关于独立解决问题的作文

作者&投稿:郅睿 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
独立解决问题的作文两百字~

《作文:解决问题》早上,我在做数学,被一道题目难住了。这道题目是这样的:有一堆巧克力,比20多,比30少,2个2个地数,最后剩一块,3个3个地数,最后还剩一块,5个5个地数正好数完,你能猜出有多少块巧克力吗?我请舅舅帮忙,可是他讲了一次,我还是不明白。舅舅把20到30之间的几个数写下来,问我:“在这些数里面,5个5个数刚好的那个数应该是谁?”我说是25。于是他倒出了25颗葡萄干,让我2个2个地数,我发现数到最后还剩一颗,舅舅又让我3个3个地数,最后也剩下一颗。啊,我明白了,原来巧克力有25块!《解决问题》

题目:解决问题

  正在看手机,推门进来一位顾客说,去年办的新手机卡打不了长途,这位顾客我记得,算是老板的朋友,大大咧咧的,之前办卡的时候就因为身份证里有黑名单的事折腾的跑了两次,最后办好卡了,却又说不能打长途,真的是怎一个愁字了得。
  试着拨了个长途号,还真打不出去。打人工服务问了问,人工服务也不知道怎么了,就一直在那纠结着,试着,解决着。后来突然想起按着当初办卡时的顺序再走一遍会不会号,没想到打开后还真看出了原因。当初办卡的时候,说不打长途,就把拨打长途功能关了,现在只需要把拨打长途这个功能给打开就好了。
  还好,不管怎样,总算是又解决了一个问题了。能够自己解决问题就是好的,哪怕费点时间都无所谓。
  过了一会,顾客过来店里问我好了没?我说好了。他问我怎么回事?我实话实说,当初办理的时候,你们说不打长途,就把长途功能给关闭了。如今给重新开启了就能用了。顾客笑着说,那是老板的主意。我也笑笑,谁的主意都无所谓,能够解决问题就是好的。顾客是上帝,只要我的上帝们满意了,我就开心了。
  顾客走后,我一个人静静的想了许久,新的一年开始了,又开启了挣卖白菜钱操卖白粉心的这种状态,店里东西很多,自己记性又不好,每次打电话都觉得电话里说不清楚,特别的不喜欢这种感觉。
  想想,自己还是快快的成长起来吧。希望能够独立解决顾客遇到的问题,也可以记清楚每件东西的价格,很好的服务顾客,这样子,每一天过的问心无愧,就是对自己最大的回报!

关于独立思考的作文一:做一个独立思考的人(589字)
你是不是经常听到老师、家长对你说:“你要学会独立思考……”他们为什么这么注重独立思考呢?因为只有独立思考了,你才会有自己的想法。
大卫和罗宾同时受雇于一家店铺,开始都拿同样的薪水。可是一段时间之后,大卫青云直上,罗宾却一直在原地踏步。罗宾很不满意老板的不公正待遇。终于有一天,他到老板那儿发牢骚了,老板突然说话了:“您去集市一趟吧,看看今天早上有什么买的东西。”
罗宾回来向老板汇报说:只有一个农民拉了一车土豆在卖。
有多少?老板问。
罗宾又跑到集市上,然后回来说:50袋。
老板又问:多少钱一斤?
罗宾又跑到集市去了,就这样他来来回回跑了很多趟。这时,老板叫来大卫,把问罗宾的第一个问题提给了大卫,要大卫去集市看看。大卫很快回来了,他告诉老板说:有一个农民在卖土豆,0。5元一斤,共有50袋,这儿还有一个样品,您看看。以后这个农夫还会卖西红柿,价格很公道,也带回一个,农夫也在外等着。这时老板看了一下罗宾。
你知道为什么大卫会受老板重视吗?因为罗宾只是简单去执行老板的指示,而不去思考问题,所以才只在原地踏步。而大卫却不同,他善于独立思考,能够考虑到问题的各个方面。这老板还没有想过的问题,他都已经想好了,你说他是不是应该受老板重视呢!
一个人如果不善于独立思考,那么将会对他的各方面产生不好的影响,相反如果你勤于思考的话,你将会从思考当中去寻找问题,发现问题,然而才有可能想办法去解决问题。
关于独立思考的作文二:独立思考——成功之路(1041字)
在生活中,我们或许早已习惯于以“专家”、“大师”、“学术权威”们的意见为自己的意见。诚然,专家大师之言在很多情况下是正确高明的。但是他们毕竟是凡人不是神明,他们不可能在任何事情上都是正确无错的。甚至可以说,专家大师们犯错,比普通人所犯的错误更难以纠正。因为在光环的笼罩下,少有人有质疑他们意见的勇气。
那么,我们怎么办?方法很简单:学会独立思考。早在几百年前,思想家康德就曾说过:“要敢于运用自己的理智。”只有我们拥有了自主甄别是非的意识,我们才不会被大师专家们头顶的光环蒙蔽了双眼,而陷入盲从之中。
一个人倘若丧失了独立思考的能力,就会陷入盲从;一个社会倘若丧失了独立思考的能力,就会陷入黑暗与停滞之中。明清时期的中国就是如此,明清时代,“天不生仲尼,万古将如永夜。”一类的荒唐谎言盛行于世,人们将传统儒学信条奉若天道神律,即便是对其加以思考讨论,在当时人的眼中都是亵渎神明、大逆不道的,更遑论质疑、否定进而创新了。于是乎在这种顶礼膜拜中,中国在停滞的泥潭中越陷越深,直到鸦片烽火如同闪电般划破中华大地上方死寂的天空。中国才逐步走出迷信盲从,重新踏上前进之路。由此可见,独立思考是走向进步和成功不可缺少的因子。一味迷信盲从难免失败。
相反,倘若一个人将独立思考融入了自己的血液,那么他就会获得强大的生命力和前行的动力,不断纠正错误,修正方向,最终胜利的抵达目的地。正是因为没有盲从权威,袁隆平才得以摆脱笼罩了世界植物界半个世纪的“水稻谬论”的影响,从而开创出水稻杂交育种的崭新时代,让人类看到了彻底摆脱饥饿、实现丰衣足食的希望。由此可见,独立思考是通往成功的必由之路。
独立思考需要勇气,一个人倘若没有足够的勇气,他就无法在权威的压力下抬起头,用自己的眼睛直视真理的天空。独立思考需要智慧,一个人倘若没有足够的智慧,他就无法透过表象看到实质,因此他看到的就不会是真正的真理,而是光怪陆离的扭曲图景。这两类人,前者是懦夫、是羔羊,只会助长错误的倾向。后者是疯子,是闯进珠宝店的野蛮人,只知否定与破坏,而不知如何提出正确的主张。这两类人,都不懂得真正的独立思考。所谓真正的独立思考,是指在尊重权威正确意见的同时,通过自己的思考而提出新意见。它在本质上是辩证否定的,因而,独立的思考,是发展的道路,是通向真理的道路,更是成功的必由之路!
新的时代需要新的声音。让我们学会独立思考,为了时代的进步尽自己的一点绵薄之力。新的时代需要有新思想的新人,让我们学会独立思考,为自己搭建一条通往成功的道路吧!
关于独立思考的作文三:独立思考(914字)
孔子说:“学而不思则罔;思而不学则殆。”意思是指,如果学习书本知识而不思考,就会不辨真伪,更不能融会贯通,学以致用;如果只是苦思冥想却不认真读书,就会孤陋寡闻,才疏学浅,更不能做到博见约取,标新立异。
孔子的这两句话阐明了学习与思考的辩证关系。
学习与思考是人们在获取知识过程中,两个相辅相成,密不可分的思维活动。只学习不思考不行,只思考不学习也不行。只有将二者正确地结合起来,才算真正懂得了学习与思考的辩证关系。  
这里所说的学习,主要指从书本上汲取间接经验。古今中外,凡成大学问者,无一不是博览群书,读破万卷的。人非生而知之,只有不断学习前人的经验、成果,充实自己的头脑,才能进一步有所发现,有所创造。革命导师马克思为了完成资本论这一巨着,曾在大英博物馆潜心研究,留下了深深的足迹。可见认真读书是成才所不可缺少的。要勤于学习,必须博览熟记,持之以恒。鲁迅先生说:读书“必须如蜜蜂一样,采过许多花,才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了”。另外,学习还要持之以恒,要“戒怠荒,戒无恒,戒躁急,戒泛杂”,只有这样,才能学有所成。
然而,学习本身并非目的,学会举一反三,灵活运用知识才是真正的目的。为此,就必须发挥主观能动性,进行积极、认真的思考,弄清知识的来龙去脉以及知识的有机联系。如果学到的东西不经头脑加工,就好比吃下的食物未经口腔咀嚼、肠胃消化,即便是美味佳肴,也不会被身体吸取一样,非但无益,反而有害。法国作家伏尔泰对此有着十分精辟的论述,他说:“书读得越多而不加思考,你就会觉得你知道得很多。而当你读书思考得越多的时候,你就会清楚地看到你知道得还很少。”可见善于思考是多么重要!
要善于思考,需要有蜜蜂酿蜜的精神。每一克甜美的蜂蜜不知凝聚了那小生命的多少的心血。思考也需要我们下苦功夫,以“打破沙锅问到底”的探索精神去钻研,切不可不懂装懂,浅尝辄止。  
学习是思考的基础,思考是学习的升华。在学习的基础上思考,思考才能深入;在思考的前提下学习,学习才有效果。同时对所学的知识必须结合实际反复运用,知识才能巩固,技能才可纯熟,这就是我们掌握知识的必由之路。
愿我们大家都能勤于学习,善于思考,去勇敢地攀登科学知识之颠。


解决问题的能力作文600字
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什么是解决问题的能力
问题一:什么叫解决问题能力? 解决问题的能力就是宝宝能够独立解决生活中遇到问题和困难的能力。 这个能力,主要来源于两块:一是天生。这个是娘胎里带的,主要是父母怀孕时准备工作、操作工作弄得好,母亲注意饮食,孩子智力潜质好。二是后天。主要靠父母的教育和环境的创造以及锻炼。如让孩子多干一些手工劳动和游戏,如...

写一篇作文,想要走得更快请独行,想要走得更远请结伴而行.八百字._百...
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你认为博士期间最重要的事情是什么?
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霍兰德职业倾向测试结果
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岗位责任制与岗位职责有什么区别
岗位职责它指一个岗位所需要去完成的工作内容以及应当承担的责任范围,无论兼任还是兼管均指不同职务之间,岗位职责是一个具象化的工作描述,可将其归类于不同职位类型范畴。岗位是组织为完成某项任务而确立的,由工种、职务、职称和等级等性质所组成,必须归属于一个人。职责是职务与责任的统一,由授权...

自立更生 成就未来800字作文
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?我实现需求的主要满??式在于完成具有挑战性的?作。()
自我实现需求的主要满足方式在于完成具有挑战性的工作。 A.正确B.错误 答案:B。自我实现需求是最高层次的需要,是指实现个人理想、抱负,发挥个人的能力到最大程度。表现为创造力、自发性、解决问题、接受现实能力。达到自我实现境界的人,接受自己也接受他人,解决问题能力增强,自觉性提高,善于独立处事...

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