语文题（5年级）
第一部分：基础知识积累与运用（30分）
一、看拼音，写出相应的字词。（5分）
jù pà líng hún dào qiè yòu huò jǐn shèn
二、读拼音，用“ “给带点的字选择正确的读音。（2分）
（1）坠落山涧（zuì zhuì） 排山倒海（dào dǎo）
（2）民族英雄个个顶天立地，从不低头折节。（zhé shé）
经过了这么多的磨难，毛泽东一颗为党为民的心人人皆之。（nàn nán）
三、词语大本营
1、将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。（4分）
惊心动（ ） 力（ ）狂澜 （ ）不犹豫
再接再（ ） 夜以（ ）日 不容争（ ）
句子：经过他（ ）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他能（ ）。
2、请另写两个自己喜欢的四字词语： 、 （2分）
3、选择恰当的关联词填在括号里。（3分）
不是......而是...... 虽然......但是...... 即使......也......
A、从他的眼睛里表示出来的（ ）愤怒，（ ）悲哀。
B、（ ）鲸的体形像鱼，（ ）它不属于鱼类。
C、（ ）困难再多，他（ ）会完成这项任务。
四、句子万花筒。（补充句子或按要求填写）（5分）
1、爱亲者，不敢恶于人； 。
2、________________ ，万事功到自然成。
3、悠悠天宇旷， 。
4、我本来看好我们国家的男子篮球队的，可自从开赛以来，球队
_______________________ （填写歇后语），令我失望透了。
5、写一副对联：_________________________________________________
五、按要求变换句子。（3分）
1、中国的汉字生发出无穷无尽的变化。（写成打比方的句子）
2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改成陈述句）
3、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。（缩句）
六、本学期学了不少的古诗词，请把你最喜欢的一首默写下来。并说说喜欢的原因。（4+1=5分）
我喜欢的原因：
七、根据下列语境，诉说你的真情。（4分）
1、圆明园是一座举世闻名的皇家园林，它的辉煌令我们无比自豪，可是却在短暂的时间内被可恶的侵略者给毁灭了，此刻你最想说：
2、通过学习，大家对我国人民的伟大领袖--毛泽东，一定有了很深的认识和了解吧，如果让你用一句话来赞扬毛泽东，你会说：
八、本学期你参加了哪些语文活动，请选一个作答。（2分）
活动名称：____________________________
活动收获：__________________________________________________________
____________________________________________________________________
第二部分：阅读积累与运用（30分）
一、阅读《地震中的父与子》片段，回答问题。（15分）
就在他挖掘的时候，不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的儿子！”“我的女儿！”哭喊过后，便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没有人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。
消防队长挡住他：“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。”
这位父亲问：“你是不是来帮助我？”
警察走过来：“你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，对他人都有危险，马上回家吧。”
“你是不是来帮助我？”
人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。
然而这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我！”
他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第38小时，他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”
是儿子的声音 父亲大喊 阿曼达 我的儿子
1、给文章的最后一段加上标点符号。（2分）
2、“砾”字用音序查字法应查 ，用部首查字法应查 部。（1分）
3、“失”的意思有：①失掉；过失 ②没有把握住 ③找不着 ④改变常态 ⑤没有达到目的 文中有两个带点的“失”字，第一个取意思（ ），第二个取意思（ ）。（1分）
4、你认为这几个自然段主要是写什么？（2分）
5、用“～～”画出描写父亲外貌的句子。（1分）
你从父亲的外貌描写中体会到了什么？（2分）
________________________________________________________________________________________________________________________________
6、读一读文中画“--”的句子，为什么不直接写挖了36小时？（2分）
7、想象填空：阿曼达在废墟下会想：_________________________________
会说：_______________________
___________________________________________________________(2分)
8、写法学习指导与运用。（2分）
课文中大量描写了人物的语言和动作，请你也试着对自己进行一段语言、动作描写，突出重点，详略得当。
________________________________________________________________________________________________________________________________
二、课外阅读《我不能忘掉祖国》，回答问题。（15分）
我不能忘掉祖国
1908年，宋庆龄15岁，就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学，她是个文静而沉思的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。
有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地（搜 收）集资料，认真地思索，做了充分准备。
在讨论会上，一位美国学生站起来发言。他说：“我认为历史的发展是难以估计的。你们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里......”
这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。
那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动，但她仍然用（温和 柔和）的声调说：“历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远沉睡下去。总有一天，东亚睡狮的吼声将（震动 振动）全世界！因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着（坚 艰）苦卓绝的斗争！”
教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞：“说得好，以理服人。”“这些话多么有力量！”
宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘掉祖国，我对祖国充满了理想和希望！”
1、用“﹨”划去文中括号里错误的字和词。（2分）
2、联系上下文解释带点的词语在文中的意思。（2分）
淘汰-- 交口称赞--
3、就短文的题目，请你提出一个有价值的问题？并自己试着回答。（2分）
问题：
回答 ：
4、仔细阅读课文，回答问题。
（1）宋庆龄说：“中国没有被淘汰，也不可能被淘汰”的理由是什么？(2分)
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______________________________________________________________
（2）大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞” ？（2分）
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（3）文中的最后一句话表达了宋庆龄的什么样的思想感情？（2分）
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5、读了这篇文章之后，你想到了本学期学的哪篇课文？此时，你有什么感受和启发？（3分）
第三部分：习作（35分）
一、小练笔。（5分）
有的人“走遍天下书为侣”，你呢？你喜欢读书吗？对读书你有什么看法吗？赶快写下来，与大家一起分享交流吧！(50-100字左右)
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二、习作练习。（30分）
提示：在我们的生活当中，你一定享受过浓浓的亲情。请你怀着一颗感恩的心，向你的亲人诉说你的真情，表示对他们的谢意。题目自拟，写出真情实感，语句通顺。
回答者： 热心网友 | 2011-1-6 12:38
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1 欲穷千里目，更上一层楼。
2 锄禾日当午，汗滴禾下土。
3 谁言寸草心，报得三春晖。
4 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
1.猫哭老鼠—（假慈悲）2.老虎头上打苍蝇—（好大的胆子）3.鳄鱼的眼泪—（假慈悲）
（2）名言填空
1.不戚戚于（贫贱），不汲汲于（富贵）。2.君子赠人以（言），庶人赠人以（财）。
3.一时强弱在于（力），千秋胜负在于（理）。4.不会尊敬别人的人，（别人也不会尊重他）。
（3）填谚语
1.庄稼一枝花，（全靠肥当家）。2.（滴水能把石穿透），万事功到自然成。
（4）把作者与作品连一连
《老人河》 －－ 保罗·罗伯逊
《跳蚤之歌》 －－ 歌德
《国际歌》 －－ 鲍狄埃
《黄河大合唱》 －－ 洗星海
（1）歇后语
1.猫哭老鼠—（假慈悲。）2.老虎头上打苍蝇—（好大的胆子）3.鳄鱼的眼泪—（假惺惺 ）
2。
1不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。2君子赠人以言，庶人赠人以财。3一时强弱在于力，千秋胜负在于理4不尊敬别人的人,永远得不到别人的尊敬!
（3）填谚语
1.庄稼一枝花，（全靠肥当家）。2.（滴水能把石穿透,），万事功到自然成。
4）把作者与作品连一连
《老人河》 ----保罗·罗伯逊
《跳蚤之歌》-------------歌德
《国际歌》-----------鲍狄埃
《黄河大合唱》---------- 洗星海
1假慈悲2找死3
1贫贱 富贵2
·····这真的是五年级的题吗
小学五年级语文题
（4）玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。（5）月亮默默的从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。（6）村子里一棵棵黑油油的广柑树，就像一把把巨大的伞，挺立在那里，满树都闪着细碎的银光。（7）春风像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩...
小学五年级语文题目
1、能与"环境"搭配的词语 优雅 2、声音（柔弱 ） 声音（低弱 ）（填上带弱的词语，不重复）身体（脆弱 ） 身体（懦弱 ）做事拖拉，这是他的（弱点 ）他身子很单，简直（脆弱 ）3、用一两句话写一个季节中最美的景物写下来。冬天，雪：一团团，一簇簇，像漫天飞舞的柳絮，又像破桶而出的蜂...
小学5年级(语文题)
1.伴随着咸咸的海风,我倾听海那边的声音,心中千言万语也说不尽我对您的思念!2.翻开百科全书,我探寻知识的秘密,我知道了阳光是我们生命的能源,海洋是生命的起始地,而那广阔无垠的田野是我们成长的摇篮.3.夏天的夜晚是美丽的,星星眨着眼睛快乐地相互追逐,月亮则用将温和的月色撒向大地,一切都那么平和...
5年级语文题目
一、1.隐隐约约。闪闪烁烁。弯弯曲曲。冥思苦想。2.舍近求远。七上八下。左顾右盼。东张西望。3.眉飞色舞。神采飞扬。神采奕奕。怡然自得。二、1.剧烈 2.仰慕 三、1.粗犷 2.摇晃 3.自卑 4.匮乏 5.脆弱 6.大量 四、1.当机立断、斩钉截铁 2 3 4 5微波粼粼 6皎洁 7心灵手巧 8惊...
几个五年级语文题,来帮帮我~~~
1.河水(潺潺).2.春光( 明媚).3.阳光(和煦 ).4.黄昏(漠漠).二.照样子写上可以搭配的词语,再扩展成句子.1.罗列---( 罗列词语),(老师让我们说出形容春天的词语，我们罗列了“春光明媚”、“万紫千红”等词语。 ).2.包蕴---(包蕴生机 ),( 冬天，看似一片死气，其实它包蕴着生机).三.用...
一个5年级的语文问题,希望大家帮助解答。。。
1 拟人:羞答答的石榴藏在茂盛的叶子后面 2 夸张:铜钟的响声十里外都听得见 3 排比:生活是一团麻，那也是麻绳拧成的花；生活是一根线，也有那解不开的小疙瘩；生活是一条路，怎能没有坑坑洼洼？生活是一杯酒，饱含着人生酸甜苦辣。生活是七彩缎，那也是一幅难描的画；生活是一片霞，却又常把...
小学五年级语文题目(快一点,好的有加分)
（1）客厅： （条幅）有朋自远方来不亦乐乎 （2)厨房： （对联） 美酒佳肴 举世无双 （3）书房： （对联） 文房四宝 样样俱全 （4）卧室： （条幅）夜晚之后便是黎明 （5）大门： （对联） 紫气东来 东来紫气 全是我自己做的 选我把！参考资料：大脑 ...
关于五年级的语文题
1.形声字：左形右声（ 清 ） （ 松 ） （ 城 ） （ 渔 ）右行左声（ 劫 ） （ 劼 ） （ 鸽 ） （ 鹂 ）上形下声（ 竿 ） （ 蓝 ） （ 苋 ） （ 盎 ）下形上声（ 烹 ） （ 想 ） （ 意 ） （ 恶 ）外形内声（ 廊 ） （ 阑 ） （ 逅...
(超急)五年级语文题
1.什么字表示的事物,在放大镜下虽然看得很清楚,却没有被放大,这是什么?答曰:角 2.(宋)周敦颐写的<<题春晚>>描写了哪几种景物?答曰:这首诗描写了花、柴门、夕阳、昏鸦、樵夫和渔夫。3.求下列历史人物的朝代和是什么样的人物 答曰:司马迁是汉代人是史学家.孔子是春秋时鲁国人,是教育家.秦始皇...
一些小学5年级语文问题
江碧鸟逾白，山青花欲燃.宋朱熹《春日》〔今译〕很随便地便认识了东风的面目，这万紫千红的景象都是由春光点染而成。〔赏析〕从表面看，这是一首春游诗；然而泗水已在金人统治之下，诗人不可能去春游。因而有人说，这是一首哲理诗：所谓泗水，是暗喻孔门，寻芳是指求“道”。道的核心是“仁”，...
晁瑾阿思：[答案] 蓝天上的白云有时像像棉花糖一样,有时像奔腾的骏马一样,真是变化多端啊! 总分关系
林甸县19613701745： 五年级上册语文同步练习册题目 ？
晁瑾阿思： 五年级上册语文练习册课堂同步训练《________》我学习成绩一直名列前茅,老师们都很看重我,同学们也很佩服我,使我不禁有些飘飘然,滋长了骄傲情绪 .上学期发...
林甸县19613701745： 一些5年级的语文题？
晁瑾阿思： 填上适当的词,使句子更具体. 1.( 深邃)的夜空中,那(点点)的繁星犹如( 调皮的眼睛). 2.走进花园,一阵幽香(扑面而来 )令人( 神清气爽 ). 3.泉水( 咕咚咕咚)地往外冒,喝一口,( 清凉可口、神清气爽 ),真舒服. 4.外面黑...
林甸县19613701745： 一些5年级语文题 - ？
晁瑾阿思： 1.并非 而是 2.曹操 东汉末年 宋江 北宋 吴承恩 元末明初 晏子 春秋后期 3.总有一天你会明白,仁爱比聪明更难做到” 全球最大的网上书店亚马逊公司的总裁杰夫-贝索斯小时候,经常在暑假随祖父母一起开车外出旅游. 10岁那年,贝索斯又随祖...
林甸县19613701745： 一些五年级语文题？
晁瑾阿思： 1.千山万水,千秋万代,千辛万苦,千变万化,千君万马 2.南箕北斗 南船北车 南腔北调 南辕北辙 南橘北枳 3.四面八方 四通八达 四平八稳 四时八节 四衢八街
林甸县19613701745： 小学五年级语文题. - ？
晁瑾阿思： 1.圆溜溜 ( 胖嘟嘟 ) ( 圆滚滚 ) ( 直挺挺 ) 描写形状. 2.笑嘻嘻 ( 泪汪汪 ) ( 乐呵呵 ) ( 笑眯眯 ) 描写心情. 3.闹哄哄 ( 静悄悄 ) ( 喜洋洋 ) ( 阴森森 ) 描写场面.
林甸县19613701745： 小学五年级语文题？
晁瑾阿思： 伸头缩颈 文中的过渡句起承上启下或联系上下文的作用.用了恰当的过渡句,文章的结构就显得紧密,不松散.
林甸县19613701745： 几道五年级语文题 - ？
晁瑾阿思： 鸡蛋碰石头--(以卵击石) 瞎子点灯--(白费蜡) 猪八戒照镜子--(自找难堪) 另外再说4条歇后语 雨打黄梅头—倒霉.(倒梅 半两棉花——免谈.(免弹)秃子打伞——无法无天.(无发无天)矮子过渡——安心.(淹心).马店买猪——...
