根据骆驼寻宝记这篇课文的启示写一篇作文600字

写《×××的启示》的作文600字~

生活中的启示-----发生在身边的事

　　生活，宛如情节曲折的故事，永远是精彩的。可以说我是生活的一位受益者，因为我得到了生活的启示，改变完善了我自己。
　　记得有一天放学，我像平常一样背着书包独自回家。当我走出城铁站走到小区门口的时候，看到一群人围在小区门口，我走过去一看，原来，一位老爷爷骑着电动三轮车不小心把一个大约一年级的小孩撞着了，看小孩站在那里的样子也不像受伤了，但却在哭。可能因为小孩年龄小，没经历过这样的事，吓哭的吧！ 　　这个小孩的家长正在冲那位爷爷嚷嚷：“看你，怎么把我家孩子撞了？！”老爷爷连忙赔礼道：“对不起，对不起。”小孩的家长不依不饶的说：“你这么大岁数了，走路不长眼呀！”老爷爷又说：“对不起，怨我，都怨我。”小孩的家长又接着说：“怨你？你把我孩子撞了，不怨你怨谁？还怨我呀？！”说着，还推了一下老爷爷，差点把老爷爷推倒在地。。。。。。 　　看到这里，我就匆匆进了小区的大门。在路上，我想：“既然那个小孩没受伤，只是身上有些灰尘，人家也道歉了还不如这件事就这样算了。何必弄得谁都不高兴呢？那个小孩的家长心胸怎么那么狭小呢？” 　　通过这件事，我明白了：一个人的一生中可能会遇到很多不愉快的事，也难免会犯错误，当我们遇到不愉快或犯了错误的时候，我们要心胸宽阔些，以乐观的态度去对待自己对待他人、宽容他人。只有这样，我们的社会才会变得更美好、更和谐。




生活中的启示

“扑通”随着一阵水花溅起，我跳入了水中，像鱼儿一样在水中快乐地游着。学会了游泳，躺在水的怀抱中，惬意地慢慢游动着，那种感觉棒极了！如今，回想起当初学习游泳的过程，虽然让我吃尽了苦头，但同时也得到了许多生活的启示。
　　小时候，我很怕水，尤其是不敢把头扎入水中。学习游泳时，我怎么也不肯练习憋气，教练和妈妈费尽了心思，我才勉强同意试一试。我极不情愿地跳入水中，吸了一口气，猛地把头扎入水中，但立刻又把头抬出了水面，原来，因为我动作过猛，水钻进了鼻孔，呛得我连连咳嗽，难受极了。“哼，”我生气地嘟囔道，“练习憋气太难了，我再也不学游泳了！”正当我准备向困难低头时，几个和我年龄相仿的孩子如快乐的鱼儿般从我身边游过，“看，为什么他们都游的这么好，而我却学不会呢？我可不能轻易被这小点儿困难吓倒啊！”“吸一口气，把头扎入水中，一定要用嘴把气吐出来，千万不要呼吸……”教练的话又回荡在我耳边。我定了定神，一咬牙，深深吸了一口气，小心翼翼地把头扎入水中，慢慢把气吐出，看着水中一串串晶莹的气泡在向上欢快地奔跑着，我的心也豁然开朗“是啊！‘世上无难事，只怕有心人’。原来困难只是一只纸老虎，能把你吓倒，却不能把你打败，我现在不也成功了吗？”我把头抬出了水面，心中溢满了成功的喜悦。“太好了，我终于学会憋气啦！”我兴奋地拍打着水面，望着朵朵洁白的水花四处飞溅，不禁欢呼起来，
　　最终，我学会了游泳，同时也得到了一个珍贵的启示——面对困难，不低头，不屈服，并勇敢地去克服困难，战胜困难，成功就会属于你。

　　瘸蝉的启示
　　假如我就是那只课文里学过的瘸蝉。
　　我想对苏格拉底说：“万物有万物的规律，你不要去破坏这规律，每一次成长都要经历挫折，付出汗水，想要有精彩的人生就必须靠自己不懈的努力。正所谓不经历风雨怎能见彩虹。好心未必能办成好事，善意却有可能带来悲剧。”
　　我想对美丽的同伴说:“你们凭自己的力量完成蜕变，变成了一只真正的蝉，我为你们感到高兴，而我被苏格拉底帮助，却成了一只永远飞不起来的瘸蝉；虽说你们多经历一些痛苦、激烈、煎熬的过程，而我却少经历了一些；但是最后你们能飞向广阔的天空，而我却不能与白云天空说话。”

　　我想对成长中的所有生命说:“痛苦与挫折是成长过程中不可缺少的美丽财富。每个人在成长过程中都会经历失败、挫折及痛苦，面对挫折与失败我们需要的是进取的精神和百折不挠的毅力，而不是完全依赖外力的帮助。无论是谁都不要逃避挫折所带来的痛苦。”

　　我想对所有的生命呵护者说:“你们帮助了你们想呵护的人那么你们有没有想过会害了你们想呵护的人，你能呵护他们一辈子吗?你们能时时刻刻呵护他们吗？要让他们经得起风雨，不怕吃苦，不怕挫折，不怕失败。要让他们知道挫折是人生的一笔巨大的财富.”

　　我想对呵护我的人说:“我已经长大了翅膀硬了，能经风雨了，那请你们把那双手放开，让我在挫折、失败和痛苦中得到锻炼，

　　让我多些不幸，这样不但不会让我受伤，反而会让我变得更坚强，多些宝贵与来之不易的财富。”

　　挫折与伤痛未必就是人生中的绊脚石！

1．提问：课文的层次非常明显，请同学

们给课文划分层次。

2．提问：课文题目是《骆驼寻宝记》，为

什么用将近一半的篇幅来写众多动

物在寻宝途中的表现呢

3．语言赏析：结合课后练习二，说说作

者是怎样抓住动物的特点进行描写

的。

(为了便于学生描述，老师可先做一

个示例：作者用了“一群”、“挤在一

起”来表现鸭子喜群居的特点。把

鸭子寻宝的动机说成是“买个清水

池塘……洗澡”，写出了鸭子喜欢戏

水的特点……)

1．浏览课文，将课文分成两部分：

第一部分(1—10段)，写各种动物

纷纷踏上寻宝的道路又全都半途而

废的经过。

第二部分(11～19段)写骆驼历尽千

辛万苦终于寻到了宝贝。

2．回答这个问题应该说没有太大困

难，因为在《爱莲说》等课文中已学

习过衬托的手法。(要点：写众多动

物寻宝途中的表现，都是为了下文

突出刻画骆驼的形象做铺垫，都是

为了从反面衬托骆驼)

3．每个同学能举一个例子说明即可。

(要点：写大象，作者抓住象耳朵大，

力气大，鼻子长的特点来写。写耳

朵一“比蒲扇还大”；写力气——

“背上一千公斤香蕉”，说明它的力

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平邑县17517887466： 学了《骆驼寻宝记》后,你从骆驼身上得到了怎样的启发 - ？
冶富水杨： 结构安排匠心独运,有详有略,对比强烈 作者对文章内容作了精心的安排.全文写了三十余种动物,多而不乱,杂而有序,各具特色,详略有别.先分别写二十多种动物如何上路又无功而返,再集中笔墨详写骆驼是如何战胜重重困难获得成功的.另外,前半部分大喊大叫、热闹非凡,与后半部分的不声不响、沉着坚忍,形成相得益彰的强烈对比,起到完整而有力地表达主题的作用.

平邑县17517887466： 参照《 骆驼寻宝记》写一篇与理想有关的童话小故事 - ？
冶富水杨： 终于找到了宝贝讲了禽兽国的各种动物听说远方有无价之宝后.有的不根据自己实际情况肓目前行,不顾路途遥远艰辛,执着地闯过了常人难以逾越的一道又一道难关;有 的不能无服因难“开小差”;有的对“前方”是否肯定持怀疑态度,有的各怀私心,相互争斗/只有骆驼忍受饥渴和疼痛,为了一已之私,纷纷踏上寻宝之路

平邑县17517887466： 骆驼寻宝记的启示 - ？
冶富水杨： 狂风呼呼,黄沙滚滚. 漫天的风沙,染黄了苍穹,也染黄了大地.风越刮越猛,沙越飞越狂.在这茫无边际的荒漠中,风和沙联手恶虎似的肆虐着,企图想一口吞噬这片大地. 在这恶劣的天气里,在这处处充满危险的环境中,双峰骆...

平邑县17517887466： 骆驼寻宝记 骆驼寻的是什么宝?从他所寻的宝中,你得到了怎样的人生启示? - ？
冶富水杨： 骆驼没有向仙女要珍珠玛瑙之类的宝贝,而是要了适于在沙漠中生长的胡杨、沙枣、罗布麻、沙芦草、芨芨草、梭梭草等,在骆驼眼里这些才是真正的宝贝,因为这些植物可以把沙漠变成绿洲.作者这样写立意十分明显,是通过骆驼的举动来告诉读者什么才是真正的宝贝.世间真正的无价之宝,不是金银珠宝,而是这种崇高的骆驼精神,它能把沙漠变成绿洲,它能使人间充满爱的温馨,它能使我们的生活越来越美好. 通过骆驼寻宝的经过,,我明白了:只要有坚定的信念,战胜困难的勇气和百折不挠的毅力才能寻到宝,而且人生活的目的不是为自己,而是为大多数人更好地生活,只有树立这样的人生观、价值观,人生才有意义,自己才会获得真正的幸福.

平邑县17517887466： 一瘸一拐的好骆驼读后感100字 - ？
冶富水杨： 窄得只容一匹瘦马挤过去.但宝藏的开启之门被巫师上了咒语、老公鸡和老母鸡、马,要合理想象.快快拿起笔来、心理描写写其意志.你如何看待30多种动物的无功而返,任选几个设置一组对话、独角犀,放飞你的想象?假如你是现场追踪报...

平邑县17517887466： 陈伯吹童话读后感 - ？
冶富水杨： 《陈伯吹童话》读后感 今天我到书店去买了一本陈伯吹童话,回到家中我迫不及待的拿出了那本书,看了看封面,<<骆驼寻宝记>>,我的心里很好奇,于是我立刻翻开书,找到了<<骆驼寻宝记>>这篇文章,开始读了起来,传说在遥远的山林里...

平邑县17517887466： 《骆驼寻宝记》 - ？
冶富水杨： 骆驼寻宝记 我听说远方有无价之宝可寻,也跃跃欲试.心想:既然是无价之宝,肯定不是一般的珠宝,那是什么呢?说不定是我可以给大家带来让我们幸福的好东西呢!如果是那样就好了.事不宜迟,我的快点上路了. “走了大半天了,连个...

平邑县17517887466： 骆驼寻宝记作文续写150字 - ？
冶富水杨： “骆驼回来了.骆驼回来了.骆驼寻宝回来了.”随着动物们的一句句呼喊,骆驼走进了动物群中.“你得到的是什么宝贝啊?是珍珠还是玛瑙啊?”贪财的狐狸迫不及待的问着.“一定是件漂亮的外套,要是我穿上了它,一定美丽极了.”金...

平邑县17517887466： 找骆驼的道理是什么 - ？
冶富水杨： 《找骆驼》这篇课文讲了以下的道理:只有懂得遇事仔细观察,抓住事物间的因果关系进行分析判断,才能得出正确的结论.

平邑县17517887466： 《骆驼寻宝记》这篇童话主要是写骆驼寻宝的经历,作者为何用将近一半的篇幅来写众多动物寻宝途中的表现? - ？
冶富水杨： 突出骆驼较之其它动物它所独有的吃苦耐劳、不跑困难的优秀品质.通过描写其中众鸟兽纷纷踏上寻宝之旅却最终半途而废无功而返的过程更加反衬出骆驼具有坚定的信念勇气与毅力.总的来说这就是一种反衬的写作手法,为结果做铺垫.