父母应该在孩子幼儿园阶段，教给孩子什么？

正在上幼儿园的孩子现在这个阶段，父母想培养他优秀的人格，需要做到哪些方面？~

可通过礼仪行为的培养和宣传正确的品德教育观念实现一、提高孩子礼仪行为的培养我们面对的大多数是独生子女，在家庭中都是众是星捧月的环境中成长，常常表现为言行不一，爱发脾气，以大欺小，想得到的东西一定要得到，抢其他小朋友的东西，因而良好的行为形成不是一朝一夕的事，良好的习惯要在不断的重复和习作中形式，他们需要教师的关心，需要家长的临督，教师的指导，同伴的帮助，他们学习某一礼仪的规范，需要经过多次的“反馈—矫正”才能收到一定效果。礼仪教育的过程是一个认识的过程，也是一个实践的过程。因此，我们要求幼儿每天主动与教师，同伴相互问好，问早，每天离别与教师，同伴道再见，争当“礼仪宝宝”。二、在家庭中宣传，正确的品德教育观念幼儿的模访性强，他们是在模访中学习做人的，父母是孩子在生活中模访的主要对象，如果父母平时敬老爱幼，关心帮助有困难的人，这种善良的情感行为会深深地影响孩子。为此，我们认真做好家长的教育工作，引导家长身示范，树立范。树立正确的健康观念，促进幼儿身心健康。我们抓住幼儿渴望长大的契机，在一日生活各环节中加强观察与指导，积极鼓励幼儿学做自己的事。幼儿在集体或自由活动中也会发生争抢现象，很少有幼儿愿意退让，我们要为幼儿创没环境，提供条件，促进幼儿社会性发展有意识地整合到各个活动中，有目的地引导幼儿懂得友好合作，形成互相谦让的意识。我们要让他们在温暖快乐的集体中一天天地成长着，进步着。

1.好生活习惯，好习惯伴随孩子一生，一辈子受用。例如不剩饭菜，饭钱洗手，物品用完会放回原处，这些都是好习惯。
2.动手能力，幼儿园是孩子独立面对外界的第一次，所以需要培养孩子的动手能力，包括自己穿衣鞋袜，自己用餐，自己洗脸刷牙，自己洗脚，自己整理书包，这些都是培养孩子的动手能力。多让孩子做家务。
3.沟通意识，每天都问问孩子的一天的收获，幼儿园有些问题，他是怎么做的。

孩子上幼儿园是长时间离开父母的初次体验，身为家长最担心的就是孩子能不能吃饱穿暖，和其他小朋友是否能够和平相处，担心他们在幼儿园会面临的各种问题，于是就会在孩子上幼儿园之前恶补各种生活技能，但其实最需要补课的并不是吃喝拉撒，只要学会一件事情，就能全部都解决。那就是，有事向老师求助。

幼儿园是孩子学会集体生活，懂规矩学习知识的开始，家长们要学会适当放手让孩子体会什么叫“自己的事情自己做”。

幼儿园是集体模式，老师不可能对每一个孩子的细节都兼顾得到，所以家长可以提前尝试告诉孩子，老师就是这个幼儿园大家庭的家长，有任何需求或者问题都要找老师。

首先要让孩子在心理上对老师有信任感，这样当孩子真的遇到问题的时候才能想到也愿意向老师求助。

对于已经适应幼儿园的孩子来说，同样也要学会向老师求助，3-6岁的小孩子，内心很脆弱，他们也没有保护自己的能力，相比孩子在幼儿园学到更多的知识，父母很定需要的是孩子能在幼儿园过得好，更加独立坚强快乐的成长。

然而在集体环境中每个孩子的性格都是不相同的，这样对于那些从来没有在集体环境中生活过的孩子来说，摩擦和碰撞在所难免，等到他们彻底融入幼儿园之后之间才能慢慢熟悉，孩子也是在摸索中找到和其他人相处的方式。

如果自己的孩子性格确实很内向或者不善于与人交流，在与人交往的过程中受委屈也是在所难免，如果不会向老师求助，挫败感会更强，不利于孩子的性格养成和今后的人生。

这个时候如果能有老师参与进来给小朋友之间化解矛盾，指点对错，孩子才会对幼儿园没有抵触情绪，健康快乐的成长下去。

所以面对自己解决不了的事情，家长就要告诉孩子有事找老师，这一点比孩子学会任何技能都重要。

因为每个孩子的表达能力不同，为了更好的向老师求助，父母可以采用不同的方式来培养孩子的表达能力。让孩子向老师求助的时候首先能够明确的表达出时间，地点，人物，做了什么。这样才是一个清晰有条理的表达。

家长要明白在幼儿园并不只是为了学习知识，重要的是要让孩子学会在集体生活中如何与别人相处。让孩子在玩中接受教育，在玩中开发智力养成好习惯。

孩子在幼儿园中才会明白，需要适应环境而不是要让环境适应自己，孩子到了上幼儿园的年龄对于自己提出的要求是否合理心理才会变得有数，孩子在幼儿园能够学到做了好事可以得到表扬，犯了错要受到批评，知道什么能做什么不能做。

习惯决定性格，性格决定命运，孩子的好习惯除了靠父母教导之外，在幼儿园也能得到进一步加强，当今很多父母都知道溺爱孩子是有害的，但是在自己做的时候就分不清溺爱和宠爱的差别了。

父母都想做一个好家长，同样也想要培养出一个独立自主懂事的好孩子，但有时候一些做法会培养孩子自我为中心的性格，想要帮助孩子快速适应幼儿园的生活，从家长开始就要先停止溺爱孩子，其实孩子入园，焦虑的一般都是父母，相比孩子父母的担忧会更多。这样父母的焦虑会传染给孩子，所有的孩子在上幼儿园之前都会有不适应的表现，这是正常的，父母不要过度担心。

无论家长做了多么细致周到的铺垫，孩子依然还会有不适应的现象，在这个过程中最重要的就是父母先摆正心态，接受孩子的不适应。

家长的心态平稳就能让孩子从家庭到幼儿园过度的时间比较短，如果家长每天都很担忧焦虑，很敏感的问孩子各种问题，这样就会让孩子也变得很紧张。

只要将该做的准备都做好，其他的过渡就交给孩子自己来完成就可以了，要相信孩子的适应能力没有家长想象的那么弱。

要时不时的夸奖孩子，让他们觉得上幼儿园是一件很骄傲很好玩的事情，对孩子说话要谨慎，不要有负面的暗示，有的时候家长为了吓唬孩子，就和他们说“让幼儿园老师教训你”这样就会让孩子觉得幼儿园是一个很可怕的地方，从而产生抗拒感。

家长可以在选定幼儿园之后，在入园之前多带他们去那里玩一下，提前适应这里的环境，让孩子多看一看别的小朋友是怎么在这里玩的，这样能有效解除孩子的陌生感。

爱孩子就是让孩子能够离开自己，而不是将他们绑在身边，孩子不可能在家长的身边生活一辈子，上幼儿园就是走入社会的第一步，选择老师和幼儿园很重要，但是一旦选定了就要充分信任老师，家长只有建立了对老师的信任，才能更心安的对待孩子。

第1点，应该让孩子变得很独立，这样的孩子长大之后才可能特别的优秀，第2点，应该让孩子学会和小朋友们相处，这样孩子才会变得很有智慧，第3点就是应该学会懂礼貌，这样老师才会很喜欢孩子。

要教孩子与其他的小朋友好好相处，有玩具的时候要一起分享，在自己有需求的时候要主动找老师，最重要的是要告诉孩子，享受幼儿园的时光。

教给孩子独立思考的能力、还有要懂事有礼貌、还有良好的行为习惯，这是幼儿园阶段应该给孩子培养的。

长送孩子去上学，也是很不放心的。毕竟孩子太小，自理能力有限。担心老师照顾不到自己的孩子，也怕孩子不能吃饱饭，受欺负。想让宝宝上幼儿园之后不受罪，就要提前教给他这几件事

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黄径瑞格： 各位父母不要以为小宝宝什么都不懂,其实小宝宝都是很机灵的,在宝宝小的时候许多人认为说,孩子还小什么都不懂要做什么都任由他,其实在三岁以前宝宝就应该接受正确的教育,老人有一句话叫三岁定八十,说明小孩子的性格,人格都是由小培养起来的,你现在告诉他的或许宝宝表现出不明白或者是不理会,但是时间的移动,宝宝是会长大的你告诉他的道理给他的生活习惯,慢慢的就会变成伴随他一生的伏笔,小孩子要自由成长但是不要放任;要活泼但是不要没有规矩;要爱但是不要溺爱;要告诉他是非黑白;人格的培养是父母最大的责任.

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绍兴县17134137211： 幼儿园可以教给孩子什么? - ？
黄径瑞格： 幼儿园能让孩子愉快的和小朋友们一起游戏、一起学习、懂得分享,享受这个时期孩子的快乐