如何备战全国高职高专实用英语口语大赛

作者&投稿:迪博 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
如何备战全国高职高专实用英语口语大赛~

如何备战全国高职高专实用英语口语大赛
教育部高职高专教育英语课程教学指导委员会和高等学校英语应用能力考试委员会在2004年举办了“全国首届高职高专实用英语口语大赛”,至今年,大赛已经成功举办了10届。大赛坚持高职高专英语教育“以实用为主,以应用为目的”的主导方向,以“我学、我说、我成功(I Learn,I Speak,I Succeed)”为竞赛口号,重点强调选手用英语解决职场实际业务问题的综合能力,展现当代高职高专学生勤奋、阳光、团结、进取的精神面貌。大赛分初赛(由各有关院(校)组织)、复赛(由有关省、市、自治区教育厅(教委)高教主管部门组织)和决赛(由课委会、考委会和教育部高等教育出版社联合组织),是全国职业院校技能大赛高职组唯一的语言类赛项,受到全国高职院校的高度重视。
  1 选手的选拔
  “全国首届高职高专实用英语口语大赛”每年都吸引着来自于全国各地高职院校的数以百万计的师生参与,竞争之激烈是不言而喻的,所以大赛选手的选拔不能匆忙地一蹴而就。
  选手的选拔应该遵循早发现,早培养的原则,是整个教学团队通力合作的结果。从新生开学伊始就着手,通过一段时间的教学观察,对各科教师反馈的语音语调和口语较流利地学生进行培养,可以循序渐进地给他们增加赛题的辅导。然后通过第二课堂的英语各项大赛及本大赛的初赛层层选拔出语音语调正确、本文由毕业论文网http://www.lw54.com收集整理反应敏捷和具有较强的英语听说能力、应变能力、逻辑思维能力和现场感染力的选手。
  2 指导教师应具备的条件
  众所周知,赢得任何大赛的关键因素除了选手之外还有一个-那就是指导教师,指导教师的综合素质和能力直接影响比赛成绩。首先,指导教师应该是专业专家(expert),他必须专业能力突出,也就是说英语的综合能力尤其是听说能力领先。不言而喻,如果指导教师英语交际能力不强,也就无从教授学生口语表达技巧了。其次,指导教师同时也是个竞赛者,学生虽然自身英语能力和综合素质至关重要,但是因为他们没有比赛经验,对大赛流程、题型和重点等都不太了解,孤军奋战很难取胜,因此大赛也是指导教师的竞技,台上是学生的针锋相对,台下是指导教师的暗中较量。指导教师必须具有积极的工作态度和高度的责任感。指导教师应该以严肃、认真的工作态度指导学生参赛,不能只是给学生些资料,让学生自己看,敷衍了事。再次,指导教师应该是规划者(designer)。他应该仔细研究大赛文件,把握大赛精神,了解初赛、复赛、半决赛和决赛程序。笔者还购买了《全国高职高专实用英语口语大赛赛题精选》一书,从网上下载了大赛的模拟题和历年的比赛视频,对大赛题型进行归纳总结,发掘大赛的考题规律和重点,制定相对应的备赛策略,准备相关的大赛辅导资料。教师备完功课后,与初赛选拔出来的选手协商制定参加复赛的辅导计划和辅导时间表,每次的辅导内容和预期目标都要有明确规定,同时每次辅导后材料要给学生回去后巩固、复习。还有指导教师要是一个领导者(leader),应该具有前瞻性、洞察力和归纳总结能力。对社会热点问题要有相关预测,对学生的模拟能够锐利地发现学生的缺点和不足,提供相应修补策略。最后,指导教师最好是一个助理(assistant)。对学生的肢体语言、穿着和化妆等都要给予一定的指导。
  3 题型指导策略
  大赛内容都是参赛者在未来与外国人士交往和进行业务工作时可能涉及的内容,因此具有很强的实用性。为了让赛题更具“实用性”,从第五届起,在决赛中取消了朗读部分,增加了“即席辩论”(Debate)。至此,半决赛竞赛内容包括“职场描述”“情景交流”和“职场考验”三个比赛环节,其中“职场考验”环节为2014年本赛项半决赛的新增环节。决赛包括“职场描述”“情景交流”和“即席辩论”三个比赛环节。
  3.1 “职场描述”题型应对策略
  “职场描述”(Presentation)题型以图表为主,题材广泛,涉及经济、政治、文化、社会、生活、人口等等多方面的内容。首先,指导教师应该就图表进行归类,通常有饼状图、柱状图和线形图等。图表主要说明一个事实或者现象,通过对图表中所反映的具体数据的说明、分析、比较,对某种事物或现象的事实或变化情况等加以说明,并提出结论或看法。通常分以下几步作答:第一,通过图表已给信息和图表分析确定其主题思想。通常用固定的套用句式表达,如:“As the bar chart shows, the number of people below the poverty line decreased dramatically during the years of 1978 to 1997”。第二,通过比较分析图表中的数据,找出图表中各个信息之间的关系,围绕主题对其进行分类描述,不要逐一数字描述。描述时还要应用“组成”“排序”“比较”“趋势描述”“极值”“数值”和“约数”的固定表达方式。第三,描述时要注意表达的多样性和逻辑性。多样性是指同一个句型要用多样的词汇、短语和句式来描述。如表示上升就可以有“increase/rise/ascend/surge/go up/climb/mount/level up”等的表达方式,这样既不乏味,又体现英语功底的深厚。逻辑性是指描述要有条理,参赛者要利用“firstly,secondly,the last but not the least”等词语有效连接各个分类描述,体现其思路清晰。最后,在描述的结尾要透过现象看本质,发现问题所在,并就问题提出解决措施,或者表达自己的观点,联系当前的时事。   

最好是能找一本生活口语的书,看目录有分各种场景比如餐厅、机场、购物、乘车、学习等把每个场景会用到的词,语句总结出来反复记忆、多说多练。如果准备时间充裕可以把每个场景可能发生的情况进行模拟,还有就是平时和朋友们聊天,聊的任何内容都用英语想一想看看能不能翻译过来。只有在日常中培养自己英语思维在口语大赛中获胜的可能性就会很大。

  如何备战全国高职高专实用英语口语大赛

  教育部高职高专教育英语课程教学指导委员会和高等学校英语应用能力考试委员会在2004年举办了“全国首届高职高专实用英语口语大赛”,至今年,大赛已经成功举办了10届。大赛坚持高职高专英语教育“以实用为主,以应用为目的”的主导方向,以“我学、我说、我成功(I Learn,I Speak,I Succeed)”为竞赛口号,重点强调选手用英语解决职场实际业务问题的综合能力,展现当代高职高专学生勤奋、阳光、团结、进取的精神面貌。大赛分初赛(由各有关院(校)组织)、复赛(由有关省、市、自治区教育厅(教委)高教主管部门组织)和决赛(由课委会、考委会和教育部高等教育出版社联合组织),是全国职业院校技能大赛高职组唯一的语言类赛项,受到全国高职院校的高度重视。

  1 选手的选拔
  “全国首届高职高专实用英语口语大赛”每年都吸引着来自于全国各地高职院校的数以百万计的师生参与,竞争之激烈是不言而喻的,所以大赛选手的选拔不能匆忙地一蹴而就。
  选手的选拔应该遵循早发现,早培养的原则,是整个教学团队通力合作的结果。从新生开学伊始就着手,通过一段时间的教学观察,对各科教师反馈的语音语调和口语较流利地学生进行培养,可以循序渐进地给他们增加赛题的辅导。然后通过第二课堂的英语各项大赛及本大赛的初赛层层选拔出语音语调正确、反应敏捷和具有较强的英语听说能力、应变能力、逻辑思维能力和现场感染力的选手。

  2 指导教师应具备的条件
  众所周知,赢得任何大赛的关键因素除了选手之外还有一个-那就是指导教师,指导教师的综合素质和能力直接影响比赛成绩。首先,指导教师应该是专业专家(expert),他必须专业能力突出,也就是说英语的综合能力尤其是听说能力领先。不言而喻,如果指导教师英语交际能力不强,也就无从教授学生口语表达技巧了。其次,指导教师同时也是个竞赛者,学生虽然自身英语能力和综合素质至关重要,但是因为他们没有比赛经验,对大赛流程、题型和重点等都不太了解,孤军奋战很难取胜,因此大赛也是指导教师的竞技,台上是学生的针锋相对,台下是指导教师的暗中较量。指导教师必须具有积极的工作态度和高度的责任感。指导教师应该以严肃、认真的工作态度指导学生参赛,不能只是给学生些资料,让学生自己看,敷衍了事。再次,指导教师应该是规划者(designer)。他应该仔细研究大赛文件,把握大赛精神,了解初赛、复赛、半决赛和决赛程序。笔者还购买了《全国高职高专实用英语口语大赛赛题精选》一书,从网上下载了大赛的模拟题和历年的比赛视频,对大赛题型进行归纳总结,发掘大赛的考题规律和重点,制定相对应的备赛策略,准备相关的大赛辅导资料。教师备完功课后,与初赛选拔出来的选手协商制定参加复赛的辅导计划和辅导时间表,每次的辅导内容和预期目标都要有明确规定,同时每次辅导后材料要给学生回去后巩固、复习。还有指导教师要是一个领导者(leader),应该具有前瞻性、洞察力和归纳总结能力。对社会热点问题要有相关预测,对学生的模拟能够锐利地发现学生的缺点和不足,提供相应修补策略。最后,指导教师最好是一个助理(assistant)。对学生的肢体语言、穿着和化妆等都要给予一定的指导。

  3 题型指导策略
  大赛内容都是参赛者在未来与外国人士交往和进行业务工作时可能涉及的内容,因此具有很强的实用性。为了让赛题更具“实用性”,从第五届起,在决赛中取消了朗读部分,增加了“即席辩论”(Debate)。至此,半决赛竞赛内容包括“职场描述”“情景交流”和“职场考验”三个比赛环节,其中“职场考验”环节为2014年本赛项半决赛的新增环节。决赛包括“职场描述”“情景交流”和“即席辩论”三个比赛环节。
  3.1 “职场描述”题型应对策略
  “职场描述”(Presentation)题型以图表为主,题材广泛,涉及经济、政治、文化、社会、生活、人口等等多方面的内容。首先,指导教师应该就图表进行归类,通常有饼状图、柱状图和线形图等。图表主要说明一个事实或者现象,通过对图表中所反映的具体数据的说明、分析、比较,对某种事物或现象的事实或变化情况等加以说明,并提出结论或看法。通常分以下几步作答:第一,通过图表已给信息和图表分析确定其主题思想。通常用固定的套用句式表达,如:“As the bar chart shows, the number of people below the poverty line decreased dramatically during the years of 1978 to 1997”。第二,通过比较分析图表中的数据,找出图表中各个信息之间的关系,围绕主题对其进行分类描述,不要逐一数字描述。描述时还要应用“组成”“排序”“比较”“趋势描述”“极值”“数值”和“约数”的固定表达方式。第三,描述时要注意表达的多样性和逻辑性。多样性是指同一个句型要用多样的词汇、短语和句式来描述。如表示上升就可以有“increase/rise/ascend/surge/go up/climb/mount/level up”等的表达方式,这样既不乏味,又体现英语功底的深厚。逻辑性是指描述要有条理,参赛者要利用“firstly,secondly,the last but not the least”等词语有效连接各个分类描述,体现其思路清晰。最后,在描述的结尾要透过现象看本质,发现问题所在,并就问题提出解决措施,或者表达自己的观点,联系当前的时事。


鼓楼区15090549779: 如何备战高专英语口语培训
大季阁丹七: 1、考前准备 考生在参加口试前的这一段时间,还应保持一定的应考状态,别彻底放松.考生应有意识地创造说英语的条件,如在路上或家里尝试着说一些简单的英语,和...

鼓楼区15090549779: 口语考试怎么才能通过 -
大季阁丹七: 英语应用能力口语成绩是和笔试和听力一起的.您所报考地区会有相关的规定,会有一个合格分数.合格以后就会给您颁发一个资格证书. 高等学校英语应用能力考试是由教育部高等教育司委托全国高职高专英语课程教学指导委员会和全国高等...

鼓楼区15090549779: 如何报名参加“全国高职高专英语口语大赛”?在哪里报名参加? -
大季阁丹七: http://search.21stcentury.com.cn/index.jsp?key=%E7%AC%AC%E4%B8%89%E5%B1%8A%E5%8F%A3%E8%AF%AD%E6%AF%94%E8%B5%9B

鼓楼区15090549779: 大学在校独立学院本科生可以参加全国高职高专实用英语口语大赛吗?追加分数 急急急 -
大季阁丹七: 应该不能参加,因为你属于普通高校本科生,比大专高职要高一层次学历,与大专也不在同一条水平线,你要去参加,人家高职大专的人也不干.你要是去了,就等于以大欺小,不公平

鼓楼区15090549779: 实用英语口语怎么学好?
大季阁丹七: 实用英语口语怎么学好?学习英语口语的好教材有很多,找到适合自己的最重要.我刚上大学时觉得自己英语成绩还不错,就掉以轻心了,没想到学校学位证还和英语挂钩,无语~~只能恶补了,其实学好英语口语最简单的办法是多听多说,只要多听多说多练应该会很快就有所提高的,我当时学英语的时候用的是睿思博口语教程,还蛮不错的,是原汁原味的美语教学,非常实用,这个产品有教材、练习手册和视频课程,更重要的是提供一对一的专门辅导,有兴趣你也可以试试~~·

鼓楼区15090549779: 传奇中专生如何应对全国公共英语等级考试的口试 -
大季阁丹七: 我国目前的英语教育存在诸多的应试弊端,不少人学了十多年英语,从小学到读完大学,英语过了四、六级,英语阅读能力很强,语能力却极差.语言是一种交流的工具,学了英语却不能说,那学习英语的意义何在.考试作为一种教学的手段...

鼓楼区15090549779: 实用英语口语学习方法?
大季阁丹七: 实用英语口语学习方法? 如果想学实用英语的话,我个人觉得睿思博还是不错的,首先它就是专门针对口语方面的,在与 老师一对一的交流中,老师不仅只是单纯的教英语还教你如何拥有外国人的思维,这是比较实用的,你最好去他们的网站详细了解一下,我说的也不太全面,希望能帮到你.

鼓楼区15090549779: 英语口语考试的技巧?
大季阁丹七: 脱口而出,注意形象,适度紧张,严肃泰然

鼓楼区15090549779: 2010年12月全国高等学校英语应用能力考试(口语)
大季阁丹七: 高等学校英语应用能力考试是由教育部高等教育司委托全国高职高专英语课程教学指导委员会和全国高等学校英语应用能力考试委员组织进行的国家级考试. 考试分为A、B级,于每学期期末进行. 考试形式:笔试和听力测试120分钟;口语考...

鼓楼区15090549779: 航天旅游英语培训中心
大季阁丹七: 海南外国语职业学院创建于1947年,是全国仅有的2所省属公办全日制外语类高等职业院校之一,是海南省外语语种最多、外语专业最齐的高校,2009年已顺利通过了教育...

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网