高一生物必修一，细胞呼吸，光合作用的有关重要内容

求高一生物必修1关于光合作用，细胞呼吸，有丝分裂的练习题~

写上邮箱

有氧呼吸是指植物细胞在氧气的参与下，把某些有机物彻底氧化分解，放出二氧化碳并形成水，同时释放出大量能量的过程。
无氧呼吸，是指有机碳化合物经彻底或者不彻底氧化，所脱下来的电子经部分电子传递链，最后传给外源的无机氧化物(个别是有机氧化物)并释放较少能量。无氧呼吸是细胞呼吸的一种方式。

扩展资料：
发生条件比较：有氧呼吸是指细胞在氧的参与下，通过酶的催化作用，把糖类等有机物彻底氧化分解，产生出二氧化碳和水，同时释放出大量能量的过程。
有氧呼吸是高等动物和植物进行呼吸作用的主要形式,因此，通常所说的呼吸作用就是指有氧呼吸。细胞进行有氧呼吸的主要场所是线粒体。
一般说来，葡萄糖是细胞进行有氧呼吸时最常利用的物质。
无氧呼吸一般是指细胞在无氧条件下，通过酶的催化作用，把葡萄糖等有机物质分解成为不彻底的氧化产物，同时释放出少量能量的过程.这个过程对于高等植物、高等动物和人来说,称为无氧呼吸。
如果用于微生物(如乳酸菌、酵母菌),则习惯上称为发酵。
参考资料来源：百度百科 ——无氧呼吸
参考资料来源：百度百科——有氧呼吸（高等动、植物进行呼吸作用）

ATP的主要来源——细胞呼吸
*细胞呼吸：有机物在细胞内经过一系列氧化分解，生成CO2或其他产物，释放能量并生成ATP过程
细胞呼吸方式
*有氧呼吸与无氧呼吸比较
场所 产物
有氧呼吸 细胞质基质、线粒体（主要） CO2，H2O，能量
无氧呼吸 细胞质基质 CO2，酒精（或乳酸）、能量
化学反应式
有氧呼吸 C6H12O6→6CO2+12H2O能量
无氧呼吸 C6H12O6→2C3H6O3+少量能量
C6H12O6→2C2H5OH+2CO2+少量能量
过程
有氧呼吸
第一阶段：1分子葡萄糖分解为2分子丙酮酸和少量[H]，释放少量能量（细胞质基质）
第二阶段：丙酮酸和水彻底分解成CO2和[H]，释放少量能量（ 线粒体基质）
第三阶段：[H]和O2结合生成水，大量能量，线粒体内膜
无氧呼吸
第一阶段：同有氧呼吸
第二阶段：丙酮酸在不同酶催化作用下，分解成酒精和CO2或转化成乳酸
细胞呼吸原理应用：
1包扎伤口，选用透气消毒纱布，抑制细菌有氧呼吸
2酵母菌酿酒：选通气，后密封。先让酵田菌有氧呼吸，大量繁殖，再无氧呼吸产生酒精
3花盆经常松土：促进根部有氧呼吸，吸收无机盐等
4稻田定期排水：抑制无氧呼吸产生酒精，防止酒精中毒，烂根死亡
5提倡慢跑：防止剧烈运动，肌细胞无氧呼吸产生乳酸
6破伤风杆菌感染伤口：须及时清洗伤口，以防无氧呼吸

第四节 能量之源__光与光合作用
一 捕获光能的色素
*活细胞所需能量的最终源头是太阳能；流入生态系统的总能量为生产者固定的太阳能
捕获光能的色素
叶绿体的结构
二 光合作用的原理和应用
*光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把CO2和H2O转化成储存能量的有机物，并且释放出O2的过程。
光合作用探究历程
18C中期，人们认为只有土壤中水分构建植物，未考虑空气作用
1771年，英国普利斯特利实验证实植物生长可以更新空气，未发现光的作用
1779年，荷兰英格豪斯多次实验验证，只有阳光照射下，只有绿叶更新空气，但未知释放该气体的成分。
1785年，明确放出气体为O2，吸收的是CO2
1845年，德国梅耶发现光能转化成化学能
1864年，萨克斯证实光合作用产物除O2外，还有淀粉
1939年，美国鲁宾卡门利用同位素标记法证明光合作用释放的O2来自水。
光合作用的过程
*光反应（一定需要光）
场所：叶绿体类囊体薄膜，
过程：（1）水的光解2H2O→ [H]+O2↑
（2）ATP的形成ADP+Pi+能量→ATP
*暗反应（有没有光都可以进行）
场所：叶绿体基质
产物：糖类等有机物和五碳化合物
过程：（1）CO2的固定：C5+CO2→2C3
（2）C3的还原：
（3）C5的再生：

*联系：光反应阶段与暗反应阶段既区别又紧密联系，是缺一不可的整体，光反应为暗反应提供[H]和ATP。
光合作用原理的应用
空气中CO2浓度，土壤中水分多少，光照长短与强弱，光的成分及温度高低等，都是影响光合作用强度的外界因素：可通过适当延长光照，增加CO2浓度等提高产量。
化能合成作用
*自养生物：可将CO2、H2O等无机物合成葡萄糖等有机物，如绿色植物，硝化细菌（化能合成）
*异养生物：不能将CO2、H2O等无机物合成葡萄糖等有机物，只能利用环境中现成的有机物来维持自身生命活动，如许多动物。

第五章 细胞的能量供应和利用

第一节 降低化学反应活化能的酶
一 酶的作用和本质功能
酶在细胞代谢中的作用:催化作用，降低化学反应所需要的活化能
酶的本质：酶是活细胞产生具有催化作用的有机物，绝大多数为蛋白质，少数为RNA.
二 酶的特性
1高效性
2专一性：每种酶只能催化一种成一类化学反应
3酶作用条件温和：适宜的温度，pH，最适温度（pH值）下，酶活性最高，
温度和pH偏高或偏低，酶活性都会明显降低，甚至失活（过高、过酸、过碱）

第二节 细胞的能量“通货”——ATP
ATP分子中具有高能磷酸键
*结构简式：A—P~P~P，A表示腺苷，P表示磷酸基团，~表示高能磷酸键
*全称：三磷酸腺苷
*ATP与ADP相互转化：ATP→ADP+Pi+能量 ADP+Pi+能量→ATP
*功能：细胞内直接能源物质
ATP的利用

第三节 ATP的主要来源——细胞呼吸
*细胞呼吸：有机物在细胞内经过一系列氧化分解，生成CO2或其他产物，释放能量并生成ATP过程
细胞呼吸方式
*有氧呼吸与无氧呼吸比较
场所 产物
有氧呼吸 细胞质基质、线粒体（主要） CO2，H2O，能量
无氧呼吸 细胞质基质 CO2，酒精（或乳酸）、能量
化学反应式
有氧呼吸 C6H12O6→6CO2+12H2O能量
无氧呼吸 C6H12O6→2C3H6O3+少量能量
C6H12O6→2C2H5OH+2CO2+少量能量
过程
有氧呼吸
第一阶段：1分子葡萄糖分解为2分子丙酮酸和少量[H]，释放少量能量（细胞质基质）
第二阶段：丙酮酸和水彻底分解成CO2和[H]，释放少量能量（ 线粒体基质）
第三阶段：[H]和O2结合生成水，大量能量，线粒体内膜
无氧呼吸
第一阶段：同有氧呼吸
第二阶段：丙酮酸在不同酶催化作用下，分解成酒精和CO2或转化成乳酸
细胞呼吸原理应用：
1包扎伤口，选用透气消毒纱布，抑制细菌有氧呼吸
2酵母菌酿酒：选通气，后密封。先让酵田菌有氧呼吸，大量繁殖，再无氧呼吸产生酒精
3花盆经常松土：促进根部有氧呼吸，吸收无机盐等
4稻田定期排水：抑制无氧呼吸产生酒精，防止酒精中毒，烂根死亡
5提倡慢跑：防止剧烈运动，肌细胞无氧呼吸产生乳酸
6破伤风杆菌感染伤口：须及时清洗伤口，以防无氧呼吸

第四节 能量之源__光与光合作用
一 捕获光能的色素
*活细胞所需能量的最终源头是太阳能；流入生态系统的总能量为生产者固定的太阳能
捕获光能的色素
叶绿体的结构
二 光合作用的原理和应用
*光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把CO2和H2O转化成储存能量的有机物，并且释放出O2的过程。
光合作用探究历程
18C中期，人们认为只有土壤中水分构建植物，未考虑空气作用
1771年，英国普利斯特利实验证实植物生长可以更新空气，未发现光的作用
1779年，荷兰英格豪斯多次实验验证，只有阳光照射下，只有绿叶更新空气，但未知释放该气体的成分。
1785年，明确放出气体为O2，吸收的是CO2
1845年，德国梅耶发现光能转化成化学能
1864年，萨克斯证实光合作用产物除O2外，还有淀粉
1939年，美国鲁宾卡门利用同位素标记法证明光合作用释放的O2来自水。
光合作用的过程
*光反应（一定需要光）
场所：叶绿体类囊体薄膜，
过程：（1）水的光解2H2O→ [H]+O2↑
（2）ATP的形成ADP+Pi+能量→ATP
*暗反应（有没有光都可以进行）
场所：叶绿体基质
产物：糖类等有机物和五碳化合物
过程：（1）CO2的固定：C5+CO2→2C3
（2）C3的还原：
（3）C5的再生：

*联系：光反应阶段与暗反应阶段既区别又紧密联系，是缺一不可的整体，光反应为暗反应提供[H]和ATP。
光合作用原理的应用
空气中CO2浓度，土壤中水分多少，光照长短与强弱，光的成分及温度高低等，都是影响光合作用强度的外界因素：可通过适当延长光照，增加CO2浓度等提高产量。
化能合成作用
*自养生物：可将CO2、H2O等无机物合成葡萄糖等有机物，如绿色植物，硝化细菌（化能合成）
*异养生物：不能将CO2、H2O等无机物合成葡萄糖等有机物，只能利用环境中现成的有机物来维持自身生命活动，如许多动物。

第六章 细胞的生命历程

第一节 细胞的增殖
细胞不能无限长大
细胞表面积与体积关系限制了细胞的长大
细胞通过分裂进行增殖
*细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物体生长、发育、繁殖遗传的基础。
原核细胞 二分裂
*细胞增殖
真核细胞 减数分裂：生殖细胞（精子，卵细胞）增殖 无丝分裂：蛙的红细胞。分裂过程中没有出现纺缍丝和染
色体变化
有丝分裂

*有丝分裂过程:
间期：完成DNA分子复制及有关蛋白质合成，染色体数目不增加，DNA加倍。
前期：核膜核仁逐渐消失，出现纺缍体及染色体，染色体散乱排列。
中期：染色体着丝点排列在赤道板上，染色体形态比较稳定，数目比分裂期较清晰便于观察
后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分离，染色体数目加倍
末期：核膜，核仁重新出现，纺缍体，染色体逐渐消失。
*动植物细胞有丝分裂区别
间期
植物细胞 染色体复制(DNA复制，蛋白质合成)
动物细胞 染色体复制，中心粒也倍增.
前期
植物细胞 细胞两极发生纺缍丝构成纺缍体
动物细胞 中心体发出星射线，构成纺缍体
末期
植物细胞 赤道板位置形成细胞板向四周扩散形成细胞壁
动物细胞 不形成细胞板，细胞从中央向内凹陷，缢裂成两子细胞
*有丝分裂特征及意义：将亲代细胞染色体经过复制（实质为DNA复制后），精确地平均分配到两个子细胞，在亲代与子代之间保持了遗传性状稳定性，对于生物遗传有重要意义。
无丝分裂

第二节 细胞的分化
细胞分化及意义
*细胞分化：个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，
*细胞分化是一种持久性变化，是生物体发育的基础，使多细胞生物体中细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能效率。

*细胞分化举例：红细胞与肌细胞具有完全相同遗传信息，（同一受精卵有丝分裂形成）；形态、功能不能原因是不同细胞中遗传信息执行情况不同。
细胞全能性
*细胞全能性：指已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体潜能。
*高度分化的植物细胞具有全能性，如植物组织培养因为细胞（细胞核）具有该生物生长发育所需的遗传信息
*高度分化的动物细胞核具有全能性，如克隆羊

第三节 细胞的衰老和凋亡
个体衰老与细胞衰老的关系
细胞衰老的特征
1细胞内水分减少，新陈代谢速率减慢
2细胞内酶活性降低
3细胞内色素积累
4细胞内呼吸速度下降，细胞核体积增大
5细胞膜通透性下降，物质运输功能下降
细胞凋亡
*细胞凋亡指基因决定的细胞自动结束生命的过程。
*细胞凋亡是一种正常的自然生理过程，如蝌蚪尾消失，它对于多细胞生物体正常发育，维持内部环境的稳定以及抵御外界因素干扰具有非常关键作用。

第四节 细胞的癌变
癌细胞的主要特征
1在适宜的条件下,癌细胞能够无限增殖
2癌细胞特征形态结构发生显著变化
3癌细胞表面糖蛋白减少，容易在体内扩散，转移
致癌因子

光合作用的基本概念
光合作用（Photosynthesis）是植物、藻类利用叶绿素和某些细菌利用其细胞本身，在可见光的照射下，将二氧化碳和水（细菌为硫化氢和水）转化为有机物，并释放出氧气（细菌释放氢气）的生化过程。植物之所以被称为食物链的生产者，是因为它们能够通过光合作用利用无机物生产有机物并且贮存能量。通过食用，食物链的消费者可以吸收到植物及细菌所贮存的能量，效率为10%～20%左右。对于生物界的几乎所有生物来说，这个过程是它们赖以生存的关键。而地球上的碳氧循环，光合作用是必不可少的
光合作用的场所：叶绿体
光合作用的条件：光照
光合作用的原料：CO2和水
光合作用的产量：产量什么意思?是产物吧? 产物是氧气和有机物(葡萄糖)
光合作用的能量变化：光能转化为ATP中活跃的化学能再转化为有机物(葡萄糖)中稳定的化学能

呼吸作用
呼吸作用的意义：
对生物体来说，呼吸作用具有非常重要的生理意义，这主要表现在以下两个方面：第一，呼吸作用能为生物体的生命活动提供能量。呼吸作用释放出来的能量，一部分转变为热能而散失，另一部分储存在ATP中。当ATP在酶的作用下分解时，就把储存的能量释放出来，用于生物体的各项生命活动，如细胞的分裂，植株的生长，矿质元素的吸收，肌肉的收缩，神经冲动的传导等。第二，呼吸过程能为体内其他化合物的合成提供原料。在呼吸过程中所产生的一些中间产物，可以成为合成体内一些重要化合物的原料。例如，葡萄糖分解时的中间产物丙酮酸是合成氨基酸的原料。
呼吸作用的场所：主要在线粒体(有氧呼吸第一阶段是在细胞质基质)
呼吸作用的条件：有氧呼吸的条件:氧气 无氧呼吸的条件:无氧环境下
呼吸作用的原料：有机物
呼吸作用的产量：有氧呼吸是:二氧化碳,水.
无氧呼吸是酒精和二氧化碳或者是乳酸.(由于参与反应的酶不同.在动物体内,葡萄糖转化为乳酸,在植物体内,葡萄糖转化为酒精和二氧化碳.)
呼吸作用的能量变化：有机物中的稳定化学能一部分转换为ATP中活跃的化学能,一部分转换为热能

看教材吧
孩子

---

曲麻莱县13030219618： 求高一必修一生物光合作用和呼吸作用的主要考点,急用! - ？
永悦严立：[答案] ATP的主要来源——细胞呼吸*细胞呼吸:有机物在细胞内经过一系列氧化分解,生成CO2或其他产物,释放能量并生成ATP过程细胞呼吸方式*有氧呼吸与无氧呼吸比较场所 产物有氧呼吸 细胞质基质、线粒体(主要) CO2,H2O,能量...

曲麻莱县13030219618： 求呼吸作用与光合作用的详细知识点〔生物必修一〕 ？
永悦严立： 1、有氧呼吸:、有氧呼吸:有氧呼吸三阶段反应式及场所在细胞质基质中发生有氧呼吸第一阶段即:C6H12O6→2C3H4O3(丙酮酸) 4[H] 少量能量(2ATP)(每个箭头...

曲麻莱县13030219618： 高中生物光合作用和呼吸作用全面的知识点? - ？
永悦严立： 1、有氧呼吸: 有氧呼吸三阶段反应式及场所 在细胞质基质中发生有氧呼吸第一阶段即: C6H12O6→2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量(2ATP) (每个箭头上边都加上酶,下同) 在线粒体基质中发生有氧呼吸第二阶段即: 2C3H4O3+6H2...

曲麻莱县13030219618： 高中生物光合作用的知识点 - ？
永悦严立：[答案] 高中生物必修一光合作用知识点 符号编号排版地图 第五章 细胞的能量供应和利用 第四节 能量之源——光与光合作用 一、应牢记知识点 1、追根溯源,绝大多数活细胞所需能量的最终源头是太阳光能. 2、将光能转换成细胞能利用的化学能的是光...

曲麻莱县13030219618： 高中生物必修一光合作用知识点 - ？
永悦严立：[答案] 第五章 细胞的能量供应和利用 第四节 能量之源——光与光合作用一、应牢记知识点1、追根溯源,绝大多数活细胞所需能量的最终源头是太阳光能.2、将光能转换成细胞能利用的化学能的是光合作用.3、叶绿体中的色素及吸收...

曲麻莱县13030219618： 高中生物关于呼吸作用和光合作用 - ？
永悦严立： 有氧呼吸产生6molCO2,光合作用消耗6molCO2,所以呼吸作用与光合作用速率相等 有氧呼吸过程的总反应式 C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12 H2O 光合作用反应式(1)CO2+H2O(光)→(CH2O)+ O2条件:光 在叶绿体内(2)6 CO2 + 12 H2O = C6H12O6 + 6 H2O + 6O2↑ 条件是光,在叶绿体内

曲麻莱县13030219618： ┏ (^ω^)=☞生物必修一的呼吸作用和光合作用怎么学? - ？
永悦严立：[答案] 一个是氧气成二氧化碳 一个是二氧化碳成氧气 记好公式就行 不难学

曲麻莱县13030219618： 求三道高一必修一生物实验题,必须是精选的,最好是关于呼吸和光合作用的, - ？
永悦严立：[答案] 10g叶绿体 在30°C,8000勒克斯的阳光下晒10h再移至黑暗条件下.求24h内积累的葡萄糖 呼吸作用和光合作用都有在进行的 两个图:x轴光照强度 y轴CO2吸收量 8000勒克斯时为8ug/h/10g(30°C) x轴温度 y轴CO2释放量 30°c时为1.5ug/h/10g 8000LX...

曲麻莱县13030219618： 求高中生物的呼吸作用和光合作用所涉及的所有反应式. - ？
永悦严立：[答案] 有氧呼吸反应式:第一阶段 C6H12O6酶→(场所:细胞质基质)=2丙酮酸+4[H]+能量(2ATP)第二阶段 2丙酮酸+6H2O酶→(场所:线粒体基质)=6CO2+20[H]+能量(2ATP)第三阶段 24[H]+6O2酶→(场所:线粒体内膜)=12H2O+...

曲麻莱县13030219618： 高一生物题(关于光合作用与呼吸作用)1.将酵母菌研磨、离心分离后,得到上清液(含细胞质基质)和沉淀物(含细胞器).把等量的上清液、沉淀物和未经... - ？
永悦严立：[答案] 1.乙 分析:甲肯定不行,我就不多说.乙是细胞器,所以线粒体含量比丙多,短时间内进行有氧呼吸的第二、三阶段生成ATP的量(也可理解为速度)比丙多(或者说快). 2.这道题你的理解是正确的.光反应中光能—→电能—→活跃化学能(在ATP和...