6岁小孩学习加减法的好方法?
教孩子加减法可以尝试使用以下方法：
1 加法要和减法分开教，以免弄混。混合在一起教的话会有一点吃力。
2 把学习加减法结合到日常生活中，例如：给你一个苹果，再给你两个苹果，一共有几个苹果。或者是乘坐电梯时，上来几个人，下去几个人，还剩几个人之类的。
3 从一到十先把数数学会了，可以为后面学加减法打好基础。
4 反复做题，熟能生巧，一直到熟练的会做所有十以内的题为止。
5 不要把孩子逼得太紧，否则会适得其反，容易引起孩子的抵触情绪。
拓展资料
教这么小的孩子加减法时有时会让我们很崩溃，所以一定要有耐心。并不是加减法学会的早就一定是好的。自己首先保持一个良好的心态，学会相信孩子。要知道有的孩子开窍早，而有的孩子开窍晚。但是这并不代表孩子的聪明程度。
如果想让孩子真正的理解加减的意义，那么，就要让孩子操作实物，不断的练习，从练习中理解。我还是推荐这一种，因为都说数学是思维的体操，理解加减的意义才能真正的让孩子的思维得到锻炼。
加法，实际上就是：将两个集合和在一起，变成一个集合。
减法：将一个集合分开，分成两个。
孩子真正的理解加减法的意义，不是算会那道题，而是理解加减法之间的关系。
比如：6个苹果，可以分成2个和4个苹果，也可以反过来说是4个和2个苹果，同时，2个和4个苹果（或者4个苹果和2个苹果）合起来就是6个苹果。
也就是说：
1、从分解组合开始教孩子，一边分，一边用语言表述，一定要用嘴巴说出来，能说出来的孩子，表示她自己真的掌握了。
2、从5以内的开始。先从分解2开始。
3、每次分开后表述完，要记得在合起来。
动手摆一摆，凑一凑，分一分，数一数！
多做题
先学习口算，简单的
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儿童几岁开始学加减法
而数学这门科目主要是属于靠逻辑思维来学习，也就是靠儿童的左脑在运转。这个时期并不是说不能够进行数学方面的培训，而是可以选择过早的尝试一些数学方面的学习技巧。儿童在6岁左右可以尝试开始接触一些简单的算数，学习加减法。
小孩几岁学加减法比较好?
小孩学习加减法的最佳年龄是一个多因素考量的问题，涉及认知发展、心理成熟度、教育环境以及个体差异等多个方面。以下是从几个角度出发的分析和建议：1. 认知发展阶段 根据瑞士心理学家让·皮亚杰的认知发展理论，儿童在7岁以前主要处于前运算阶段，这一阶段的儿童尚未能够进行逻辑运算，对抽象概念的理解有限...
幼儿多大年龄学加减法合适?
幼儿学习加减法的合适年龄是家长们普遍关心的问题。根据儿童心理学和教育学的研究，孩子在3到6岁之间开始接触数学概念是比较适宜的。然而，具体到加减法的学习，通常建议在孩子4岁左右开始逐步引导。下面将深入探讨为什么这个年龄段是合适的，以及如何有效地引导孩子学习加减法。1. 认知发展阶段 首先，从认知...
小孩几岁学加减法比较好?
综上所述，没有固定的“最佳”年龄来开始教授孩子加减法，因为每个孩子的发展路径和兴趣点都有所不同。然而，通常来说，在孩子4到5岁时开始逐步引入加减法的相关概念是比较合适的。重要的是要采取一种灵活、个性化的方法，结合孩子的认知发展阶段、个体差异以及适宜的教学方法。家长和教育者的支持、鼓励...
幼儿几岁学加减法合适
一般的孩子在幼儿园的时候就会按时的学习加减法的，有的孩子会到小学的时候才会学习，学习加减法的时间根据孩子的智力决定，当然，教育部门建议孩子在小学的时候再学习加减法，这样对孩子的心理和智力开发是有好处的。孩子在八岁以前，对于数字或者加减法的认知不明确，孩子理解不了，学习起来就会比较难，...
三岁学加减法好吗?应该如何学习呢?
耐心和持续性：对于三岁的孩子来说，学习加减法是一个长期的过程，需要家长的耐心和持续的关注。总之，三岁儿童学习加减法应该以兴趣培养和基本概念理解为主，避免枯燥的机械训练。通过游戏、日常生活和故事等多种方式，让孩子在轻松愉快的氛围中逐步掌握数学的基础知识。同时，家长应该根据孩子的个性和兴趣...
家里有5岁儿童,应该怎样教小孩子学习数的加减?
一、幼儿园加减法背诵教学 首先是背诵教学法教孩子加减法，幼儿园的孩子处于身体初步发育阶段，老师教他们说什么，他们就说什么。老师先是说出1,2,3,4,5,6,7,8,9,10这十个数字，孩子就跟着说十个数字，刚开始孩子要么说的不连贯，或者忘记某一个或两个数字，老师不要着急，继续教孩子读这十个...
10以内的加减法多大的小孩开始学
十以内的加减法，三岁的孩子就可以学了，从三岁开始，让孩子接接入十以内的加减法，对，以后学习20以内的加减法就有所帮助
孩子刚五岁,幼儿园教四位数加减法,这真的适合幼儿学习吗?
孩子刚满5岁上幼儿园的时候学校就教孩子学习4位数的加减法，其实这样的教育方式是不适合幼儿的。4位数的加减法是上了小学以后老师才会有所涉及的，而在幼儿园当中老师应该做的事情就是让孩子慢慢的接触加减法，而不是在幼儿园的时候就让孩子接触到这么高难度的学习方式。因为高难度的加减法在5岁的小...
幼儿应该几岁开始学习加减法
这样他认识全了１０个阿拉伯数字，接着进行个，十，百，千，万位的认知，轻松进行，不觉得枯燥了，对于加减法可以用玩扑克方法，孩子都能够接受．作者孩子的情况和我孩子当时的处境应该是差不多的，所以我想你要先检查下孩子的数学学习是否跨度大了点，再个检查下学习方法．...
壹岚冬凌： 这个好办,我儿子也6岁,我是这么交的,加法比如9+6大数记心里拿出6个手指9往上数这样时间长了就不掰手指也会算了,减法比如18-9还是大数记心里拿9个手指出来然后18往回数,这个方法的前提必须孩子能熟练从1数到100,我教孩子数数是在上幼儿园的路上边走边数,回来上楼数楼梯的方法,需要耐心引导,心急吃不了热饺子啊
芳村区17249072155： 6岁孩子学习加减法的最佳方法??? - ？
壹岚冬凌： 如果,你只求结果不求孩子理解不理解加减法的意义,选择手指速算就可以了. 孩子很快就能学会,甚至两位数的都可以加减.如果想让孩子真正的理解加减的意义,那么,就要让孩子操作实物,不断的练习,从练习中理解.我还是推荐这一...
芳村区17249072155： 小孩六岁半了/可算术20以内的加减法都不会,要怎样才能教会他 - ？
壹岚冬凌：[答案] 刚入学的孩子,其学习应在入学前就开始了,学前教育不可忽视 (1)教会孩子写自己的名字,能说出父母的名字和工作单位、家庭住址、 能说出家中主要成员与自己的关系.(2)教孩子会数 100 以内的数,以内的数,以内实物个数,教孩子会数 ...
芳村区17249072155： 孩子6岁了.现在学20以内的加减法.有没有什么好方法啊? - ？
壹岚冬凌：[答案] 1.用钱让他去买东西. 2.假扮开商店. 3.用扑克牌. 4.从10以内开始. 5.下个游戏软件叫做《喜羊羊与灰太狼大战数学题》.百度一下,自己下吧!游戏孩子最喜欢啊!金币达到100个买个玩具或糖啊! 我就是这么搞的!
芳村区17249072155： 应该怎么教呢孩子6岁了,对于20以内的加减法十分的陌生,作为家长的我们应该怎样教导孩子提高自己的运算能力呢? - ？
壹岚冬凌：[答案] 形象点啊 比如用他喜欢吃的东西教他 水果零食都可以 1个苹果加2个苹果 吃掉一个还有多少个 再说就6岁 省省吧 让孩子开心 开朗点就行 人生是场马拉松比赛 不需要太早就教孩子太多 给他太大压力 寓教于乐 才是低龄儿童学东西的最好方式
芳村区17249072155： 孩子总是学不好加减法怎么办啊?已经六岁了,听说150蒙氏还不错? - ？
壹岚冬凌： 我仔细的阅读了你提出的问题,我的建议如下:首先,孩子才6岁,如果盲目的占用他的周末休息时间,出去补课,可能会适得其反.因此,作为家长,你应该做的是和孩子的班主任和数学老师多沟通.加减法并不难,孩子没有掌握,可能是由于他上课没有认真,或者听课效率不高等原因导致的,因此,必须找到其根源所在,回家后,家长多督促孩子;在学校,老师多关心孩子,家长多和老师联系,询问孩子最近的学习情况,就孩子的问题交换意见.让孩子养成良好的学习习惯,对他终生受益.以上是我的建议,仅供参考.愿我的回答能够帮助到你,让你满意.
芳村区17249072155： 怎么教好孩子10以内的加减法 - ？
壹岚冬凌：[答案] 从幼儿数学教学的顺序来看,父母们普遍采取的方法是,先教孩子学数数,会数到100了之后,再教5以内的加减法,然后是10以内的、20以内的,最后是100以内的.这种已为人们习惯地接受下来的数学教学顺序其实并不科学.从幼儿数学教学的实践...
芳村区17249072155： 孩子今年六岁了,只会五以内的加减法.如何快速教会孩子十以内的加法? - ？
壹岚冬凌： 首先让孩子对数字有一定的认识很重要,一般我们都知道数字是0到9这十个数字组成的,让孩子明白什么是1,什么是2,对数字有个形象的概念和理解. 扩展资料 1、学会数字的书写 要学好数字,还要学会它的书写,因此要求家长教会孩子书...
芳村区17249072155： 怎样教6岁孩子学加减法 - ？
壹岚冬凌： 你好: 首先,我认为您可以进行趣味性的教学,因为孩子比较小,所以您可以给孩子买一些带图画的加减书,以图画辅助可能更会激起孩子的兴趣. 其次,可以在生活中教孩子,比如让孩子数一数今天妈妈做了几道菜等等,还可以买一些辅导书,每天做上一页到两页,不要贪多,而要注重吸收,家长可以在一旁对孩子不懂的地方进行形象的讲解,注意做题时间不要太久,一刻钟到25分钟即可,这样孩子的眼睛也可以得到保护. 望采纳,O(∩_∩)O谢谢
芳村区17249072155： 6岁的孩子如何学好20以内的加减法 - ？
壹岚冬凌： 1.实践中背诵 你可以用生活中的一些小木棒,不断的问孩子问题,一个要问好多遍才行.一会一会的问,这样更牢. 2.本上功夫 你可以在本子上说出规律,让孩子证实对这一规律,也就意味这他这道题会了,然后用激将法让孩子背诵,并给予奖励,这样更好! 你让这两种方法合二为一,使孩子的数学能力更好 ,这一切都在于你们 你们有时夸奖 有时告诫要继续努力,不能骄傲 那么你的孩子会更好! ----------祝你们成功---------
