台词为"你触犯了校规,请到教务处来"是那部恐怖电影
校墓处 校墓处 剧照自十年前纳兰中学经历过一场火灾后，墙上无故出现像人影似的污迹，夜半又传出歌声，各种可怕的鬼怪传说在学校里流传。 在教育政策下，高强、查理、宾仔和阿狄被派到纳兰中学这间女校，沉闷的寄宿女校亦因男生的出现一下子变得闹哄哄。恋爱和叛逆是年青人的权利，无论训导主任方小姐如何禁止也没用。在一次男女生暗地里开的派对之后，众人的感情更是突飞猛进，而就在情到浓时，隐藏了十年的追魂诅咒也启动了。 阿狄、阿丝、阿Cat离奇失踪死亡，令高强和逸敏陷于崩溃边缘，决定挑战“严禁谈恋爱”这条违反天理的校规。此时，因火灾而消失了的校务处又再次出现，训导主任的冤魂静静地步出，一步一步的逼近……
校墓处 望采纳
《校墓处》自十年前纳兰中学经历过一场火灾后，墙上无故出现像人影似的污迹，夜半又传出歌声，各种可怕的鬼怪传说在学校里流传。
在教育政策下，高强、查理、宾仔和阿狄被派到纳兰中学这间女校，沉闷的寄宿女校亦因男生的出现一下子变得闹哄哄。恋爱和叛逆是年青人的权利，无论训导主任方小姐如何禁止也没用。在一次男女生暗地里开的派对之后，众人的感情更是突飞猛进，而就在情到浓时，隐藏了十年的追魂诅咒也启动了。
阿狄、阿丝、阿Cat离奇失踪死亡，令高强和逸敏陷于崩溃边缘，决定挑战“严禁谈恋爱”这条违反天理的校规。此时，因火灾而消失了的校务处又再次出现，训导主任的冤魂静静地步出，一步一步的逼近……
宋词分为豪放派和婉约派,比较两个派别风格有何不同?
纵观从婉约派的开山鼻祖温庭筠到后来的吴文英、王沂孙这三百余年间所谓“以婉约清丽为宗”的词人作品，数量浩繁而题材狭窄，绝大部分是写伤离送别、男女恋情、酣饮醉歌、惜春赏花之类。虽其间柳永、李清照等有所开拓，但毕竟难脱桎梏。而豪放派则完全突破了词为“艳科”的传统藩篱。苏轼以一个革新者的...
《桂枝香》王安石词作鉴赏
《桂枝香·金陵怀古》是宋代文学家王安石的词作。下面是我为大家搜集整理出来的有关于《桂枝香》王安石词作鉴赏,希望可以帮助到大家! 【作品介绍】 此词通过对金陵(今江苏南京)景物的赞美和历史兴亡的感喟,寄托了作者对当时朝政的担忧和对国家政治大事的关心。上阕写登临金陵故都之所见。“澄江”“翠峰”“征帆”“...
十首最经典的《古诗词》,惊艳千年之美!
诗人说,古诗词是一瞬临风落泪、对月伤心,倾一尊薄酒,吟一首黯然销魂断魂篇;乐师说,古诗词是一刹心如止水、倏然弦惊,挑一丝清弦,奏一曲离合悲欢错杂弹;画者说,古诗词是一眼万水千山、回眸成卷,云一滴墨染,临一副水墨嫣然点睛乱;剑客说,古诗词是一世天涯为伴、地炉穹背,挽一朵剑花,斩一段红尘牵绊姻缘。
我与古诗词为中心的作文
我与古诗词为中心的作文如下：1、《静夜思》中的月色 窗外月色如银，繁星闪烁，窗内烛光摇曳，人影独坐。李白的《静夜思》中所述的床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。让我想起了远方的故乡。故乡，是一个对于远离繁华都市的游子来说，最为温暖、最为亲切的词语。每当夜深人静，独自一人...
宋词分为哪两派
成为宋代主要的文学形式。宋词以描写艳情为主。张炎说：“簸弄风月，陶写性情，词婉于诗。盖声出于莺吭燕舌间，稍近乎情可也。”这就是对这方面特征的一个总结。宋词是中国文学发展史上第一个抒写艳思恋情的专门文体，“诗言志词言情”、“词为艳科”都是宋词这种创作主流倾向的归纳。
形容夸人的词语
二、夸，拼音：kuā。夸，从大从亏。本义为“因为欠缺（亏）才会夸大言辞“。（一）〈形〉1、形声。从大,于声。本义:奢侈。夸,奢也。——《说文》夸，奢也。——《说文》贵而不为夸。——《荀子·仲尼》。注：“奢侈也。”又如：夸丽（虚美浮华）；夸侈（奢侈，浮华）;夸恣（奢侈放纵）2...
生查子的词牌格律
1、正体双调，四十字，前后段各四句，两仄韵。以韩偓《生查子·侍女动妆奁》为代表，此调以此词为正体。2、变体一双调，四十字，前段四句，两仄韵，后段四句，三仄韵。以刘侍读《生查子·深秋更漏长》为代表，此词后段第一句用韵，见《尊前集》，唐词仅有此体。3、变体二双调，四十一字，前段四句...
词起源于隋唐,兴盛于宋代,被称为曲子词 长短句 诗余等 根据字数可分为...
⑴小令（58字以内）；⑵中调（59字～90字）；⑶长调（91字以上）。1、小令是词调体式之一，指篇幅短小的词。小令通常以五十八字以内的短词为小令，如《十六字令》、《如梦令》等。2、中调是一种词调体式。明刻本《类编草堂诗余》中以59字至90字为中调，如“临江仙”、“一剪梅”、“蝶恋花”...
苏轼很难超越的一首词,只开篇13个字,就体现出大气磅礴之气势_百度知 ...
北宋时期的著名的政治家、文学家、书画家、美食家苏轼，晚年以“闻汝平生功业，黄州惠州儋州”总结个人一生。苏轼通达时曾入居中枢，落魄时则屡造迁贬。苏轼经历种种魔女后，练就出超凡脱俗的心性，成为后世众人倾慕不已的对象。苏轼的文学成就更为卓越，开创的豪放词派，更从根本上改变了词史的发展方向...
1.根据意思填写词语-|||-(1)长时间地站着 ()-|||-(2)融合为整体比喻几种...
长时间地站着的词语为：久站。融合为整体比喻几种事物的词语为：融会贯通。久站指的是持续较长时间地站立而不坐下或休息的状态。当人们在一段时间内需要保持站立姿势，而没有机会或条件坐下或休息时，就要承受较长时间站立的压力和负担。久站可能发生在工作场所、公共交通工具、排队等各种场合中。长...
范浅赛进： 《校墓处》 自十年前纳兰中学经历过一场火灾后,墙上无故出现像人影似的污迹,夜半又传出歌声,各种可怕的鬼怪传说在学校里流传. 在教育政策下,高强、查理、宾仔和阿狄被派到纳兰中学这间女校,沉闷的寄宿女校亦因男生的出现一下子变得闹哄哄.恋爱和叛逆是年青人的权利,无论训导主任方小姐如何禁止也没用.在一次男女生暗地里开的派对之后,众人的感情更是突飞猛进,而就在情到浓时,隐藏了十年的追魂诅咒也启动了. 阿狄、阿丝、阿Cat离奇失踪死亡,令高强和逸敏陷于崩溃边缘,决定挑战“严禁谈恋爱”这条违反天理的校规.此时,因火灾而消失了的校务处又再次出现,训导主任的冤魂静静地步出,一步一步的逼近……
九台市13058387408： 跪求违反校规的检讨？
范浅赛进： 检讨书: (供参考) 好好学习、遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来.就像很多中国青年都不知道有圣诞节,却隆重的去过圣诞节一样.我们都在无知中遗...
九台市13058387408： 急求因违反校纪校规被处分了,请求撤销处分的申请书.1000以上,急,帮个忙.谢谢了!!!! - ？
范浅赛进： 敬的校领导,老师:你们好.我对我过去所做的错事深表歉意.这个处分给我敲响了警钟,我幡然醒悟,理解到没有规矩不成方圆,犯了错误就要受到处罚,所以处分下达以后,我没有怨天尤人,而是潜心从自己身上找错误,查不足.经过一段时间深刻的反醒,我对自己犯的错误感到追悔莫及,但我也深深明白到,人没完人,每个人都有自己做错事的时候,重要的是自己犯了错误后如何改过自身.我会在思想上和行为上约束自己,使自己做一名德志体美劳全面发展的好学生.
九台市13058387408： 违反学校纪律保证书 - ？
范浅赛进： 我不对,我有错,我犯罪.我辜负了父母的期望,老师的教诲,学校的培养.同学们应该以我警己!紧记自己的 职责,不要在犯这么低级,无聊,愚蠢的错误. 本人以后要本着上课注意听讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋精神.不阅读毫无知识内涵...
九台市13058387408： 篮球被老师收让写检查怎么写 - ？
范浅赛进： 中心思想就是篮球被没收的原因就是你触犯了什么什么条条框框的校规但是篮球不是你个人的是集体的你不能因为个人而影响到集体希望老师给你个机会从另外的方面给予自己一个对事情负责的方法
九台市13058387408： 检讨书,具体是在学校与同学在上课时看手机,违反了校规 - ？
范浅赛进： 今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心. 我对于我这次犯的错误感到很惭...
九台市13058387408： If you break the school rules,you - -----(punish). - ？
范浅赛进： if从句用一般现在时态,主句用一般将来时态,将要受到惩罚(被惩罚)will be punished,括号里的词是惩罚,整句译为如果你违反了校规,所以是一般将来时态下的被动语态. if引导的条件状语从句
九台市13058387408： 急求违反校纪校规的检讨书2000字 - ？
范浅赛进： 我错了,随着21世纪时期的到来,许多历史痕迹都将逐渐消逝,然而只有具思维的物体在流转的岁月中留有自生而来的思维.一直以来,检讨与自我检讨都是人们对自身素质提高的一个必要方法.外面的花花世界通常将人们本身发自内心深处的...
九台市13058387408： 违纪检讨书范文 - ？
范浅赛进：这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧. 学校一开学就三令五申,一...
九台市13058387408： 违反校规之后和老师顶嘴 求写检讨300 - 400字求大神帮帮忙 - ？
范浅赛进： 关于违反校规之后,和老师顶嘴的话,这说明自己犯了错误,还是不承认,那么相关的检讨书,可以参考一下如下. 尊敬的老师: 今天,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书. 早在我刚踏进这个班级的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,进校带校牌,穿校服.其时,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我的期望.
