孟二冬的人物故事

孟二冬的影片概述~

导演：哈斯朝鲁 提起“孟二冬精神”，北大师生自然不会忘记这个带病援疆、坚持教学，最终倒在了石河子大学讲堂上的人民教师楷模。根据孟二冬真人真事改编的影片《孟二冬》以纪录片的形式真实再现了孟二冬这位教育工作者淡泊名利、无私奉献的崇高品德和他无比美好的心灵和高尚的情怀。该片由蒙古族知名导演哈斯朝鲁执导，实力男星谭洋担纲男一号，曾一举摘夺第11届“五个一工程奖”，荣膺“优秀作品奖”桂冠。谈到《孟二冬》一片，哈斯朝鲁导演曾坦露，拍摄过程中一直被孟二冬教授的精神所感染，甚至曾出现1个镜头用了10盘胶片的情况。而身为该片的男主角，演员谭洋在塑造这位人民教师的过程中也感慨万千。谭洋说，这是他从真正意义上来讲的第一部电影作品，又是演绎这样一个“真实”存在的人物，因此他也有一定压力。记得电影在石河子大学举办开机仪式的时候，他第一次带妆亮相，很多老师看到他都大呼“气质太像了”，甚至还有不少人当场落泪，并纷纷要求与谭洋合影留念，令谭洋深深为之动容，当即允诺一定会尽自己的全力来还原孟二冬老师的真实人生。电影开拍后，谭洋仍在不断探寻北大师生口中的孟二冬事迹，通过倾听他尝试着用内心去捕捉人物的气息与气质，并从中逐渐感受到孟二冬老师的那份从容、淡定以及心理的澄净，因此他也将这份耳濡目染的感悟运用在表演当中，很快便以“孟二冬式的笑容”征服了电影导演和全组工作人员。据悉，影片首映现场，孟二冬的女儿曾与电影主创一同观看影片，看了一半就落泪离场，原因是谭洋的演绎勾起了她对父亲的思念。谈到此处，谭洋感叹说，这也是对他的一份肯定，希望电影播出后能够让观众一直为孟二冬精神感动。

人民教师的楷模
——学习孟二冬事迹体会
吉林路小学 陈源源
世界上有一种力量，看不见，听不着，却可以打动人心，感化世界。在这个春寒料峭的三月里，孟二冬教授故事温暖了我们每个人的心。这是一种师道的力量，是我们这个社会传承已久的精神血脉。
孟二冬教授是一个为人师表、道德高尚的人。“斯文有传，学者有师。”作为一名教师，孟二冬教授身上浸透着师者的博大、尊严与热情。孟二冬教授是一位“沉得下来”“钻得进去”的学者。他又是一位甘为人梯的教学者。“善教者以不倦之意须迟久之功。”在他痴情的讲坛上，孟二冬教授为学生尽心尽力，不知疲倦。孟二冬教授是一位斗志昂扬的勇士。在他的生命遭遇到残酷的病魔时，人性的可贵与辉煌愈加迸发出耀眼的光芒。他的生命之河，无论是风平浪静，还是急流险滩，永远保持着一份让人心仪的恢宏而又恬静之气。
阅读孟二冬教授用生命点滴写就的人生故事，我深切地感受到一个智者和仁者所显现出来的精神魅力。孟二冬教授身上所具有的深厚国学修养与鲜明时代精神，是传统与现代的完美融合。他是一个纯粹的人、一个高尚的人、一个脱离了低级趣味的人、一个有益于人民的人。
孟二冬始终把学生放在心上。他在教学上，以学生为本，坚持教书育人。孟二冬在做学问上，始终以学术为本，以服务于人的发展的学术为本。孟二冬同志是一名普通的人民教师，然而当我们通过报纸、电视、网络各种渠道了解了他的先进事迹以后，同为教师，我很感动，他是知识分子的楷模，和他相比我的治学态度不严谨，遇到一点难题就退缩。领导布置点任务，并不是去搜集，查阅资料，结合实际总结出来，而是东贴西凑从网上复制一篇文章应付差事，到头来，自己在业务上并没有真正提高。说到底就是缺乏他这种为追求学术锲而不舍，求真务实的精神。
学习孟二冬同志之后，我要从自己执教之日起，就对教师这一职业有充分的认识，彻底清除“拜金主义”“仕爵主义”观念，把自己的全部心血献给自己所从事的教育事业，像陶行知所说的那样：“捧着一颗心来，不带半根草去”，无论何时，都能够理直气壮地说，投身教育事业，我终生无悔。
同为教师，我要以孟二冬教授为榜样，自觉肩负起为中华民族培养、造就社会主义合格建设者和可靠接班人的重要责任，开拓进取，努力做让人民满意的教师和教育工作者。我将以孟二冬同志为楷模，求真务实，珍爱生活，自强不息，为党和人民的教育事业，做出自己应有的贡献

大兴一职共产党员学习孟二冬先进事迹的体会（摘录）


赵金亭——学习孟二冬同志先进事迹心得体会


孟二冬所做的都是最基础的一些工作，然而这些最基础的工作往往也是最重要的，这些事情做好了，成果的获得便是水道渠成的事情，然而做不好，会致使整个教育事业，整个社会的发展出现滑波。从这个角度来说，孟二冬所做的那些平凡的事情却又是非常崇高与伟大，他把对祖国，对人民的热爱具体体现在爱自己的事业和学生上。在目前社会功利思想严重，浮躁之风盛行的情况下，孟二冬同志能甘为人梯更显得可贵、可敬，他的先进模范事迹，真正体现了一名优秀共产党员教师的高尚思想境界和道德情操，堪为“为人师表，品德高尚”的典范，我们广大党员、教师和教育工作者都要以孟二冬同志为榜样，自觉肩负起为中华民族培养、造就社会主义合格建设者和可靠接班人的重要责任，奋发有为，开拓进取，为教育事业、为一职的明天奋斗终生。……

李希方——学习孟二冬同志先进事迹心得体会


孟二冬始终把学生放在心上。他在教学上，以学生为本，坚持教书育人。我们每个党员教师都先要在思想上提高认识，认清究竟要把怎样的知识传给学生，要以怎样的态度和方式教授，希望把学生培养成为一个什么样的人才。孟二冬在做学问上，始终以学术为本，以服务于人的发展的学术为本。我们在做学问之前，也要想清楚为什么做学问、如何做学问等问题。在平凡的岗位上把小事做好。唯有这样，才是一个真正有价值的教师。


周丽娟——学习孟二冬同志先进事迹心得体会


孟二冬同志是一名普通的人民教师，然而当我们通过报纸、电视、网络各种渠道了解了他的先进事迹以后，同为教师，我很感动，我想，如果每一名教师都能象孟二冬同志一样爱岗敬业，严谨治学，那中国的教育一定是人民满意的教育，如果每一名共产党员都能象孟二冬同志一样淡泊名利，无私奉献，那么中国共产党一定是最先进的政党，如果每一个中国人都能象孟二冬同志一样珍爱生活，乐观向上，那么我们的社会一定最文明最和谐的社会。

杨彦玲——学习孟二冬同志先进事迹心得体会


“板凳要做十年冷，文章不写一句空”，正是这种精神的激励下，孟二冬甘于寂寞，潜心钻研，笔耕不辍，十几年如一日，最后花7年时间完成100万字纯学术著作，他是知识分子的楷模，和他相比我们的治学态度不严谨，遇到一点难题就退缩。领导布置点任务，尤其是一些学术上的东西，并不是去搜集，查阅资料，结合实际总结出来，而是东贴西凑从网上复制一篇文章应付差事，，到头来，自己在业务上并没有真正提高。说到底就是缺乏他这种为追求学术锲而不舍，求真务实的精神。


李友刚———学习孟二冬教授先进事迹体会


孟二冬教授用生命写就的人生故事，我们深切地感受到一个智者和仁者所显现出的精神魅力。他身上所具有的深厚国学修养与鲜明时代精神，是传统与现代的完美结合。他是一个纯粹的人，一个高尚的人，一个脱离了低级趣味的人，一个高尚的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。我要用心去感受孟二冬教授，更要用心去学习他，让他的精神浸润我的心田。

耿媛——学习孟二冬同志先进事迹有感


学习孟二冬同志之后，我要从自己执教之日起，就对教师这一职业有充分的认识，彻底清除“拜金主义”“仕爵主义”观念，把自己的全部心血献给自己所从事的教育事业，像陶行知所说的那样：“捧着一颗心来，不带半把草去”，无论何时，都能够理直气壮地说，投身教育事业，我终生无悔。

姜玉声——学习孟二冬同志先进事迹有感


永远的丰碑，平凡的学者
我们应给学习他的这种精神，尤其是我这样的年轻教师，在社会中各种思想的冲击下，许多人追求名利，追求高的物欲，而忘记了自己应为祖国奉献的使命。作为一名党员，我们更应该学习他，成为学生健康成长的良师、成为学生尊敬的高尚人格的楷模。


刘玉如——学习孟二冬同志先进事迹有感


我同为教师，更以孟二冬教授为榜样，自觉肩负起为中华民族培养、造就社会主义合格建设者和可靠接班人的重要责任，开拓进取，努力做让人民满意的教师和教育工作者。我将以孟二冬同志为楷模，求真务实，珍爱生活，自强不息，为党和人民的教育事业，为一职的建设和发展作出自己应有的贡献。

毛鹤灵—— 学习孟二冬同志先进事迹有感


孟二冬同志精神的意义在于为我们展示了一位教育工作者的精神光辉。他让我们看到了教书育人的崇高与神圣；让我们在经济迅速发展的浪潮中找到了精神家园的方向和力量，让我们对中国教育事业未来的发展充满了信心和希望。榜样是无声的力量，相信在以后的教育战线上，我们能看到更多“孟二冬”式的教师和教育工作者带给我们更深的感动和更坚定的信仰。

孟二冬两年前才搬进这个90多平方米的新居。此前十几年，他们一家三口一直住在北大校园内的“筒子楼”里。他的爱人耿琴老师说，老孟一直舍不得离开那座“筒子楼”，就是因为离北大图书馆近，去那儿查资料方便。
1980年孟二冬从安徽宿州师专毕业后留校任教，其间有幸到北大中文系进修古代文学，开始师从袁行霈先生。1985年，孟二冬以专业课第一名的成绩考取袁行霈先生的硕士研究生。1988年，孟二冬研究生毕业后，来到初创的烟台大学任教，担任烟台大学中文系古代文学教研室主任。1991年，孟二冬又考取了袁行霈先生的博士生，1994年毕业后留在北大中文系古代文学教研室任教。从1994年到2001年初赴东京大学作访问学者之前，孟二冬一直兼任北大中国传统文化研究中心学术秘书，是袁行霈先生的得力助手。
北京大学社会科学部部长、中文系教授程郁缀告诉记者，有很长一段时间，为了完成那部具有重大史学文献价值的专著《登科记考补正》，孟二冬几乎每天与馆员一起上下班，成了北大图书馆古籍善本室最忠实的读者。《登科记考》是清代学者徐松所著的关于古代科举方面的名作。1994年，孟二冬查找了大量资料，发现此书内容存在大量缺误。于是，他开始对这一著作进行研究和整理。孟二冬花了7年时间，终于完成了100多万字的《登科记考补正》（上、中、下三册，北京燕山出版社出版）。2004年，这部专著荣获北京市哲学社会科学优秀成果奖一等奖，并得到我国文学界和史学界的高度评价，认为这是近些年我国文学界和史学界不可多得的一部力作。写这部著作时，孟二冬翻遍了能够收集到的所有相关古籍。经过大量艰苦的研究，仅科举的人数就比原著增加了一半。他付出了大量心血，得到的稿费却只有3万元。就是这3万元，他还全部换成了著作，送给自己的老师和学生。
袁行霈先生说，做学问特别讲究用第一手资料，孟二冬都是从第一手资料出发，研究功底非常扎实。他洋洋400多万字的研究成果，从《中国诗学通论》到《千古传世美文》，从《陶渊明集译注》到《中国文学史》，都像他的为人一样厚实可信。
孟二冬在北大并不是一个孤例。十几年前，国学大师季羡林先生为了编写《糖史》 ，就曾数年如一日地“泡”在北大图书馆古籍善本室里。孟二冬这种甘坐冷板凳、一心做学问的治学精神，正是对北大光荣传统的继承和发扬。受社会上名利浪潮的诱惑，大学里确有一部分老师忙于社会活动，到校外讲课捞外快，还有一些老师热衷于攒畅销书赚钱。凭孟二冬的学问，也有不少地方以高额报酬请他去讲课，但都被他推掉了。他的爱人耿琴说，这么多年，老孟从没拿过一分额外的报酬。
北大新闻中心主任、新闻与传播学院副院长赵为民教授深有感触地说，在的社会中，功利思想严重，浮躁之风盛行，而孟老师忠诚于党的教育事业，全部身心都扑在教学科研上，甘于寂寞，敬业奉献，这正是应该大力弘扬的一种高尚精神。 孟教授家里最大的一间屋子是书房，东、西、北三壁都是书柜。加上客厅里的藏书，他的个人藏书有数千册之多。“上世纪80年代，我和老孟每月工资只有几十块，但他需要的书还是一摞摞搬回了家。”孟教授的妻子耿女士说，“当初买对面带阁楼的房子就好了，便于老孟藏书。”相处这么多年，她最熟悉孟教授的性格，也最支持他的事业。
书房柜子里的图书一列列摆放得整整齐齐。许多书籍都包有磨得发白的封皮，翻检开来，里面夹着一张张用于索引的便条，一些没有封皮的书则已被翻检得发黑。孟教授深厚的文学修养和功底，就来自于日复一日、年复一年的苦读。住在北京大学44楼的许多年间，孟教授成为学校图书馆古籍阅览室的“第一读者”。他每天抱着开水杯，早去晚归，风雨无阻，多年如一日。正是靠着这种日积月累、水滴石穿的扎实和勤奋，他的力作《〈登科记考〉补正》广集众长，推陈出新，一出版就广受好评。 长期浸淫于传统文化之中，孟教授深受熏陶。古人那种“尺璧不宝，光阴十金”的惜时观念也同样让他敏感于怀，并化为诗一样美丽的语言。在《〈登科记考〉补正》后记中他慨叹道：“寒来暑往，青灯黄卷；日复一日，萧疏鬓斑，几不敢偷闲半日。”病前的孟教授酒量极豪，在中文系少有人能出其右。喝酒、读书、做学问，在他身上有着和谐的统一。从陶渊明到李白，古代酒文双风流者代不乏人。他曾经笺注过魏晋陶渊明的诗文集子，体悟既多，感慨也深，至今仍然被日本友人用作大学的教材。
笔墨纸砚在孟教授的书桌上一样不少。他的书法有相当的造诣，笔势典正有力，矫若游龙。“字如其人。”北京大学国学院院长袁行霈先生如此评价说。练字是孟教授每天的必修课，即使如今身罹病患，他也没有断过。古人传下来的篆刻艺术也让他着迷。“我们刚结婚那阵子，他天天摆弄那些石头。”耿女士笑着说。多才多艺的孟教授浑身散发着一股文雅之气。 孟教授平时话语不多。因为病症压迫声带，说话费力，他的话似乎更少了。但沉默的他也有健谈的时候。一聊到学术问题，他的兴致马上就来了。
一位进修老师找孟教授请教专业问题，他热情相待。从先秦聊到隋唐，从古籍聊到古人，滔滔不绝，不觉到凌晨三四点钟。他的女儿睡在隔壁，第二天早晨对妈妈说：“想不到爸爸不仅一肚子学问，还竟然那么能说！”在一般人的印象中，他话语不多，专业功力以考证知名，生活应该很枯槁才对。面对这些，孟教授没有刻意去反驳或者证明什么。当他在古籍阅览室读书思考的时候，他是不是在古雅的字里行间神游物外，在与古人的神交中如鱼得水？他有没有在某个时刻突然发现自己到达了美丽的桃花源，精神富足而不足为外人道也？他在众多的书架间穿梭，他生活在自己诗意而丰腴的世界里。
在孟教授书房最靠里的桌上，有厚厚一沓纸。伸展开来，全是孟教授摹写的王羲之的《兰亭集序》。遒劲乌黑的大字，是那样的醒目。孟教授万万没有想到，病魔会来得如此严重而突然。当他叙述病发的过程时，他的语调是平静的。可是为什么他要一遍遍摹写这篇《兰亭集序》呢？《兰亭集序》千古不朽，不仅得益于王羲之旷世的书法才华，还因为它本身就是一篇体现魏晋风度的哲理美文，那种“死生亦大矣，岂不痛哉”的生命情怀几乎引起每个人的共鸣。每天当妻子上班、女儿上学后，空荡荡的家中只剩下他一个人，平时就言谈甚少的孟教授在想些什么？死生亦大，诚乎斯言，个中滋味，历者自知。那直面病痛的孤独和落寞，那古今相通的悲悯情怀，没有表达出口，没有抒发成文，却倾注在了对《兰亭集序》一遍又一遍的摹写当中。阳光洒在孟教授的脸上。他笑了。 孟二冬是北大中文系古代文学教研室的博士生导师，他在新疆石河子大学支教给本科生上课时全身心地投入，备课授课一丝不苟；他甘于寂寞、潜心治学，为完成一部具有重大史料文献价值的专著，七年如一日，最后完成了100多万字的《〈登科记考〉补正》；他在一年之内经历了三次重大手术的折磨，但依然乐观地面对人生，积极向上。
季羡林先生曾说，中国知识分子最可贵的就是强烈的爱国主义精神，它在不同时代有不同的表现形式。孟二冬把对党和人民的热爱，全部凝聚在工作中。在他身上，我们看到了一位人民教师淡泊名利、无私奉献的崇高品德，看到了一位学者无比丰富的心灵和高尚的情怀。孟二冬是党培养的知识分子的优秀代表，他在数十年的求学与教学过程中，将做人和做学问和谐地统一在一起，始终把学生放在心上，默默无闻地实践着一个共产党员和人民教师的价值标准，用自己的行动再次诠释了人生的真谛。
在建设社会主义和谐社会的今天，我们的教育事业需要更多像他这样的教师。我们学习孟二冬，就是要学习他处处以共产党员的先进性标准要求自己，为党和人民的教育事业淡泊名利、无私奉献的精神；学习他爱岗敬业、为人师表，为教书育人恪尽职守、呕心沥血的精神；学习他崇尚师德、治学严谨，为追求学术锲而不舍、求真务实的精神；学习他珍爱生命、坚韧不拔，为战胜疾病不屈不挠、积极乐观的精神。
他是当代知识分子学习的楷模。
在短片里，孟二冬身体虽虚弱但却十分乐观，嗓音虽喑哑但却很有分量。他对大家说：“唐代诗人刘禹锡有两句诗，‘沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春’，是他在遭受了重大的政治和人生挫折后写下的，他是在勉励自己以乐观向上、积极的态度面对未来、面对人生。我今天也成了‘病树’，但我这棵‘病树’也充满信心，要和你们这些‘参天大树’们一起迎接新的春天，一起拥抱新的春天。

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茂县15573009147： 求教师的感人事迹要短小的用于黑板报!!!急!!!在线等!!!？
寸咐双姜： 1. 2004年4月26日,北京大学中文系教授孟二冬在剧烈的咳嗽中,坚持讲完《唐代文学》最后一节课,倒在讲台上.经医院诊断,他已患食管恶性肿瘤.近一年来,孟二冬在北京接受了3次大手术,他以顽强的毅力坦然面对病痛折磨,在病情稍有缓和的情况下,仍然带病坚持工作.并安排研究生去石河子大学为本科生开设讲座.

茂县15573009147： 感人的身边小事 - ？
寸咐双姜： 由学习孟二冬而想到身边感人的小事 记二年级数学教师:唐红梅 在我们的身边有这样一位平凡得不能再平凡的教师,她没有孟二冬这样感人的事迹,但在她所做的每一件细微的小事中体现出教师崇高的师德和敬业的精神. 去年,她新接了一个...

茂县15573009147： 为人师表应有的准则是什么? - ？
寸咐双姜： 为师一任,造福一届.

茂县15573009147： 日常生活中的感人小事.不一定要很伟大,只要体现出感人就行,急用! - ？
寸咐双姜： 一售票员很热心的把老人扶到家门口,然后独自走回去

茂县15573009147： 专业版64位 - Win10正版系统是款怎样的软件? ？
寸咐双姜： Ghost Win10专业版64位_Win10正版系统下载官网集成必备硬件驱动和软件,无预装捆绑多余软件.安装过程自动删除各分区下的autorun病毒.支持Windows下一键全自动快速备份/恢复系统,维护轻松无忧.删除不必要的功能,纯净清爽,具有安装速度快、运行稳定等优点.系统独创全新的系统双恢复模式,解决了某些SATA光驱和有隐藏分区的电脑不能正常安装系统的问题!禁用一些服务,提高系统性能 (如关闭错误报告,关闭帮助等).

茂县15573009147： 谁知道一些无私奉献的老师?从幼儿园老师到研究生老师都可以!!!急需!!!!？
寸咐双姜： 已故北京大学中文系博士生导师孟二冬教师

茂县15573009147： 怎样自己清洗羊绒衣服? ？
寸咐双姜： LANTICE教您正确的洗涤羊绒的方法: 1、把羊绒衫从里向外翻.最好各部位尺寸或按羊绒衫轮廓,剪制与成衣大小相同的纸型. 2、如脏污严重时,先在35度有泡沫的中...

茂县15573009147： 营养丰富的肉泥应该如何制作? ？
寸咐双姜： 一、肉末茄泥 原料:圆茄子1/3个,精肉末1勺,湿淀粉少许,蒜1/4瓣,盐、麻油少许 做法:蒜剁碎,加入精肉末中用湿淀粉和盐搅拌均匀,腌20分钟. 圆茄子横切1/3,...

茂县15573009147： ppr稳态管与ppr冷水管能连接吗 ？
寸咐双姜： PPR管之间可以连接的,除了普通连接还可以塑焊,我家里PPR的水管坏了,就是找人塑焊连接起来的,不同牌子的PPR管!