物理学,请问以下这个问题怎么解答。请尽量详细,我需要详细的公式,多谢各位大神,很着急!
“dt”是时间的“微小变化量”
“dV”是速度的“微小变化量”
“dV/dt”是“速度随时间的变化率”-----就是加速度。(微分、又称“速度V的导数”)
写成表达式:a=dV/dt---------(1)
X表示位移,“dX/dt”就是“位移随时间的变化率”-----就是速度。
写成表达式:V=dX/dt---------(2)
把(1)代入(2)得:a=(d^2 X)/(dt^2)-------这就是“位移对时间”的“二阶导数”。
实际上,(d^2 v)/(dt^2)就是“dv/dt (加速度)”对时间再次“求导”的结果。
看了补充,再说两句:
d(dV/dt)/dt 就是把“dV/dt”再次对时间求导。-------也可以说成是“速度V对时间t的二阶导数”。这里的“计算的规则”就是“求导”的过程,没有别的。
I = mg Δt,I1 = I2;
A = mg Δh,A1 < A2。
选(A)
50Hz时:2×3.14×50×15=4.7k
500Hz=10×50Hz,所以不需要重复计算过程,500Hz时感抗就应该是47K。
2、容抗=1/(2πfC)
50Hz时:1/(2×3.14×50×15/1000000)=212Ω
500Hz=10×50Hz,所以不用重复计算,500Hz时的容抗为21.2Ω
(答案中的100Ω是错误答案)
3、感抗=容抗时就是 2πfL=1/(2πfC)
两边同乘f,同除 2πL得:f²=1/(2²π²LC),f=1/(2π√(LC))
f=1/(2×3.14×15/1000)=10.6(Hz)
注意:第三解中的f 应该是 f=±1/(2π√(LC)),但是因为f 的正负只代表相位,所以频率还是相同的,取其中任何一个值的频率都符合题目问题。±分别代表了串联和并联两种情况在电感和电容上的的电流相位是相同还是相反。
1,XL=2πfL=2*3.14*50*15=4.7*10^3Ω=4.7kΩ
XL'=2πf'L=2*3.14*500*15=4.7*10^4Ω=47kΩ
2,XC=1/(2πfC)=1/(2*3.14*50*15*10^-6)=212Ω
XC'=1/(2πf'C)=1/(2*3.14*500*15*10^-6)=21Ω
3,f=1/[2π(LC)^1/2]=1/[2*3.14(15*15*10^-6)^1/2]=10.6Hz
XL=2πfL=2X3.14X50HzX15H=4.71Ω=4.7kΩ;XL=2πfL=2X3.14X500HzX15H=47100Ω=47kΩ
Xc=1/(2πfC)=1/(2X3.14X50HzX0.000015F)=210Ω;Xc=1/(2πfC)=1/(2X3.14X500HzX0.000015F)=21Ω
Xc=1/(2πfC)=XL=2πfL f*f=1/4π*π*C*L=1/4X3.14X3.14X15HX0.0000015F=10.6Hz
...毕业证还是学位证上写的是理学学位,请问我这个在报考公务员的时候属 ...
这个你需要去对照公务员考试的专业分类表
请问,理学学士能跨学科考研吗,比如说去考经济学、管理学研究生_百度...
没有问题,理学学士能跨学科考研经济学、管理学研究生一般没有加试,经济管理类学硕考数学三,专硕一般是经济管理类联考,理学学士能跨学科考研经济学、管理学比较有优势。
请问物理学中的相位具体是指什么,表达式又是什么? 看过一些参考书,不过...
个人意见哈:可以分开来看,相,图形的意思.位,位置的意思.合起来就是图像的位置.物理中多用于电学,表示交流电任何时刻的状态的物理量.交流电的圆曲线中,知道角度就可以知道电流的的状态,这个角度就叫相位
请问这个公式算出来的意义是什么?
是相对论中的公式 算出来的叫做伽马参数。算出来的结果不是t,而应该是γ。在数学上,相对论效应通常用一个系数加以描述,物理学家通常用希腊字母γ加以表示。这个系数依赖于物体运动的速度。例如,如果一根米尺(正确长度为1米)快速地从我们面前飞过,则它相对于我们的参照系的长度是1\/γ米。如果一个...
请问一下物理学这个专业发展前景如何?
理论物理吧?继续深造,学历越高对应生活质量也就高,现在学什么的都多,这个专业搞实验的少,搞教育的多。现在毕业留在高中或初中,研究生一样。考博可以留在大学,但得花7年青春。自己规划吧。
物理题,请教了~~~``
我们可以这么看,假如这两个物体在绳的方向上不具有同样的速度,那么他们的速度一定有以下两种情况之一:一:速度方向相同,但大小不同。在某一时间段内因为两物体沿绳的方向上的速度大小不同,必然相对距离发生变化。而绳子处于绷直状态且由于绳子不可伸长,这显然矛盾。二:速度方向相反:在某一时间内,...
被厦门大学物理学类录取,请问这个专业前景如何?
其实你学物理学这四个中最有前途的就是微电子学,其次就是电子信息科学与技术。而物理学和天文学的话,你想要有比较大的突破,就必须花非常长的时间在这里,有时候博士甚至更高水准的都不会有非常好的经济收入。因为跟现实接触层面太少。而微电子学和电子信息科学与技术都是跟电子设备有关,这在以...
好奇:谁知道物理是什么?
又如,英国物理学家狭拉克首先发现,在自然界的某些物理量之间存在着下列引人注目的关系:宇宙半径\/电子半径≈1040,宇宙年龄\/强衰变粒子寿命≈1040,氢核与...请问你也喜欢物理吗,那我们可以交流一下啊学好物理先要数学好,物理是离不开数学的,我数学不太好,学物理就吃了亏 已赞过 已踩过< 你对这个回答的...
希望物理学研究人士能够为我解答这个问题。请问爱因斯坦相对论的相 ...
相对论的原理在于相对 举个例子来说,当你在火车上看到地面上的物体飞速后退的时候,你的感觉是真实的。而在地面上的人则看着是你在飞速往前移动,他的这个感觉也是真实的。但是结论却不一样,他说你往前飞驰,你说地面往后退。其实这两种说法都是对的,只是在于相对谁而言。这就是相对性。而在非...
请问电子信息工程属于工学还是理学啊?
以下是具体专业名单一览表:其中特设专业在专业代码后加T表示,国家控制布点专业在专业代码后加K表示。序号门类专业类专业代码专业名称学位授予门类修业年限增设 1工学电子信息类080701电子信息工程理学,工学四年 2工学电子信息类080702电子科学与技术理学,工学四年 3工学电子信息类080703通信工程工学四年 4...
穆复格宁:[答案] 1.游泳时,用手和脚向后划水,人就向前进,这个使人前进的力是由____水___施加的.2.放在水平桌面上的书 受到__重力___力和_支持____力的作用,__支持___力与书对桌面的压力属于相互作用力.3.举重运动员能举起很重的杠铃,...
临朐县15641859520: 下列的物理问题怎么解决? - ?
穆复格宁: 从篮球下落到接触地面,是球的重力势能转化为动能 从篮球接触地面到不再向下运动,是球的动能转化为弹性势能 从篮球开始向上运动到还没脱离地面,是球的弹性势能转化为动能 从篮球离开地面后向上弹起,是球的动能转化为势能
临朐县15641859520: 有关圆周运动和相对问题(高一物理)问:请高手回答以下两个问题,并解释原因.(Ⅰ)下雨时,撑伞的人转动雨伞,在伞下看到雨滴呈逆时针旋转飞出,... - ?
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临朐县15641859520: 请回答下面的物理问题如何理解"电压表有示数,如果该电路中有断路,则断路处一定在电压表所并联的电路部分,此时电压表示数接近电源的电压值”为什... - ?
穆复格宁:[答案] 因为电压表内阻很大(理想情况为无穷大),所以电流很小,所以电压表示数接近电源电压值. 到高中学了闭合电路的欧姆定律就很清楚了.
临朐县15641859520: 跪求以下物理问题答案 - ?
穆复格宁: 相遇用时为T1=20/(10+10)=1 s 则鸟飞行时间为T1 距离为S1=1*20=20 m 鸟从甲车飞向乙车时用时 T2=20/(10+20)=2/3 s 鸟从乙车飞向甲车时用时 T3=(20-20*2/3)/(10+20)=2/9 s 共用是 T4=6/9+2/9=8/9 s
临朐县15641859520: 请帮我解答一个物理问题,谢谢(题目如下) - ?
穆复格宁: 不行的.因为i、j这两个单位矢量是有明确定义的,其分别为x、y方向上的单位矢量(包括后来的三维k,指向z轴的正方向),指向正方向,模值为单位1.然后你在一个直角坐标系中对方向于x、y轴分解,然后对应上面单位矢量的定义,很明显就出来了,是icosθ+jsinθ .
临朐县15641859520: 解答下列物理问题 - ?
穆复格宁: 因为人眼睛的晶状体相当于凸透镜.照相机的原理也是凸透镜成像 成像在视网膜上的图像是倒立的没错,但是在视觉信号传入大脑后,大脑会把接收到的图像信息再翻转一遍,所以我们看到的就是正的了 睛成像是透镜成像规律的重要应用.照...
临朐县15641859520: 解决下列物理问题(详细解答,一一说明为什么是或为什么不是)?
穆复格宁: A是错误的,因为电阻是导体本身的一种性质,不通电有电阻,通电也有电阻. B也是错误的,导体两端有或者没有电压,导体的电阻都不可能为零. C还是错误的,电阻的大小由导体的横截面积、长度和导体本身的电阻率决定.如果这三个物理量没有说明, 那么就不能判断谁的电阻是大还是小. D就是对的了,电阻是导体本身的一种性质,它的大小由导体本身决定.
临朐县15641859520: 求以下两个物理问题的答案 - ?
穆复格宁: 1,热感应效应(然后再通过计算机处理形成图像) 2,减小,零度,垂直射入
临朐县15641859520: 请用物理知识解决下列问题 - ?
穆复格宁: 第一题:答:凸透镜成像,摄影师为了拍摄得好,而调整好人与焦距的关系,已到达好的效果.照相机向学生移近是为了放大,因为照相机与人的焦距是U<2F,越靠近镜头像就越大.第二题:你的猜想:(手指变大了 ) 验证情况:(手指的确变大了 ) 现象解释:(装满水的圆柱体玻璃杯子如同凸透镜一般,手指又与杯子那么近,那么就会成放大正立的虚像 )