幼儿大班生活活动内容及组织实施
幼儿园一日活动环节主要内容:
(1)来园活动。包括接待、健康检查和晨间游戏。
(2)上课、户外活动和游戏。根据上课内容摆放桌椅,游戏前布置好环境,外出散步时要组织好幼儿。保持室内外环境清洁,教具、玩具、游戏材料要符合卫生要求。
(3)盥洗。包括洗脸、洗手、大小便等。要建立一定的常规,如分组按次序盥洗。教幼儿盥洗的技能。
(4)进餐。做好饭前准备工作,让幼儿在整洁的环境和愉快的气氛中进餐,培养良好的饮食习惯。饭前饭后不做剧烈运动。
(5)睡眠。创设安静、舒适的睡眠环境,培养良好的睡眠习惯。
(6)离园。做好结束工作,让幼儿愉快地离开幼儿园。
扩展资料:
幼儿园的任务是:配合家长正确引导幼儿的学习习惯、自理能力、社会交往能力,促进幼儿心智同步成长。孩子在每个年龄段需要根据幼儿身心发展的规律和学习特点,制定不同的学习计划,以及能力的培养。两者结合才能使幼儿心智同步发展。
幼儿园教育应重视幼儿的个别差异,为每一个幼儿提供发挥潜能,并在已有水平上得到进一步发展的机会和条件。
参考资料:幼儿园一日教育活动-百度百科
幼儿园大班社会活动的目标有:
一、健康目标:
1. 身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快;
2. 生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力;
3. 知道必要的安全保健常识,学习保护自己;
4. 喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。
二、语言目标:
1. 乐意与人交谈,讲话礼貌;
2. 注意倾听对方讲话,能理解日常用语;
3. 能清楚地说出自己想说的事;
4. 喜欢听故事、看图书;
5. 能听懂和会说普通话。
三、社会目标:
1.能主动地参与各项活动,有自信心;
2.乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心;
3.理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则;
4.能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感;
5.爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国。
四、科学目标:
1. 对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲;
2. 能运用各种感官,动手动脑,探究问题;
3. 能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果;
4. 能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣;
5. 爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。
五、艺术目标:
1. 能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美;
2. 喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验;
3. 能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。
扩展资料:
总则
一、为贯彻《中华人民共和国教育法》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》,指导幼儿园深入实施素质教育,特制定本纲要。
二、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。城乡各类幼儿园都应从实际出发,因地制宜地实施素质教育,为幼儿一生的发展打好基础。
三、幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。
四、幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。
五、幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。
参考资料:幼儿园教育指导纲要-百度百科
“有一种记忆可以很久,有一种思念可以很长,有一双手的手心特别温暖,让我们一生无法忘怀......”有人说,父爱如山,大爱无言;有人说,父亲的爱是一颗不落的星星,温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的,孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。为此,在2019年父亲节到来之际,我们开展“我爱你爸爸”的主题活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。
一、活动时间
父亲节前一周6月日——6月日。
二、主题目标
1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,理解爸爸的辛苦和工作。
2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处。从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母。
3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情,让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
三、活动方案
1、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等,并举行“照片展”“比谁帅”。
2、鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情。比如:倒水、拿报、洗脚等。
3、开展系列的教育活动:父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。
4、年级组或班级可根据班级情况开展亲子活动:角色反串、《小脚踩大脚》、《骑大马》等。
5、为爸爸制作手工礼物,亲手送给爸爸;为爸爸演唱《感恩的心》,用舞蹈表达对爸爸的爱。
六月,有灿烂的阳光照耀在我们的身上;六月,有绵绵的细雨滋润在我们的心底;六月,父亲节翩然而至。人生中很多东西,不可能永远地存在但是您给我的爱却是永恒…… 父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情温暖着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里,让我们大声说出对父亲的爱,祝愿世上所有的父亲们节日快乐!
幼儿园大班生活活动有哪些
幼儿园大班生活活动包括以下几个方面:1. 社交互动活动 社交互动是培养幼儿与人交往能力的重要一环。在大班,孩子们会开展角色扮演游戏、合作游戏等,以促进孩子们之间的沟通交流,培养孩子们遵守规则、团队协作的能力。此外,还会组织生日庆祝活动,让孩子们学会分享和尊重他人的情感。2. 认知学习活动 大班...
幼儿园大班生活活动有哪些
1晨间与离园 能高高兴兴来园,愉快地和家人道别,向老师和同伴问早、问好。遇到熟悉的人会主动问好。愉快主动接受晨检,按号数插好自己的晨检牌。游戏结束后将玩具放回原处。离园时带好自己的物品,整理好自己的仪表,不独自离园,不跟陌生人走,能主动跟老师和小朋友道别。2.户外体育活动及早操 ...
大班生活活动有哪些
大班生活活动有抛圈游戏、开火车游戏、搭图形游戏、抢圈游戏等。1、抛圈:幼儿在操场上,用力向上抛圈,然后接住圈。也可让小朋友互相比比,谁的圈抛得高或谁抛接得多。2、开火车:请全班幼儿把呼啦圈套在腰上,站成一纵队,后面的幼儿拉住前面幼儿的呼啦圈成一列长长的火车向前行驶。3、搭图形:10...
大班生活活动有哪些
1. 体育活动:如篮球、足球等球类运动,跑步、跳绳等体能锻炼,有助于提升大班孩子的身体素质和团队协作能力。2. 自然探索:组织孩子们进行野外观察,如植物、昆虫、鸟类的观察,增加他们对自然环境的了解。生活技能培养活动 1. 自理能力培养:通过活动教导孩子们完成如穿衣、洗漱等自我照顾的任务,提高他们...
幼儿园生活活动有哪些内容 幼儿园生活活动有哪些内容
幼儿园的生活活动主要包括入园、餐饮、盥洗、如厕、睡眠等环节,它是幼儿一日活动的重要组成部分,是完成课程目标,促进幼儿身心全面发展的基本途径之一。幼儿园生活活动还要根据幼儿的年龄的特点和个别幼儿的差异,掌握活动密度和强度。1、小班。使幼儿了解盥洗的顺序,初步掌握刷牙、洗手等的基本方法;知道穿...
幼儿园生活活动包括哪些内容呢?
生活活动是指满足幼儿基本生活需要的活动。它主要包括进餐活动、睡眠活动、盥洗活动、排泄活动、整理习惯和作息习惯等。(一)小班 1. 使幼儿了解盥洗的顺序,初步掌握刷牙、洗手等的基本方法;知道穿脱衣服的顺序;学习保持自身的清洁,会使用手帕;培养幼儿坐、站、行等正确姿势;培养幼儿良好的作息习惯。2...
大班生活活动目标有哪些
1、引导幼儿清楚的讲述,发展口语表达能力。2、能与同伴合作,大胆想象,设计生活小区。3、初步培养幼儿爱家园的情感,懂得爱护周围的环境。活动准备:1、课前已对小区作过调查,了解小区内的设施。2、有关生活小区的录像。半成品材料若干份。3、各种盒子、双面胶、固体胶、纸、橡皮泥、树枝、剪刀等。...
幼儿园大班下学期生活活动目标内容
幼儿园大班下学期生活活动目标内容如下:1、入园能用适当的方式表达自己的感情和需要,能积极主动地与老师问好,情绪愉快,能积极主动参与各项活动,会遵守班级班规,听老师的话,懂礼貌,做个有礼貌的孩子,说话文明,不粗言粗语,初步了解身体特征、保健常识及保护方法。2、学会收拾整理玩具物品,能保持...
幼儿园生活常规的内容包括哪些?
生活活动是指满足幼儿基本生活需要的活动。它主要包括进餐活动、睡眠活动、盥洗活动、排泄活动、整理习惯和作息习惯等。(一)小班 1、使幼儿了解盥洗的顺序,初步掌握刷牙、洗手等的基本方法;知道穿脱衣服的顺序;学习保持自身的清洁,会使用手帕;培养幼儿坐、站、行等正确姿势;培养幼儿良好的作息习惯。2...
幼儿园大班生活活动目标及指导重点
幼儿园大班生活活动目标及指导重点如下:幼儿通过自身的实践活动(指与物质环境的相互作用,包括体育活动、智力操作活动、生活活动、社会活动等)积累有关活动情况的经验和感受(如成功、失败),从而产生对自己能力的认识和评价。发展想象力、创造力、表现力和动手操作能力和解决问题的能力,促进活泼、开朗、...
晨劳盐酸: 一日流程应该是入园首先晨检,幼儿区域(自由)活动、集体教育活动、户外活动、盥洗、进餐、午睡、幼儿户外活动、幼儿一日活动总结、幼儿离园.
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晨劳盐酸: 增进幼儿交流,培养幼儿的交往能力,而幼儿的区角游戏活动正是幼儿一日活动不可缺少的部分,幼儿在区角游戏活动中可以利用自己的生活经验,进行观察.探索,发现问题,思考解决问题,并从中体验到参加活动的快乐.然而幼儿生活区的游...
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晨劳盐酸: 为了确保事情或工作科学有序进行,常常需要提前制定一份优秀的方案,那么问题来了,方案的具体内容应该怎么写?下面是小编精心推荐的大班教师节创意活动方案,仅...
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晨劳盐酸: 1、通过鼓励幼儿进行角色扮演——小小刺绣员,让幼儿了解其职责及任务.培养幼儿思维的灵活性、敏锐性. 2、通过引导幼儿设计花样图,并进行绘画,培养幼儿思维的创造性、发散性. 情感目标:1、通过让幼儿专注地投入角色,尽责地完...