《要考试了》命题作文450字

高考命题作文要求~

考生切盼已久的《2007年普通高等学校招生全国统一考试大纲》日前已经出炉了。与2006年相比，有哪些变化？考生该怎样才能把握复习的方向，为高考做好准备？因此，学习和研读新考纲，明确今年高考可能的变化，以确定复习策略，具有极其重要的意义。记者日前请来贵阳一中各位名师对新大纲进行解读，以方便考生及时掌握今年高考信息。名师们一致评价，新考纲的趋势是：淡化了应试色彩，重视考生能力，其整体难度较去年有所降低。
在以后的《教育》版中，我们将逐一推出有关2007年高考大纲各科系列报道。

★语文：基础知识抓“常见”，
写作论据要具体

【语文教研组长，特级教师 吴孝林】
近几年来，高考语文学科的命题始终体现了“稳中求变”的特点。今年的高考也不会例外。根据2007年高考语文大纲，今年高考不会考繁难字冷僻字，在字音和字形识别的要求上，都加了“常用字”的限制；在作文的要求上今年更加明确文体的规范，不鼓励写“四不像”作文，同时对学生的写作要求更切实际。因此，学生在复习备考时，必须狠下功夫、夯实基础，切忌投机取巧。一定要“勤动手”、“多动笔”、切忌“只看”、“只想”而“不做”。各
个板块的具体复习要求如下：

【语言知识和语言表达】复习备考时应注意以下趋势：字音、字形、标点、词语、短语、病句等考查点或逐年轮换，或综合考查。考查的重点是“常见、常用”却极易出错的汉字、词语等。因此复习备考时要关注常用、常见的语文知识，避开繁、难、偏、怪的内容；关注语言知识的实用性，特别是现实社会中需要运用语言知识来解决或表达的内容，要多加训练。
【文学常识和名句名篇】命题趋势：创设一定的情景考查名句，这种方式应是今后命题的一种方向。复习筛选时应在“重要”和“名”上下功夫。
【现代文阅读】阅读突出对“新知识”的考查，重点选择反映某一领域最新动向的社会科学类或自然学类文章。备考时注意：整体阅读和整体感知，要善于把阅读文段的基本观点、只要内容和整体框架之后，再逐一解题。2007年的现代文阅读，题目设计更开放，空间与角度可能更广阔，答案的设计可能更灵活了，文章整体的题目有可能得到强化。考生要具有驾驭整篇文章的能力，以上类型题目可能适当增加；主观表述题的答案字数可能有一定限制，复习备考时，应有意识地注意上述变化，以做到心中有数，遇变不惊。
【古代诗文阅读】大都是人物传记，有人物、有情节。为避免选题“撞车”，“叙事类”、“议理类”文言文也可能逐步纳入选材范畴。考查重点实词、虚词、句式、断句、筛选信息、归纳概括主要内容要点、分析概括文章观点、翻译等。
复习中一要坚持题目在课外，答案在课内的路子。因此，具有课堂教学改革导向功能的高考语文测试，应有意识地引导学生书读和把握教材上的文言篇目。古诗鉴赏以唐诗、宋词为多，一些散曲、杂剧和其它各时代的著名诗词也应在视野之内。考查点仍在内容、感情、观点等概括与评价；语言、表达技巧、表现手法、意境意向的赏析等，2007年命题有可能在内容与表达的结合点上命题。关注新变化，如文言文的断句，建议复习备考时以课本为根本，培养文言文阅读语感，总结、归纳常见实词的常见用法，训练整体把握、跳读和猜读的能力。不必字字句句都读懂，对于实在读不懂的地方，要能够跳过去，通过对整体内容的把握，对前后语境的理解或对语句结构的分析，猜测为读懂词语的意思，即使没有猜测出来，也不必惊慌，训练直译能力。
【作文】从近十年的高考命题看，从命题作文到材料作文，再到话题作文，体现了命题者“开放作文，尽量减少对学生思维与表达的束缚”的愿望，但写作要求一旦放开后，“预制板”作文、“穿靴戴帽类”作文和抄袭现象增多，不少考生天马行空，造成分数难以判定。为了解决之一问题，命题者采取了“在开放的前提下有限制，在限制的前提下有开放”的命题思路，在一定程度上强化考查学生的审题意识和审题能力。作文内容多关注社会、关注日常与学习生活、关注人生和考生的内心情感。所以，审题能力、理性思考能力、辩证思考能力、联系材料能力、布局谋篇能力、流畅表达能力等要进行专项训练，把观点累积、材料累积、布局谋篇的典型方式累积、名句累积等，做一些迁移训练，不间断地背诵一些文质兼美的时文或短论。作文时，语言表达手法要多样，说理论据要具体，切忌泛泛而谈。 （一）
参考资料：http://news.gywb.cn/show_asp/news_gao.asp?pz=新闻中心&id=70307100349&g_gao=news_gao

写作思路：根据题目要求，以“走进自然”作为主题，展开想象，描写出大自然的魅力，不同季节时间又有什么不同，正文：

走进大自然，就像走进了一个多姿多彩的世界。它是那样的美妙，那样的和谐，那样的壮丽，又是那样的可爱。我喜欢大自然，喜欢它的春夏秋冬，喜欢它的一草一木……
每当嫩绿的小草从土地里探出了头，好奇地张望世界。每当小鸟们站在树枝上，叽叽喳喳地唱着春的乐章时，春姑娘就悄悄地到来了。她来看望久违的朋友，并给它们带来春的礼物——春风、春雨。春风一吹，花儿鲜艳了；春雨一下，小草更绿了。
当火辣辣的太阳晒到脊背时，当人们热得汗流不止时，夏天来了。走进森林间，你会看到，夏天是小动物最活跃的时候。小鸟在树上兴奋地唱歌；蜜蜂、蝴蝶忙着采蜜，就连小蚂蚁也在搬运食物呢！在夜深人静时，仰望天空，一颗颗星星嵌在天空，闪闪发光，无比壮观。
当树林里变得叠翠流金时，秋天到了。秋妈妈刮起了秋风，秋风吹过，树叶慢慢变黄了，慢慢飘落了。走进田野，那些红彤彤的苹果，黄橙橙的梨，紫晶晶的葡萄，笑弯了腰的稻谷，挺着大肚子的玉米……还有农民伯伯脸上洋溢的喜悦，构成了一幅美好的图画。
当北风呼啸，气温变冷时，冬天来了。冬爷爷为麦田盖上厚厚的棉被，为大地铺上银色的地毯，为大树穿上白花花的大衣。冬天里，小朋友们在这银白色的世界里打雪仗、堆雪人，无忧无虑地跑着、笑着，尽情地游戏着。
这就是大自然，它有着无边无际的辽阔胸怀，有着取之不尽的宝藏。让我们走进大自然，去呼吸大自然的气息，去感受它的宽广、它的博大、它的深奥吧！

1. 月考
   明天又要进行月考了，虽然不能决定命运，但是年级排名次，班级排名次及排位子，各科老师讲评，家长狂轰滥炸……就够我们受得了。我们或是心悦诚服总结教训，或是口是心非地承认不足，或什么感觉都没有。无论怎么样，我们还要临阵磨枪呀！夜车也不能不快开喽！
   第二天，我机械地走进考场，直挺挺地坐在座位上等待监考老师。这时大脑里一片空白。接过卷子，我的心咚咚乱跳，头皮发胀，眼前卷子上的字也直跳。我闭上眼睛晃晃脑袋，想想老师曾讲过要镇定，先看简单题。于是睁开眼全神贯注地看一遍题，挑着做了几道小题。这时，心神稳定下来了，答题速度也快了。会做的题做完了，再挑些似会非会又弄不准确的题。同时调动全部精力回忆老师是怎样讲过类似的题型的，课本上又如何讲解的，东一耙子西一扫帚，尽量地多写。然后再仔细“相面”难题，寻找突破口，力争解决它。这时需有耐心，而恰恰这时心跳又加快，头脑又不十分灵活了。我无计可施。而我又不甘失败，于是重新振作，再次审题，柳暗花明，真的答出了一道题，刹那间心情旷怡万分。真是美哉妙也。而事情又不能总是十全十美，有的题我脑汁绞尽也无济于事。真令我懊恼沮丧极了。
   80分钟飞逝而过。目光在龙飞凤舞的“豆芽”上搜寻，力求找出差错，哪怕一点点。这时喉中犹如鲠住一个辣椒，难受死了。
   走出考场，我们激烈地探讨答案、分数，想知道成功的经验、失败的教训的心情与秒俱增。心被悬挂起来了。听了七嘴八舌的议论，又心烦意乱。直到成绩公布了，而那时那刻又是几家欢乐，几家愁。
   考试，考试，那滋味呀，是甜？是酸？是苦？是辣？唉！

2、人生处处是考场

    考试，对于大多数人来说，多少有些可怕，它意味着考前要挑灯夜战，考时会肚子抽筋、额头冒汗、两腿发抖、心跳加速、呼吸困难，考后会忐忑不安，翘首以待。
但是，人生对我们的考验并非都是为了升学、应聘或是晋级，也不是都要端坐在考场中，拿支笔在卷子上写下自己的答案。它不会给我们充足的时间来做准备，它会随时给我们出张卷子。如果你选择适当，你就可能通过，迎接新的考验；一旦你判断失误，你可能和机遇失之交臂。
  挨批评是一场考试，通过错误认识了自己，只要能努力不再犯，就算通过了考试；若是灰心沮丧，不再努力，你就只能算不及格，如果你还不及时改正，你迟早将被社会所淘汰。
   如果你受了挫折，那是生活给你一张考卷。面对挫折，振作起来，重新再来？还是灰心丧气，一蹶不振，从此消沉下去？你自己选，没有人会干涉你。前者可让你摆脱挫折的阴影走向成功的未来，后者将使你渐渐被人所淡忘，你自己都不帮自己，还有谁会来帮你？
若你获得了成功，你又将获得一张试卷。面对荣誉，你是继续努力，争取下一次的成功，还是高举荣誉，止步不前，躺在成功的温床上回味那成功的瞬间呢？前者能让你以这次成功为基点，走向下一次的成功；后者会使你从温床上狠狠地掉下来，摔得鼻青脸肿。是成功，还是“进医院”，就看你自己了。
不过，造物主总是会尽一切努力来挽救一个人，即使你“进了医院”，他还是不会放弃你。你将再得到一张试卷，在你仅有的几次机会中，你是抓住机遇迎头赶上，还是选择放弃，眼睁睁地看着成功离自己越来越远？选择前者你会很快回到自己的轨道，而后者会使你离轨道越来越远。
其实，人生中的考场又何止这些。从出生到死亡二十多亿个分分秒秒，哪一刻不是一场考试？只是这考试过于频繁，而使许多人忽略了它，但忽略了并不等于不存在，相反，这种考试才是最重要的，只有在每一秒的刻度里画上真正的一笔，你的一生才算是问心无愧。当然，人非圣贤，孰能无过，在考卷上偶尔写错几个答案，也并非不可原谅。但如果你只是偶尔写几个正确的答案，那么，你这一生就是虚度了——除了浪费粮食，你什么都没干。
3、不寻常的考试
天上的月亮是多么恬静，微风轻轻地抚摸着我，轻轻翻动着窗前的书。周围是那么宁静，而我却心神激荡。早上发生的事不住地在脑海中浮现。
早上，天气格外好。昨夜刚下过一场雨，空气新鲜，到处鲜亮亮的，令人心旷神怡。我的心情也很好，因为今早的考试是最后一门的考试，也是我最有把握的一门——政治。考完了这门，我就可以痛痛快快地玩啦！哈哈，太好了！我心想着，真是越想越美。
不久，进场了，一张雪白的卷子摊在我的桌子上。坐下后，我拿起卷子一看，呀！我的心忽地沉了一下：怎么有几道题没见过？我把心一横，管它呢，先写会的，于是我拿笔做起来。沙沙沙，教室里静极了，只听见笔和纸磨擦的声音。前面后面那些容易的我还可以，三下五除二。很快做好了。可很快，我就碰到了好几道难题，都是多项选择的。我左手扶着头，右手紧握着笔，两眼闭着。我在搜索，在我的大脑里搜索，是“社会主义社会的生产关系”还是“社会主义的生产关系”……不管我怎么想，那藏在记忆角落里的、在很久以前老师曾讲过的那几个字就是不肯出来。天气虽然很凉爽，但我却浑身躁热。怎么办？离考试结束的时间快到了，我还有一个空没填。
我心里焦急地喊着：到底是哪一个呢？忽听耳边有个很轻的声音，“是A、C”我愕然抬头，只见我的一个最要好的朋友从我身边走过。她是去交卷的，她拿起包走了，走时还向我挤了挤眼。我低下头，看着那个空。我心里翻滚，到底填不填？我那位好朋友，成绩在班里那是数一数二的，她说的，十有八九是对的。可老师的教诲，父母严厉的目光在我眼前晃动。人说：诚实是金。可分数的力量非同小可，虽然只有三分。到底填不填？我问自己……
最终，我把试卷交上去了，那个空仍然是空的。
晚上，我查了书，的确应是“A、C”，可我不后悔。在这次考试里，我通过了比考试成绩更重要的考试——心灵的考试！

试，它既是我最畏惧，但又是我最期待的。每逢考试前夕，我总会睡不着，心七上八下的，就像用棒子重重地打在心上“咚咚”直响。但我又非常期待考试。因为考试才能证明我的真实成绩，才能证明我一个学期里用努力换来的劳动成果有多丰厚。
在四年级统考中，我取得了较好的成绩，那一次考试给我留下了深刻的印象。
“铃、铃、铃”进考室铃响了，同学们相继走进考室。监考老师也走进了教室。我仔细打量着这位老师。她不高不矮的个子，苗条而匀称的身材。一张充满希望与自信的脸上，镶嵌着一双明亮而有神的大眼睛，嘴角总带着一丝亲切的微笑，她很快就把卷子发到了同学门手上。开始答卷了，教室里静悄悄的，只听见沙沙的写字声，同学们在紧张的答卷……应用题前三题我很快就做出来了，第四题可把我难住了。我反复看了几遍题目，还是不知道从哪里下手。怎么办？怎么办？我急得像热窝上的蚂蚁，两夹涨得通红，差点把含在嘴里的笔套咬碎。冷静点！冷静点！我强迫自己镇定下来……对了，老师不是说过，碰到难理解的应用题，可以画线段图帮忙吗？于是，我在纸上“沙沙”的画着。这法宝真灵，线段图一画，难题终于解决了。我脸上露出了胜利的微笑……
经过那次考试后，我不再害怕考试呢！只要心情平静，再加上平时的努力学习，就一定能取得好成绩。

期末考试终于来临了，虽然我一点也不欢迎他得到来，但是还是要面对的。
考试前一个月，我们就开始复习了，每天要写好多东西，300字的大稿本，三天就用完了。但比起五年级，我们就幸运多了。他们每天早上6：30就到校，晚上6：30回家，中间都不下课。真不知到，他们这一个月是怎么度过的！
很快这一个月就过去了，离考试的时间只有一天了，在老师分考场的时候，我盼望者能在自己的班级里。但我没有实现这个愿望，我的考场在五年一班。
今天考试来了，当监考老师把试题发到我手里的时候，我紧张及了，连忙看了一下，真是虚惊一场，还可以，不算深……
怎样克服考试的紧张心理呢？？
考试紧张直接影响到知识水平的发挥，直接影响到考生考试成绩。现介绍克服考试紧张的几种方法，不妨一试。
①深呼吸法：考前找一个比较安静的地方，站立，眼微闭，全身放松，深呼吸，同时默念“1-2-3”，心想：放松、放松。 这样可以使血液循环减慢、心神安定下来，全身有一种轻松感。
②扮怪脸法：找一稍偏僻的地方扮怪脸，歪嘴扭唇、抬鼻斜眼，放松面部肌肉。如能面对小镜子看到自己的古怪神态，一定会忍俊不禁地发出笑声，一切牵肠挂肚的念头都消失了。
③精神胜利法：心里想，我一定能成功，一定能发挥超常，考出好成绩。我考不好，别人也不怎么样。反而会降低压力，保持平常心。
④临场活动法：由于正常的紧张情绪也会使体内产生大量的热能，所以可以在考试前稍稍活动活动，使热量散发。可走动、小跑、摇摆、踢腿；可以双手握紧再放开， 让全身肌肉缩紧再放松； 可在考试过程中用力拧一下身体的某一部位。这样紧张情绪会渐渐消失。
⑤闭目养神法：闭目，舌抵上腭，经鼻吸气，安定神情。可以设想一个人走在幽静的森林里，恬然自得。
⑥凝视法：确定一个距离较远的明朗的物体，凝神并细心地去分析、琢磨其颜色与远近。
⑦漫画消遣法：可翻翻夸张、逗趣的一些漫画作品，促使心情开朗、情绪高涨，重新占据优越感，恢复自信心。
⑧自我暗示法：“我已做好充分准备，不会考坏的”、“紧张是胆小鬼的行为”@@。
⑨类比法：“我考试紧张，任何人考试都紧张。”对此自己不妨泰然处之。
⑩联想法：紧张时，想自己曾经做过成功的事，回想成功时的心理体验，这样会感到非常满足，从而消除紧张。
• 读书中有许多开心事，也有许多烦恼事，而每次我最烦恼的一天也就是考试前的那一天。 考试前的一天，不知则么的，我就会心神不宁、坐卧不安，心里老想着自己会不会考好，试卷里有社么题目，自己会不会失手，能考个则样的分数…… 　 　　考试前的一天，老师让我们再复习复习，本来我想认认真真地看；认认真真地思考；认认真真地去做习题，可我的心总是对着明天的考试，从而导致了自己的想法，也不知道自己在做社么。于是就无可奈何的挨到了下课、挨到了放学。 　 已经知到白天没有复习，晚上就应该复习复习自己认为是重要的内容。吃过晚饭，我早早的钻进自己的房间。奇怪的是，一拿起笔，一捧起书，就又会想到第二天的考试。自己也曾告诉自己：“先不要去想明天的考试。”可“明天”这两个字就像影子，紧紧的跟着自己……不知不觉，又到了晚上八点，只好上床睡觉了。平时，一上床就睡着了，可考试前的一天，人躺在床上，心里却想着则样去把明天的考试考好，很长时间都无法入睡，磨蹭了将近半小时，才迷迷糊糊的睡着了。 　第二天拖着疲惫的身子去考试，自己还是有些担心，看看旁边同学全神贯注，胸有成竹的样子，更让自己紧张的不得了，一紧张，考试成绩就可想而知了…… 　
考试
广东省顺德区 顺德区乐从镇中心小学 五年（2）班 陈少媚
考试，它既是我最畏惧，但又是我最期待的。每逢考试前夕，我总会睡不着，心七上八下的，就像用棒子重重地打在心上“咚咚”直响。但我又非常期待考试。因为考试才能证明我的真实成绩，才能证明我一个学期里用努力换来的劳动成果有多丰厚。

在四年级统考中，我取得了较好的成绩，那一次考试给我留下了深刻的印象。

“铃、铃、铃”进考室铃响了，同学们相继走进考室。监考老师也走进了教室。我仔细打量着这位老师。她不高不矮的个子，苗条而匀称的身材。一张充满希望与自信的脸上，镶嵌着一双明亮而有神的大眼睛，嘴角总带着一丝亲切的微笑，她很快就把卷子发到了同学门手上。开始答卷了，教室里静悄悄的，只听见沙沙的写字声，同学们在紧张的答卷……应用题前三题我很快就做出来了，第四题可把我难住了。我反复看了几遍题目，还是不知道从哪里下手。怎么办？怎么办？我急得像热窝上的蚂蚁，两夹涨得通红，差点把含在嘴里的笔套咬碎。冷静点！冷静点！我强迫自己镇定下来……对了，老师不是说过，碰到难理解的应用题，可以画线段图帮忙吗？于是，我在纸上“沙沙”的画着。这法宝真灵，线段图一画，难题终于解决了。我脸上露出了胜利的微笑……

经过那次考试后，我不再害怕考试呢！只要心情平静，再加上平时的努力学习，就一定能取得好成绩。

我今天一大早来到学校，心里非常紧张。马上就要迎来四年级第一学期的期终考了，今天先考语文，明天考数学和英语。
拿到考卷后，我紧张的心情就放从了许多。因为今天的考卷有点简单，看了一遍后，我便埋头做了起来。。。。。。过了二十分钟后，我的基础部分全都做完了。我想：再检查检查，争取考个好成绩，回家报喜去！然后问我就又检查了几遍，知道放心后，就开始写作文了。。。。。。
作文的名字是：《成长的故事》，我想：这篇作文以前老师让我们写过的，我得了一个优，不如把那篇作文写在这张试卷上吧。但我回头又想：我这样做是不应该的，那是我以前写的作文了，再在这上面写，岂不是想再吃自己以前吐出来的东西了吗？所以我又认认真真地写了一篇好的作文出来。。。。。。
四十分钟后，我的作文也写完了。还剩下二十分钟，我想再仔细检查一下吧1如果在这张试卷上出现了粗心的毛病的话，我可就惨了！。。。。。。
收卷铃声响了，我们把试卷交了上去。顿时我的心里轻松了许多。。。。。。。。。。
这次考试我想我应该可以考95分左右吧！算了，还是明天听老师报分数吧！

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