在老师的引领下成长 作文 6百字
老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们；老师像夏季的暖风把知识与理智送给我们；老师像秋天的凉风审视我们的错误与缺点；老是像冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点.我爱我的老师,因为他们无怨无悔的默默奉献在一年四季的365天中.我最喜欢的老师是王老师.
她留着长长的头发,一双眼睛炯炯有神.王老师从初一就教我们语文,她教我们读书、写作文……我们是柔嫩的花朵,老师就是园丁,我们在园丁的培育下成长；我们是鱼儿,老师就是海水,我们在辽阔的海中游畅.
我喜欢王老师的教学方法,喜欢她独特的见解,喜欢她严中有爱的态度和对工作的认真.她每天都是笑容满面的跟同学们讲话,虽然她批评同学十分严格,但她脾气非常得好.
对于作业,她很认真,对质量和书写严格要求.在质量上,她不许我们有错别字,在书写上,她要求我们字迹工整,卷面整洁.我知道老师是为了让我们在考试时不出现错别字,卷面干净,以免扣分.
王老师还教我们怎样概括段意,教我们怎样理解词句,教我们读唐诗宋词.当我们不懂时,老师就给我们解释得清清楚楚.王老师是多么的负责.有时候她还给我们讲古代的故事,大家都听得津津有味.那故事就想一桌丰富的晚餐,一点一点的成为我们健康成长的营养.
老师您是黑暗中的一点光,照亮我们的心灵,驱走阴暗,带给我们希望和力量；老师您是大海中的一艘大船,带我们畅游知识的海洋,教给我们生存的本领；老师您
是大路上的一颗石子,默默铺筑历史的跑道……老师,您的爱,像太阳一般温暖,似春风一般和煦,如清泉一般甘甜.您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友
爱更纯洁.您的爱最伟大,最无私,最神圣.
记得那时的我,没有自信.虽然在写作发面有很大的优势,但也没曾想过要参加学校里的作文比赛.是王老师给了我极大的鼓舞,耐心的开导我.渐渐的,我有了必
胜的信心,想回报老师的这份付出.最终,我成功了,我站在了那象征光荣的领奖台上.我看见了,老师欣慰的、开心的笑.是老师给了我这份信心,我更爱我的老
师了.
花儿要感谢阳光,因为阳光抚育它成长；鲜花要感谢雨露,因为雨露滋润它成长；苍鹰要感谢长空,因为长空让它飞翔；高山要感谢大地,因为大地让它高耸；大地要感谢小草,因为小草让它美丽…… 我要感谢我的老师,是您传授给我知识,让我健康成长.
我爱你,老师!
成长的滋味
时间的年轮已悄然转过了十六个春秋,生命的丝线也已拉扯了十六个年头.我成长在不知不觉中,但后知后觉以后,感悟……
不再是那个吵着要妈妈讲故事的小女孩,不会为了一个洋娃娃大哭大闹,而是常常看到镜中渐渐脱去稚气的外衣的自己,想着如何不再让妈妈爸爸太操心受累.成长的滋味是理解.
不再像以前一样摇着小脑袋童声童气的唱《小锣号》了,却常常被《二泉映月》感动得泪如雨下,体味着盲人阿炳留给我的悲伤苍凉的人生思考.成长的滋味是感悟人生.
不再在作业本中故意写两个错别字来考察老师的眼力,却常常对老师花白的发丝、额上的皱纹以及沾满粉笔灰的手指充满感激.老师谆谆的教导和不倦的帮助让我对“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”有了更深的理解.于是便有了心无旁骛、忘身书海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦.成长的滋味是感恩报答.
不再为了一个意见不统一而和同学争得面红耳赤,却常常会在夜深人静时,品一杯冒着热气的苦丁茶,看着深蓝的夜空,让浮躁的心归于平静,数着星星抱着梦想入睡.成长的滋味是成熟.
成长的滋味是地上的一棵小苗渴望长成参天大树.
成长的滋味是海中的一条游鱼渴望跃过龙门,遨游沧海.
成长的滋味是天空的一只小鸟渴望自由自在的飞得好高好高,云海任由搏击.
父母之爱大如天，朋友之情厚如地，师生之恩深如海。在我“哇哇”坠地之时身边便出现了属于我的守护神——父母；在我咿呀学语入学之时，身旁便迎来了教诲我的天使——老师。
鲜花朵朵谢师恩，我是在老师的关爱下长大的。回想起老师亲切的教导，不禁勾起了一段酸梅般的回忆。
那时候，我还在读幼儿园。儿时的我天真、调皮，什么也不懂。一天早晨，我起晚了，眼看着时间就要到了，我像发了疯似的跑出了门。这时，我才发现——忘带伞了。天黑沉沉的，乌云密布，一阵带着暴雨气息的风扑面而来。我怕了，我加快了脚步，最后索性跑了起来。不知不觉中，雨，下了，而且愈下愈大，就像个魔鬼向大地扫荡而来。这时，我惊慌起来，望着狂乱着的风，被风吹得东倒西歪的树，我惊恐地哭了，一屁股坐在别人的屋檐下号啕大哭。雨，亳不留情地向我洒来，冷冰冰的……我快要绝望了！这时，老师出现在我面前，一把拉起我，把我裹进了她的外套里。怀抱的温暖融化了我的心。但我仍感受到温暖外寸步艰难的老师、痛苦的表情，吹歪了的雨伞……我不禁感动得哭了起来。到校了，我暖烘烘的，但我呆呆地望着老师，衣服像刚洗过似的，直滴水……
数十年如一日，眼看时间匆匆而逝，老师的关爱我铭记在心。我在老师的关爱下健康成长，度过了咿呀学语的童年，迎来了豆蔻年华。我是多么快乐啊！
阮紫劲朗： 一年一度的教师节来临了,作为一个四年级的小学生,我要感谢以前教过我的许多老师.是她们教会了我许多知识,是她们让我懂得怎样做个正直善良的孩子.其中让我感触最深的就是我的班主任—潘老师. 从一年级开始,我们班就是整个年级成绩...
宕昌县19251362940： 老师引领我成长的作文600字左右 - ？
阮紫劲朗： 老师伴我成长作文 “春蚕到死丝方尽,蜡矩成灰泪始干.”这是唐代诗人李商隐的著名诗句,它赞扬了春蚕、蜡烛默默无闻、无私奉献的精神.其实,在生活中有一类人和它们一样,都在无私地奉献着,他们就是人类的灵魂的工程师——教师. 有人把教师比作辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;有人把教师比作粉笔,牺牲自己方便别人;有人把教师比作勤劳的黄牛,默默无闻地耕田耕地......著名作家、教育家陶行知曾说过
宕昌县19251362940： 老师的鼓励引领我成长作文750 - ？
阮紫劲朗： 五年的校园生活中,有许许多多老师都在我记忆的长河中,其中有一位老师给我的启迪最多.给予我了无限的关爱.那就是我的数学老师——黄老师. 五年来,黄老师一直教我们数学,和同学结下了深厚的感情.她的个子不高,眼角深深地印...
宕昌县19251362940： 我在老师的引领下作文180字 - ？
阮紫劲朗： 父母之爱大如天,朋友之情厚如地,师生之恩深如海.在我“哇哇”坠地之时身边便出现了属于我的守护神——父母;在我咿呀学语入学之时,身旁便迎来了教诲我的天使——老师. 鲜花朵朵谢师恩,我是在老师的关爱下长大的.回想起老师...
宕昌县19251362940： 我在老师的引领下,400字作文 - ？
阮紫劲朗： 自我呱呱坠地,呀呀学语起,一样东西便一直在我身边形影不离了------书. 那时我还未上一年级,或许还在幼儿园小班呢,身为语文老师的奶奶就天天晚上给我读书听,那声音真妙,好似叮咚的泉水,竹中的小溪,奶奶读的书,让我认识了不少...
宕昌县19251362940： 作文 老师引领我前行 - ？
阮紫劲朗： 我的老师,都说您是在培养祖国的栋梁,我却要说您就是国家的栋梁.可敬可敬.您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是那...
宕昌县19251362940： 我在..的引导下作文700字左右 - ？
阮紫劲朗： “床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡.” 这首几乎人人皆知的《静夜思》,出自唐朝伟大诗人李白之笔.多少个美丽的春夏秋冬,多少催人泪下的故事,多少离别,在李白的笔下,成了一首首诗,简短,却表现得淋漓尽致....
宕昌县19251362940： 以＂我在—的引领下＂为题写一篇六年级400字作文 - ？
阮紫劲朗： 老师教我们如何学习 黄老师和我们相处了一个多学期,他总是在课堂上讲故事.她满脑子都是一些真实的故事.每当黄老师给我们讲故事,读文章时,我们都会听得津津有味.有时,黄老师不讲故事或不读文章的时候,我就会觉得这堂课很枯燥...
宕昌县19251362940： 生活真是我的老师 作文 350字以上 - ？
阮紫劲朗： 有人说,生活就是一门博大精神的书;生活是一门阅历高深的哲学.而我却认为,生活是一位无声的老师,它总是教给我们无限启迪,令我们受益匪浅.在这位老师的引领下,我曾经真实的读懂了生活,曾经开始过对生命最初的思索......下面,...
宕昌县19251362940： 作文大全600字我心中的幼师生活 - ？
阮紫劲朗： 每个人都是在不断成长中走向成熟的.在成长历程中,许多时候,我们需要的是他人的引领.老师,我们成长路上的引路人,他们以伟大的人格影响着我们.因为,他们不仅在课堂上传授知识,更多的是帮助我们树立正确的人生观与世界观. ...
