六年级下册数学，圆柱截去一部分，如何求原来圆柱的侧面积
小学六年级数学下册《圆柱的表面积》教学反思
小学六年级数学下册《圆柱的表面积》教学反思 身为一名人民老师，教学是我们的任务之一，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，我们该怎么去写教学反思呢？下面是我精心整理的小学六年级数学下册《圆柱的表面积》教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。小学六年级数学下册《圆柱的表面积》...
六年级下册数学知识点北师大版
下面我给大家分享一些六年级下册数学知识北师大版,希望能够帮助大家,欢迎阅读! 六年级下册数学知识北师大版1 1、“点、线、面、体”之间的关系是: 点的运动形成线;线的运动形成面;面的旋转形成体。 2、圆柱的特征: (1)圆柱的两个底面是半径相等的两个圆,侧面是曲面。 (2)两个底面间的距离叫做圆柱的高...
数学六年级圆柱与圆锥的所有公式,最好有文字和字母的。
圆柱和圆锥 圆的周长=圆柱和圆锥底面的周长 圆的周长=2×圆周率×半径 半径=圆的周长÷圆周率÷2 c=2∏r r=c÷∏÷2 圆的周长=圆周率×直径 直径=圆的周长÷圆周率 c=∏d d= c÷∏ 圆的面积=圆柱和圆锥地面的面积 圆的面积=圆周率×半径的平方 s底=∏×r×r ...
小学六年级数学下册教案:圆柱的体积
教学目的：1、运用迁移规律，引导学生借助因面积计算公式的推导方法来推导圆柱的体积计算公式，并理解这个过程。2.会用圆柱的体积计算圆柱形物体的体积和容积，运用公式解决一些简单的问题。3.引导学生逐步学会转化的数学思想和数学法，培养学生解决实际问题的能力 4.借助实物演示，培养学生抽象、概括的思维...
年级第一单元数学下册求圆柱圆锥的所有公式
圆柱体积：V=底面积×高或V=1\/2侧面积×高 圆锥体积：V=底面积×高÷3 圆柱侧面积：S侧=底面周长×高 圆柱表面积：S表=侧面积+2个底面积 字母表示：圆柱体积： V=sh 圆锥体积：V=sh÷3 圆柱侧面积：S=ch\/2πrh\/πdh 圆柱表面积：s=ch+2πr²柱 圆柱体侧面积=底面周长×高（...
六年级下册的数学:已知圆柱底面半径和高。S表=???
S表 =2×底面积+侧面积 =2×3.14×底面半径²+2×3.14×底面半径×高 =6.28底面半径²+6.28底面半径×高 =6.28底面半径×（底面半径+高）很高兴为您解答，祝你学习进步！如果我的回答对你有帮助，请及时选为满意答案，谢谢~~...
六年级下册数学:两个底面积相等的圆柱,一个高为4.5dm,体积为81dm³...
底面等，圆柱的体积=底面积*高 底面面积：81\/4.5=18dm^2 高为3dm的体积：18*3=54dm^3
小学六年级数学下册圆柱的面积怎么算
表面积=侧面积十底面积 =2兀rh+2兀r^2
苏教版六年级数学下册知识点
课堂临时报佛脚，不如 课前预习 好。其实任何学科都是一样的，学习任何一门学科，勤奋都是最好的 学习 方法 ，没有之一，书山有路勤为径。下面是我给大家整理的一些 六年级数学 的知识点，希望对大家有所帮助。小学六年级数学下册知识点：圆柱和圆锥 1.认识圆柱和圆锥，掌握它们的基本...
小学数学六年级下册《圆柱的体积》教学设计
一、课题：圆柱的体积 二、教学目标 知识与技能：结合具体情境引导学生小组合作推导并掌握圆柱体积的计算方法,并能运用圆柱体积计算公式解决实际问题,培养学生解决问题能力。 过程与方法：通过情景演示,引导学生经历想象、推理、验证等数学活动,渗透转化的数学思想,体验...
潜选伊维：[答案] 18.84/3.14/2=3厘米 3.14*3*3*(3+2)=141.3立方厘米 141.3/2=70.65立方厘米----截后的体积
东阳市17043574573： 小学6年级的数学题一个圆柱被斜切去一截剩下的部分最低处8分米, ？
潜选伊维： 圆柱横截面积为: Pi /4 * 6^2 剩下部分平均高度为:(8 + 10)/2 所以剩下部分的体积为:上两项乘积 81 Pi 约等于 254.47
东阳市17043574573： 小学六年级数学一个圆柱体,把它的高截去3厘米,表面积就减少92. ？
潜选伊维： 这是个考察学生 分析和联系面积 周长 半径 体积的题目 与方程无关. 解题思路: 要... 减少的只是围成圆拄的长方形的面积. 那么 截去的3厘米是圆柱体的高, 也是截去的...
东阳市17043574573： 六年级数学下册关于把一个圆柱截成几段 表面积增加了多少 并解说一下……还有请看下面……还有关于在正方形、长方形里画一个最大的圆柱,求圆柱体积... - ？
潜选伊维：[答案] 正方形/长方形的宽就是圆柱的直径,正方形/长方形的高就是圆柱的高.长方形或正方形里的最大圆柱就可以用:3.14*(长方形或正方形的宽÷2)²*长方形或正方形的高就是长方形或正方形里面最大圆柱的体积.
东阳市17043574573： 小学六年级数学:把圆柱体侧面剪开变成长方形,是沿哪里剪的? 还有哪些知识也用到了这一方法? - ？
潜选伊维： 沿着垂直与底面的线剪开成长方形,这也是求圆柱体侧面积的原理.
东阳市17043574573： 小学六年级数学圆柱和圆锥练习题应用题:一个圆柱高截去3㎝,表面积减少94.2平方厘米,体积减少多少？
潜选伊维： πD*高=94.2=πD*3 D=10厘米 R=5厘米 V=πR^2*H=3.14*5*5*3=235.5立方厘米
东阳市17043574573： 数学六年级下册第二单元的圆柱体截成两半后表面积增加的怎么做？
潜选伊维： 只要把原来的圆柱面积在加两个底面积就可以了
东阳市17043574573： 小学6年级数学题？
潜选伊维： 解:截去2厘米的一段的表面积是底面周长(2x3.14xr)乘高(2厘米): 2x3.14xrx2=25.12r=2厘米 原来圆柱的体积:3.14x2x2x20=251.2立方米
东阳市17043574573： 小学6年级数学应用题.(超高手来)1.一个圆柱的底面积是18.84平方厘米,高是2厘米,如果把这个圆柱切成2个圆柱,表面积增加了多少平方厘米?2.一个... - ？
潜选伊维：[答案] 解第一题 应是增加了两个底面积 用18.84*【乘】2=37.68 解第二题 用75.36/【除】6=17.56 17.56 是底面积 再用16* 17.56 =280.56 这题ok;啦
东阳市17043574573： 六年级数学思考题! - ？
潜选伊维： 一个圆柱体被截去5厘米后,圆柱的表面积减少了31.4平方厘米 这31.4平方厘米,是截去部分(高位5厘米的圆柱)的侧面积 设底面圆直径为d 则3.14d*5=31.4 d=2,半径r=1 则原来圆柱的表面积是 3.14*2*20+2*3.14*1*1=131.88
