发育阶段,具有极强的可塑性。从小培养中小学生的法律意识,进行法律素质的培养教育,...

学校进行法制教育时,有什么好的方法?
结合学校实际,充分发挥校报、黑板报、宣传栏、宣传柜站牌、电子屏和学校网站的作用,开展内容丰富、形式多样的法治宣传教育活动。学校法制教育要运用科学的教学方法,根据实际情况有目的、有计划地开展法制教育,提高学生的法律意识,促进学生遵守法律法规,提高学生的综合素质。小学生法制教育的内容。小学生法制...

小学生法制教育讲稿
你们的暑假已经结开始了,为增强少年儿童的安全法制观念,平安度过愉快而有意义的假期,现由我同大家共同学习和探讨小学生应当了解的法律常识,应当具备的自我防范能力及心理素质,应当自觉抵制不良行为等各方面应注意和应了解的问题:一、从小养成良好习惯,自觉守法。 同学们听说过这样一句话:“勿以善小而不为,勿以恶小...

小学生法制教育材料
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如何让小学生细化学习宪法
让学生初步知道《未成年人保护法》《宪法》等,为更进一步学法、守法做准备。二、开展法制教育活动 小学生形象思维能力很强,他们的特点就是能很快在情境中学会知识,并能熟练地应用。学校要通过各种教育帮助小学生逐渐形成正确的法制观念。除了在课堂上对学生进行法制教育外,学校要适时地开展《法制手抄报...

如何在小学道德与法治课堂中更好的落实法制教育,提高德育教育
然而,法制教育仅仅通过课堂上灌输法律知识是很不够的,根据中小学生的认知特点和教育教学的客观规律开展法制教育,势必会提出法制教育的渗透性问题。中小学法制教育要坚持渗透性,就是学生在校期间,教师不要过早地揭示理性概念,把知识原理全盘托给学生,而应通过自己的言谈举止和开展的各种教学和文体活动,有意识地给学生以...

小学法制宣传简报
(1)对教师进行宣传 召开教师例会,宣传普法的历史意义。通过学习了《青少年保护条例》、《环境保护法》、《交通法规》、《教育法》、《教师法》等法规,使教师较深刻地掌握了与小学生相关的、或者关系较密切的法律,有利于教师对学生进行有目的、有效果的法制教育,更使广大教师认识到对学生的教育,除了要教给学生文化知...

学校法制普法工作计划
1.贯彻上级文件精神,树立法制教育意识。 在教师中继续深入开展《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神和新颁布的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》等材料的学习活动,提高广大师生正确认识法制教育的重要性,树立牢固的法制教育意识,并使教师们在日常教学中能够自觉地渗透法...

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金娣薄芝: 一是学校设立法制课,二是家长通过谋体等方式常态化引导,三是社会法制宣传教育.

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金娣薄芝: 1、利用节假日和寒暑假组织学生深入到社区进行宣传,向居民宣传法制教育. 2、同学们把自己在平时的学习生活中观察到的违反校纪校规的人和事以及违法行为,编成故事、小品、相声、哑剧等进行表演,表演的同学演的惟妙惟肖,观看的同学津津有味,有的同学自己边看边对号入座,深受教育. 3、通过定期的法制教育,学校举行法律知识竞赛,有时是进行某一部法律的知识竞赛;有时是某些专题的法律知识竞赛,法律知识竞赛也是学生自我教育的好途径.通过竞赛,学生可以学习、了解、掌握更多的法律知识.

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金娣薄芝: “学校应当结合实际举办以预防未成年人犯罪的教育为主要内容的活动.教育行政部门应当将预防未成年人犯罪教育的工作效果作为考核学校工作的一项重要内容.”“学校应当聘任从事教育的专职或者兼职教师.” “学校应当将预防犯罪教育...

城阳区17341658772: 如何对小学二年级学生进行法制教育 -
金娣薄芝: 从小要学法,法律威力大,生活大世界,处处不离它.护己要学法,保护你我它,法前人平等,用法闯天下.齐心来学法,歪风都能杀,弘扬正气好,利民利国家.

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金娣薄芝: 我国是个文明古国,具有优良的道德传统.党和国家历来十分重视培养青少年的公德意识、法制观念,强调要坚持不懈地加强未成年人思想道德建设,并要“从娃娃抓起”、“从小事抓起”.可见,加强小学生公德意识、法制观念的培养,是人...

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金娣薄芝: 在小学阶段,进行初步的法律意识、权利意识和自我保护意识的启蒙教育,使学生具备初步的法律观念和权利观念. 1.了解社会生活中有规则,法律是社会生活中人人都...

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金娣薄芝: 抓住事例,以事讲法.给点悬念,兴趣倍增.

城阳区17341658772: 您好,怎样用法律教育小孩?请回答!急需答案
金娣薄芝: 1、要从小使孩子具有尊长守纪的意识; 2、教孩子一点法律常识.

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