孩子小学2年级了,数学成绩很差,对数学也不感兴趣,怎么办?
为什么现在的孩子普遍对数学没兴趣
原因一:孩子需要形象的数学,而成人给他的是抽象的数学。
原因二:孩子要用右脑方式来学数学,而成人却用左脑方式来教数学。
原因三:家长老师误认为数学不用太早学,孩子学不懂,到了小学再学。
原因四:没有把握好孩子在7岁以内的三个数学敏感期。
认识数学
多少年的误区,人们都认为数学是逻辑思维,逻辑数学,于是在中国孩子的数学学习用具里面充满了抽象的概念,这样就导致了孩子学不懂、没兴趣,本应该在0-7岁右脑发育的关键期积累大量的数学形象却常常是因为孩子没兴趣而无法进行,等到上了小学后出现了不爱数学、学不懂数学的现象。
国际著名儿童心理学家、儿童教育家、儿童大脑研究专家钱铎经过大量的研究、探索、实践发现,数学是在形象思维的基础上得出的逻辑结果。比如:5+3=8孩子必须在右脑中储存相关的形象素材,即4个数量与4个数量的关系,2个数量与6个数量的关系,1个数量与7个数量的关系,0个数量与8个数量的关系,有了这样的形象思维基础,孩子们才能自己总结出规律,得出逻辑关系。如果以形象的方法让幼小的孩子们学玩数学,不但能激发他们极高的数学兴趣更重要的是建立良好的数学思维能力,为以后在数学领域里面获得成就打下了扎实的基础。
如果说孩子对于数学完全没有兴趣的话,那要怎么样子教育呢?我认为你可以给孩子设置一个奖励制度,如果说他的数学能够考出一个高分的话,那么你就能够给他一个奖励,这样子他就会为之努力。如果在努力的之后,孩子能够达到一个较高的分数,他不仅仅能够得到你的夸奖,而且还会得到老师和同学的夸奖。如果说孩子努力也达不到的话,那可能就是基础不行,那就应该要给孩子去补一下基础。
一.设置奖励制度我认为最有效的方式莫过于奖励制度。比如说你可以跟你的孩子去做一个约定,如果说在这一次的考试当中能够考到一个好分数的话,你就能够给他一个他想要的奖励。那在设置了这样的奖励之后,孩子会因为想要得到这个奖励而努力的去学习。你也可以再设置多一个惩罚,如果说没有达到预期的效果,那么就要罚没一些他所拥有的东西。这样子会有着更强烈的效果。
二.让孩子体会到被夸奖的感觉如果说孩子通过自己的努力,已经达到了一个比较高的分数,那么他就会享受到被很多人夸的感觉。这样子他就会开始进入到一个良性循环的轨道。因为他被人夸了之后,他会有成就感,也就会正向的激励他下次也考得更好。如果说已经进入到了这个正向的轨道,那么奖励制度就算不存在都没有问题。
三.补习拉下的基础如果说你的孩子通过努力也不能够把学习给做好的话,那往往就是因为他的基础不太好。所以说就应该给他报一个补习班,把基础给打上来。
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作为家长,就应该抓紧时间给孩子辅导了,孩子肯定是有不会的地方,所以他才不感兴趣的培养孩子对数学的兴趣可以从日常生活中接触到的数学问题去培养让孩子慢慢地对数学感兴趣,家长要帮助孩子提升一下学习习惯和学习能力。
小学二年级可能孩子上课的精力不够集中。没注意听讲。去玩别的东西了。有可能对数学不是特别的感兴趣。不要着急,年龄还小。可以跟老师沟通一下,上课多注意观察一下他的课堂纪律。另外让老师适当的督促一下。教给一些学习数学的方法慢慢的就会好起来。
孩子小学二年级数学成绩差,最主要的原因是孩子上课的时候根本听不懂,课下的时候又没有得到好的辅导,所以造成孩子的成绩很差,慢慢的就失去了兴趣,对于这样的孩子首先应该帮助他把题目理解透,耐心的给他做讲解,孩子把这些题都做对之后,对自己又有了信心,才对数学越来越感兴趣。
如果说你的孩子才小学二年级就对数学不感兴趣,数学成绩也非常的差,那么这种情况可能是因为他还没有找到如何学习数学的方法。那么你们作为家长来说就要培养他学习数学的兴趣,可以先从简单的入手,慢慢的让他学会。
想办法给孩子补补课,让孩子找到感兴趣的方法。
比如你和他一起学习,比如先让孩子对数学感兴趣。
成绩差不要紧,找到成绩差的原因是关键。
如果孩子只是不喜欢数学,那就想办法让他对数学感兴趣。
小学二年级数学一个数加上10,减去14,除以2,再乘以2,结果是4.这个数是...
可以用倒推法。结果是4,除以2可以得到2,再乘2可以得到4,加上14可以得到18,减去10可以得到8.这个数是8. 列式子为4÷2×2+14-10=8.
森林小学2年级3个班,一班与二班人数的和占全年级人数的三分之二,二班...
1班2班与三年级总人数比为2∶3=18∶27 2班与三年级总人数比为1-﹙18∶27+16∶27﹚=7∶27 所以二年级总人数为42÷﹙7∶27﹚=162
小学2年级数学题:汉字换数字
1*2+5*8+2*6+7=61 元*宵+节*好*小+朋+友=61 7*2+4*9*1+6+5=61 宵*节+好*小*朋+友-元=61 2*4+9*1*6+7-8=61 节*好*小+朋*友+元*宵=61 4*7*1+3*9+8*2=61 好*小*朋+友-元+宵*节=61 9*1*6+7-8+2*4=61 原理:设未知数 ...
二年级小学生奥数数学日记
因为每个数位上的数都不知道,所以,我先来确定百位上的数。而百位上的是9,个位上的数就是9-3=6,而个位和百位上的数字和就不是9了,而是15,所以百位上的数不可能等于9,我又继续试了8、7、6,发现6正好符合,所以,这下我也知道小狗家的门牌号码了,那就是603。 2.二年级小学生...
小学二年级奥数题及答案
1.小学二年级奥数题及答案 1、两个整数,差为16,一个是另一个的5倍。这两个数分别是___和___。 答:16(5-1)=4,45=20 2、按每个数列的规律在括号内填上合适的数,并说出各自的首项、末项、项数 (1)121,222,323,424,(),(),(),() (2)2,3,6,6,18...
小学2年级共有398个人,大约多少人,这个数就是398的什么数,这两个数...
小学二年级共有398人,大约(400)人。这个数是398的(近似数),这两个数之间用(约等于的符号≈)连接。
小学2年级数学题 1935的约数是多少?1003的约数是?答案我都知道。关键...
小学2年级还没有学习因数和倍数,我认为这里指的约数是估算后的结果。所以 1)1935的约数是1930、1940、2000。保留整十数,用去尾法是1930,用四舍五入法和进一法都是1940。保留整百数,用去尾法和用四舍五入法都是1900,用进一法是2000。保留整千数,用进一法和用四舍五入法都是2000,用去...
小学二年级数学题目 小猴分桃乐呵呵,每只7个剩2个,每只8个还差5个,最...
猴子:(赢+亏)÷(分配差)=(2+5)÷(8-7)=7(只)桃子7×7+2=51(个)或 小猴分桃每只7个剩2个,每只8个差5个。如果有了5个,加上原剩的2个,一共是7个;每个小猴增加一个,刚够,说明小猴是7个;那么,桃子就是7*7+2=51个;计算式子:小猴数=2+5=7;桃子数=7*7+2=...
小学2年级近似数是什么意思
一个数与准确数相近(比准确数略多或者略少些),这一个数称之为近似数.其实就是约数。1507是一个准确数,也不能说“1507的近似数是什么”。可以这样的说法:【1】我国的人口无法计算准确数目,但是可以说出一个近似数.比如说我国人口有13亿,13亿就是一个近似数.【2】某人身高看起来约一米六。
小学二年级下册解决问题的题目有哪些
11、二年级一班有42人,二班有43人,全年级有10人体育没达标,达标的有多少人? 12、学校有12个篮球,借出去8个,又买来20个,还有多少个? 13、学校饲养了8笼兔子,每笼5只,卖出18只,还剩多少只? 14、小方踢了 45下,姐姐踢的下数是小方的2倍,两人一共踢了多少下? 15、学校林场有320棵树苗,二年级5个小组...
郝要盐酸:[答案] 本文将告诉你答案.二年级孩子数学成绩不好怎么办?这种情况在低年龄段孩子里非常常见,不用紧张!因为孩子年龄越小,所用的感性思维越多,而逻辑思维越少.孩子出现这种情况很正常.随着她自身的生长发育,这一问题全越来越少.首先要做的是...
虞城县18020157702: 小学二年级数学成绩始终不好怎么办 - ?
郝要盐酸: 首先,要学会听课: 1、有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握; 2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的...
虞城县18020157702: 孩子上2年级数学成绩不好是不是基础差? - ?
郝要盐酸:[答案] 书山有路勤为径,勤能补拙. 改善学习方法. 在学习过程中,一定要:多听(听课),多看(看书),多做(做作业),多问(不懂就问),多复习,多总结. 相信你一定会逐渐养成良好的学习习惯,并获得成功. 对了,还要严格控制上网时间.
虞城县18020157702: 我家孩子现在上小学二年级,数学成绩一直很差,也没有任何兴趣,如何才能帮助她提高数学的成绩? - ?
郝要盐酸: 孩子的数学差,不一定是脑子笨,可能是符号感不强导致,你可以在生活中有意识的培养她的符号感,数学应用意识,比如周末带她逛超市,让他算账付款.在散步闲聊,甚至放学回家的路上,以现实生活中的,身边的实物为例算数,加强符号感的认识.可能过一段时间就好的 其实在孩子的学习初期,父母的引导起到关键的作用.尤其某一方面欠缺的孩子,千万不要暴躁,要有耐心,你若对你的孩子都没有耐心,还指望谁对她有耐心?
虞城县18020157702: 我的孩子9岁,小学二年级为什么数学考试每次都考得不理想 - ?
郝要盐酸: 原因可能有几个,一是你的孩子本身数学就差,对数学不敏感或者不感兴趣;二是你的孩子上课不听讲,作业完成情况差;三是孩子本身粗心大意(这是二年级的通病) 低年级只要上课认真听讲,下课及时完成作业,无论哪一科都没有问题.家长能做的就是尽量引起孩子对学习的兴趣,像您的孩子,就需要是对数学的兴趣.注意不要养成粗心大意的坏毛病.这个可以用一些数学故事,或者是一些有趣的数学题目来引导.期间注意一定不能着急,注意激励性语言,让孩子明白,原来数学很有趣.注意养成细心的毛病,一旦出现不仔细,只需要点出来,用一两句话来正确引导就行了.还有就是跟老师沟通,他的老师肯定会有不错的方法.
虞城县18020157702: 求助!孩子的数学成绩好差啊?现在才读2年级,数学就跟不上了,怎么办 - ?
郝要盐酸: 这个百度君回答的我也是醉了,这孩子才读小学2年级呢,不是初中2年级好吧,不用学习代数.小学2年级的知识多么简单,孩子成绩不好肯定是没有学习兴趣,家长要做的先是让孩子把学习的星期提高起来,兴趣才是孩子最好的老师,兴趣有了孩子的学习成绩肯定上的去,公众号 儿童学习天地
虞城县18020157702: 孩子小学二年级数学学习不好怎么办 - ?
郝要盐酸: 二年级是开发孩子智力、形成良好思维习惯的最佳时期,能为孩子以后的学习打下坚实的基础.对于该年级段的家长来说,激发孩子对数学的兴趣是最主要的.二年级最重要的就是要抓好孩子的计算能力关,计算问题是重点也是难点.根据学校数学的学习情况,孩子还没有学习乘除法的列竖式,尤其是乘法列竖式在数学学习要求中比较多,比如将来数学课本讲的速算与巧算中就多次用到了乘法,另外一些应用题中也会有所应用.所以数学计算能力非常重要.
虞城县18020157702: 二年级的孩子数学成绩不太理想怎么吧? - ?
郝要盐酸: 二年级的数学还不太难,主要是靠记忆,还不需要训练孩子的思维.那么家长就需要积极配合老师,比如九九乘法表的背诵,一定要做到烂熟于心 家长可以采用奖励的方法,鼓励孩子背熟九九乘法表.嗯,现阶段,主要是记忆学习.真正的理解是建立在孩子熟记的基础上的.望采纳!
虞城县18020157702: 我女儿上二年级了,数学成绩很差,十位数的加减法都不是很会算,成绩经常只有二三十分.教他怎么也不听, - ?
郝要盐酸: 试试买些有数学游戏的书吧!现在有很多带图片的,有趣又有用.实在不行,请个家教?或者用东西诱她学,用心点教,不用急,边教边让她练习,一定很快就会了的.
虞城县18020157702: 孩子小学二年级,数学基础不好,怎么补 - ?
郝要盐酸: 这种情况在低年龄段孩子里非常常见,不用紧张!因为孩子年龄越小,所用的感性思维越多,而逻辑思维越少.孩子出现这种情况很正常.随着她自身的生长发育,这一问题全越来越少.首先要做的是了解自己孩子是用什么方法学习语文的,...