阅读课文语段，回答问题。 我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头和缝
突出母亲瘦老了,看不见了,而且是大晚上还在缝补衣服,应该是慈母的形象,
强调作用吧,表明作者用很深情的在呼唤他的母亲,
破折号是在犹豫的心情,后面怯懦又不得不说的复杂心情吧
表现了母亲听到要钱而没有钱,只有工作才能有钱给他买书的心情,就是急切想要赚钱
掏表明把所有钱拿出来了,毛票说明没钱,手可能看出只有做了很多事情才会这样的,只能说是一个母亲为孩子所付出的辛劳吧
母亲，谢谢您的养育之恩，在这（岁数）年里，您一直呵护我、照顾我，您辛苦了！
外貌瘦弱，神态勤劳。第一句表达效果好。
阅读理解要求读者能够正确理解文章含义，分析段落、章节之间的联系和层次，概括文章大意和要点，评鉴作品的写作方法和语言特色。
阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操，提升自我修养。阅读是一种理解，领悟，吸收，鉴赏，评价和探究文章的思维过程。
主要优势：
这类阅读的目的只是为了了解情况。我们阅读报纸、广告、说明书等属于这种阅读方法。
对于大多数这类资料，读者应该使用一目十行的速读法，眼睛像电子扫描一样地在文字间快速浏览，及时捕捉自己所需的内容，舍弃无关的部分。任何人想及时了解当前形势或者研究某一段历史，速读法是不可少的，然而，是否需要中断、精读或停顿下来稍加思考，视所读的材料而定。
| 1．外貌 瘦弱 2．神态 勤劳 3．第一句表达效果好。因为第一句强调了母亲为了养家糊口所付出的辛劳，一位勤劳的母亲形象跃然纸上。 |
外貌瘦弱， 神态勤劳 写出了母亲的不容易
阅读课文中的语段,回答问题。 ①“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐 傲慢 地...
1．陶罐据理力争的话，如铁罐易氧化等2．你不该和我相提并论。3．盛东西 不易碎 易氧化 保存时间长 易碎、怕碰
语文课文《大自然的语言》读课文“物候观测使用。。。农业更大的丰收...
1.选文说明的主要内容是 ？2.选文第5段中括号的 后者 指代什么？3.选文指出，在研究物候现象来临的决定因素时要注意哪些特殊情况？4.第3段中 中括号运用了哪两种说明方法?有什么作用？5.请运用文中的物候知识来解释下面这首诗中描写的自然现象：五月天山雪，无花只有寒，笛中闻折柳，春色未曾看...
阅读《蝉》一文 ,回答问题
今年，蝉鸣得早。杜鹃花还没零落，就听见断续的蝉声了。近月来，窗外蝉更知知不休，使事忙的人听了很烦。一天，在树下拾得一只病蝉，透明的翅收敛了，身躯微微颤动，没有声响。它就是曾知知不休的在树上过日子的小东西。那么小，却那么响，竟响彻一个夏天！曾这样问：何必聒聒？那只不过是夏天...
阅读课文语段,并回答问题。 葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝..._百度...
1．4 2．1 3 3．茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。4．花园里开满了各种各样的花，有牡丹、月季、杜鹃、丁香，漂亮极了。(答案不唯一)
阅读《绿》第三自然段,回答问题
阅读朱自清的《绿》，回答后面的题目。绿 朱自清 我第二次到仙岩的时候，我惊诧于梅雨潭的绿了。梅雨潭是一个瀑布潭。仙岩有三个瀑布，梅雨瀑最低。走到山边，便听见花花花花的声音；抬起头，镶在两条湿湿的黑边儿里的，一带白而发亮的水便呈现于眼前了。我们先到梅雨亭。梅雨亭正对着那条瀑布；...
阅读课文语段,回答问题。 八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出...
1．鸡 狗 蝉2．（1）比喻 （2）黎明 早晨
阅读课文中的语段,回答问题。 ①在芦塘里拔几根细苇,再找来几张纸,我 ...
1．做 放 找2．细苇 纸3．第②自然段。托、牵、站、说、一紧一松4．大惊失色 哭 垂头丧气5．越来越好 越来越高 越来越重 千军万马 千言万语 千丝万缕 一高一矮 一大一小 一胖一瘦（答案不唯一）
阅读课文中的语段,回答问题。 ①一天,我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂...
1．纳闷 几个2．做记号 走两里多路 放飞蜜蜂3．Ab Bc Cd Da 做事严谨4．第③自然段。5．（1）× （2）× （3）× （4）× （5）√
阅读选读课文8 《看戏》 ,回答问题
(2)观众像着了魔一样,忽然变得鸦雀无声.指观众内心的共鸣.掌声是外在的,而内心的共鸣是心灵的震撼,是内在的.回音淹没掌声,表明观众对梅兰芳艺术的赞赏完全出自内心,发自心底 是为了烘托心情,渲染气氛,表明梅兰芳的舞台艺术赢得了观众深深的喜爱.3.精读第四自然段画横线的部分,回答下列问题 (1)歌声是...
根据课文回答问题、
二、作者重点写了哪里的雾和云？庐山的云雾有什么特点？作者重点写了庐山“大天池”的雾和云。其特点是千姿百态、瞬息万变、趣味无穷 三、你最喜欢读哪一段？请写写你喜欢读的原因 。（按个人喜好来）我喜欢第三自然段，抓住了“瞬息万变”来写，一是写出其变化之多，二是采用了比喻的修辞，显得...
包盲帅克：[答案] 1.外貌 瘦弱 2.神态 勤劳 3.第一句表达效果好.因为第一句强调了母亲为了养家糊口所付出的辛劳,一位勤劳的母亲形象跃然纸上.
茂港区13722827915： 阅读课文语段,回答问题.我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头和缝纫机挨得很近.周围几只灯泡烤着我的脸.“妈... - ？
包盲帅克：[答案] 1.外貌 瘦弱 2.神态 勤劳 3.第一句表达效果好.因为第一句强调了母亲为了养家糊口所付出的辛劳,一位勤劳的母亲形象跃然纸上.
茂港区13722827915： 阅读课文语段,回答问题.我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头和缝 - ？
包盲帅克： 1.外貌 瘦弱2.神态 勤劳3.第一句表达效果好.因为第一句强调了母亲为了养家糊口所付出的辛劳,一位勤劳的母亲形象跃然纸上.
茂港区13722827915： 描写人外貌的句子,在五年级六单元里的课文找 - ？
包盲帅克： 我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头和缝纫机挨得很近.
茂港区13722827915： 阅读课文中的语段,回答问题. ①绿色开花的植物有庞大得惊人的根系,每条根的尖端都有很多根毛.②每一个根毛就是一个最基层的原料采集站,大力地... - ？
包盲帅克：[答案] 答案: 解析: 1.C;2.A;3.C;4.“有时”一词说明只是有的时候,一个气孔在1秒钟内能吸进25000亿个二氧化碳分子,并不是所有时间都如此,这样表达更准确;5.A
茂港区13722827915： 阅读《目送》,完成问题. ①华安上小学第一天,我和他手牵着手,穿过好几条街,到维多利亚小学.九月初,家家户户院子里的苹果和梨树都缀满... - ？
包盲帅克：[答案] (1)本题是对内容概括的考查.方法:一、段意合并法.段落大意概括了一段的主要内容.把每段大意综合起来,加以概括,就是... 把这几个基本要素弄清了,用词语串连起来,就是文章的主要内容.必须先认真阅读课文,筛选出关键信息.阅读文章,运用方...
茂港区13722827915： 阅读《有人送我一枝草》回答问题 - ？
包盲帅克： 1.答:“我”的心情是茫然的.2.答:表现了金发青年很郑重的态度.3.答:象征信心和快乐.4.答:“我”的心理从不解到理解.5.“我”将信心和快乐传递给另一些人类.将一份感激的心,化作一声道谢,一句轻微的赞美,一个笑容,一种鼓励的眼神……送给似曾相识的面容,那些在生命中擦肩而过的人.
茂港区13722827915： 阅读课文中的语段,回答问题.①我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋.②春天,树木抽出新的枝... - ？
包盲帅克：[答案] 1.比喻句:第①自然段.拟人句:第②自然段最后一句. 2.数量多 种类多 面积大 3.列举树木种类很多的省略. 4.春天的小兴安岭 树木、积雪、雪水、小溪、春水、小鹿 “树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子”
茂港区13722827915： 阅读课文中的语段,回答问题.①在芦塘里拔几根细苇,再找来几张纸,我们便做起风筝来……②我们去放风筝.一个人用手托着,另一个人牵着线,站... - ？
包盲帅克：[答案] 1.做 放 找 2.细苇 纸 3.第②自然段.托、牵、站、说、一紧一松 4.大惊失色 哭 垂头丧气 5.越来越好 越来越高 越来越重 千军万马 千言万语 千丝万缕 一高一矮 一大一小 一胖一瘦 (答案不唯一)
茂港区13722827915： 阅读课文中的语段,回答问题.①孔子年轻的时候,就已经是远近闻名的老师了.他总觉得自己的知识还不 - ？
包盲帅克： 1.仲尼 曲阜 远近闻名的老师 三十 渊博 洛阳 大思想 老子2.风餐露宿 日夜兼程 终于3.学习是没有止境的,孔子认为老子学问渊博,跟他学习一定会大有长进.4.学习是没有止境的.活到老,学到老.读万卷书,行万里路.(答案不唯一,意思对即可)
