小学毕业班语文综合评估(十)根据课文内容填空(二)
学习的含义是:指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识或技能的过程。学习分为狭义与广义两种:
狭义:通过阅读、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践等手段获得知识或技能的过程,是一种使个体可以得到持续变化(知识和技能,方法与过程,情感与价值的改善和升华)的行为方式。例如通过学校教育获得知识的过程。
广义:是人在生活过程中,通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的行为方式。
引证解释
小鸟学飞。《礼记·月令》:“鹰乃学习。” 陈澔集说:“学习,雏学数飞也。”
《史记·秦始皇本纪》:“士则学习法令辟禁。”
拓展资料有关于学习的名言警句:
学如逆水行舟,不进则退。——《增广贤文》
学而不思则罔,思而不学则殆 。——孔子《论语》
学习知识要善于思考,思考,再思考。——爱因斯坦
学而不用则废,用而不学则滞;学用必须结合,二者缺一不可。——周海中
我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。 ——列宁
在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。——华罗庚
1、三人行,必有我师焉。——孔子《论语·述而》
译文:三个人同路走,其中必定有可以当我的师长的人。人人都有相对的技能和特长,有值得我学习的地方,只要虚心向别人学习,一定能找到可以教自己的老师。
2、独学而无友,则孤陋而寡闻。——孔子《礼记·学记》
译文:如果只是独自一个人学习而没有朋友一起讨论,就会孤陋寡闻。事实证明,学习伙伴有益于学习的进步。
3、人们要发展自己首先要虚心向别人请教。——武者小路
4、能虚心接受人家的意见,能虚心去请教他人,才能集思广益。——松下幸之助
5、要在座的人都停止了说话的时候,有了机会,方才可以谦逊地把问题提出,向人学习。—— 约翰·洛克
第一单元
1.《学奕》____________________________________________________________________________________。
(1)写出“之”在句子中的意思。
①一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。(
)
(
)
②虽与之俱学,弗若之矣。(
)(
)
(2)《学奕》选自______,课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋,一个__________,一个________,告诉我们___________________________。
(3)加点字及句子意思: 思援弓缴而射之____________________(标出停顿符号“/”)为是其智弗若与?曰:非然也。_____________________
2.《两小儿辩日》______________________________________________________________________________________________________________________________
(1)找出文中的3对反义词,写下来。_______ _______ __________
(2)画出文中的一个比喻句,并写出这个句子把什么比作什么:_______________
(3)加点字及句子意思:我以日始出时去人近,而日中时远也。_______________
孰为汝多知乎?__________________________________
(4)《两小儿辩日》选自_____,故事体现了两小儿________和孔子_______
(5)对于学习文言文,你有什么好的学习方法?______________________
3填空
(1)洗手的时候,日子从_____里过去;吃饭的时候,日子从___里过去;默默时,便从_____前过去。
在_____的日子里,在千门万户的世界里我能做些什么呢?只有_____罢了,只有匆匆罢了,在八千多日的匆匆里,除_____外,又剩些什么呢?过去的日子如_____,被_________,如_____,被_____;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着_______________?
这两段话选自课文_____,作者_____,我知道他的代表作有_______________(两个),整篇文章文字清秀隽永,情景交融,表达了作者_________________________,文中首尾呼应的句子是_______________
(2)照样子写句子。例:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。________,有________的时候;__________,有________的时候;_________,有_______的时候。
(3)读下面的句子,体会作者表达了怎样的思想感情,写下来。
a.但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?
从这个句子,能体会到________________________________________________
b.像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。
作者把自己的日子比作__________________________,把时间的流比作__________,请你联系生活实际,说说自己的感受_____________________________________________________
c.我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶利利地从我身上跨过,从我脚边飞去了。这句话,你觉得哪些词语作者用得特别好?好在什么地方?
_______________________________________________________________________________________
(4)《明日歌》作者______明日复明日,___________。我生待明日,__________。世人苦被明日累,__________。朝看水东流,________________。____________?请君听我明日歌。
4.(1)奇怪的是,他来得并没有规律,有时隔三天,有时隔五天,有时十几天才来一次;浇水的量也不一定,有时浇得多,有时浇得少。
这句话选自______,作者_____,这句话写了种树人的奇怪做法,有两点奇怪:一是_____________________________________________;二是_____________________________________。
(2)不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能_____________________,___________________。
对于树来说,“不确定”指的是_______________;对于人来说,“不确定”指的是________________。树要学会在“不确定”中______________;而人则要在“不确定”中________________这是一种________________的写法。
(3)种树的人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。桃花心木为什么不会枯萎了?_________________________________________________________
5.在以后的岁月里,不知怎的,我常常会想起这位顶碗少年,想起他那一次的演出,每每想起,总会有一阵微微的激动……说说你从省略号中读出了什么__________________________________________
6.“手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。”这句话选自______作者________我们还学过他写的文章_______,这篇文章全文采用了________的表达方法,语言___________说说你对这句话的理解__________________________________________
7.本组课文在表达作者的感悟方面各有特点:《桃花心木》《手指》________________________________《匆匆》《顶碗少年》____________________________________________________
第二单元
1.《北京的春节》以______为序,描绘了________________________表现了__________________作者______他的许多作品以北京为背景,如___________(两部),他的作品的语言特色是________、__________
读课文,填写以下表格。
时间
风俗习惯 详略安排
腊月初旬~年底
除夕
正月初一
正月初六
正月十五元宵节
2.不同的地方有着不同的节日风俗,如蒙古族的_______,藏族的_______,西南地区彝族、白族的_______也有着独具特色的艺术样式,比如,安徽的________,河南的_______,浙江的_______,四川的_________。藏戏则被称为藏文化的____________,它的主要特点是__________________________
3.
在闽西南和粤东北的崇山峻岭中,点缀着数以千计的圆形围屋或土楼,这就是被誉为“世界民居奇葩”的客家民居。“奇葩”的意思是,在这个句子中,“奇葩”指的是。从“数以千计”这个词语可以看出。
4.傣族人家至今依然保持着“多起竹楼,傍水而居”的习惯。“多起竹楼,傍水而居”可以理解成傣族人至今还保持着这个习惯,是因为
。
5.(1)那是个停电的晚上,沙尘暴铺天盖地地撕扯着黑暗中的一切,我缩在被窝里惊恐地竖耳听着。
句子运用了的修辞方法,表现出。
(2)远远望去,那大大小小、五颜六色、形态各异的衣服,像一幅巨大的抽象画,给寂静而单调的沙漠平添了几分韵味。句子运用了的修辞方法,把比作。
(3)豁达乐观的和田维吾尔人,纵使生活再苦,感觉也是甜的。这句话与课文中“”
这个句子互相呼应,进一步说明了和田维吾尔人的性格特点。
第三单元
1.《十六年前的回忆》的作者是_______,课文采用_______的叙述方式,按照_______顺序写了_______、_______、________、______发生的事情。给我印象最深的是_______发生的事,因为____________________________这篇文章在结构上最大的特点是____________,这样写的好处是__________________________,文章中还多次运用了对比描写,如___________________________________
(1)父亲是很慈祥的,从来没骂过我们,更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙,对我的问题总是很感兴趣,总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么,父亲竟这样含糊地回答我。对“我”的问题,父亲平时“总是耐心地讲给我听”,这次却“含糊地回答我”,这是为什么?从中你体会到什么?
(2)父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。从“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”可以看出,“平静而慈祥”说明。
(3)他脸上的表情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这种力量就是他平日对我们讲的——父亲忍受了苦刑,当面对哭泣的亲人时,他为什么还能“非常安定,非常沉着”?___________________________________________________________________________
2《为人民服务》是1944年9月8日在同志追悼会上所作的演讲。文章开头就提出了中国共产党及其领导的八路军、新四军的宗旨——,文中引用了古代文学家的一句话:人固有一死,或,或。这里“固”的意思是
“或”的意思是
( )我们是为人民服务的,( ),我们如果有缺点,( )不怕别人批评指出。( )是什么人,谁向我们指出( )行。( )你说得对,我们( )改正。你说的办法对人民有好处,我们( )照你的办。这段话共有3句话,第一句是讲第二句是讲第三句是讲句与句之间联系紧密,意思层层递进,我们可以知道:衡量批评正确与否的标准只有一个,就是接受任何人的只要是正确的批评的目的也只有一个,就是
结合你知道的事例,说说对下面句子的理解和体会。
我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军,是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。
我们的干部要关心每一个战士,一切革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助。
3.《一夜的工作》主要从
和
两个方面来表现周总理崇高品质。
课文《负荆请罪》
我也要
学生语文成绩分析【精品】
从试卷来看,本套试题更注重对学生语言积累和知识运用能力的考核体现了学以致用,注重积累,题型合理、丰富,适合学生发展特点,有利于学生读写、理解等语文综合能力的训练和培养。 (一)回归课本,强化基础。这份试卷,学科特点鲜明,在明确中考方向的前提下,试题既注重基础,又有意挖掘学生的创新能力。课本是学生学习之本,...
2021班主任综合素质评语
理科较强,语文英语稍弱,望加大跛腿学科的学习力度,使各科成绩均衡发展,我坚信:以你的智力水平,远没有达到你应达到的目标,只要你真正地全力以赴,刻苦学习...2021班主任综合素质评语相关 文章 : ★ 2021学校对教师的评语 ★ 2021班主任毕业鉴定评语 ★ 综合素质评价班主任评语大全 ★ 2021小学生在校表现评语句子...
学生综合素质评价自我评价?
学生综合素质评价自我评价1时间过得飞快,转眼四年级就快结束了,在这一年里,我们都有着很大的变化,学校里六年级的哥哥姐姐们都毕业了,这几天,我总结了开学时,课到一半时和快考试时的想法,写了一个自我评价。在学习中,我觉得语文学得还不错,挺轻松的,但是,数学和英语学得却不太好,我下...
小学毕业班语文综合评估(3)、(4)、(5) 快一点!
小学毕业班语文综合评估卷(五)答案 21、这段话把爸爸抽烟时的神态描写得非常生动逼真。( 栩栩如生)22、喝着这早就享有很大名声的龙井茶,我不禁高兴得手脚都舞动起来。(享有盛誉)(手舞足蹈)23、走了一天的路,我又饿又冷,难以忍受。( 饥寒难耐)24、为我攻克这座堡垒,我军战士前面的人...
合肥蜀山区小学毕业班语文综合评估卷三
合肥蜀山区小学毕业班语文综合评估卷三答案... 合肥蜀山区小学毕业班语文综合评估卷三答案 展开 ...U0 A②大爱无疆:四川什邡市红白镇中心学校的二年级语文老师汤宏是一名20出头的年轻教师,家里的孩子
小学毕业班语文综合评估(十三) 阅读短文 捷径 答案
1 ①句中的“如此”是指:石根总是比他们先一步到城里 ②句中的“这样”是指:专捡坎坷不平地山路走,一路颠簸下来,小的就漏到了下面,大的便留在上面。2 一帆风顺:没有经历任何的坎坷(文中的意思)墨守成规:和他人一样一成不变的想法或做法(文中的意思)3 中心句:一帆风顺的旅途...
小学毕业班语文综合评估卷(五)
小学毕业班语文综合评估卷(五)答案 21、这段话把爸爸抽烟时的神态描写得非常生动逼真。( 栩栩如生)22、喝着这早就享有很大名声的龙井茶,我不禁高兴得手脚都舞动起来。(享有盛誉)(手舞足蹈)23、走了一天的路,我又饿又冷,难以忍受。( 饥寒难耐)24、为我攻克这座堡垒,我军战士前面的人...
中职毕业生登记表班主任学年评语
尽心尽责,具有较强的组织管理、协调能力,主动积极的参加体育锻炼,综合素质好,是一名品学兼优的毕业生...团结友爱,在班集体学重大活动中能够积极参与,为班集体争光添彩,总体在德智体方面都有了提高,值得肯定。...14、你是一个积极上进的学生,对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢,深得老师同学好评,被评为...
小学毕业班语文综合评估(15)答案,急急急~要五到六题的,有评估卷的就...
学而时习之,不亦悦乎? 书犹药也,善读之可以医愚。(等)3.勤读报会读报 4.当局者迷,旁观者清苏轼 不识庐山真面目,只缘身在此山中 六、阅读短文,完成练习。1.欣喜若狂 渴望 háng yíyǔ 2.④ ⑤ ② 3. :“ , 《 》。:‘ ,! ’ ”4.钟爱有加:非常的...
学生综合素质评价自我
初中一年本人学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。当然本人也深刻认识到自己的不足,有时候做事情会只有三分钟热血,本人相信只要克服这些问题,本人就能做的更好。 学生综合素质评价自我4 “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,本人坚...
怀雄定坤: 《闻官军收河南河北》 却看妻子愁何在 漫卷诗书喜欲狂 白日放歌须纵酒 青春作伴好还乡 李白 诗仙 诗圣 历史小话剧 史记 背上荆条请求责罚 真诚的认罪赔礼 战国时期 蔺相如 廉颇 两 蔺相如避让廉颇 廉颇向蔺相如请罪 深明大义 知错就改 他们都...
平江区19597907338: 我们爱祖国******的民族精神,具有这种精神的人有***、***等小学毕业语文综合评估(九) 根据课文内容填空(一) 2.我们爱祖国…… - ?
怀雄定坤:[答案] 宁死不屈的精神,有李大钊,江姐,王复生,何孟雄等等.
平江区19597907338: 小学语文课堂如何进行综合素质评价?
怀雄定坤: 小学语文课堂如何进行综合素质评价:1.学生对语文课所触及的新知识的接受能力2.学生对课文场景的想象能力3.学生对课文中人物思想、情感的领悟能力4.学生对应用所学知识的能力(包括文字表达和口头表达)
平江区19597907338: 小学毕业班语文综合评估(一)汉语拼音答案光速明天就要 - ?
怀雄定坤: 小学毕业班语文综合评估 xiǎo xué bì yè bān yǔ wén zōng hé píng gū
平江区19597907338: 语文课程评价的方法有哪些? - ?
怀雄定坤:[答案] (一)充分发挥语文课程评价的多种功能 语文课程评价具有检查、诊断、反馈、激励、甄别和选拔等多种功能,其目的是为了考察 学生实现课程目标的程度, 检验和改进学生的学习和教师的教学, 改善课程设计, 完善教学 过程应发挥语文课程评...
平江区19597907338: 小学毕业班语文综合评估(12)的答案 苏教版 阅读理解(2) - ?
怀雄定坤:[答案] 一碗水 第一大题1 着重强调 2特殊含义 3直接引用 第二大题2干涸(he) 盛满(cheng) 第三大题3省略其他例子.大人喝它的水,一个个都精力充沛. 第四大题4对大山的喜爱. 第二篇 1.1(1) 2(1) 3(1) 4(2) 5(2) 6(2) 第三篇 广阔——(辽阔) 疑惑——(...
平江区19597907338: 浅谈如何提高小学毕业班语文教学质量 - ?
怀雄定坤: 教学质量是学校的生命线,是教育的永恒主题,是构建和谐校园的落脚点,也是我们每一位教育工作者,始终必须要坚持的一个永恒的主题,因此,努力提高语文教学质量,是我们每一位语文老师的职责.我们很多毕业班教师都在以自己最大的...
平江区19597907338: 小学毕业班语文综合评估(三)答案 - ?
怀雄定坤: 《咏华山》:只有天在上,更无山与齐.举头红日近,回首白云低.(宋 寇准) 《老子》:合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下. 《长歌行》:百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲! 《青松》:大...
平江区19597907338: 小学毕业班语文综合评估(十三) 阅读短文 捷径 我的老家在一个偏远的山村,因盛产板栗而闻名.每到深秋,()的板栗挂满枝头.当地山民最忙碌的日子也随... - ?
怀雄定坤:[答案] 1:几年下来,都是如此.人们不禁疑窦顿生:咦?这小子.难道有啥捷径? 2:全部 美滋滋 询问 悠然 3:漫山遍野 争先恐后 马不停蹄 心急火燎 笑逐颜开 不以为然 4:如此:当他们赶到城里时,石根已喜滋滋地开着空车往回返. 这样:每次摘完板栗,...
平江区19597907338: 小学毕业班语文综合评估九,十,苏教版,要答案,六点前送来,提前几分钟加几分,劝自己写的靠边 - ?
怀雄定坤: 一、根据拼音写词语.(10分) táo zuì nínɡ zhònɡ ké sòu dé gāo wàng zhòng( ) ( ) ( ) ( ) bào qiàn jìnɡ mì juàn liàn jiāo zhào bù ān( ) ( ) ( ) ( ) 二、按要求写成语.(5分)1、 写四个含反义词的成语:( )( )( )( )2、 写出四个含有人...