幼儿园小班简单游戏大全2015款
适合幼儿园小班孩子做手指游戏,《不剩饭》苹果小班和你一起玩
我知道你说的,
告诉你几个,
大班的孩子比较喜欢竞赛类的游戏,
可以玩分组竞赛,具体自己想。
可以使他们安静下来的游戏,
1.你可以让他们坐好,告诉他们做的最好的你可以摸一下他的头,走几圈后他们就安静了。
2.你可以玩邮递员的游戏
儿歌:师:咚咚咚!
儿:谁呀?
师:我是送信的邮递员呀!
儿:从哪儿来的信呀?
师:从xx来的信呀!
儿:把信送给谁呀?
师:把信送给xxx呀!
然后这个 xxx再问,别人再答,循环回答。
3.你可以玩伸手游戏,
比如伸一个手指,问他们是几,
因为简单,大家能一起回答,
然后再问,大家又说,
几遍后,孩子注意力就集中了。
4.奖励机制,
可以在环境中创设,
也可以在活动中进行,
比如发一些卡片,
积累10张后发个大奖,如小玩具什么的。
奖励是次要的,主要是让他们建立好的学风。
在环境中的创设,
如在一张光盘上贴上孩子的名字,
然后表现好的孩子可以给自己的名字贴一个花瓣,
贴好六瓣后成为一个花,
就可以奖励。
5.讲故事,吸引人点的。
6.木头人游戏,怎么玩不说了。
告诉创新点的玩法,如:在大家不动时候,你可以诱导他们说话,如刚才没动的举手,好,这样就都动了,要是还有没动的,就告诉他们为自己鼓鼓掌,能幸存的就少多了。 主要是想办法增加游戏的趣味性。
祝你成功!
幼儿园小班游戏大全
一、《敲铃》
游戏目的:
1、训练幼儿听声音记数,初步培养幼儿的心算能力;
2、发展幼儿的听觉系统、记忆力及快速反应能力
游戏内容:
1、在游戏前准备铃铛一个。
2、家长拍手引起幼儿注意,并问"我拍了几下"引起幼儿游戏兴趣。家长说"好,你注意听,拍完我要问拍几下。" 幼儿回答正确后家长说"我现在敲铃"敲一回,问一回。然后让幼儿敲铃,并说出自己敲了几下。
游戏指导:
1、铃声不宜过大,以免影响幼儿的听觉系统。
2、尽量让幼儿敲铃,边敲边说出敲了几下,提高幼儿的游戏兴趣。
二、《看谁数得对》
游戏目的:
1、使幼儿真正理解1~4的真正涵义;
2、训练幼儿的听觉能力、反应能力、培养幼儿学习数学的兴趣。
游戏内容:
1、家长准备小猫、小狗、小羊卡片各一张(可自选)。
2、家长先拿出小猫卡片说:你们是小猫,先叫几下(幼儿会叫"喵、喵")现在我们做游戏。我说小猫叫一声,你就叫"喵",我说小猫叫2声,你就叫"喵、喵",依次说到4声。做完游戏后,家长和幼儿对换角色继续下去。 说完再拿出小狗小羊的卡片依上面的方法继续游戏,直到幼儿熟练掌握。
游戏指导:
1、游戏时,幼儿叫声不对,家长可以引导幼儿。不能直接叫所要的声数。
2、此游戏可以多个小朋友一同进行。
三、《看谁的记忆里强》
游戏目的:
1、训练幼儿数数的能力,强化实物点数的能力;
2、锻炼幼儿的记忆力及观察能力和口头表达能力。
游戏内容:
1、准备1个苹果,2个皮球、3个梨、4个橘子;报纸若干张(其他幼儿熟悉物品皆可,家长可据情况引申)。
2、家长将准备好的物品散乱的放在桌子上,让幼儿向后转,等家长用报纸把这些物品覆盖起来布置好之后,再请幼儿转过身来坐好。 游戏时,家长对幼儿说"报纸下面覆盖了许多样小物品,把报纸掀开之后,很快的看几分钟,并要记住这许多物品的名称和个数"说完后,就打开报纸,让幼儿仔细观察约3分钟,然后用报纸遮盖起来。 最后让幼儿把物品一件件的说出来,有几个同类物品要说出同类物的总数。看是否说得多,说得对。
游戏指导:
1、家长布置物品时,幼儿不许回头窥看。
2、物品的体积不要太大,以小物品为宜,而且是幼儿认识并能叫出名字的。
3、观看的物品根据幼儿的反应能力,可多可少,难度提高。比如:两个苹果、三个梨、三块积木、四只笔。
4、可以请小朋友来家中一同玩游戏。看谁说得多,看谁说得快。
四、《小猫钓鱼》
游戏目的:
1、训练幼儿点数的能力以及知道在1的基础上添上1是2,再添上1是3,再添上1是4; 2、训练幼儿的观察力、注意力以及准确的判断力。
游戏内容:
1、家长先要准备好小猫钓鱼的玩具一套。
2、家长告诉幼儿。"你今天扮演小猫,看看你能钓多少条鱼?"幼儿拿起钓杆开始钓鱼(这种玩具是一直转动的,而且鱼的嘴巴一张一合,可以锻炼幼儿)当幼儿钓到一条时,家长就问"钓到几条?"幼儿会回答"1"条。当幼儿再钓到一条鱼时,家长说"一条与再添上一条鱼是几条?"幼儿回答"2条"。第三条时引导幼儿说出"2条鱼再添上一条鱼是3条鱼" 当幼儿钓到第4条鱼时,家长问幼儿:一共钓了几条鱼?并且让幼儿仔细数钓到鱼的个数,说出总数,"3条鱼加上1条鱼是4条鱼"。
游戏指导:
1、幼儿钓鱼时,家长要鼓励幼儿不慌不忙的钓鱼,锻炼耐心。对于钓不到鱼的幼儿,家长可以手把手的帮助。
2、幼儿在达到游戏目标时,若有兴趣,把鱼放在里面重新进行。
五、《卡片数字游戏故事》
游戏目的:
1、 训练幼儿对数字大小的认知能力。
2、 训练幼儿的语言表达能力。
游戏内容: 这个数字游戏故事,可以在睡前也可以在饭后散步时。 可以和宝宝开始讲了: 小蜜蜂,小蝴蝶,小蜻蜓比赛谁飞得快。开始,它们不相上下,分不清谁飞得最快。 突然,小蝴蝶惊叫一声,摔了下来。 "你怎么了?"小蜜蜂,小蜻蜓连忙停下来,关切地问。 原来,刚才小蝴蝶不小心撞在一根树枝上,翅膀受伤了。 小蜜蜂,小蜻蜓替小蝴蝶包扎好伤口,让它好好休息。 "都是我不好,害得你们也玩不成了。"小蝴蝶不好意思地说。 "没关系,我们在这里也可以玩的。"小蜻蜓说:"让我们来玩卡片游戏吧。" 小蜻蜓找来四张硬纸,在每张硬纸上分别写上:1,0,5,2,这样便组成了四张卡片。 "我们怎么玩呢?"小蜜蜂,小蝴蝶同时问。
小蜻蜓想了想,出了5道题,分别是: 1)用这四张卡片排出一个最大的四位数。 2)用这四张卡片排出一个最小的四位数。 3)用这四张卡片可排出多少个不相同的三位数? 4)用这四张卡片可排出多少个不相同的四位数? 5)和这四张卡片可排出能被2整除的二位数?(这题中的数字任选,看宝宝年龄) 宝宝也来和小蜜蜂,小蝴蝶一起来想一想吧,看看你快还是小蜜蜂小蝴蝶快。
游戏指导: 关于这个数字卡片游戏,可根据宝宝的年龄来选数字定难易程度。
幼儿园小班游戏有哪些
一、迷迷转 玩法:幼儿两臂侧平举,在原地旋转。 边转边念儿歌:“迷迷转,迷迷转,大风吹来,块块站。”当念到“站”字时,幼儿马上停止旋转。 每回最多转3圈,以防幼儿头晕跌倒。游戏目的:发展幼儿的平衡能力。二、做冰块 玩法:大家一起念儿歌:“做冰块,做冰块,有的大,有的小,有的方,...
幼儿园小班好玩的集体游戏有哪些?
1、网小鱼 玩法:首先让每个幼儿找到一个自己的家,幼儿一边说一边做:“鱼儿、鱼儿水中,摇摇尾巴,点点头,向上游,向下游,(大声喊---)网鱼啦---”鱼儿们赶紧回到自己的家里。2、跟着圆圈走 玩法:一起唱歌一边做:“跟着圆圈走走,跟着圆圈走走,走走走走,走走走走,看谁谁先站站(蹲蹲...
幼儿园小班户外游戏名称及玩法
1、小班户外游戏:小猪回家游戏。规则:幼儿甩双手滚球。不熊踢球或全球跑。游戏玩法:幼儿双手推动“小猪"(皮球)在地面滚到指定的“家"(纸箱)。随着幼儿兴趣的变化,游戏情节可不断发展,如:帮助“小猪钻过"山洞"障碍物),走过“小桥"(障碍物),绕过“危险"(障碍物)回到“家”。2、小班户外游戏:喂...
小班简单又好玩的游戏
一、藏铃铛 游戏目标:提高幼儿的听觉辨别能力。游戏玩法:1.老师拿出一个能发出响声的小铃。2.请一幼儿来当找小铃的人。先请他蒙上眼睛。3.其余幼儿将小手藏在背后,念儿歌:叮叮当、叮叮当,快快来找小铃铛。念三遍后,老师将铃铛放在其中一个小朋友的背后,并让他轻轻摇动小铃,然后解开蒙眼...
幼儿园小班有趣的室内游戏
幼儿园小班有趣的室内游戏有:抢凳子、坐传球、好朋友手拉手、异口同声、猜猜我是谁、照相机。一、抢凳子 1、在室内将椅子向外围成一个圆圈,椅子的数量要比参加游戏的人数少一到两把;2、播放音乐让参与游戏的孩子围着椅子转圈,音乐一停,孩子就争抢着坐在椅子上;3、没有坐到椅子的人被淘汰...
适合小班玩的游戏简单
适合小班玩的简单游戏:一:幼儿园小班娱乐游戏:新年的联欢游戏目标:能大胆在哥哥姐姐面前表演节目,体验和哥哥姐姐一起做游戏的快乐年龄段:小班上学期游戏 准备:提前联系好哥哥姐姐、准备好节目玩法:1、找一个哥哥或姐姐做自己的好朋友,相互介绍自己。2、和哥哥姐姐一起相互表演节目:唱歌、故事、...
适合幼儿园小班玩的亲子游戏有哪些
(小、中大班按两个老虎头的距离分别进行投掷)游戏2:打保龄球 室外游戏游戏准备:15个装有水的矿泉水瓶、小篮球3个、三条记事贴。玩法:游戏分为三组进行,分别设为小班区、中班区、大班区。小班区五个水瓶并排一排没有间距,中、大班各依次加大难度。起点到水瓶的距离为两米。规则:要求幼儿把球滚...
幼儿园小班晨间游戏30个名称
拍手歌、丢手绢、老鹰抓小鸡、石头剪刀布、捉迷藏、小猪回家、我是小小传球手、看标志爬、切西瓜、拉“大锯”、“瞎子”摸“拐子”、红灯绿灯、手推车、“盲人”击鼓、五门开开、打大麦、小船过桥、老狼抓人、包饺子、点豆豆、粘泡泡糖、萝卜蹲、运彩蛋、踢纸球、丢沙包、蚂蚁运食、背对背运球、小脚踩...
幼儿园100种体育游戏名称
1、废墟寻宝 2、躲猫猫 3、丢手帕 4、钓鱼游戏 5、纸箱寻宝 6、小小绘画家 7、丢纸球 8、小侦探 9、火眼金睛 10、鱼尾配对游戏 11、鸵鸟游戏 12、数字游戏 13、记忆大考验 14、魔鬼入侵 15、问候游戏 16、找朋友 17、大野狼 18、小手舔舔 19、对对碰 20、猜卡片 21、打击魔鬼 22、环游世界...
简单有趣的幼儿园小班游戏大全【10则】
1.简单有趣的幼儿园小班游戏大全 《小兔拔萝卜》 游戏目的: 练习双脚连续向前跳,能平稳地控制自己的身体。 游戏准备: 1.红、白两色的圆萝卜、长萝卜卡片若干,筐。 2.在宽敞的活动场地一端画一个大圆圈作为菜地,圆圈里四散摆放萝卜卡片,起点处放一个筐。 游戏玩法: 教师扮演兔妈妈,幼儿扮演小兔。兔妈妈说:...
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武肢力邦: 可以用小桌子做成山洞 小椅子做成桥 让小朋友从桌子下钻过去,试着从有点间隔距离的小椅子上走过去 锻炼手脚协调能力和平衡能力 但是要注意适当的保护孩子
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武肢力邦: 一、拉小猪走 目的:练习蹲着走,培养幼儿的竞争意识. 准备:藤圈4个,小猪头饰若干,“猪圈”若干. 玩法:全班幼儿分成两队,各队两名幼儿为一组,1、2报数,第二名幼儿扮演小猪并戴上头饰,第一名幼儿扮“拉猪人”拉着藤圈向前走,”小猪“蹲着走.全体幼儿边拍手边说儿歌:”耳朵大,眼睛小,猪的全身都是宝.快拉小猪进猪圈,小猪小猪要走好.”把“小猪”送到端线的椅子上坐下(进猪圈),扮拉猪人的幼儿跑回把藤圈交给第二组,依次进行. 规则:“小猪”必须蹲着走,不能站起来二、赶猪入栏 目的:让幼儿学会侧向击球的方法,培养幼儿击球的准确性和判断能力. 准备:小凳6~8根,木棍2根,皮球2个.
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武肢力邦: 亲子项目游戏规则: 活动一:全家总动员 (2-3岁) 游戏规则:爸爸双脚夹沙包在起点作准备,听到口令,立即夹着沙包跳过6个圈,然后来到孩子所在位子,孩子赶快拿着沙包跑向对面的妈妈,跑到规定的线上把沙包投到妈妈的小篮子里,(...
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