中国的牛阅读短文答案是寒假作业上
孔子说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”这也就说明了有兴趣去学习，是学好的根本，学习语文也一样。
只要有了学习语文的兴趣，才会发觉其中的乐趣，才有助于我们去持之以恒地学习语文，没有持之以恒的精神，根本学不好语文。有的同学认为语文很无聊，要背记的东西太多，所以根本不想去学，当然也就学不好语文了。所以，兴趣对学习语文来说是很重要的。
其次，学习语文是一个积累的过程，不可一蹴而就，只有长期的积累才能使语文学得更好。积累需要大量地阅读与背诵，当我们空闲的时候，读一读，好的书籍或文章不仅能丰富知识，还能陶冶我们的情操。不过，不能只是读，还要思考，我们应在阅读的过程中将遇到的好的句子与要点变为自己的东西，当遇到疑点，难点时，也要与旁人讨论，听取别人的看法。这样水平才会提高。而且，阅读量越大，知识就越丰富，眼界会更广。况且写作也需要素材，只有多看书，多留心身边的事，将书与现实生活联系起来，写作时才会思如泉涌，写出好的文章。古语云：“读书破万卷，下笔如有神。”我们大都知道这是什么意思，但做到前一句的人却不多，真正喜爱阅读的并能从中得到知识的人更是少之又少，所以，能写出好作文的人也不多。但我们要做这样的人，也就是说，我们要学会阅读并且喜欢阅读，当我们看一本书或者一篇文章的时候，要去思考它的内涵，去思考它的写作方法，去思考作者的思路，再把其中好的方面运用到自己的写作中，取人之长以补己之短。还有，我们要勤学好问，要记住不懂就要问，特别是在读课外的古文言文，古诗、词时，如果在其中有些字、词、句我们不能完全理解，这就需要去查工具书，或者及时去问老师，总之一定要及时地弄明白，这样才能学好古诗词，我们要切记千万不能不懂装懂，使自己的心中留下疑惑，因为日月积累，心中的疑惑就会越来越大。
语文也是一门艺术，它需要我们从读、说、写三方面去学习，去品味，去发扬，去欣赏。在语文这门艺术中，说与写就是我们对语文的体现，灵活运用就是我们学习语文真正的目的。既然就样，我们就更应该利用空闲的时间去练习写作，诵读古诗词。在与别人的交谈中，我们要学会运用自己从阅读中获取的知识，这样，我们就能将语文与生活紧密地联系起来。当我们懂得了这些的时候，再来学习语文，便不会觉得枯燥无味了，反而会觉得妙趣横生，其味无穷。当我们把学习当作是一种享受时，不学好语文也难了！
语文是一门重要的课程，语文是一门很“深”的学问，语文丰富我们的语言，给我们以知识，教我们做人的道理。语文，是一个绚丽多彩的世界。每一个学生都必须学好语文，因为它还是学好其它学科的基础。怎样才能学好语文呢？今天，黄老师教了我们学好语文的窍门。
学好语文最根本的就是四个字“听、说、读、写”。
“听”就是上语文课要认真地听好课，听懂听进老师的话。老师说：“真正会听的人，看他的眼睛就知道。”
“说”就是多动脑筋，上课善于思考，积极举手发言。
“读”呢，就是多读课文，多读书籍，多读一切有益的文字。正所谓“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”“读书百遍，其义自见。”“读书破万卷，下笔如有神。”课文是要读出来的，不能光看。只有放声读，才能培养出语感，才能熟读成诵。学好语文，重在积累。因此，还要多看课外书，这样不仅可以开阔眼界，丰富想象力，还可以弥补课本内容的不足。老师说，要让看书变成自己的习惯。每天抽出一点时间看课外书，如做操之前的十分钟，可以看书。下课十分钟也可以看书。做完作业还没到九点，又可以看书。如果把这些点点滴滴的时间加在一起，每天就会有差不多一小时的看书时间。日积月累，坚持不懈，到六年级升中时你肯定成为一个饱学诗书的人。
“写”，就是多练笔，多写作，提高自己的写作水平。要学好语文，应坚持写日记，不要不知所云，要有感而发。没有感触时，应写观察日记，记述生活中的所见所闻，提高自己的记叙和描写能力。写日记是一种实践，可以为自己积累经验，从而超越从前，越来越好
2、中国的牛具有谦和、礼让、敦厚老实的精神品质.
3、展开了如下联想：一想到中国的牛任劳任怨、不辞劳苦地耕作、搬运.二想到中国的牛不像印度的牛闲荡；三想到中国的牛不像荷兰乳牛、日本肉牛、西班牙斗牛.这几个联想刚好起了对比衬托的作用,能更好地反衬出中国的牛的任劳任怨、默默无闻和平心静气.如果去掉,就不能更好地突出文章的中心.
4、表达方式是议论,表现手法是对比、反衬；作者这样写是为了突出中国的牛任劳任怨、辛勤劳作.
5、中国的牛具有敦厚老实、任劳任怨、不辞劳苦、默默耕耘、心平气和的精神品质.
6、作者写这篇文章的目的是为了赞美和歌颂中国的牛默默工作、平心静气的优秀品质,并托物言志,抒发了对中国的牛乃至具有中国的牛的优秀品质的劳动人民的敬意.
7、本文的议论的主要特点是在议论的过程中采用了对比的手法,能够更好地深化文章的中心.
8、本文的抒情直接,夹杂着议论,感情真挚.
六年级语文阅读训练题
有的学生要用“顺读法”,就是先读短文后读题目,然后再读短文寻找正确答案。有的学生采用“倒读法”,就是先读题目后读短文,最后寻找答案。我比较赞成“倒读法”,因为这种阅读方法是带着问题阅读,目的明确,容易集中,能及时抓住文中与解题关系密切的信息,从而节省了阅读时间。 因此,解答这类题的中心步骤就是阅读,既...
短文《中国牛》中11段在结构、内容上起何作用?
23.小牛被一只狮子扑进河里,几只狮子一起咬住它；一条巨鳄牢牢咬住小牛的尾巴,被群狮与展厅鳄争夺撕扯.24.如风而至 团团包围 狂追 吼声如雷 25.疾冲（冲） 一挑（挑）飞 摔 26.这一词语强烈地表现了牛狮之战完全推翻了“我”最初认为自然界弱肉强食的一般规律.27.照应题目；强调牛狮之战...
五年级语文上册第七单元试题鲁教版
七、阅读短文,回答问题。牧 场 之 国(节选)荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。一条条运河之间的绿色低地上,黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵夫人,仪态端庄。老牛好似牛群的家长,...
短篇文言文阅读
子路拯溺者其人拜之以牛子路受之孔子喜曰鲁人必多拯溺者矣。 五、阅读下面短文,回答问题。 管仲、隰朋①从于桓公而伐孤竹②,春往冬反,迷惑失道。 管仲曰:“老马之智可用也。”乃放老马而随之,遂得道。 行山中无水,隰朋曰:“蚁冬居山之阳,夏居山之阴,蚁壤一寸而仞有水。”乃掘之,遂得水。 以管仲之...
听阅读短文答案四年级
听阅读短文答案四年级 还是要把基础学好了，才可以把成绩提高的，在网上是问不到答案的哈 多背书，是有好处的 多思考，才会有进步 四年级阅读短文答案 没短文 牛阅读短文及答案四年级 在中国的十二生肖，最诚实，最勤劳的动物非牛莫属。源远流长，浩瀚无垠的文字海洋里，形容牛的诗句比比皆是...
英语阅读理解B部分共三小题
为你解答。25、C（短文是关于一头克隆牛能产近似于人乳的奶汁。）26、B（这个短语是和某物更相似的意思。）27、A（阿根廷的女总统对本国科学家们的研究很满意。）
高一文言文课外浅易短文阅读系列训练
高一文言文课外浅易短文阅读系列训练 我来答 1个回答 #热议# 为什么孔子像会雕刻在美最高法院的门楣之上?名成教育17 2022-10-20 · TA获得超过...3分 吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。 22. 蔺相如和廉颇,你欣赏哪一位?结合这段文字,说说你的看法和理由。 3分 参考答案: 20. C 21.我之所...
短篇文言文阅读理解及答案
2.对下列句子的意思,理解不正确的一项是:()A.或牵牛来责蹊田--有时候牵着牛来责怪王冕踏了他们...4. 《上帝的谈话》这篇短文的阅读答案 〔训练题目〕1.本文标题“上帝的谈话”中的“上帝”指的是什么
小学毕业班语文综合评估(十一)试卷,可以不要答案,要完整的题目
4、阅读短文,填空。(4.5分)(1)短文通过描写___、___、___、___、___几处的“绿”,表现西湖的盛景,表达了 。(3.5分)(2)在花港观鱼,作者看了一种绿,那是 。(1分)5、细读第2自然段,回答问题。(8分)(1)用“~~~”画出表现“我”内心感受的两个词语,并说说是一种什么样的感受?( 1+1=2分)...
大禹泣囚文言文
1. 短文:大禹泣囚 的阅读答案 大禹泣囚短文 一次大禹乘车出外巡查,遇到一个被押送的罪人,就下车去问怎么回事。 原来那个人做了坏事要受惩罚。大禹听了之后不觉伤心落泪。 左右之人惊奇的问道:“这罪犯不守法令,被处罪判刑,是其罪有应得,您对他有什么可痛惜的?”禹说:“我想尧舜为君的时候,以德教化世人,天...
沙曼坤宁：[答案] 1犹豫 拿不定主意拟人的手法赋予牛以人的情态写出了牛对是否下到田里的迟疑之态 沉沉实实 写出了牛踏踏实实工作为人劳动不辞辛苦,不轻浮,永远都很淡然 2牛为人们劳作 3 拉磨犁地负重 踏踏实实 不辞劳苦
漠河县15827798329： 《中国的牛》阅读答案对于中国的牛,我有特别的尊敬感情.留给我印象最深的,要算一回在田垄上的“相遇”.一群朋友郊游,我领头在狭窄的阡陌上走,怎... - ？
沙曼坤宁：[答案] 1、牛给我们让路.或“牛群主动让路”. 2、中国的牛具有谦和、礼让、敦厚老实的精神品质. 3、展开了如下联想:一想到中国的牛任劳任怨、不辞劳苦地耕作、搬运.二想到中国的牛不像印度的牛闲荡;三想到中国的牛不像荷兰乳牛、日本肉牛、西班...
漠河县15827798329： 中国的牛阅读答案1.“中国的牛”象征什么?2.本文的主题是什么? - ？
沙曼坤宁：[答案] 1.“中国的牛”象征默默无闻、无私奉献的劳动者. 2.本文的主题是:表达了作者对中国的牛的敬佩与喜爱,同时也借物喻人,赞颂了中华民族的优秀品质.
漠河县15827798329： 中国的牛阅读答案1 第三自然段中有个错别字 请改正2 作者对牛产生敬佩之情是因为什么事?请简要概括.3 中国的牛具有什么样的本质特点?请简要概括.4 读... - ？
沙曼坤宁：[答案] 1 .以改已 橱改蹰 2 在狭窄的阡陌上,牛给我们让路 3 默默地工作,平心静气,这就是中国的牛 4 横眉来冷对千夫指,俯首甘为孺子牛 初生牛犊不怕虎 5它们不像西班牙斗牛,全身精力都进入狂暴斗争之中 6寄托抒发了作者对中国牛的热爱敬佩之情....
漠河县15827798329： 《中国的牛》阅读1.联系上下文解释词语的意思:迟疑______ - 沉沉实实___________2.写出第三段的主要内容:__________________________________... - ？
沙曼坤宁：[答案] 1,迟疑:拿不定主意,犹豫. 沉沉实实:做事沉稳不高调. 2,我们与牛狭路相逢,牛主动为我们让路. 3,永远沉默地为人做着沉重的工作.在大地上,在晨光或烈日下,它拖着沉重的犁,低头一步又一步,拖出了身后一列又一列松土,好让人们下种....
漠河县15827798329： 《中国的牛》阅读答案对于中国的牛,我又特别的尊敬.留给我印象最深的,要算一回在田垄上的“相遇”.一群朋友郊游我领头在狭窄的阡陌上走,怎料迎面... - ？
沙曼坤宁：[答案] 1、我很尊敬中国的牛.2、借物喻人 象征
漠河县15827798329： 中国的牛阅读答案 在江西教育出版社的语文作业本上第73面1 联系上下文,解释下面词语的意思迟疑:沉沉实实:平心静气:2 写出第三自然段的主要内容 ... - ？
沙曼坤宁：[答案] 平心静气:指冷静和对待.
漠河县15827798329： 中国的牛阅读答案对于中国的牛,我有特殊的尊敬感情. 我印象最深的,要算一回在田垄上的“相遇”.一群朋友郊游,我领头在狭小的田间小道上走,不料... - ？
沙曼坤宁：[答案] 犹豫:拿不定主意,不果断. 沉沉实实:沉稳而踏实. 第三自然段主要讲述了中国的牛默默工作,平心静气的特色. 包括:在烈日下拖着沉重的犁一步步前进,在丰收时负责搬运或拉车等.
漠河县15827798329： 阅读短文中国的牛的标准参考答案 - ？
沙曼坤宁： ①对于中国的牛,我有特别的尊敬.②留给我印象最深的,要算一回在田垄上的“相遇”.③一群朋友郊游,我领头在狭窄的阡陌上走,怎料迎面来了几头耕牛,狭道容不下人和牛,终有一方要让路.它们还没有走近,我们已经预料斗不过畜...
漠河县15827798329： 中国的牛阅读答案急! - ？
沙曼坤宁： 第一题: 散文 第二题:看到人来了,给人让路.第三题: 牛辛勤而默默付出,做事沉稳不高调,永远沉默地为人做着沉重的工作.终日辛勤推磨,为人们默默付出.喻指中国人整日辛勤劳作,默默奉献.第四题:目前不知道!!!第五题:采用了对比的手法,为的是突出和赞扬中国的牛憨厚老实、默默工作、懂得谦让与和谐的高尚品质.第六题:借牛以喻人(象征)突出中华民族默默勤劳沉稳等优秀民族品质.
