二年级数学下册法制渗透点有哪些

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人教版小学二年级数学学科渗透法制教育渗透点有哪些~

渗透点 ☆ 学科内容 二上/快乐的队日活动24 页 ☆可渗透的法制内容 《中华人民共和国环境保护法》 ☆ 教学要求与方法 要求知道应用 方法联系实际实例分析 ☆ 示例或说明 1.教师今天同学们玩得很高兴现在要离开公园了在离开前看一 看我们的草地上留下不应该留的东西了吗 2.组织讨论怎样保护旅游点的环境在讨论时教师向学生简单介 绍《中华人民共和国环境保护法》的相关内容。 3.使学生明白保护环境从小做起从我做起。

五个渗透点:课文名称 可渗透的法制内容
点一:上册,第9课《欢庆》 1.《中华人民共和国国旗法》2.《中华人民共和国国徽法》
点二:上册,第27课〈清澈的湖水〉 《中华人民共和国环境保护法》
点三:上册,第28课〈浅水洼里的小鱼〉 《中华人民共和国野生动物保护法》
点四:下册,第5课〈泉水〉 《中华人民共和国环境保护法》
点五:下册选读第3课〈特别的作业〉 《中华人民共和国环境保护法》

(内容或主题) 渗透点
“法”的名称 可结合的具体条款
人 教 版 第三册 二 两位数减两位数
(北京申奥成功的图片) 《中华人民共和国宪法》 第二十四条 国家通过普及理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育,通过在城乡不同范围的群众中制定和执行各种守则、公约,加强社会主义精神文明的建设。
  国家提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德,在人民中进行爱国主义、集体主义和国际主义、共产主义的教育,进行辩证唯物主义和历史唯物主义的教育,反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想。
练习四第6题
(啄木鸟给树治病的图片) 《中华人民共和国野生动物保护法》 第一条 为保护、拯救珍贵、濒危野生动物,保护、发展和合理利用野生动物资源,维护生态平衡,制定本法。
2、3、4的乘法口诀
(种树的图片) 《中华人民共和国森林法》 第一条 为了保护、培育和合理利用森林资源,加快国土绿化,发挥森林蓄水保土、调节气候、改善环境和提供林产品的作用,适应社会主义建设和人民生活的需要,特制定本法。
解决问题
(森林里各种动物的图片) 《中华人民共和国野生动物保护法》 第二条 在中华人民共和国境内从事野生动物的保护、驯养繁殖、开发利用活动,必须遵守本法。
  本法规定保护的野生动物,是指珍贵、濒危的陆生、水生野生动物和有益的或者有重要经济、科学研究价值的陆生野生动物。
  本法各条款所提野生动物、均系指前款规定的受保护的野生动物。
  珍贵、濒危的水野生动物以外的其他水生野生动物的保护,适用渔业法的规定。
练习十二第1题
(小朋友种树的图片) 《中华人民共和国森林法》 第一条 为了保护、培育和合理利用森林资源,加快国土绿化,发挥森林蓄水保土、调节气候、改善环境和提供林产品的作用,适应社会主义建设和人民生活的需要,特制定本法。
人 教 版 二 练习十四第2题
(小朋友在买进植物园的门票) 《中华人民共和国宪法》 第五十三条 中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律,保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德。
第四册 六 求一个数的几倍是多少
(小朋友在打扫班级卫生的图片) 《中华人民共和国宪法》 第四十二条 中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。
  国家通过各种途径,创造劳动就业条件,加强劳动保护,改善劳动条件,并在发展生产的基础上,提高劳动报酬和福利待遇。
  劳动是一切有劳动能力的公民的光荣职责。国有企业和城乡集体经济组织的劳动者都应当以国家主人翁的态度对待自己的劳动。国家提倡社会主义劳动竞赛,奖励劳动模范和先进工作者。国家提倡公民从事义务劳动。
  国家对就业前的公民进行必要的劳动就业训练。
解决问题
(小朋友在游乐园玩的情景图) 《中华人民共和国宪法》 第五十三条 中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律,保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德。
一 例三的“做一做”
(表现生态平衡的草地图) 《中华人民共和国环境保护法》 第二十条 各级人民政府应当加强对农业环境的保护,防治土壤污染、土地沙化、盐渍化、贫瘠化、沼泽化、地面沉降和防治植被破坏、水土流失、水源枯竭、种源灭绝以及其他生态失调现象的发生和发展,推广植物病虫害的综合防治,合理使用化肥、农药及植物生长激素。
练习二第四题
(2002年世界杯预选赛亚洲区十强赛B组得分统计图) 《中华人民共和国宪法》 第二十四条 国家通过普及理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育,通过在城乡不同范围的群众中制定和执行各种守则、公约,加强社会主义精神文明的建设。
  国家提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德,在人民中进行爱国主义、集体主义和国际主义、共产主义的教育,进行辩证唯物主义和历史唯物主义的教育,反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想。
人 教 版 第四册 二 用2—6的乘法口诀求商
(小朋友种树图) 《中华人民共和国森林法》 第二十六条 各级人民政府应当制定植树造林规划,因地制宜地确定本地区高森林覆盖率的奋斗目标。
  各级人民政府应当组织各行各业和城乡居民完成植树造林规划确定的任务。宜林荒山荒地,属于国家所有的,由林业主管部门和其他主管部门组织造林;属于集体所有的,由集体经济组织组织造林。
  铁路公路两旁、江河两侧、湖泊水库周围,由各有关主管单位因地制宜地组织造林;工矿区、机关、学校用地,部队营区以及农场、牧场、渔场经营地区,由各该单位负责造林。国家所有和集体所有的宜林荒山荒地可以由集体或者个人承包造林。
三 图形与变换
(小朋友在游乐园玩的图片) 《中华人民共和国宪法》 第五十三条 中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律,保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德。
四 练习十二第1题
(森林里各种动物的情景图) 《中华人民共和国野生动物保护法》 第二条 在中华人民共和国境内从事野生动物的保护、驯养繁殖、开发利用活动,必须遵守本法。
  本法规定保护的野生动物,是指珍贵、濒危的陆生、水生野生动物和有益的或者有重要经济、科学研究价值的陆生野生动物。
  本法各条款所提野生动物、均系指前款规定的受保护的野生动物。
  珍贵、濒危的水野生动物以外的其他水生野生动物的保护,适用渔业法的规定。
例4(解决问题)
(小朋友在美丽的湖边划船图) 《中华人民共和国环境保护法》 第二十三条 城乡建设应当结合当地自然环境的特点,保护植被、水域和自然景观,加强城市园林、绿地和风景名胜区的建设。
练习十四第8题
(小朋友在海里游泳的图片) 《中华人民共和国环境保护法》 第二十一条 国务院和治海地方各级人民政府应当加强对海洋环境的保护。向海洋排放污染物、倾到废弃物,进行海岸工程建设和海洋石油勘探开发,必须依照法律的规定,防止对海洋环境的污染损害。
人 教 版 第四册 五 练习十五第1题
(小朋友回收旧电池的图片) 《中华人民共和国环境保护法》 第二十四条 产生环境污染和其他公害的单位,必须把环境保护工作纳入计划,建立环境保护责任制度;采取有效措施,防治在生产建设或者其他活动中产生的废气、废水、废渣、粉尘、恶臭气体、放射性物质以及噪声、振动、电磁波辐射等对环境的污染和危害。
七 两位数加两位数(口算)
(小朋友乘船到鸟岛玩的图片) 《中华人民共和国宪法》 第五十三条 中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律,保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德。
练习十七第2题
(桂林山水图) 《中华人民共和国环境保护法》 第十七条 各级人民政府对具有代表性的各种类型的自然生态系统区域,珍稀、濒危的野生动植物自然分布区域,重要的水源涵养区域,具有重大科学文化价值的地质构造、著名溶洞和化石分布区、冰川、火山、温泉等自然遗迹,以及人文遗迹、古树名木,应当采取措施加以保护,严禁破坏。
八 统计(例2)
(道路交通图) 《中华人民共和国交通安全法》 第六十一条 行人应当在人行道内行走,没有人行道的靠路边行走。

法则??难道现在的数学更新了系统?

早花常犯寒,繁实常苦酸。何事上春日,坐令芳意阑。
夭桃定相笑,游妓肯回看。君问调金鼎,方知正味难。

数学怎么会有法制呢,你是不是搞错问题了啊,数学是没有法制的


如何在小学一年级数学教学中渗透法制教育
首先,法制教育让学生对法律知识有了更多的了解,学生能够知法、守法,特定情况下还能用法。例如:在教学一年级数学上册时,对学生渗透《中华人民共和国环境保护法》,《中华人民共和国体育锻炼》。其次,法制教育的渗透要求教师要做到深入理解和钻研教材。教材是落实教学大纲,实施教学计划的重要载体,也是教师...

小学数学一年级渗透法制教育要做到何种程度?
如:在教学《认识人民币》这一内容时对学生进行爱护人民币,勤俭节约的教育。在教学一年级上册数学的《上、下》内容主题图空中、陆地、水上等交通工具时给学生进行未满12周岁儿童不能骑自行车等交通安全知识。在教材中渗透法制教育追求的是与教材内容内容的自然融合,且有助于丰富教材内容,拓展学生的知识...

如何在初中数学教学中渗透法制教育
四、通过数学推理、论证的严密、计算的精确,培养学生刻苦、求实的个性品质 在讲授综合的证明题时,让学生不畏困难,寻找突破口,在讲授复杂计算题时,要告诫学生耐下心来仔细计算。通过这方面的训练,学生会养成诚实正直、知难而上的品质,同时也培养了学生的坚强意志和毅力。五、通过数学的奇异美、和谐...

如何在数学教学中渗透法制教育 反思
我在上一年级第一学期的一堂数学课上,授课内容是对平面图形的认识,结合讨论交通指示牌的含义渗透安全与交通法的教育。在二年级下册讲授重量单位“千克、克”的认识,我一边指导学生通过天平称出一千克的重量,一边告诉学生:公平交易,诚实做人,一千克虽轻但意义非凡。这样做一是较好地解决了法制教育与...

禁毒法制教育可以渗透在六年级数学中的哪些章节
可以在五年级数学下册《复式折线统计图》渗透。教学目标:1、使学生认识单式折线统计图,了解折线统计图的结构和特点,能读懂折线统计图;能收集简单数据,并用单式折线统计图表示数据;能简单分析折线统计图的数据,了解数据反映的实际情况。2、使学生在认识折线统计图,收集数据、运用折线统计图表达数据的...

一年级下册数学渗透哪些核心概念
一年级网权威发布新人教版一年级下册数学重点知识点,更多新人教版一年级下册数学重点知识点相关信息请访问无忧考网小学一年级频道。【导语】经验是数学的基础,问题是数学的心脏,思考是数学的核心,发展是数学的目标,思想方法是数学的灵魂。数学思想方法是数学知识的精髓,是分析、解决数学问题的基本原则,...

八年级数学教学中有哪些内容可渗透法制教育
我认为有三个地方:一次函数渗透点为《中华人民共和国环境保护法》;函数的图像 渗透点为《中华人民共和国人口与计划生育法》《中华人民共和国教育法》;二元一次方程组的应用渗透《中华人民共和国传染病防治法》。

如何在初中数学学科教学中渗透法制教育
事实上,数学源于生活,寓于生活,又应用于生活,在数学学科知识中同样蕴含着丰富的法制资源,关键是如何开发和利用法制教育资源与数学课堂教学相结合,以达到教育教学的目的。作为一名数学教师,笔者认为纯粹的法制教育太枯燥,学生未必喜欢听,在不增加学生学习负担的前提下,让适量的法制知识渗透到数学课堂中...

小学六年级数学有哪些可渗透的法制内容
在统计与可能性这部分可以涉及到法治内容,有骗子利用这些规律骗人。还有六年级上册中的纳税问题。

二年级下册数学有余数的除法渗透了哪些数学思想
整数与分数的范畴

秦州区19119621520: 如何在数学课堂中渗透法制教育 -
诗沾丽珠: 一、充分挖掘初中数学教材中的法制教育内容 在数学教学中渗透法制教育必须将教学内容与法制教育有机地 结合起来.既不能把数学课上成法制课,也不能漠视教学内容中蕴涵 的法制教育因素.要根据数学学科的特点和教材内容,在教学中恰当 ...

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诗沾丽珠: 渗透点 ☆ 学科内容 二ث上ث/快乐的队日活动ث24 页ث ☆可渗透的法制内容 《中华人民共和国环境保护法》 ☆ 教学要求与方法 要求ث知道ث应用 方法ث联系实际ث实例分析 ☆ 示例或说明 1.教师ث今天同学们玩得很高兴ث现在要离开公园了ث在离开前看一 看我们的草地上留下不应该留的东西了吗ث 2.组织讨论ث怎样保护旅游点的环境ث在讨论时ث教师向学生简单介 绍《中华人民共和国环境保护法》的相关内容. 3.使学生明白ث保护环境从小做起ث从我做起.

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诗沾丽珠: 作者 朱利军大多数人都认为法制教育与数学教学互不达界,认为前者是自然科学,而法制教育属于社会科学.从而也认为数学教师无法承担法制方面的教育,时至今日很多教师仍固守这一观念.事实上,数学源于生活,又应用于生活,在数学学...

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诗沾丽珠: 在小学生的成长过程中,心理健康教育尤为重要,它不是一种附加的教育,而是一项完整的育人工程,应渗透在学校教育教学的全过程中.数学教学渗透心理健康教育是在消除教学设计、评价和管理中一切有害于学生心理健康的不利因素,预防...

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诗沾丽珠: 一,充分发挥教师在教学中体现的人格魅力.德育过程既是说理、训练的过程,也是情感陶冶和潜移默化的过程.教师自身的形象和教师体现出来的一种精神对学生的影响是巨大的,也是直接的.教师的板书设计、语言的表达、教师的仪表等都...

秦州区19119621520: 如何在课堂教中渗透法制教育 -
诗沾丽珠: 学科渗透法制教育,首先应充分遵循学科教学的规律,根据学科的特点挖掘教材、教法中涉及法制教育的因素;同时还要注意研究法制教育的渗透方法,使学科教学与法制教育两者处在一个相融的统一体中,只有这样才能使学科教学中的法制教...

秦州区19119621520: 小学数学学科教学吕渗透法制教育的方法
诗沾丽珠: 有一本《法制渗教育与学科教学》的书,上面有小学各学科的法制教育渗透点,教学到有法制教育渗透点的时候,适当地提一下有关的法制知识,只需两三分钟的时间就行了,让学生了解在某方面有这样的法制要求或知识就行了.

秦州区19119621520: 人教版小学二年级数学教育教学渗透法的知识点在课时中怎样写 -
诗沾丽珠: 每堂课都可以渗透,例如交通规则,青少年保护法等.不用专门讲只要提一下就行啊.

秦州区19119621520: 在教学小学数学乘法的初步认识中如何渗透法制知识 -
诗沾丽珠: 在小学数学教学中一般不刻意加入法制教育,如果为了教研活动的需要,可在编题的过程中加入涉及法制的内容.

秦州区19119621520: 如何在农村小学数学教学中渗透法制教育 参考文献 -
诗沾丽珠: 农村小学的教学渗透教育可以通过许许多多的教学知诗来完成的.

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