1庆祝"六一"的晚会上,两个小朋友模仿的小品让我们都【忍俊不禁】地开怀大笑
校园5人搞笑小品剧本《人才难得》
人物：班长胡一统、文艺委员史珍香、体育委员郑干彪、卫生委员、鱿洁皮、小姨妈
道具；桌子，两张板凳，一个文件夹，一支笔，两张帕子
班；【出场，边走边说】本班班风真是差，成绩一直往下滑，班主任老师发了火。整天按到我们骂，现在我们是狗血淋头，满地找牙.还非让我这个班长来招干部，
体；齐步走，一，二，三，四，报告
班；请坐，你是来应聘干部的嘛
体；是的
班；听你刚才的语气，好像是刚才从兵营里回来的啊
体；错了，因为我爸是当兵的，我爸的爸也是当兵的，我爸的爸的爸还是当兵的，我爸的。。。。。
班；stop我晓得了，你们家就是一个当兵世家，那你说说你的特长
体；我两岁就会打篮球，四岁就会打兵乓球，五岁就能踢足球，六岁就能徒手捉歹徒
班；【日语；厉害】你是怎么办到的
体；打游戏
班；【狂流汗】搞了这么半天，还没问你姓名
体；听好了。说出来，小心吓死你，我叫郑----干------彪
班；【从板凳上滚下来】正是人如其名，确实是一个郑干彪的，那你是来竞选啥子职务的
体；以我的特长，肯定是来竞选体委的，你看我这么有才华，你就收了我吧
班；收了你我有啥子好处
体；请你吃顿好的
班；【好奇地问】吃啥子好的哇
体；耳巴子锅筒铜
班；那是啥子菜哦
体；【动作耳巴子锅筒铜】
班；想造反嗦，来人啊，拖出去斩了
体；‘求求你给我个机会’【唱出来】。。。。。
班；哎，那简直是大虾举着鸡蛋过街---瞎扯淡，下一个，人，有没得人，没的人就睡觉了哦
文；【唱歌】这里的山路十八弯，哎，原来是这里在招干部哦，以我的唱歌水平，文艺委员肯定非我莫属，【奸笑】
班；【继续睡觉】
文；喂，班长。快醒一醒，【摇班长几下】，怎么还不醒啊，嗯。那个掉钱了。
班；；哪里哪里，哎，你是哪个哦，怎么在这里
文；哎呀，我就是闭月羞花，沉鱼落雁，才高八斗，上知天文，下晓地理，可谓无所不知的。
班；stop，花公鸡上舞台---显你漂亮，lady，你真的叫啥名字
文；【对班长眨眼睛】
扩展资料：
小品剧本的写作，来源于生活，最重要的是能够被舞台上搬演，单剧本不算是艺术的完成，只能说完成了一半，直到舞台演出之后（即“演出文本”）才是最终艺术的呈现。而好的小品剧本，能够具备适合阅读，也可能创造杰出舞台表演的双重价值。
小品剧本不同于影视剧本，它要求在较短的时间内表达一个完整的故事内容，主要由人物对话（台词或唱词）和舞台提示组成。舞台提示一般指出人物说话的语气、说话时的动作，或人物上下场、指出场景或其它效果变换等。
此外，小品剧本是完整的演出脚本，有另外一种简单的舞台演出脚本只有简短的剧情大纲，实际的对白与演出，多靠演员在场上临场发挥，而这一种脚本则称为是“幕表”。小品剧本的写作方法主要是“起承转合”四个字，起是开端，承是承载，转是悬念进入高潮时的扭转，合是结局。
人物：小夫妻2人（以下简称夫、妻）、票贩子MM
场景：票贩子MM坐在xx酒店门口阶梯上，面前摆一牌子：收售月饼票
夫出场，手上拿着钱和月饼票。先数完钱，再做着“嘘！”的手势说：
中秋节来临，单位给我发完工资后还发了两张月饼票。老婆平日对我的零花钱抠得忒紧，每次朋友拉一起出去唱唱歌、搓搓麻将都不敢去；生怕没钱会掉面子。这次发月饼票的事，我一定要隐瞒老婆，找一地方将月饼票换成钞票，把钱给黑了！前走几步，喜！咦！这不是收月饼票的。
票贩MM：看见生意来了，赶紧起身上前，热情地问：“先生，请问您是买月饼票还是卖月饼票？”
夫：神秘地从口袋里掏出票，四周环视了一圈，小声应道：“卖票！”
票贩MM：接过票看了看，说：“先生，您这是‘子龙’酒店的月饼票，现在市场价是880元一盒，我们的收购价是每张680元。”
夫：反复不敢相信自己的耳朵，摇晃了一下头问：“多少？”
票贩MM：以为对方嫌便宜了，于是解释道：“先生，是真的我只能出680元一张，我们就赚200元的差价，而且风险也挺大，如果中秋节之前我将这票脱不了手，那就是两张废纸了。”
夫：看了票贩MM一眼，心中窃喜，自语：他奶奶的，这票还挺值钱的哈！说：“好好好！付钱付钱。”
票贩MM:掏出1360元钱递给对方。
夫：接过钱正准备点数时，电话响了。“老婆，有什么指示！”电话是老婆袖珍打来的。
妻：“你在哪里？”（出现在舞台最角落）
夫：“怎么了，你说。”做贼心虚的样子，生怕说话漏了嘴。
妻：“我问你在哪里？中秋节我准备给父母挑两盒月饼，但看了好多家都很贵，我想你来跟我一起挑。”
夫:“哦！那我现在没时间，我在公司开会。”
妻：“开你个头，我看见你了，你是不是在xx酒店门口？”
等等。
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小品创作：
1、深入生活，贴近生活，体验生活，从生活中找灵感。要用艺术的眼光去发现题材，挖掘题材。
象黄宏、宋丹丹的小品《超生游击队》，赵丽蓉、巩汉林的小品《如此包装》，赵本山、范伟、高秀敏的小品《卖拐》、《卖车》等，都是在生活中发掘出的老百姓所熟知的凡人小事，通过他们活灵活现的演出，使观众捧腹大笑，回味无穷。
2、题材宜小不宜大，要“大题小做”，不要“小题大做”。切忌包罗万象，搞“高大全”，一个小品最好只反映一件事物，或者只反映一件事物的一个侧面。内涵丰富，说理充分的题材，是电视系列片或长篇小说的事，不要混为一谈。
3、要有笑料和“包袱”，语言要生动、幽默、诙谐，不要扳着面孔说话。小品最宝贵的，是语言的生动有趣、妙语连珠。要巧妙地运用各种修辞手法，切忌平铺直叙。
有时一个“借用”语能使观众开怀大笑。如宋丹丹的“一颗洁白的门牙去年也光荣地下岗咧”，赵本山在说到与老伴重新和好时的“后来又涛声依旧”了，都是高超的借用语言的范例。
4、不要把小品写成相声或小戏剧，要突出小品的特点。有些小品作者用心良苦，立意也不错，总想把小品写的很有思想性，对人有教育意义。但表演效果适得其反，就是因为他们没有把戏剧和小品真正区别开来。
庆祝是什么意思
庆祝的释义：为着共同的喜事而进行一些活动表示快乐或纪念等。庆祝，汉语词语，庆祝词意为为共同的喜事而进行某些活动表示高兴或纪念。如：庆祝胜利。1、庆贺祝颂。明张居正《圣寿节贺表一》：“凡在照临，举同庆祝。”2、后指对喜事进行一些活动表示欢庆或纪念。鲁迅《集外集拾遗补编·庆祝沪宁克复的...
庆祝用英语怎么说
庆祝的英文celebrate。celebrate，英语单词，意味庆祝举行、(婚礼等仪式、庆典)主持、颂扬,赞美等。相关词语：名词形式:celebration 庆祝会，庆典，典礼n。celebrant 主持(或参加)宗教仪式的教士，参加庆典的人，颂扬者n。形容词形式:celebratory 庆祝的，庆典的adj。celebrated 著名的，大名鼎鼎的adj。易混词:...
庆祝的拼音
庆祝的拼音是qìng zhù，是一个常用的汉语词语，意思是庆贺、庆祝、祝贺，通常用于表达对某个值得庆祝的事件或场合的祝贺和庆祝。庆祝是一种积极向上的情绪和行为，是人们在某些值得纪念的特殊时刻，通过庆祝来表达喜悦和祝福的一种方式。庆祝的形式多种多样，包括举行庆祝活动、宴席、演出、展览、观影等等...
庆祝英文是什么?
动词：celebrate 名词：celebration celebrate 英[ˈselɪbreɪt] 美[ˈsɛləˌbret]v. 庆祝; 祝贺; 举行宗教庆典; 歌颂;[例句]Families gather and have dinner to give thanks and celebrate life.一家人聚在一起用餐来感谢和庆祝生活。
“庆祝”的英文是什么?
庆祝：celebrate（v.）celebratory（adj.）celebration（n.）celebrating（vt.）in celebration of;为庆祝...celebrate National Day;庆祝国庆
庆祝是什么意思
庆祝的意思是欢乐地迎接或庆祝某个特殊的场合、节日、纪念日等。庆祝是对生活中重要时刻的一种欢庆方式，可以是为了纪念某件事情，或者是为了特定的文化或节日而进行的活动。以下为详细的解释：一、庆祝的基本含义 庆祝是一种表达喜悦和欢乐的行为，通常是为了重要的场合或者特殊的事件。它可以表现为各种...
庆祝的英语单词怎么说
“庆祝”的英文单词有：celebrate、jubilation、fete、felicitation、celebration 1、celebrate 读音：英 ['selɪbreɪt] 美 ['selɪbreɪt]释义：v. 庆祝；庆贺；颂扬 例句：They had a family feast to celebrate it.他们举办家宴以示庆贺。2、jubilation 读音：英 [ˌ...
庆祝的近义词
1、庆祝的近义词纪念贺喜道贺庆贺祝贺一纪念jì niàn释义深切怀念思念不忘引证曹禺 雷雨第二幕“你看这些家具都是你以前顶喜欢的东西，多少年我总是留着，为着纪念你”引证刘白羽 火。2、庆祝的近义词是庆贺，祝贺，道贺纪念贺喜致贺道喜。3、庆祝的同义词 下为在实际语言应用场景中对应同义词语的应用...
庆祝国庆的诗词
庆祝国庆的诗词如下：1、《国庆》举国上下庆国庆，遥想当年战鼓惊。全国人民齐祝兴，皆出儿女爱国心。赏析：这首诗歌以简洁明快的语言，表达了全国人民庆祝国庆的喜悦心情和对祖国的热爱之情。首句举国上下庆国庆，直接点出了国庆节的庆祝氛围和全民参与的特点。次句遥想当年战鼓惊，通过回顾历史，让...
用庆祝造句子二年级
二年级用庆祝造句如下：1、战士们怀着炽烈的感情庆祝祖国母亲的生日。2、在庆祝会上，由众所期盼的董事长亲自主持，每个人的脸上都带着欢欣鼓舞的神情。3、联欢会上，老师们和同学们载歌载舞，庆祝节日。4、比赛胜利了，让我们来共同高歌一曲表示庆祝。5、老画家当场挥毫作画，庆祝这座纪念馆的落成。
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逯菡冰栀： 最佳答案为迎接六一国际儿童节,给孩子们营造一个欢乐的节日氛围,使孩子们在属于自己的节日留下美好的回忆,让他们在节日的欢乐中感受幸福的生活,感悟未来,树立更加坚定的远大理想,小学部及早布置,精心准备,成功地...
