爷爷的爷爷这本书的思维导图怎么画?

作者&投稿:万超 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
能画一张一年级下册必读书《爷爷一定有办法》的思维导图吗?~


这张图有点儿特殊——我们用异形气泡替代了圆形气泡。这样做的好处是,图画本身就携带了大量的信息。
比如,我们用大胡子来代表爷爷的外貌特征,是不是很形象呢?
此外,我们还可以在书里观察到一个细节:房门外面挂着裁缝铺的招牌,原来爷爷是一位老裁缝啊!怪不得他的手那么巧。
“心灵手巧”就是爷爷的第三个典型特征了。爷爷不光手巧,而且心思也特别巧妙。每一次他改造的衣物,都是约瑟特别需要的呢。
外貌、职业、能力类的特征总结难度比较小,而相比之下,对性格脾气的概括就比较困难了。
现在,我们把特征(概括的结果)放在了气泡图里,这就使得难度大大降低了。不过,这并不意味着“拿来主义”就无需思考了,而需要孩子们来寻找线索——为什么说爷爷有这些特征呢?
比如,我们可以引导孩子来观察:爷爷须发全白,这说明他年纪很大了;从门外的招牌上,以及给客人量衣服这些细节上,我们能看出来爷爷依然在辛勤地工作。这些说明爷爷是个很勤劳的人。

刘兴诗爷爷讲中国地理的思维导图怎么画?
教育

1.思维导图有四个基本特征 (1)注意的焦点清晰地集中在中央图形上; (2)各主题作为一级分支从中央图形向四周放射; (3)分支由在相关线条上和上面的关键词构成,比较不重要的话题也以分支形式 表现出来,附在较高层次的分支上(二级分支附在。


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竺徐瑞平: 在快速阅读训练中,理解是速读的最终目标,思维导图便是提高理解能力的优秀工具,通过绘制思维导图,我们可以把一本书的内容变成一张薄纸,这都是十分简单的.简单归纳起来,主要有两个技巧:即准备和应用.把一本书变成一张薄纸...

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竺徐瑞平: 小说是塑造人物的艺术,当然以主角为中心,围绕他以故事脉络来描绘,配角人物和事件都是一起的,一个事件完了,配角的任务也就完了 一般来说在故事背后还有一条思想线

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竺徐瑞平: 根据书的目录建立你的思维导图的架构 然后先把书的提纲列出来 画出建议的思维导图 然后在草稿上一点点修正你的理解 吧你脑海里的东西 写在纸上 其他的就是后期美化了

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竺徐瑞平: 贾兰坡~

新林区13320086303: 如何正确的制作思维导图 -
竺徐瑞平: 刚开始的时候,如果你不是非常擅长绘图或者学美术的,可以用多些的文字+简单的图来表达你的意思(只要你能明白你画的东西代表什么就好)等你的绘图水平高了,尽量用图来代表你所表达的意思,我以前曾经画过古埃及史~呼呼,画的木乃伊费了好大的工夫,不过看到最后的成品,很有成就感啊! PS:如果对思维导图一点都不会的,去看看思维导图之父“托尼·巴赞”的书 掌握记忆——托尼·巴赞 开动大脑——托尼·巴赞 掌握记忆——托尼·巴赞 思维导图——托尼·巴赞(四本一套,我在新华书店买到的~)

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