这篇文章介绍了燕子什么样的生活习性?这篇文章是怎样安排说明顺序的?速度啊,马上要!

作者&投稿:徐坚 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
燕子,这篇课文通过描写燕子的什么,燕子在什么和什么时的样子?~

原文:一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。才下过几阵蒙蒙的细雨,微风吹佛着千万条才带黄色嫩叶的柳丝,青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似地聚拢来,形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。 在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过。有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈的荡漾开去。 几对燕子飞倦了,落在电线上,蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊,停着的燕子成了音符,谱成了一支正在演奏春天的赞歌。

作者抓住了小燕子外形、动作的特点,把燕子描写得十分生动。作者是按照由近到远的顺序,从燕子的外形、燕子的飞行、燕子的停歇四个方面来描写燕子的。这些从南方飞来的燕子,有的正在湖面上飞行,有的飞到了柳枝间,有的停在远处的电线上歇息,燕子给早春的山光水色增添了生气,把春光点缀得更加美丽。作者描绘了充满生机的如诗如画般的春天景色,赞美了活泼可爱的小燕子,表达了对光彩夺目的春天到来的欢欣热爱之情。作者描写了燕子活泼机灵、飞行迅速敏捷的特点。通过蒙蒙细雨、微风、黄色嫩叶、青草、绿叶、五彩缤纷的花来表现春天的美景,写燕子从南方飞来,为春天增添了生趣。作者只用一个“斜”字,便写出了燕子飞行时轻快灵活的优美姿态。

燕子是人类的益鸟,主要以蚊、蝇等昆虫为主食,一只燕子一个夏季可捕食各种害虫50万只以上,保护了农作物。
燕子是我国著名的夏候鸟,每年初春迁徙来到北方,夏季遍布全国,繁殖后结群南徙,到印度、南洋群岛及澳洲等地越冬。
燕子是以昆虫为食的,不能像啄木鸟和旋木雀那样去发掘潜伏下来的昆虫的幼虫、虫蛹和虫卵。北方的冬季没有飞虫可供燕子捕食的,故迁徙。

扩展资料:每年繁殖2窝,大多在5月至6月初和6月中旬至7月初。每窝产卵4~6枚。第二窝少些,为2~5枚。卵乳白色。雌雄共同孵卵。14~15天幼鸟出壳,亲鸟共同饲喂。
雏鸟约20天出飞,可自己取食食,物均为昆虫金,腰燕体形似家燕,但稍大些。此种燕腰部栗黄,非常明显夺目,下体有细小黑纹,易与家燕相区别。
但大都栖息于山地村落间,燕是典型的迁徙鸟,繁殖结束后,幼鸟仍跟随成鸟活动,并逐渐集成大群,在第一次寒潮到来前南迁越冬。

本篇文章主要介绍了燕子的“善飞”、“总是飞”、“繁殖能力强”且“很聪明”的生活习性。
而提到说明顺序,个人以为逻辑顺序占有主要地位。
但是在具体叙述时又结合了不同的说明顺序。在介绍高超飞行特技时就用到了空间顺序。当然还有一些其他的东西,我就看不出来了,见谅!现在发现自己要补补课了~!

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燕子这篇文章看到了燕子的哪些品质第六自然段表达了作者怎样的心情...
课文从燕子的外形、飞行、停歇三个方面描述了燕子活泼可爱、轻快灵巧、娴静优雅的特点。《燕子》一文以燕子为线索。 课文以优美的语言,讲述了燕子的特点和充满生机的春天的美丽。课文以燕子为记叙的线索,可以按燕子的外形、燕子从哪里来、燕子的飞行和停歇的顺序来理解。

燕子课文的主要内容 燕子这篇文章主要内容是什么
第二段(第2节):写燕子从南方飞来,为春天增添了生趣。第三段(第3节):写燕子飞行时轻快和灵活的情景。第四段(第4节):写燕子停歇时轻盈、灵巧的样子。《燕子》中心思想 这篇课文描绘了活泼可爱的燕子,赞美了生机勃勃的春天,反映了作者欢乐愉快的心情。作者简介 《燕子》的作者是郑振铎,字西谛...

第二段写出了燕子的___态美。文中的___,___,___等这些动词将燕子_百 ...
《燕子》这篇课文:第二段写出了燕子的(动)态美。文中的(斜、掠过、横掠、沾)等这些动词将燕子飞行时(轻快、灵活)的特点。课文理解 :1《燕子》这篇课文描写了活泼可爱的燕子,表达了作者光彩夺目的春天的热爱之情。 2、一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了...

燕子这篇课文分别描写燕子的什么?
《燕子》这篇课文写的是在桃花盛开、绿柳轻扬、燕子飞来的情景.

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《燕子》主要内容文中通过对燕子外形的描写和它在灿烂无比的春天从南方赶来,在天空中、湖面上飞行,在电线杆上休息的情景,表现出了作者对燕子的赞美之情和对春天的热爱之情。《燕子》中心思想这篇课文描绘了活泼可爱的燕子,赞美了生机勃勃的春天,反映了作者欢乐愉快的心情。

课文燕子。课文分别描写了什么什么
课文分别描写了燕子的外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来,在天空中、湖面上飞行,在电线上休息的情景。《燕子》这篇课文主要写的是在桃花盛开、绿柳轻扬、燕子飞来的情景。表达了作者对春天和燕子的喜爱之情。

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三年级下册语文《燕子》作者从春天的美景,燕子的特点来进行描写。作者抓住了小燕子外形、动作的特点把燕子描写得十分生动。课文是按照由近到远的顺序,从燕子的外形、燕子为春光增添生机、燕子的飞行、燕子的停歇四个方面来描写燕子的。

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燕子课文第一第二自然段主要介绍了翅膀,还介绍燕子加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。这篇散文写是从南方飞来的燕子,有的正在湖面上飞行,剪尾或翼尖沾了一下水面,有的飞到了柳枝间,有的停在了远处的电线上歇息,燕子给早春的山光水色增添了生气,把春光点缀得更加美丽。作者描绘了充满...

学了燕子这篇课文的主要内容
《燕子》是小学语文人教版三年级下册第一单元的第一篇课文。课文描写了燕子的外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来,在天空中、湖面上飞行,在电线上休息的情景。表现出作者对春天和燕子的喜爱之情。

燕子这篇课文全文描绘了什么和什么等图?
燕子这篇课文全文描绘了燕子外形图、春光燕子图、燕子飞行图、燕子休息图四幅图。

永靖县19718987848: 这篇文章介绍了燕子什么样的生活习性?这篇文章是怎样安排说明顺序的?速度啊,马上要! -
绪些福德: 本篇文章主要介绍了燕子的“善飞”、“总是飞”、“繁殖能力强”且“很聪明”的生活习性.而提到说明顺序,个人以为逻辑顺序占有主要地位.但是在具体叙述时又结合了不同的说明顺序.在介绍高超飞行特技时就用到了空间顺序.当然还有一些其他的东西,我就看不出来了,见谅!现在发现自己要补补课了~!

永靖县19718987848: 阅读训练5《燕子》的答案3.这篇文章介绍了燕子的哪些内容,重点介绍的是什么?4.读了短文,如果有人伤害燕子你会怎么做?简要说说理由. -
绪些福德:[答案] 1.(1)*(2)√(3)√ 2.表面上看.南方返回 3.介绍燕子属鸟类,体型小,种类,形类,生活习性,怎样产卵营巢.重点介绍了燕子去南方的原因和做的事 4.答:我会说:“燕子是人类的朋友,可以吃害虫,我们不能伤害它们!”

永靖县19718987848: 阅读训练五 燕子苏教版六下语文评价手册阅读训练五文章主要介绍了燕子的哪些内容,重点介绍了什么? -
绪些福德:[答案] 本文主要介绍了燕子的类型,外形特征和生活习性,重点介绍了燕子的生活习性中的迁徙.

永靖县19718987848: 概括燕子课文主要内容 -
绪些福德: 课文中的诗《归燕》作者左河水:“离洋舍岛伴春归,织柳捕虫剪雨飞.不傍豪门依陋舍,呢喃蜜语俩依偎.”描写了燕子这种候鸟的生活习性、行为特征及对人类的帮助作用.作品赏析---《归燕》是一首七言绝句诗,短小精悍,仅仅四句28...

永靖县19718987848: 课文写了燕子的哪些特点 -
绪些福德: 从外形.飞行. 停歇三个方面描述了燕子,表现了燕子活泼可爱.轻快灵巧.娴静优雅的特点..

永靖县19718987848: 小学生燕子这篇文章主要讲什么意思 -
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永靖县19718987848: 课文描写了小燕子的四个方面,哪四个方面? -
绪些福德: 课文《小燕子》描写了小燕子四个方面,一是小燕子的外形,二是从南方飞来的小燕子,三空中飞行的小燕子的姿态,四是停歇是的小燕子

永靖县19718987848: 燕子课文从哪几个方面介绍了燕子 -
绪些福德: 作者郑振铎是从哪几方面来描写燕子的 1.抓住描写燕子和春天的语句,理解课文内容,感受燕子的活泼可爱和光彩夺目的春天景色. 2.领悟作者细致观察和具体生动描写事物的表达方法. 3.感受燕子的可爱,体会作者热爱春天、热爱大自然的思...

永靖县19718987848: 燕子的资料30字 -
绪些福德: 燕子(Swallow)学名家燕,是雀形目燕科74种鸟类的统称.形小,翅尖窄,凹尾短喙,足弱小,羽毛不算太多.羽衣单色,或有带金属光泽的蓝或绿色;大多数种类两性都很相似.燕子消耗大量时间在空中捕捉害虫,是最灵活的雀形类之一,...

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