取康熙的熙字，保留上半部分去掉四点底，下面加一个心字底，这个字怎么读？求助各位大神，楼主在此跪谢了

加涅的学习分类~

加涅把人类的学习分为八个层次：
一是信号学习。这是最低级层次的学习。"无论在普通家畜方面或在人类方面，对于信号学习普遍都是熟悉的。"
二是刺激一一反应学习。加涅认为，这一层次的学习相似于桑代克的"尝试错误学习"和斯金纳的"操作性学习"。它只涉及一个刺激与一个反应之间的单个联络；而且剌激与反应是统一地联结在一起的。
三是连锁学习。这是一种成系列的单个"S-R"的结合的 学习。有些连锁学习是由肌肉反应组成的,而有些连锁学习完全是言语的。
四是言语联结学习。这是指语言学习中言语的连锁化，包括字词形声义的联想和言语顺序的学习。
五是辨别学习。这是指学习者对某一特别集合中的不同的成份作出不同的反应的学习。
六是概念学习。这是指对事物的共同特征进行反应的学习。 其中有些概念可以通过学习者与环境的直接接触来获得，但有些概念则要运用语言对事物进行分类、归纳和概括才能获得。
七是原理（规则）学习。这是对概念间关系的认识或理解。例如，从 对"圆的东西"和"滚动"两个概念间关系的认识中得出"圆的东西会滚动"的规则。
八是解决问题学习。这是规则学习的一个自然的扩大，是一种"高级规则"的学习。

扩展资料：
一、学习结果
加涅认为，人类的学习有五类结果,表现为五种不同的能力，即言语信息、智力技能、认知策略、运动技能和态度。
一是言语信息。加涅认为，这是一种学习者表述观念的能力。之所以称为"言语信息"，是因为"信息是言语的，或者说得比较明确些，信息是可以表达的"。
二是智慧技能。加涅认为，这是学习者使利用符号成为可能的能力咱例如，读写算是低年级儿童所学习的利用符号的基本种类，随着学习的进展，他们就会以比较复杂的方式来利用符号。智慧技能并不是单一形式，它有层次性，由简单到复杂，包括四层次：辨别，概念，规则，高级规则。
三是认知策略。加涅认为，这是学习者用来调节他自己内部注意、学习、记忆与思维过程的能力。认知策略可以应用于任何科目的学习。
四是运动技能。加涅认为，这是学习者学习由许多有组织者的肌肉运动所形成的综合活动的能力。运动技能不是指个别的动作，而是强调动作的完整性和统一性。
五是态度。加涅认为，这是影响个人选择行动的内部状态。 在他看来，人的行动是受态度影响的,但态度又是人的动作的结果。
二、学习过程
每一类学习中都蕴藏着前一类的学习。在加涅看来,任何一个学习过程也是有层次性的，都是由一个个具体的学习阶段构成的。他把学习过程依次分为八个阶段:
动机阶段:一定的学习情境成为学习行为的诱因,激发个体的学习活动,在这个阶段要引发学生对达到学习目标的心理预期.
领会阶段:也称了解阶段,在这个阶段中,教学的措施要引起学生的注意,提供刺激,引导注意,使刺激情境的具体特点能被学生有选择的知觉到.
获得阶段:这个阶段起着编码的作用,即对选择的信息进行加工,将短时记忆转化为长时记忆的持久状态.
保持阶段:获得的信息经过复述、强化之后，以一定的形式（表象或概念）在长时记忆中永久地保存下去。
回忆阶段：这一阶段为检索过程，也就是寻找储存的知识，使其复活的过程。
概括阶段：把已经获得的知识和技能应用于新的情境之中，这一阶段涉及到学习的迁移问题。
操作阶段：也叫作业阶段。在此阶段，教学的大部分是提供应用知识的时机，使学生显示出学习的效果，并且同时为下阶段的反馈做好准备。
反馈阶段：学习者因完成了新的作业并意识到自己已达到了预期目标，从而使学习动机得到强化。加涅认为：“值得注意的是强化主宰着人类的学习，因为学习动机阶段所建立的预期，此刻在反馈阶段得到了证实。”
参考资料来源：百度百科－加涅

您说的可是这个字么   康熙字典  说文解字均无法查到读音和释义  

只能 帮您把这个字打出来   用海峰五笔+UNICODE 字符集  

在WORD文档下就能打出来了   五笔全码 ahkn 

如果需要帮助  请追问   

如果满意请及时采纳   谢谢 

---

沂源县19863539791： 康熙的熙去四点底读什么 - ？
汉灵福德： 巸yí部首笔画 部首:巳 部外笔画:7 总笔画:10 五笔86:AHKN 五笔98:AHKN 仓颉:SLRU 笔顺编号:1225125515 四角号码:77717 Unicode:CJK 统一汉字 U+5DF8基本字义 1. 宽下巴. 2. 成长;壮大. 3. 美好.

沂源县19863539791： 康熙的熙字去掉四个点加个心字是什?康熙的熙字去掉四个点加个心字是 ？
汉灵福德： 去掉4点也是读xi,第一声.

沂源县19863539791： 康熙年制瓷器的熙没有四点水是真的吗？
汉灵福德： 顺治朝御窑瓷器所见很少,康熙朝初期御窑瓷亦不多见.这也许是因为这时正是从明到清改朝换代的过渡时期,御用瓷器生产这类区区小事,不可能被顾及到.直到康熙18年之后,天下基本安定了,才出现了御窑瓷器发展的高潮,也就为清三代...

沂源县19863539791： 家里留下来的“大清康熙年制”的瓶子,康熙的“熙”字有这种写法吗?我查过里面好像是个“目”字. - ？
汉灵福德： “熙”字是有这种写法的. 康熙瓷器由于烧造时间长,前后变化大,可分为早、中、晚三个时期:早期是康熙元年至康熙十九年;中期是康熙二十年至康熙四十年;晚期是康熙四十年至康熙朝终,其中最为突出的是康熙中期瓷器最具魅力,三个...

沂源县19863539791： 康熙的熙字什么意思 - ？
汉灵福德： 熙【 xī 】 解释:1. 光明.2. 兴起,兴盛.3. 和乐 :~怡.~笑.4. 古同“禧”,福,吉祥.5. 〔~~攘攘〕形容人来人往、喧闹纷杂的样子.6. 古同“嬉”,嬉戏.熙【部首:灬 笔画:14 五行:水 五笔:AHKO 】 组词 熙和 熙攘 康熙 熙盛 绍熙 熙恬 熙皥 熙旦 熙笑 熙绩 同音字 栖 曦 悉 嘻 焬 僖 嬉 奚 咭 希 同部首 乌 点 焉 照 然 煦 煞 焄 烈 热 同笔画 模 暨 睿 臧 毓 缪 暮 蔚 翟 嶋

沂源县19863539791： 熙字按笔画是14笔,为什么康熙字典里是13画 - ？
汉灵福德： 正常是2113十四画,但是因为是康熙年间,古时因皇帝避5261讳,所以4102要少写一笔的.熙字笔画如下1653图: 熙拼音:xī释义: 1.光明. 2.欢喜;和乐:~~. 3.兴旺. 4.通“禧(xǐ)”.福. 扩展资料 汉字演变: 相关组词: 1.熙攘[xī rǎng] 熙熙攘攘:人群~. 2.熙雍[xī yōng] 和乐. 3.熙光[xī guāng] 辉耀. 4.熙乂[xī yì] 兴治. 5.鸿熙[hóng xī] 极其清明兴盛. 6.洽熙[qià xī] 协和兴盛;和乐喜悦. 7.木熙[mù xī] 古代杂技的一种.指在高竿上作种种惊险表演.

沂源县19863539791： 古代康熙通宝的熙字在铜钱上是怎能写的 - ？
汉灵福德： 这个是当时正常的写法“熙”字比现在多一竖

沂源县19863539791： 熙的笔顺怎么写 - ？
汉灵福德： 一、熙的笔顺是横,竖,竖,横折,横,竖,竖折/竖弯,横折,横,竖弯钩,点,点,点,点. 二、基本释义 1、光明. 2、欢喜;和乐:熙熙. 3、兴旺. 4、通“禧(xǐ)”.福. 三、熙字的组词有熙攘 熙和 康熙 熙景 鸿熙 熙阜 安熙 辑...

沂源县19863539791： 我想取名 :男孩叫陈什么熙?陈熙中间加个啥字好?谢谢! - ？
汉灵福德： 建议你按声韵母来确定,比如陈A/B/C/D熙这样的方式,(陈Y:I、an、un、ao,可以得到逸、依、颜、彦、耘、韵、耀、遥—熙)然后看到了什么地方后比较押韵,如果你认识的字和韵母能力比较强的话,很快就可以锁定几个朗朗上口的声韵字,然后查字典一个个的匹配进去,就可以找到你想要的和好听的名字了. 帮孩子取个好听的有内涵的名字是父母的又一心愿,重要的是把握名字的内涵,便于孩子长大后能向别人骄傲地介绍自己的名字.多花点精力和时间也是应该的.祝福你们