孔子和他的弟子传授他的学说形成的什么
解析过程：
你好！思想文化是一定时期内政治经济生活的反映。孔子学说产生的主要原因应当结合孔子生存的年代（春秋末期）特征来回答。
答案：
经济基础：分封制崩溃，井田制瓦解，封建土地私有制逐渐确立。
政治状况：大动荡，大变革，礼坏乐崩，诸侯混战，战争由争霸战争变为兼并战争，数量规模扩大，百姓生活困苦。周王室衰微，无力维系统治。
阶级基础：士人阶层的活跃，社会地位的提高。
教育上：由学在官府变为学在民间，私学兴起。社会上形成了一些以传播文化发展学术为宗旨的社会力量。
规律方法：
思想文化是一定时期内政治经济生活的反映，其原因主要考虑这一时期的政治、经济、思想文化状况。如果还有其他疑问，可以去“状元365”提问。
孔子的学说以“仁”为核心，发展了三纲五常，仁义智信等各种思想和人类行为准则，提出了君子的标准，对中国的影响是十分深刻的。中国现在提的和谐社会，奥运会的“和”字，都与孔子的思想分不开。中庸之道，现在仍然大有市场。在历代的文学作品中，也处处可见孔子思想的影子，特别是在汉代以后。
楼主，要是想写作文的话，把影响的内容分类叙述，详细举证，应该就可以了。要是只是了解的话，细心点，随处可见
儒家思想是一种奉孔子（前551年-前479年）为宗师，所以又有称为孔子学说，对中国以及远东文明发生过重大影响并持续至今的意识形态。儒家学说包括：五伦 十义 四维 八德 。
以仁为核心的儒学。
求师说原文和翻译
郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。译文 古代求学的人一定有老师。老师，是（可以）依靠来传...
公治长篇第五(二六)翻译及详解师徒三人的志向?
古有一句话“知子莫若父,知弟子莫若师”,孟武伯是向孔子了解他的弟子的德与才。孔子根据自己对这几位弟子的了解,给予了恰当的评价。在德与才的甄别中,我们知道才华在某种程度上可以量化,能够看得见,而对一个人内心的道德却很难量化和准确的判断,即便是一个人内心有着...
《师说》原文及对照翻译
孔子师郯子、苌弘、师襄、老聘。郯子之陡,其贤不及孔子。孔子曰:三人行,必有我师。是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。 李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。 翻译: 古人求学的人一定有老师。老师是传授...
论语全文翻译,谢谢
1-4曾子⑴)曰:“吾日三省(2)吾身。为人谋而不忠(3)乎?与朋友交而不信(4)乎?传不习乎?" 【注释】 (⑴)曾子︰曾子姓曾名参(音shen)字子舆,生于公元前505年,鲁国人,是被鲁国灭亡了的郸国贵族的后代。曾参是孔子的得意门生,以孝子出名。据说《孝经》就是他撰写的。 (2)三省:省(音xing),检查、...
《论语》的简介和孔子的简介
不久死去。他认为象征仁慈祥瑞的麒麟出现又死去，是天下大乱的不祥之兆，便停止了《春秋》一书的编撰。72岁时，突然得知子仲由在卫死于国难，哀痛不已。次年（前479年）夏历二月，孔子寝疾7日，赍志而殁。■孔子一生的主要言行，经其弟子和再传弟子整理编成《论语》一书，成为后世儒家学派的经典。
论语原文及翻译
1、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——《论语·雍也》翻译：懂得它不如爱好它，爱好它不如以它为乐。2、士不可以不弘毅，任重而道远。《论语·泰伯》翻译：读书的人不可不抱负远大，意志坚强，因为他重任在身而路程遥远。3、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。《论语·子罕》翻译：三军中...
孔子的弟子颜回是怎么死的?
孔子的弟子颜回是劳累而死。颜回除讲学外，便是帮助孔子整理古代典籍。颜回在整理时，不限于一般的刻写与编简，而是着重于考证及校对，把周游列国时所获得的不同古籍互作参证，去伪存真。特别是《易》，颜回是主要整理人之一。在整理过程中，颜回呕心沥血，以致劳累而死。颜回死后，孔子在颜回对《易》...
子曰:“吾与回言终日,不违,如愚。退儿省其私,亦足以发,回也不愚...
意思是孔子说：“我整天给颜回讲学，他从来不提反对意见和疑问，像个蠢人。等他退下之后，我考察他私下的言论，发现他对我所讲授的内容有所发挥，可见颜回其实并不蠢。”出自——春秋战国孔子及弟子《论语·为政》。原文：子曰：“吾与回言，终日不违，如愚。退而省其私，亦足以发，回也不愚。”...
论语文言文翻译
1、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——《论语·雍也》翻译：懂得它不如爱好它，爱好它不如以它为乐。2、士不可以不弘毅，任重而道远。《论语·泰伯》翻译：读书的人不可不抱负远大，意志坚强，因为他重任在身而路程遥远。3、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。《论语·子罕》翻译：三军中...
论语原文及翻译赏析
1、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——《论语·雍也》翻译：懂得它不如爱好它，爱好它不如以它为乐。2、士不可以不弘毅，任重而道远。《论语·泰伯》翻译：读书的人不可不抱负远大，意志坚强，因为他重任在身而路程遥远。3、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。《论语·子罕》翻译：三军中...
殳舍必伏： 孔子和他的弟子传授他的学说,形成了儒家学说. 儒家思想是一种奉孔子(前551年-前479年)为宗师,所以又有称为孔子学说,对中国以及远东文明发生过重大影响并持续至今的意识形态.儒家学说包括:五伦 十义 四维 八德 .
隆回县15192613451： 孔子是中国文化的祭奠者之一,他和弟子们的论言论被集成了一本书,叫 - ？
殳舍必伏： 孔子是中国文化的祭奠者之一,他和弟子们的论言论被集成了一本书,叫《论语》,其中我们要表示应该向人家长处的人学习常用“三人行,必有我师焉.择其善者而从之,其不善者而改之.”
隆回县15192613451： 孔子的一生言行被他的学生编成什么一书,流传于世 - ？
殳舍必伏： 《论语》
隆回县15192613451： 孔子是我国伟大的什么和教育家他的言行被弟子记录下来编成什么一书 - ？
殳舍必伏： 孔子是我国伟大的思想家和教育家,儒家学派创始人,他的言行被弟子记录下来编成论语一书.
隆回县15192613451： 孔子的弟子和他的再传弟子根据他的言行编写了什么一书 - ？
殳舍必伏： 论语 《论语》是儒家学派的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成.它以语录体和对话文体为主,记录了孔子及其弟子言行,集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等.与《大学》《中庸》《孟子》《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》并称“四书五经”.通行本《论语》共二十篇.
隆回县15192613451： 《论语》是........的书,是由孔子的弟子和再传弟子收集编纂而成. - ？
殳舍必伏： 记述孔子及其弟子,再传弟子言行的书. 圣人之言 行身之则----《论语》 《论语》是孔子与其弟子的语录结集,儒家重要经典之一.结集工作是由孔子门人及再传弟子完成的.《论语》名称的来由,班固《汉书·艺文志》说:“《论语》者,孔子...
隆回县15192613451： 孔子名()字(),是我国()时期的().他的学生把他的言论收集起来,编成了《》.他一 - ？
殳舍必伏： 孔子(公元前551年9月28日―公元前479年4月11日),名丘,字仲尼,生于春秋时期鲁国陬邑(今山东省曲阜市).中国著名的大思想家、大教育家、政治家.孔子开创了私人讲学的风气,是儒家学派的创始人.其弟子及其再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来,整理编成儒家经典《论语》.
隆回县15192613451： 孔子他的什么编成什么一书 - ？
殳舍必伏： 孔子的一生被他的学生编成 论语 一书,流传于世
隆回县15192613451： “文圣”孔子是历史名人,他创造了什么学派? - ？
殳舍必伏： 儒家学派 孔子对后世影响深远,虽说他“述而不作”,但他在世时已被誉为“天纵之圣”、“天之木铎”、“千古圣人”,是当时社会上最博学者之一.后世并尊称他为“至圣”(圣人之中的圣人)、“万世师表”,认为他曾修《诗》《书》,定《礼》 《乐》,序《周易》(称《易经》十翼,或称易传),作《春秋》.《论语》是儒家学派的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成.它以语录体和对话文体为主,记录了孔子及其弟子言行,集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等.与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”.通行本《论语》共二十篇.《论语》的语言简洁精炼,含义深刻,其中有许多言论至今仍被世人视为至理.
隆回县15192613451： [论语】是由孔子的谁和谁编成的.孔子是什么时期是什么学派的创始人? - ？
殳舍必伏： 论语是孔子和他的弟子编写的,准确的说是记录他和他弟子平时言行的书.孔子是春秋时期鲁国人,儒家学派创始人
