大班幼儿发展评价

作者&投稿:郁印 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 评价幼儿发展可以从以下几方面入手:
1.多种方式评价幼儿,以便了解他们的强项与弱项;
2.对幼儿作系统的观察,了解他们的能力、需要和成长;
3.尽可能收集每个幼儿学习成长的信息;
4.根据收集到的有关信息安排计划幼儿的学习活动,以帮助所有的幼儿学习并获得成功,包括那些有特别需要的幼儿;
5.将收集到的对幼儿各方面的观察材料与家长进行交流,共同分析、解决孩子教育中的问题。

  1、宝贝你是一个活泼可爱的小女孩,你不知道什么是忧,什么是愁,就像电视剧《还珠格格》中的小燕子一样。听老师讲你在学校表现的非常好,时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影,欢乐的笑脸,更看到你关心集体时认真的态度,专注的神情。老师们都说,你上课回答问题时声音真响亮;小朋友们都说你每天到校最早。妈妈希望你能有更多的好朋友,你这么聪明,妈妈相信你一定能做到,对吗?十分感谢老师们对孩子的无私教育。
  2、你做起事来非常投入,真是个认真、细心的好孩子。你是人见人爱的好孩子,上课认真,虽然你平时话不多,但老师知道你已经掌握了很多知识,真是好样的。孩子,自信些,勇敢些,老师相信,你一定会表现得更出色。
  3、你是乖巧、懂事的好孩子,有着良好的午睡习惯和学习习惯,游戏也能积极主动地参与,如果以后能再勇敢些,老师相信,你一定会更出色!
  4、一个勤劳、善良,爱帮助人的孩子。你兴趣广泛,特别喜欢手工活动,每次的手工作品都很漂亮,是个心灵手巧的姑娘。你喜欢音乐活动,会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏等。你有较好的劳动习惯,能关心班级并愿意帮助别人。有时你也较贪玩,上课不够专心。老师发现你对计算方面的内容掌握不是很好,希望萍萍到小学后能努力学好每样本领,做个全面发展的好孩子。
  5、你是个勤劳、善良,爱帮助人的孩子。你兴趣广泛,特别喜欢手工活动,每次的手工作品都很漂亮,是个心灵手巧的姑娘。你喜欢音乐活动,会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏等。你有较好的劳动习惯,能关心班级并愿意帮助别人。有时你也较贪玩,上课不够专心。老师发现你对计算方面的内容掌握不是很好,希望萍萍到小学后能努力学好每样本领,做个全面发展的好孩子。
  6、上课时,你能大声地跟着老师说儿歌、讲故事,还很乐意到前面来给大家表演节目,可真棒,贝贝,以后多出来晒晒太阳,多和小朋友一起玩好吗那样的你会更快乐。
  7、你是一个活泼、开朗、爱笑的孩子,脸上总荡漾着甜甜的笑,让人很舒心。在幼儿园的三年时间里,你学会了很多本领,你爱动脑筋,对于数运算等问题很感兴趣,相比之下对节奏、绘画等艺术活动方面还得加油努力;你思维敏捷,有自己的想法和见解;你善于观察,喜欢问为什么;你能主动与同伴交往,并能正确处理交往中出现的矛盾。希望笑笑到小学后,能不断努力,做个小班长。
  8、你是个好学、懂事的小女孩。很有礼貌。尊敬长辈。你的小手很能干,会描绘出美丽的图画,你的学习习惯非常好,舞姿很优美,这学期,你的动手能力有了较大地提高。进餐习惯也很好,从不挑食,午睡也进步了,还能认真的帮妈妈做一些家务活,真的很棒!希望你大一岁后,能继续发扬自己的优点,再接再厉,更上一层楼!
  9、你在这个学期有很大的进步,你渐渐开朗、活泼了,下课时,你愿意与同伴一起谈话、游戏了,放学时,你会主动与老师、阿姨说再见,每天都能看到你开心的笑容,老师心里甜甜的。希望你下学期在学习上再加把劲,相信你一定可以学到更多的本领的。
  10、你是个好学、懂事的小女孩。很有礼貌,尊敬长辈,你的小手很能干,会描绘出美丽的图画,你的学习习惯非常好,舞姿很优美,这学期,你的动手能力有了较大地提高。进餐习惯也很好,从不挑食,午睡也进步了,还能认真的帮妈妈做一些家务活,真的很棒!希望你大一岁后,能继续发扬自己的优点,再接再厉,更上一层楼!
  11、时间过得真快,转眼就要临近放假,你也要离开幼儿园,做一个小学生了。在幼儿园的三年时间里,你对老师同伴有礼貌,不论在幼儿园还是在园外,你看到老师总能主动的打招呼。你能认真参加各种活动,上课专心、偶尔也能发言。你的小手也变得能干了,画画、手工、写字进步都很飞速,对学习 兴趣也有了较大的提高。希望凡凡进小学后能更加懂事听话,做个聪明能干的好孩子。
  12、上课时,你能大声地跟着老师说儿歌、讲故事,还很乐意到前面来给大家表演节目,可真棒,贝贝,以后多出来晒晒太阳,多和小朋友一起玩好吗 那样的你会更快乐。
  13、你聪明、懂事,口语表达能力很强,交往能力也比以前强多了,真不错。如果在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯,那就更棒了。
  14、时间过的真快,又到学期末了, 众所周知, 在每个学期结束时,幼儿家长都要给小朋友写幼儿家长评语。今天,妈妈们又要给小朋友们写家长评语,当然老师给小朋友写的幼儿园中班家长评语都不一样。现在老师把部分小朋友写的幼儿园中班家长评语与大家一同分享。仅供幼儿家长在给幼儿园小朋友写幼儿家长评语时参考,以下是我们幼儿园家长评语笔记里对几位小朋友的描述:
  15、上课时,你能大声地跟着老师说儿歌、讲故事,还很乐意到前面来给大家表演节目,可真棒!贝贝,以后多出来晒晒太阳,多和小朋友一起玩好吗?那样的你会更快乐!
  16、时间过得真快,转眼就要临近放假,你也要离开幼儿园,做一个小学生了。在幼儿园的三年时间里,你对老师同伴有礼貌,不论在幼儿园还是在园外,你看到老师总能主动的打招呼。你能认真参加各种活动,上课专心、偶尔也能发言。你的小手也变得能干了,画画、手工、写字进步都很飞速,对学习兴趣也有了较大的提高。希望凡凡进小学后能更加懂事听话,做个聪明能干的好孩子。
  17、宝贝你是一个活泼可爱的小女孩,你不知道什么是忧,什么是愁,就像电视剧《还珠格格》中的小燕子一样。听老师讲你在学校表现的非常好,时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影,欢乐的笑脸,更看到你关心集体时认真的态度,专注的神情。老师们都说,你上课回答问题时声音真响亮;小朋友们都说你每天到校最早。妈妈希望你能有更多的好朋友,你这么聪明,妈妈相信你一定能做到,对吗?
  18、你是个精灵可爱、有礼貌的男孩子,你很爱动脑筋,能积极举手发言,进区活动时也比以前更专注、投入了。只是你有时不能很好地管住小嘴巴,进餐时总喜欢说话,这可不好哦。


小班表演区如何正确进行幼儿发展评价
小班表演区可以通过观察评价法正确进行幼儿发展评价。1、观察评价法主要通过对儿童行为表现的观察了解,来对整个教育活动的效果进行分析,包括分析活动目标的达成情况、活动内容和方法与儿童的适合程度,以及了解儿童通过活动之后在语言方面产生的变化。

中班幼儿下学期发展评价表评语
一、社会领域 本学期,共有26个幼儿。大部分幼儿能知道自己的优点和缺点,会恰当地评价自己。有较强的表现欲、成就感和好胜心。大部分幼儿能够克服困难坚持独立完成任务,有较强的规则意识。班级里部分男孩子在规则上的坚持不够,需要加强。多数幼儿情绪积极、性格开朗,遇到挫折会较快地恢复常态。爱祖国...

中班幼儿的发展特点
会用自己的毛巾将手擦干净。2、行为习惯 户外活动有秩序,听指挥,注意安全,不私自玩大型玩具。主动维护班级,幼儿园环境卫生,不扔纸屑,垃圾要主动放到垃圾桶里。轻拿轻放物品,游戏结束后主动收拾整理玩具,按要求归类放置。上楼下楼时排队不推挤,喝水入厕等人多时能够排队。

小班幼儿个人发展评价
小班幼儿个人发展评价如下:评价:在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声,回顾这一学期自我的工真是又喜又忧。我深深地感到,教师的人生就是实实在在,就是无闻,就是不求索取!这使我更深地感到教师职业的崇高,职责大,而我对这份职业的热爱与日俱增。在这一年中,我和我所在教师,以团结协作、共同...

小班上学期幼儿发展分析评价
小班幼儿发展评估总结 小班发展评估小结【1】经过一个学期的教育教学活动,幼儿在健康、认知、语言、社会和艺术五大领域都得到了一定的发展。学期结束之际,在自然的状况下对孩子各方面精心评估,一方面是对孩子学习的鉴定,另一方面是为了今后更有目的开展教学活动,现将评估情况小结如下:一、健康领域:得益...

幼儿大班幼儿发展评估小结
幼儿大班幼儿发展评估小结1 这些天来,我们对自己班级的孩子进行了发展水平评估。在测试过程中,我们在评价孩子的同时,也对自己这一学期的教学进行了反思。本班幼儿38名,男生20名,女生18名。在幼儿最后的一学年里,孩子的进步还是很大的,我们特从指导纲要的五大领域对孩子进行了测评,总结如下:一...

中班幼儿五大领域发展评价
我班本学期幼儿27人,其中男生13人,女生14人。经过一个学期的学期,幼儿在各方面都有了不小的进步。现就五大领域的发展情况进行分析。一、幼儿评价分析 (一)、健康领域 我班幼儿在健康领域发展较好,其中走跑跳投平衡等基本动作发展很好。个别幼儿如徐子颉在跳的发展动作中双脚连续跳较差。何家树在...

小班过程幼儿发展反思与评价
小一班幼儿发展评估总结 时间流逝,这学期即将接近尾声。我班宝宝们在各方面都得到了发展和提高,为了更好地促进幼儿的健康发展,对孩子们进行了有的放矢的教育,我们通过各种方式对孩子们进行了评估,现小结如下: 一、健康领域 习惯需要从小培养,良好的卫生习惯是保证孩子健康成长的重要环节。一直...

中班幼儿发展情况分析是什么?
写作思路及要点:分析中班里同学的健康情况,语言情况,社会领域,科学情况。正文:本班幼儿29人,其中男孩13人,女孩16人。经过一个学期的教育教学和日常行为规范的学习,每位孩子都在原有的水平上有了不同程度的提高。例如,很多孩子已经学会关心他人,而且还建立了可贵的集体荣誉感和责任感,能帮助班级...

幼儿园研讨小班幼儿学期评价指标
但个别幼儿的分享意识还有所欠缺,会与同伴发生争抢玩具。下学期将个别关注(10、8、11、22)三、科学领域 在本领域中,我班幼儿还是有所欠缺的,幼儿对自然的认识、空间、时间、数的概念的发展等方面有待进一步提高。我们将会为幼儿多提供这方面的玩教具,并加强引导。四、语言领域 班上大多数幼儿...

托克托县13550451139: 幼儿园幼儿成长档案成长评价科学方面怎么写 -
史力祛痰: 幼儿成长档案册通过照片、教师的描述、幼儿作品等形式,记录幼儿在幼儿园各方面的表现,真实地展现了幼儿的成长历程,因此深受家长的喜爱,是家园互动的重要途径之一.使用初期,我认为幼儿成长档案册的作用仅仅是记录和展示,随着...

托克托县13550451139: 幼儿教师对大班幼儿的评语怎么写 -
史力祛痰: 韩可欣-欣欣真是一个讨人喜欢的孩子,聪明、伶俐的她是我们老师的好帮手,在小朋友中还是一个能干的"领导者".不管是在讲故事,做计算,还是唱歌跳舞,欣欣的表演欲望都很强,能够大胆地展示自己.欣欣还是一个爱集体的孩子,会...

托克托县13550451139: 2015秋季大班评语 -
史力祛痰: 请采纳 1、你是个活泼可爱、懂事的小女孩.你的舞姿越来越美,许多小朋友都很佩服你.你的学习习惯很好,课堂上经常能举手发言.有事能和老师交流,较以前大方,自信.你能帮老师做很多事如:小组长、饭前发点心盆等,责任心很强....

托克托县13550451139: 大班幼儿评语怎么写 -
史力祛痰: 评语大体都是一个套路下来的,先写孩子在学校表现好的地方跟孩子的优点,在最后转折一下,委婉的写一些孩子的缺点.例如:XX小朋友在课堂上积极主动,遵守纪律,热爱劳动,颇得老师的喜爱.如果XX能够在课下安静一些的话,会与小朋友相处得更好. 希望对你有所帮助

托克托县13550451139: 幼儿园幼儿的进步怎么写 -
史力祛痰: 幼儿的进步应该根据孩子的实际情况进行表扬叙述,这样才会更贴切,而不是凭空想象.下面我们一起来看看以下例子.你是勤劳、善良,爱帮助人的孩子.在本学期兴趣广泛,特别喜欢手工活动,每次的手工作品都很漂亮,是个心灵手巧的...

托克托县13550451139: 如何向家长解释幼儿发展评价结果
史力祛痰: 幼儿的发展是幼儿教师和家长交流的共同焦点和永恒主题.家长对孩子在家里的行为和表现如数家珍,也对幼儿在幼儿园的表现充满期待,希望了解幼儿更多的发展信息;而作为专业人员的教师更是关心幼儿在各个领域的进步和发展,因为这是...

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史力祛痰: 摘要评价是以幼儿为对象,对幼儿活动、幼儿在教育过程中的受益情况和所达到的水平作出价值判断.教师对幼儿的评价,应该是科学的、合理的评价,是能激发幼儿自信心,保护幼儿的自尊心,调动幼儿学习的主动性和积极性以促进幼儿发...

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史力祛痰: 一、善于抓住幼儿的闪光点 写好评语的基本前提就是老师要有一颗爱心,还要善于观察,才能发现每个幼儿的闪光点.有的小朋友口语表达能力好;有的小朋友动手能力强;有的小朋友乐感好等.教师应以肯定性评价为主,并在充分肯定幼儿的...

托克托县13550451139: 幼儿园老师怎样写幼儿评语 -
史力祛痰: 1、评语写给谁 大多数人都以为,评语是写给家长的.而我们认为,评语既要面向幼儿家长,更要面向幼儿.评语评价的是幼儿,我们要通过评语让家长了解幼儿各个方面的情况,同时,也要借助家长之口,让作为听众的幼儿了解到老师对他的...

托克托县13550451139: 大班成长足迹家长评价怎么写 -
史力祛痰: FROM家长:YjbyS 评价等级:优 你是一个很有个性的小姑娘,性格开朗又独立,有个人思想,也相当地倔强,对很多事情能够一笑置之,不会斤斤计较,有责任心,做事踏实,聪明机智,学习成绩优秀,希望在学校上课能积极举手,大胆发表...

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