幼儿园教学设计《小狐狸画春天》评价和总结怎么写
本次活动选材虽略显简单,但有一定的特色,整个活动过程自然、顺畅,幼儿参与积极,互动充分,教学效果较好.
【活动准备】
1、知识经验准备:请家长利用双休日带幼儿到公园、郊外找春天,重点看一看桃花、梨花、迎春花的颜色与花瓣的特点.
2、物质材料准备:桃花、梨花、迎春花的图片,黄色的小狐狸、白色的小白兔、粉红色的小花鹿手拿画笔、调色盘的图片,磁力版一块,《小狐狸画春天》的背景挂图一幅.
活动设计背景
“一年之季在于春”,春天万物复苏春天是播种的季节,春天是花的海洋,春天到处充满生机,孩子和我们成人一样喜欢春天。在暖暖的阳光下我们带领孩子来到广场感受春风的暖意,在广场上放风筝。孩子们在大自然中是那么的自然,那么的无拘无束。
春天多么美、春天多么好!通过开展各种有趣的活动,我们把找到的春天带回教室,让春的气息充满孩子身边的每一个空间。通过观察、感受、操作、交流等调动孩子的各种感官,引导孩子感知春季自然、动物、植物的美,注重激发孩子热爱春天的情感。
活动目标
1、知识目标:让幼儿在看看、说说、玩玩中理解诗歌内容,激发幼儿大胆说话的愿望。
2、技能目标:初步理解诗歌的内容,并喜欢用动作表达自己对诗歌的感受。
3、情感目标:让幼儿在看过、说过春天以后,更加热爱春天。
教学重点、难点
活动重点:理解诗歌内容,激发幼儿大胆说话的愿望。
活动难点:用动作表达自己对诗歌的感受。
活动准备
1、 课前带幼儿观察春景,积累粗浅的感性经验。
2、春天的背景图一幅,其中包括咪咪笑的桃花,绿绿的柳枝,黑黑的燕子,花花的蝴蝶。
3、音乐《下春雨了》。
活动过程
一、 开始部分
听音乐《下春雨了》,感受春天雨露的亲切。
教师:小朋友们,春天到了,调皮的小雨点也来了。(播放音乐)
二、基本部分
1、通过观察图片,初步感受诗歌的意境内容,能大胆地用动作表达自己的感受。
教师:雨停了,小朋友们想不想跟老师一起去看看春天的景色呢?想的话,就跟我走吧!
(1)出示图片(红红的桃花咪咪笑,有笑脸的桃花)
教师:小朋友们都看见了什么?她是什么颜色的呢?红红的桃花在干什么呢?请你来学学它的样子。好,我们大家一起来试试。
( 2 )出示图片(绿绿的柳枝弯弯的腰),拟人化柳树手插腰。
教师:小朋友们,你们在这里又看到了什么呢?什么颜色的柳枝?柳枝在干什么呢?你来学学柳枝弯弯腰。好,我们大家一起来试一试。
【活动准备】
1、知识经验准备:请家长利用双休日带幼儿到公园、郊外找春天,重点看一看桃花、梨花、迎春花的颜色与花瓣的特点。
2、物质材料准备:桃花、梨花、迎春花的图片,黄色的小狐狸、白色的小白兔、粉红色的小花鹿手拿画笔、调色盘的图片,磁力版一块,《小狐狸画春天》的背景挂图一幅。
【教学过程】
1、师幼谈话:“小朋友,双休日你去了哪里?都看到了什么?”引导幼儿说出花开了,草长出来了,树叶变绿了等等。
当幼儿说到桃花、梨花、迎春花时,老师及时出示它们的图片。
2、师:春天里,许多的花都开放了,小狐狸、小白兔、小花鹿约好了要去做一件事情。 教师出示小狐狸、小白兔、小花鹿的图片,让幼儿观察图片后提问:“它们要去做什么事情呢”(画画)
3、让幼儿自己猜想:“小狐狸喜欢画什么花?”
教师根据幼儿的回答把小狐狸放到这种花的旁边。提问:“小狐狸为什么会喜欢画这种花?小狐狸会说什么?”
(小狐狸喜欢画迎春花,因为它身上的颜色和迎春花的颜色一样,都是黄色。)
同样,让幼儿继续猜想:“小兔子喜欢画什么花?为什么会喜欢画这种花?小兔子会说什么?”“小花鹿喜欢画什么花?为什么会喜欢这种花?小花鹿会说什么?”
4、教师根据幼儿们的回答,归纳总结,出示挂图,完整地讲述一遍。
5、教师和幼儿一起看图讲述一遍。
6、请三名幼儿为一组,分角色进行讲述。
7、请能力强的幼儿独立看图完整地讲述。
8、幼儿自愿看图讲述,教师有针对性地指导。
9、自然结束。
附:《小狐狸画春天》
春天到了,花朵都开了。小狐狸和小兔子、小花鹿相约好了去画画,但是,画什么好呢? 小狐狸说:“迎春花时黄色的,和我身上的颜色一样,花儿像是小喇叭,我就画迎春花吧!”
小白兔说:“梨花是白色的,和我身上的颜色一样,花儿有五个花瓣,我就画梨花吧!” 小花鹿说:“桃花是粉红色的,和我身上的颜色一样,花儿有五个花瓣,我就画桃花吧!”
9.小班语言教案:下雨的时候
设计意图:春天来了,自然界发生了很多变化,通过一个阶段的了解和认识,小朋友对
动物和植物的变化有了一定的经验,但是对气候的变化还没有深入的了解过,所以针对本班幼儿的特点,想通过故事的形式既帮助幼儿了解春天会下淅沥沥的春雨,也懂得遇到困难不能退缩要想办法解决的道理,同时也可以提升幼儿友好互助的情感,也想通过故事发展幼儿连贯的语言表达能力。活动目标:
1、理解故事内容,能用连贯语言表达动物间的对话,并学习词:顶、避雨。
2、感受帮助别人和被别人帮助的快乐情感。 活动准备:
故事课件包括雨伞范例、人手一张纸、动物图片 活动难点:
理解故事内容,说出小兔是用什么避雨的,它是怎样帮助小动物的。学说故事中的对话。活动过程:
一、演示课件巩固春天的特征,引起幼儿的兴趣
1、哇,这么漂亮的图片啊,你看到了什么?猜一猜图片上是什么季节呢?
2、春天的天气真舒服,可是春天也会下雨,下雨了我们是怎么避雨的呢?要用到什么呢?(可以鼓励幼儿发散性的思维)
3、我们小朋友可以用雨伞,可是小白兔怎么办呀?请小朋友听一听小兔想了个什么办法?(请幼儿带着最有一个问题安静的倾听故事) 二、看课件,听完整故事
1、故事的名称是什么?(下雨的时候)
2、故事里都有哪些小动物?(小白兔、小鸡、小猫)
3、小兔子用什么办法避雨呢?(树叶当成雨伞顶在头上)
(如果幼儿说出顶字,直接让小朋友尝试把纸顶在头上演绎顶的感觉)
4、它把树叶当成雨伞,说明小兔的小脑袋怎么样呢?(很聪明)
5、小兔往前走看到了小鸡,小鸡被雨淋(转载自第一范文网http://,请保留此标记。)湿了,它的心情怎么样呢?(着急,难过)你是怎么知道的呢?(小鸡的叫声很急)幼儿尝试学习小鸡的叫声。
6、看到小鸡被淋湿了,小白兔是怎么做的呢?它是怎么说的?小鸡又是怎么说的?
7、小白兔和小鸡顶着树叶一起往前走,看见了谁?小猫在干什么呢?小白兔和小鸡对小猫说了什么?(小猫、小猫,快到叶子底下来吧)小猫说什么?(谢谢或thank you)
6、你们喜欢这只小白兔吗?为什么?
(它会帮助人)那我们像这只小兔学习好吗,要一直帮助别人,互相帮助,这样我们自己也会很快乐。
(它很聪明)它遇到了困难会动脑筋,(最后启发幼儿说一说:“如果下雨,手中没有雨具,我们还可以用什么方法避雨?”) 三、幼儿绘画雨伞
1、小兔的雨伞是树叶,你们想不想为自己画一把小雨伞呢?
2、看课件中雨伞的装饰图。
3、师示范
4、幼绘画附:故事:《下雨的时候》小白兔在草地上蹦蹦跳跳,一会儿看看花,一会儿采采蘑菇,玩的真高兴.
忽然,刮起风,下起雨来了.小白兔急忙摘了一片大叶子,顶在头上,当作雨伞,这下可好了,淋不到雨了.它走呀走呀,看到前面走来一只小鸡,小鸡被雨淋得"叽叽叽"直叫.小白兔连忙叫: "小鸡,小鸡,快到叶子底下来吧!"小鸡说:"谢谢你,小白兔."说着,就钻到叶子底下。
小白兔和小鸡一起顶着大叶子往前走,又看到一只小猫被雨淋得"喵喵喵"直叫.小白兔和小鸡一起叫:"小猫,小猫,快到叶子底下来吧!"小猫说:"谢谢你们!"说着,就走到叶子底下。
不一会儿,雨停了,太阳出来了.小白兔,小鸡和小猫三个好朋友在一起做游戏,玩得真高兴。
10.幼儿园小班讲述活动:香蕉船
活动目标:
1、理解故事内容,学说短句:小鸭乐得呷呷叫:“小鸡小鸡你真好。”
2、能大胆地在集体面前发言。
活动准备:
1、教具:图片四张。
2、幼儿操作:小鸡、香蕉图片及小动物图片人手一份。
活动过程:
一、出示香蕉:
1、小朋友,这是什么呀?你们喜欢吃香蕉吗?香蕉是什么味道的呀?
2、看看,这香蕉象什么呀?(月亮、小船、小桥、翘翘板??)
二、出示图片:
1、有一天,天气很好,小鸡出来玩,在草地上捡到一个大香蕉。它会怎么样呢?我们来听听小鸡是怎么说的:叽叽叽,好香啊,好甜啊,我请小鸭一起吃。
小鸡要请谁和它一起吃香蕉呀?它怎么说的?我们一起来学一学。
于是,小鸡就去找小鸭。
2、小鸡走过草地,爬过山坡,到了小河边,小鸭住在河对岸。小鸡过不了河,这可怎么办呢?小朋友,我们来帮它想个好办法,怎么样过河呢?
3(转载自第一范文网http://,请保留此标记。)、我们来看看小鸡是怎么过河的呢!小鸡把香蕉放在水里,成了一只香蕉船。小鸡坐着香蕉船,稳稳地过了河。
4、走上岸,小鸡抱起香蕉船,送给小鸭一起吃。
5、小鸡请小鸭吃香蕉,小鸭心里怎样?(高兴、开心)高兴了会怎样叫?(呷呷呷)它会对小鸡说什么呢?小鸭乐得呷呷叫,小鸡小鸡你真好!
谁会一个人来说这句话?
6、瞧瞧,它们现在在干什么呀?吃完香蕉,小鸡小鸭一起唱歌、跳舞、做游戏,玩得真开心!
三、小鸡捡到了一只大香蕉,会请小鸭一起吃。那它还会请哪些好朋友一起吃呢?(幼儿自由回答)
教师示范:小鸡请小羊吃香蕉,我就把小羊贴上去。小羊高兴得怎样叫?(咩咩咩)它会对小鸡说什么呢?(小羊乐得咩咩叫:“小鸡小鸡你真好。”)
现在请小朋友帮小鸡找一个好朋友一起来吃香蕉,找好了,贴贴好。想一想,这个好朋友会对小鸡说什么,请你学一学。
四、谁愿意来说给大家听的?
求书, 类似绮梦璇玑,女主超强,或者是胎穿,,反正主角要很深情,很深情...
《s女出没,注意!》《凰宫:滟歌行》《十年花开》《尾戒》
求好看的BL文和穿越文
1 妖舟《弟弟都是狼》很搞笑,而且搞得有水平,不是为搞笑而搞笑,故事情 节也好,文笔也好,总之就是水平超高的文文啦2 风维《一个爹爹三个娃》笑到喷饭,很有名滴。。。3 蓝淋《非卖品》蛮好笑的,情节也不错,很可爱的文,治愈系哦,看多了悲文可以调剂一下,水平很高的文。蓝大是我的最爱,她的文都有保障...
以爱为主题的插画设计-插画设计说明怎么写?
商业形象设计:商品标志与形象(吉祥物);商品包装设计;包装设计及说明图解DD消费指导、商品说明、使用说明书、图表、目录影视多媒体:影视剧、广告片、网络等方面的角色及环境美术设定或介面设计。游戏设计:游戏宣传插画、游戏人物设定、场景设定动画、漫画、卡通动画原画设定、漫画设计、卡通设计基本上所有商业性绘画都可以算...
男主是白苍壁的小说
桃花——男主——太平 by:书闲庭 南宫笙——男主——皇家幼儿园 by:玄色 凌笑然——男主——如梦令三窃 by:水珠儿 龙茗——男主——除了我你还能爱谁 by:四叶铃兰 李景隆——男配——皇后出墙记 by:桩桩 秋狐狸——男主——晓梦迷蝶 by:晚晴风景 姐夫——男主——帝王妻 by:镜中影 裴...
bobo是谁
幼儿园:西航幼儿园 小学:西航一校 初中:西航二中 初中:西安航空职业技术学院 数控技术专业 比赛经历:2006年参加过陕西省百事新星大赛16强 2007加油好男儿全国季军、最佳上镜奖 2007年7月21日华谊王中磊宣布 付辛博与井柏然签约华谊兄弟成立BOBO组合,2007年8月31日正式签约。 详细介绍: 付辛博的家位于西安北郊的红旗...
数码宝贝的问题
长大后的职业:幼儿园教师 丈夫:高石武 宠物:在数码01中,小光曾经养过一只猫,叫妙妙。02《数码宝贝》02中的1号男主角。 中文名:本宫大辅 日文名:当宫は大いに补佐します 罗马音:Daisuke Motomiya 生日:1991年4月11日 星座:牡羊座 年龄:10岁 学校:御台场小学 年级:五年级 擅长:足球 装甲:主要是勇气...
求类似《云狂》、《狂帝》的女强穿越文,谢谢
《穿越之情陷耀王朝》作者:蔷薇婲落内容简介:叶亦菲,一名幼儿园老师,因救一位乱穿马路的小孩,而穿越到当朝宰相之女钱凌菲的身上。本想安安静静的做钱凌菲,可是同父异母的妹妹总是让她不得安生。 好,以为我好欺负是吗?我一个21世纪的现代人,还怕你这个手无缚鸡之力的古代女人吗? 看我怎么样玩转整个乾耀...
在摆脱亲子分离焦虑方法的理念是什么?
2 \/6 在孩子面前制造轻松的氛围,不要把不开心带回家,因为母亲的情绪会直接影响孩子,导致孩子焦虑症的出现。3 \/6 父母有事出门要跟孩子平静地道别,给他一个微笑,不要找各种原因藏起来,然后悄悄地跑掉,这样也会加重孩子的分离焦虑症。4 \/6 建立一个过渡的物品,比如一个陪伴孩子的毛绒玩具,让...
六年级趣事作文
第一件趣事是,我曾经在幼儿园刚刚吃完饭去操场玩时,我看到一个同学嘴巴超级大,真是平时不注意看,一看吓一跳。我就把老师发的气球放在他嘴巴里使劲用手挤。目的是让它飞起来,可谁知他把我的气球咬烂啦,搞得我哇哇大哭。怎么样,搞笑吧? 第二件趣事是,如果吃别人的东西,特别是饭会恶心的。可我听到这个事之...
电视剧版《南方有乔木》和小说版比较,有哪些删减?
电视剧《南方有乔木》是根据小狐濡尾所著的同名小说改编,该剧讲述了出身优越,研发无人飞行器的高冷宅女南乔遇到了一个与她身份背景相差巨大的男人时樾,两人的人生从此发生巨大改变的故事。在南方有乔木剧情介绍中一个是致力于研究无人机事业的高冷宅女,一个是身份成谜的酒吧老板,南乔与时樾看似不相干...
大震开普: 本次活动选材虽略显简单,但有一定的特色,整个活动过程自然、顺畅,幼儿参与积极,互动充分,教学效果较好. 【活动准备】 1、知识经验准备:请家长利用双休日带幼儿到公园、郊外找春天,重点看一看桃花、梨花、迎春花的颜色与花瓣...
卧龙区17180239233: 幼儿园教案效果分析 - ?
大震开普: 活动目标: 1、学习根据物体的不同特征进行三次分类. 2、尝试独立探索新游戏的玩法. 3、继续巩固良好的游戏常规. 活动准备: 1、三次分类游戏的学具:小动物图片8张、题板、小筐1份),示范学具一套. 2、循环游戏材料:二次分类...
卧龙区17180239233: 教案反思怎么写 - ?
大震开普: 教案反思的内容标准是关注实践性、现实性、实效性和个体体验主要表现为:1、反思教科书处理的得失对教科书优点、缺点的教学处理,把握的适切度(包括对教科书中有关内容进行微调、增加、替换、重组等处理的有效性、适切性,课程...
卧龙区17180239233: 怎样提升孩子的创造力和早期阅读能力 - ?
大震开普: 早期阅读是指在幼儿园语言教学中,以图画读物为主,以看、听、说有机结合为主要手段,从幼儿兴趣人手,萌发幼儿热爱图书的情感,丰富幼儿阅读经验,提高阅读能力.在阅读过程中,激发幼儿识字的愿望,获得有关书面语言的知识,发展...
卧龙区17180239233: 幼儿园如何运用白板教学 - ?
大震开普: 此外,运用电子白板进行教学时,教师还可以把通过互联网获得的资源作为电子白板的背景、页面、图像等,使幼儿在学习某个知识点时获得更多的拓展知识,有利于幼儿视野的拓宽. (二)、电子白...
卧龙区17180239233: 中班科学教案比较7以内数的多少 - ?
大震开普: 幼儿园教案:比较7以内的数 教师:屈老师 目标: 1、继续学习目测判断7以内的数量. 2、初步认识7以内自然数列中,相邻两数间的数量关系. 3、仔细观察操作材料,认真地完成练习. 准备: 1、教具:磁性图片:3-7的实物卡、点...
卧龙区17180239233: 武汉中专老师招聘信息最新版面试题答案是什么题啊 ?
大震开普: 教师资格证面试考查考生的职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能.面试采取结构化面试...
卧龙区17180239233: 中班数学《怎么排都一样》教学目标教案 - ?
大震开普: 活动目标:1、学习1—5的序数,初步了解序数的含义.2、会用序数词表达物体排列次序,建立一维的空间位置对应.活动准备:1、小动物(小猴子、小狐狸、熊猫、长颈鹿、大象)的图片各一张.2、五节车厢的小火车(画在黑板上. ...
卧龙区17180239233: 综合素质、教育知识与能力教材小学与中学有区别吗? ?
大震开普: 有区别的; 小学笔试科目:综合素质(小学)、教育教学知识与能力 中学笔试科目:综合素质(中学)、教育知识与能力、学科知识与能力