声学的实际应用
声学、振动、噪声控制
时至今日,声学的应用范围越来越广,在军事、医学、建筑等方面有举足轻重的地位,尤其是建筑声学更是建筑设计师们一直在研究的重点科目。 【目的和要求】了解声音在遇到障碍物时的反射现象。【仪器和器材】玻璃圆筒(直径约8厘米,高约40厘米),平面镜,三合板,金属板,海绵,表。【实验方法】1.在玻璃圆筒底部垫上一块海绵,海绵上放一块表,耳朵靠近玻璃圆筒正上方数厘米处,能清晰地听见表声。2.当耳朵离开玻璃圆筒口竖直方向后,如图1.57-1甲所示位置,则听不见表声。3.在玻璃圆筒口安放一块平面镜,如图1.57-1乙所示,改变平面镜角度直到从镜面里能看到表像时,固定平面镜的角度。耳朵仍在图1.57-1甲所示的位置,又能清晰地听见表声了。说明声音能像光一样反射。4.用三合板、金属板、海绵板代替平面镜实验,比较听见的声音的强弱。说明不同材料反射声音和吸收声音的能力不同。【注意事项】1.表的声音不能太小,所选的表要在距表约50厘米处仍能清晰地听见表声。2.为避免玻璃传声的干扰,垫表的海绵要选厚些的,以尽量吸收声音。表也不要直接与玻璃圆筒内壁接触。实验前要反复校验,当表放入圆筒后,仅在圆筒竖直上方数厘米处能听见表声,其他方向听不见表声,这样演示效果才会好。3.为了使全班学生能同时听见表的反射声音,可用话筒放在耳朵处,用扩音机放大。 【目的和要求】学习粗略测定声音速度的方法,了解空气中声速的大小。【仪器和器材】梆子,秒表或手表,卷尺。【实验方法】在高墙前或山谷中唱歌或叫喊时,往往可以听到回声,而且在早晨时回声最清晰响亮,因此本实验最好在早晨进行。首先选择好合适的实验场所,例如一堵高墙,高墙的前面平坦空旷。实验者站在离高墙的距离为R处,按照均匀的时间间隔T敲打梆子。当听到反射回来的第一次梆子声与打出来的第二次梆子声完全重叠时,则表示每次梆子发出的声音传到高墙并被高墙反射回来到达实验者处的时间刚好等于敲梆子的时间间隔T。因此声音传播的速度v为v=2R/T1.站在离高墙100米或更远的距离,以一定的时间间隔敲打梆子。2.注意控制敲梆子的节拍,使从高墙处反射回来的梆子声与敲出来的声音相重叠。3.站在旁边的学生由一人报出敲击的次数,其他学生同时用秒表或手表计时。测出敲击20次至50次的时间间隔t,并由所得的结果计算出敲梆子的时间间隔T(秒)。4.用卷尺测出敲击地点到高墙的距离R(米)。5.将所得的数据代入公式v=2R/T求出声速v米。同时要记下测量时空气的温度,因为空气中声音传播的速度与温度有关。【注意事项】1.实验者离墙的距离以能清晰地听到回声为宜。2.若每隔一次听到敲击声与回声重合,则声速公式v=2R/T。 【目的和要求】认识声音的共振现象──共鸣的产生条件。【仪器和器材】共振音叉(440赫兹音叉一对,其中一个音叉的叉股上另附金属卡子,用来改变频率),共鸣箱,音叉槌,吊在线上的轻质小球。【实验方法】1.取下套在叉股上的金属卡子,把两音叉分别插在共鸣箱上,使两共鸣箱的开口相对,彼此相距约50-75毫米,如图1.56-1所示。敲击其中一个音叉,几秒钟后,用手握住音叉的叉股,使它不再振动发声。这时可以听到另一个音叉在发声。拿一个用线悬吊的轻质小球跟这个音叉的叉股接触,轻质小球被弹开。表明这个音叉在振动。2.在第一个音叉的叉股上套上金属卡子,改变这个音叉的振动频率,重做上述实验,另一个音叉就不会振动发声。说明产生共振的条件是两个音叉的固有频率相同。【注意事项】1.音叉插在共鸣箱上插得越紧密,则共振现象越显著。因此,实验时要防止音叉与共鸣箱结合处松动。2.实验前要反复校验两音叉的距离。距离过远,则音响太弱。距离过近,则显示的共鸣现象给学生留下的印象不深。【参考资料】1.把音叉从共鸣箱上取下来,敲击音叉,声音很小。插入共鸣箱上,敲击音叉,声音就增大。这是由于箱内空气的共鸣增大了音叉所发出的声音强度。2.用气柱共鸣器演示空气柱的共鸣现象。如图1.56-2所示,一根直径约3厘米,长100厘米的玻璃管竖直地夹持在支架上,下端用橡皮管与蓄水器连接,组成一个连通器,在玻璃管里盛水。提高蓄水器,使玻璃管里的水面接近管口。降低蓄水器,可增加玻璃管里空气柱的长度。将振动着的音叉放在玻璃管口的正上方。慢慢降低蓄水器,当水面降到某一位置时(波长的1/4),就听到很响亮的声音(气柱的第一个共鸣点);继续降低蓄水器,当水面降到另一位置时(波长1/4的3倍),又会听到一次响亮的声音(比上次弱些)(气柱的第二个共鸣点)。3.实验方法1中如果没有叉股上的金属卡子,可在叉股上套一段橡皮管或贴上纸片、胶布,同样能改变音叉的固有频率。4.用赫姆霍兹共鸣器演示:赫姆霍兹共鸣器是用黄铜铸成的,内部是一个空腔,两端有粗细两个孔。粗孔是用来接收传来的声波,细孔供监听用。手握共鸣器,将小孔贴近耳边,如图1.56-3所示。如果声音中有接近共鸣器固有频率的声音,共鸣器将共鸣。 【目的和要求】了解音调高低与声源振动频率的关系和响度大小与声源振幅的关系。【仪器和器材】发音齿轮(齿数为40、50、60、80),转台,硬纸片,音叉(附共鸣箱),音叉槌,吊在支架上的轻质小球。【实验方法】1.音调与频率的关系把发音齿轮固定在转台上,摇动转台,使齿轮匀速转动。再拿一块硬纸片接触其中一个齿轮的锯齿,如图1.55-1所示。纸片就振动起来,发出声音。改变转台的转速,可以听到纸片发出的声音音调也随着改变。转速越大,音调越高。保持齿轮的转速不变,用硬纸片接触不同的齿轮,纸片就发出不同音调的声音。齿轮的齿数越多,硬纸片和它接触时发出声音的音调就越高。实验表明:声音的音调是由声源振动的频率决定的。频率越大,音调越高;频率越小,音调越低。2.响度与振幅的关系将音叉插在共鸣箱上,将吊在支架上的轻质小球贴近音叉的一叉股。用音叉槌轻敲一下音叉,小球被推开的幅度不大,音叉发出的声音响度小;重敲一下音叉,小球被推开的幅度增大,音叉发出的声音响度增大。表明声源振动的振幅越大,响度越大;振幅越小,响度越小。【注意事项】发音齿轮轴上的螺帽必须拧紧,以防齿轮打滑,影响实验效果或被甩出伤人、损坏齿轮。【参考资料】1.音调与频率的关系,还可用验音盘(图1.55-2甲)来演示。把验音盘固定在转台的轴上,用橡皮管把吹气管和皮唧连接起来,并把吹气嘴固定在支架上,对准某一列小孔(图1.55-2乙)。转动转台,使验音盘匀速转动,然后踏动皮唧,用吹气嘴对准验音盘上的小孔吹气(用口吹也可以),空气柱振动发声。把吹气嘴从验音盘边缘向中心移动(不用最里面一列不均匀小孔),保持转速不变,得出音调与频率的关系。2.音调与频率的关系,还可用两个频率不同的音叉直接演示。办法是在每个音叉的叉股上固定—根细钢针,另备一块被烟熏黑的玻璃板。用音叉槌敲击音叉,使两音叉振动发声,并同时匀速地在玻璃板上移动。移动时必须注意要使两音叉的钢针尖恰好与玻璃板接触,在玻璃板上得到如图1.55-3所示的两条曲线。比较两条曲线,得出频率与音调的关系。3.用上述的一个音叉和熏黑的玻璃板,在音叉槌轻击和重击两种情况下,在玻璃板上得到如图1.55-4所示的两条曲线。比较两条曲线,得出响度与振幅的关系。 方法一【制作方法】1.用一个大肚的玻璃瓶制作成如图9.4-1所示的钟罩。注意:罩底可在玻璃板上加金钢砂轻轻研磨,使它平整光滑。2.将瓶口加一个插玻璃管的橡胶塞,通过塑胶管接到手摇抽气机上,如图9.4-1所示。3.把一块5毫米厚的橡胶板平铺在桌面上,其上放一小闹钟,用做好的钟罩扣住。4.为防止上口或下底漏气,可在各接口处加真空油脂或凡士林密封。【使用方法】将闹钟上好劲、扣在钟罩内,摇动抽气机,给钟罩抽气。你会发现,闹钟的声音会由大变小,直至完全听不到声音。当停止抽气,向钟罩内放入空气时,声音又会由小变大。这说明:空气是传声的介质,真空不能传播声音。方法二【制作方法】如图9.4-2所示,在一个玻璃瓶塞下用细线系两个金属环。瓶塞上的弯管用软胶管与两用气筒连接。【使用方法】先不接两用气筒,用手摇瓶,可听到两金属环碰击的声响。将瓶子与两用气筒连接,抽气;当瓶内空气稀薄,软胶管被大气压压扁,两用气筒几乎抽不动时,捏紧胶管,取下两用气筒。再摇瓶子时,只见金属环相碰,但听不到响声,这说明空气是传声的介质,真空不传播声音。 声音的传播和光线的传播一样,遇到障碍物时会产生反射和吸收现象。坚硬、光滑的物体表面对声音有明显的反射作用。柔软、粗糙、多孔的物体表面则能吸收声音。自制一个简单的装置,就可比较不同物体表面对声音的反射和吸收作用。【制作方法】1.利用长20厘米的两个装羽毛球或刻字蜡纸的硬纸筒,其中一个筒一端开口,一端内部固定一块机械手表或怀表。另一个筒两端都开口,将两个筒安装在一个可调的支架上,装置如图9.5-1所示。2.准备一块玻璃板、一块木板、一块泡塑板。【使用方法】1.将左右两筒轴线之间的夹角调为90°,把玻璃板放在木架的平台上,耳朵贴近右边纸筒的上口,即可听到手表的“嘀哒”声;去掉玻璃板换上木板,声音明显减弱。当放上泡塑板时,就听不到声音了。由此说明:玻璃板对声音的反射性能最好、木板次之,泡塑板最差。或者说泡塑板对声音的吸收性能最好。2.改变两筒轴线之间的夹角,声音大小有明显的变化,说明物体表面反射声音的大小与接收者的角度有关。3.实验过程中,请勿用手触摸装置,室内环境应该安静,以免影响实验效果。 【目的】用停表计时在户外测定声速;练习使用停表;进一步掌握用数步法测量距离。【器材】停表2只,径赛用发令枪(或爆竹),皮卷尺(或米尺、标好刻度的长绳)等。【步骤】1.三人为一组,在学校附近的马路或公路上选择400米左右的平直地段进行实验。两人在起点,其中一人用发令枪发送信号,另一人在发令时跟着启动手中的停表。还有一人位于终点,当听到发令枪声时立即启动手中的停表。然后把两只走动的停表交给发令者,由他同时按停停表,两表计时的读数差即为枪声的传播时间。三人轮换担任发令者,分别测出时间三次。2.三人各自用数步法测出两地之间的距离。可在轮换时,分别数出行走的步效,再乘以自己每走一步的平均跨距。 姓名 发出信号到停止计时的时间t1/s 听到声音到停止计时的时间t2/s 声音传播的时间t3/s 两地距离d/m 声音传播速度v/m*s^-1 3.每人把测出的数据分别填入上表,并用速度公式算出声速。然后,根据三次测得的时间和距离的数据,分别求出这两个量的平均值,再算一次声速,作为小组的实验结果。 人的耳朵不仅可以听到声音,而且可以利用两个耳朵接收声音时的强弱差别和时间差别,判断出发声物的方位和距离,人耳的这种能力称为双耳效应。通常,双耳效应不被人所注意,但利用一个简单的装置可以表演双耳效应。【制作和使用方法】1.用长1.5-2.0米,直径25毫米的一根塑料硬管(或金属管)即可,将内部装满细沙后两端用废纸堵住,在火炉旁加热后窝成一个圆形,两管口相距250毫米左右。2.倒出管中的细沙,将管口打磨光滑,用布条将管挂在试听者的两耳旁如图9.6-1所示。3.试听者紧闭双眼,耳贴管口,助手用一细木棒轻击管的任意部位,试听者皆能准确地判断出敲击处的位置,这就是双耳效应。 【制作和使用方法】1.找两个直径约10厘米的铁皮罐头筒,将两个底去掉,并在一面绷上乳胶薄膜。再像图9.3-1那样把铁筒口对口地支架起来。2.在一个筒的薄膜外吊一个泡沫塑料小球。另准备一个1厘米粗的光滑小木棒。3.用小木棒敲击右筒薄膜,左筒薄膜外的小球就会不断敲击薄膜。【注意事项】1.两个筒的外形尺寸应该完全一致,两个膜的绷紧程度要适当调整,才能得到良好的实验效果。2.两个圆筒的开口要对齐、距离应由近及远逐渐调整。 如果我问你,失火的时候应该用什么来把它扑灭。你会毫不犹豫地说“当然是用水啦”。那我再问你,你是怎样熄灭蜡烛的?你也会毫不犹豫的说“当然是用嘴来把它吹灭啦”。你的回答是不错的。在日常生活中,这是我们最常用的灭火和灭烛的方法。可是我却是用声音来熄灭蜡烛的,奇怪吗?准备好一张硬纸、剪刀、胶水,我们来做一个声灭火器。其实它只不过是一个圆柱形的纸盒,这个纸盒的做法如下。先从硬纸上剪下一张边长为20厘米的正方形,把它卷成一个直径约5厘米的圆筒,用胶水把纸筒的接合处粘牢,再从硬纸上剪下两个直径约6厘米的圆。在其中一个圆的中心处剪一个直径约1.5厘米的小圆洞,然后把两个圆粘到纸筒两端把纸筒的两端堵住,使它形成一个圆柱形的纸盒。这就是声灭火器。不过你一定要把粘合处粘牢,千万不要使接缝处漏气。把一支点燃的蜡烛固定在桌子上。然后用你的左手握住圆纸盒,把它拿到离蜡烛60厘米左右的地方,并且使盒盖上的洞对准蜡烛的火焰。用你右手的食指不停地弹圆纸盒的盒底。圆纸盒发出了“扑扑”的声音。不一会儿,你就会发现蜡烛的火焰被熄灭了。难道真的是声音把火给扑灭了吗?如果你还不相信,那你还可以多试几次,结果都是一样的。因为你用力敲击盒底的时候,产生了声音,声音本身是一种波,而声波是有压力的。在这个压力的作用下,火焰便被“压”灭了。这就是声灭火器的道理。 玻璃是混合物,其中有硅酸盐和大量的二氧化硅以及其他的杂质,所以不存在固有频率。但是对于石英玻璃,是有的,在20000*(1+8%)Hz之间。人的声带频率一般不高于2000Hz,因此很少能把玻璃振碎(共振),但是有些特殊的女高音,其声带频率可以达到和玻璃频率很相近的程度,从而振碎玻璃,但是这种情况比较少。而且声音震碎玻璃要有前提,首先,人出的声音必须与玻璃的共振频率一致,而且,玻璃一定要存在这肉眼看不见的破裂和裂口,只有具备了这些所有的外部条件之后,再加上一点任自己的运气,用声音击碎玻璃是完全有可能的。2005年“探索”频道《MythBusters》电视节目就探讨了这个问题,摇滚歌手兼歌唱教练杰米.温德拉就用自己的声音击碎了一些玻璃器皿,他尝试过12只酒杯,后来无意中幸运地击碎一只,第一次证明了个人声音就能击碎玻璃的说法是正确的,他击碎玻璃的那一幕被拍成了电视。温德拉的击碎玻璃的咏叹调被纪录为105分贝,音量几乎和电钻钻起来差不多。
利用对声速和声衰减测量研究物质特性已应用于很广的范围。测出在空气中,实际的吸收系数比19世纪G.G.斯托克斯和G.R.基尔霍夫根据粘性和热传导推出的经典理论值大得多,在液体中甚至大几千倍、几万倍。这个事实导致了人们对弛豫过程的研究,这在对液体以及它们结构的研究中起了很大作用(见声吸收)。对于固体同样工作已形成从低频到起声频固体内耗的研究,并对诸如固体结构和晶体缺陷等方面的研究都有很大贡献。
表面波、声全息、声成像、非线性声学、热脉冲、声发射、超声显微镜、次声等以物质特性研究为基础的研究领域都有很大发展。
瑞利时代就已经知道的表面波,现已用到微波系统小型化发展中。在压电材料(如石英)上镀收发电极,或在绝缘材料(如玻璃)上镀压电薄膜都可以作成表面波器件。声表面波的速度只有电磁波的十万分之几,相同频率下波长短得多,所以表面波器件的特点是小,在信号存储上和信号滤波上都优于电学元件,可在电路小型化中起很大作用。
声全息和声成像是无损检测方法的重要发展。将声信号变成电信号,而电信号可经过电子计算机的存储和处理,用声全息或声成像给出的较多的信息充分反应被检对象的情况,这就大大优于一般的超声检测方法。固体位错上的声发射则是另一个无损检测方法的基础。
声波在固体和液体中的非线性特性可通过媒质中声速的微小变化来研究,应用声波的非线性特性可以实现和研究声与声的相互作用,它还用于高分辨率的参量声呐(见非线性声学)中。 用热脉冲产生的超声频率可达到1012Hz以上,为凝聚态物理开辟了新的研究领域。
次声学主要是研究大气中周期为一秒至几小时的压力起伏。火山爆发、地震、风暴、台风等自然现象都是次声源。研究次声可以更深入地了解上述这些自然现象。次声在国防研究上也有重要应用,可以用来侦察和辨认大型爆破、火箭发射等。大气对次声的吸收很小,比较大的火山爆发,氢弹试验等产生的次声绕地球几周仍可被收到,可用次声测得这些事件。固体地球内声波的研究已发展为地震学。
研究液氦中的声传播也很有意义。早在40年代,Л·Д·朗道就预计液氦温度低于λ 点时可能有周期性的温度波动,后来将这种温度波称为第二声,而压力波为第一声。对第一声和第二声的研究又得到另外两种声:第三声超流态氦薄膜上超流体的纵波,第四声多孔材料孔中液氦中超流体内的压缩波。深入研究这些现象都已经成为研究液氦的物理特性尤其是量子性质的重要手段(见量子声学)。
声波可以透过所有物体:不论透明或不透明的,导电或非导电的,包括了其他辐射(如电磁波等)所不能透过的物质。因此,从大气、地球内部、海洋等宏大物体直到人体组织、晶体点阵等微小部分都是声学的实验室。近年来在地震观测中,测定了固体地球的简正振动,找出了地球内部运动的准确模型,月球上放置的地声接收器对月球内部监测的结果,也同样令人满意。进一步监测地球内部的运动,最终必将实现对地震的准确预报,从而避免大量伤亡和经济损失。 语言通信
主要研究语言的分析、合成和机器识别问题。录放声设备和电子计算机的发展在这些工作中起了很大促进作用。已作到语言可以根据打字文稿按声学规律合成声音,有限词汇的口语可以用机器自动识别,口语也可以转化为电码或由电码再转换为声音(声码器)并保存原来口语的特性。现在语言通信的设备还比较复杂,系统的质量和局限还有待于改进。这种改进不仅是技术上的,更重要的是对语言的产生和感知的基本理解。这只有深入进行语言和听觉的基础研究才能得到解决,而不是近期所能完成的(见语言声学)。
听觉
听觉过程涉及生理声学和心理声学。能定量地表示声音在人耳产生的主观量(音调和响度),并求得与物理量(频率和强度)的函数关系,这是心理物理研究的重大成果。还建立了测听技术和耳鼓声阻抗测量技术,这是研究中耳和内耳病变的有效工具。在听觉研究中,所用的设备很简单,但所得结果却惊人的丰富。1961年物理学家 G.von贝凯西曾由于在听觉方面的研究工作获得诺贝尔医学或生理学奖,这是物理学家在边缘学科中的工作受到了承认的例子。主要由于对神经系统和大脑的确切活动和作用机理不明,还未形成完整的听觉理论,但这方面已引起了很多声学工作者的重视,从20世纪50年代以来已取得很大成绩。通过大量的生理、心理物理实验可得出若干结论,并提出一些设想:声音到达人耳后,耳把它转换为机械振动,经中耳放大后再到达内耳,使蜗管中的基底膜发生共振。传感单元是基底膜上的内外两排毛细胞。外毛细胞基本是一排化学放大器,把振动传到内毛细胞,激发其弯曲振动,振动达到某阈值以上时,与内毛细胞接触的神经末梢就发出电脉冲,把信号通过神经系统送入大脑。与内毛细胞联结的神经核主要对基底膜振动速度响应,而外毛细胞响应于基底膜的位移。神经信号为几十毫伏的电脉冲,脉冲延续时间约几十毫秒。信号就通过神经脉冲送入大脑,图4是设想的流程图,从大脑再把信号分配到大脑皮层的各个中心,进行储存、分析、积分或抛弃。这是初步的理解,要建立起完整的听觉理论,解释所有听觉现象,还需要做大量的工作,这涉及到对大脑功能的研究。
在语言和听觉范围内,基础研究导致很多重要医疗设备的生产:整个装到耳听道内的助听器;保护听力的耳塞,为声带损伤病人用的人工喉,语言合成器,为全聋病人用的触觉感知器和人工耳蜗等等。
速度
一般来说,固体传播比水传播的速度快,水传播比空气传播的速度快。
医疗
声学在医疗方面的应用包括超声辅助诊断和超声治疗。
超声辅助诊断,最常见的就是B型超声成像,简称B超。通常这种超声诊断应用于腹部非侵入成像。其他常见类型的超声成像-辅助诊断是M超,即心动超声。与X线和CT相比,超声成像的优势在于对人体没有任何辐射伤害。声波是一种机械波,在穿过体内组织的同时也有部分声波反射,通过接受并且处理这些信息丰富的反射声波,我们可以利用这些信息形成体内实时的灰阶图像。在软组织成像中,效果比X光成像要好,但是由于骨头对超声有强烈的反射和吸收作用,因此经颅B-超成像还处于起步阶段,国外已有报道使用相控换能器进行B-超经颅成像。它的价钱便宜,成像速度快,准确性高,无副作用,都是至今超声在腹部常规检查中不可替代原因。临床使用的超声辅助诊断技术还包括利用多普勒效应查体内运动(包括胎儿运动及血管内血液的流速等),
超声治疗,利用超声波是机械波的特性,利用机械波周期震荡的特点,有着不同的临床应用。神经外科在脑的深部用聚焦的超声波造成破坏,治疗脑肿瘤、帕金森综合症、脑血栓等,这样的治疗手段,不仅减少对脑部的损伤(可以进行非开颅手术治疗),而且不影响大脑的其他部分的功能。普通外科中,利用聚焦超声治疗腹部肝脏肿瘤,妇科肿瘤,前列腺癌,膀胱癌,都有显著的疗效。牙科用超声钻钻牙而丝毫不影响软组织,可以大大减少病人的不适。
声学在医学中还有很多可以应用的方面,但发展都很不够或根本未发展,特别是在治疗方面,主要原因是不能确定适当的剂量。中国科学院声学研究所牛凤岐教授,天津医科大学的菅喜岐教授,重庆医科大学的王智彪教授,对聚焦超声的理论、仿真和临床应有有着深入的研究,剂量问题也是他们的研究重点之一。 当代重大环境问题之一是噪声污染,社会上对环境污染的意见(包括控告)有一半是噪声问题。除了长期在较强的噪声(90dB以上)中工作要造成耳聋外,不太强的噪声对人也会形成干扰。例如噪声级到70dB,对面谈话就有困难,50dB环境下睡眠、休息已受到严重影响。近年来,对声源发声机理的研究受到注意,也取得了不少成绩。例如,撞击声、气流声、机械振动声等的理论研究都取得重要成果,根据噪声发生的机理可求得控制噪声的有效方法。
振动对人危害也很大,虽然影响的人数比噪声少一些。常日手持凿岩机的矿山工人受振动危害严重时可得到白指病,甚至手指会逐节掉下。全身振动则可达到感觉不适、工作效率降低及至肌体损伤的程度,也应加以保护。对振动的保护一般采取质量弹簧系统或阻尼材料(见隔振、减振)。控制振动也是降低噪声的基本办法。
噪声控制中常遇到的声源功率范围非常大,这也增加了噪声控制工作的复杂性。例如一个大型火箭发动机的噪声功率可开动一架大型客机,而大型客机的噪声功率可开动一辆卡车。工业交通事业的进一步发展,其关键之一是降低噪声。噪声污染是工业化的后果,而降低噪声又是改善环境、提高人的工作效率、延长机器寿命的重要措施。 声学(代码:070203W)属于理学大类,物理学类。
学制:四年
学位:授予理学学士学位 本专业主要培养具有坚实系统的应用声学与信息科学基础,并掌握相应的电子技术、计算机技术及声学测量技术,能够适应高科技发展以及经济、教育等多方面的需要,从事科研、开发和教学的高层次人才。
通过学习,将具备了以下几方面的能力:
1、具备扎实的数理基础,宽阔的科学视野和一定的科研能力、创新能力;
2、掌握计算机软、硬件基础知识,较系统地掌握本学科的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法;
4、具有较强的分折问题和解决问题的能力和综合实践能力;
5、了解国内外该学科发展的动态和趋势。 南京大学(10284)、北京大学(10001)、北京理工大学(10007)、北京师范大学(10027)、大连理工大学(10141)、西北工业大学(10699)、同济大学(10247)、中国科学技术大学(10358)、清华大学(10003)、复旦大学(10246)、南开大学(10055)、浙江大学(10335)、中国人民大学(10002)、国防科学技术大学(90002)、湖南师范大学(13250)、华东师范大学(10269)、华中科技大学(10487)、厦门大学(10384)、重庆大学(10611)、上海师范大学(10270)、中央民族大学(10052)等。
如何将学过的知识有效地应用到实际生活中?
建立联系:将新知识与你已有的知识和经验联系起来。这样做可以帮助你更好地记忆和应用新知识,并能够从不同角度理解和分析问题。实践练习:通过实际操作来巩固知识。无论是通过模拟、实验还是实际工作,实践都是将理论知识转化为技能的有效方式。反思和自我评估:在实践过程中,定期反思你的行动和结果。思考...
几何学在实际生活中的应用有哪些?
几何学在实际生活中的应用非常广泛,以下是一些常见的例子:1.建筑设计:在建筑和室内设计中,几何学被用来创建和测量空间。建筑师使用几何原理来设计建筑物的结构和外观,例如使用三角形的稳定性和四边形的平衡性。2.工程和制造:几何学在工程和制造领域中起着重要作用。工程师使用几何学来计算材料的长度...
气候学在实际生活中的应用的例子?
气候学在实际生活中的应用例子有很多,以下是一些常见的例子:1. 气象预报:气象预报是气候学的一个重要应用领域。通过对大气的观测和模拟,可以预测未来几天、几周或几个月的天气情况,为人们的出行、生产和生活提供重要的参考。2. 气候变化研究:气候学的另一个重要应用领域是气候变化研究。通过对过去...
如何将学习成果转化为实际应用?
1. 理解并掌握核心概念 深入学习:通过阅读、观看教学视频、参加研讨会等方式,深入理解所学知识的核心概念和原理。提问和解答:在学习过程中不断提出问题,并寻找答案,这有助于深化对知识的理解。2. 分析现实情境 识别需求:分析你的工作、生活或研究中存在的具体问题或需求,确定哪些学习成果可以应用。...
什么是学以致用、学有所用和学用结合?
1、学以致用的意思是学习应该以实际应用为目的。这个概念强调学习的实用性和针对性,即学习的内容应该与实际需求紧密相连,学习的目标应该是能够解决实际问题。2、学有所用的意思是学习应该有用处,学习的内容应该能够被实际应用。这个概念强调学习的实用性和价值性,即学习的内容应该具有实际意义和应用价值...
免疫学在现代的实际应用是什么?
免疫学在现代的实际应用是什么?最佳答案免疫学的实际应用人工免疫和生物制品 免疫学作为研究手段 与免疫系统有关的疾病 人工免疫和生物制品种牛痘预防天花是人类学会应用免疫方法预防疾病的第一个先例,至今已有200多年历史。这个方法很有效 ,所以一度危害很大的病毒感染疾病天花在人类社会几近绝迹。近代,已能大规模工业...
教育学有什么实际应用价值?
教育学是一门研究教育过程、制度及其规律和方法的学科,对社会发展和人才培养起着重要的作用。它具有以下实际应用价值:为教育实践提供科学依据。教育学的研究成果可以为教育实践提供科学的理论、方法和指导,帮助教育者更好地开展工作。促进教育改革和创新。教育学有助于深入了解教育领域中存在的问题,推动...
在工作中,如何将学到的理论知识与实践相结合呢?
1. 实际应用:将学到的知识和技能应用到实际情境中。找到与所学内容相关的实际案例、问题或项目,并尝试将所学应用到解决实际问题中。这样能够帮助你更好地理解和巩固所学的知识。2. 实践机会:积极争取实践机会,例如实习、兼职、志愿者工作等。通过实际工作经验,你可以将所学知识与实际操作相结合,...
数学在生活中有哪些实际的应用?
学数学就是为了能在实际生活中应用,数学是人们用来解决实际问题的,其实数学问题就产生在生活中。比如说,上街买东西自然要用到加减法,修房造屋总要画图纸。类似这样的问题数不胜数,这些知识就从生活中产生,最后被人们归纳成数学知识,解决了更多的实际问题。工资的计算。财务收入与支出,日常的消费...
几何学在生活中有哪些实际应用呢?
几何知识在生活中有许多实际应用。以下是一些常见的几何知识在生活中的应用示例:1. 建筑与设计:建筑师和设计师使用几何知识来设计建筑物、房屋和城市规划。他们需要考虑空间、比例、对称性和结构等几何概念,以确保设计的美观性和实用性。2. 包装和制造:几何知识对包装和制造业至关重要。在包装设计中,...
乾京康乐: 军舰的声呐来探测对方潜艇或者鱼雷的位置.超声波在医学上检查内脏,超声波还可以工业探伤.超声波医学上碎石.各种乐器可以奏出优美的音乐.买瓜的时候,敲一敲根据声音判断瓜的质量.
单县17579251340: 声学可以应用在哪些方面? ?
乾京康乐: 声音声学应用编辑时至今日,声学的应用范围越来越广,在军事、医学、建筑等方面有举足轻重的地位,尤其是建筑声学更是建筑设计师们一直在研究的重点科目
单县17579251340: 近代声学有什么应用呢? ?
乾京康乐: 因此,在近代声学中,一方面为听觉服务的研究和应用得到了进一步的发展,另一方面也开展了许多有关物理、化学、工程技术方面的研究和应用
单县17579251340: 和声学在现实生活中有哪些实际应用? - ?
乾京康乐: 和声学研究和声的产生、构成原则,和弦的连接与相互关系,和声风格的形成、发展与演变,以及应用与写作方法的理论.对于从事演奏(唱)、指挥、理论、作曲等各种音乐活动的音乐家来说,和声学是一种极为必要的音乐理论知识和基本技能.
单县17579251340: 超声波与次声波在实际生活中的应用有什么? - ?
乾京康乐: 回声定位!还有医学方面的B超次声波有时可以检测一些化学上的东西%
单县17579251340: 小提琴的声学研究在现实中的用处是什么呢??
乾京康乐: 最最现实的用处就是帮助制琴师啦.由科学原理所带来的对于好琴的理解,可以给制琴师们提供一些目标,作为思考和判断的原则,让他们在摸索的过程中找到更好的自我定位,从而做出最好的反应,以免把时间浪费在错误的方向上.当然除此之外,也有一些其他的用处.比如,最虚无缥缈地说,满足科学家自大的贪婪的求知欲;或者换一个角度说,正因为乐器的声学和振动研究的困难,这些研究总是在推进学术研究的前线,如果在这些上面能有一个稍大的突破,就可以反过来应用到工程方面去.比如弓弦之间的摩擦力变化研究,现在已经被应用到汽车的离合器上面去啦...
单县17579251340: 超声波在医学上有什么应用 - ?
乾京康乐: 超声应用 超声效应已广泛用于实际,主要有如下几方面: ①超声检验.超声波的波长比一般声波要短,具有较好的方向性,而且能透过不透明物质,这一特性已被广泛用于超声波探伤、测厚、测距、遥控和超声成像技术. 超声成像是利用超...
单县17579251340: 声能可以干什么?
乾京康乐: 首先说一下“声”和“声音”这两个概念.声的概念比较广,包括声音、超声、次声等;相对而言,声音的概念要窄得多,它仅指人耳能感觉到的那部分声.实际上,区分声和声音两个概念也没有什么特别的意义,在下面表述中就不做区分了. ...
单县17579251340: 超声波在工业、农业、医疗和军事的应用 - ?
乾京康乐: 1、超声波的应用 1.超声检验.超声波的波长比一般声波要短,具有较好的方向性,而且能透过不透明物质,这一特性已被广泛用于超声波探伤、测厚、测距、遥控和超声成像技术. 2.超声处理.利用超声的机械作用、空化作用、热效应和化学...
单县17579251340: 我们在购买花盆时,常拿来起花盆,轻轻地敲击它,根据敲击时发出声音,来判断花盆是否有裂缝,这是根据________来判断花盆是否破损的. - ?
乾京康乐:[答案] 假如有裂缝,声音传导受到阻碍,音色变得破裂,而且因为裂缝吸收声音的能量,振荡时间会缩短;反之,花盆没有裂缝的话,音色圆润而且振荡时间长,也就是花盆是否有裂缝是根据音色来判断的. 故答案为:音色.