弗洛伊德的创伤理论

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~ 弗洛伊德的创伤理论:探索与洞察

弗洛伊德的理论探索,如同一条深邃的河流,从两个不同的源头汇流而来:回溯法与儿童观察。首先,回溯法是通过对成年人的回忆引导,揭示其心理发育的隐秘历程,而儿童观察则通过克莱因等后继学者的实践,揭示早期经验对个体的影响。



早期,弗洛伊德曾通过患者的联想,发现与性、虐待相关的创伤场景,但深入分析后,他意识到这些创伤并不单纯源于外在刺激,而是内在心理结构与外在环境的互动结果。他强调,心理能量的平衡一旦被性欲或攻击性的投射打破,积压的焦虑便会产生,形成创伤的原型。



创伤的核心观点



创伤理论的核心观点聚焦于语言与性的关系。创伤会导致语言转化的障碍,尤其对于经历过创伤后应激障碍、移民等人群,语言功能受损,难以将创伤感受转化为象征符号,这使得他们陷入深深的困境。弗洛伊德强调,有些人可能通过身体行为释放能量,但语言表达却受到极大抑制,这是他的理论中的关键点。



弗洛伊德还指出,性是创伤的重要关联,无论是性诱惑、侵犯还是拒绝,都可能成为成年后心理症状的触发因素,但他并非将性视为一切,而是强调其影响力。而创伤与冲突的紧密联系,是弗洛伊德理论的另一核心,从潜意识冲突到后期的结构理论,他不断深化对创伤的理解。



理论的演变与修正



1916年,弗洛伊德修正了创伤理论,认为创伤并非仅限于实际发生的事件,而是对强大刺激的体验性反应,这种反应可能导致能量在短时间内失去正常平衡。这一修正对临床实践产生了深远影响,分析师开始关注那些并未遗忘但潜意识未察觉的创伤体验,而非仅仅挖掘被遗忘的记忆。



从催眠转向自由联想,分析师不再追求记忆的挖掘,而是直接触及那些从未被遗忘但被压抑的影响,这是弗洛伊德理论的重要转折点,也是自由联想方法的诞生基础。



结语



弗洛伊德的创伤理论,如同一座桥梁,连接了个体的过去与现在,揭示了创伤如何深刻地塑造我们。他的理论不仅提供了理解心理创伤的窗口,也为心理咨询和治疗提供了新的路径。欲了解更多精神分析领域的深入探讨,可添加郭会伦老师的微信或电话,获取更多专业指导与课程资源。




心理学分析:童年受过的伤,怎样影响孩子的一生
修复童年创伤,自我疗愈很重要 东野圭吾说:谁都想生在好人家,可是父母无法选择,发给你什么牌,你只能尽量打好它。 每个人或多或少都承受着来自父母带给自己的那一份伤害。 但这并不意味着我们就永远无法摆脱这种心理创伤。如果要走出来,自我疗愈是根源。 1)心理上不要太束缚自己 张若昀父母在他小时候就离异。

简要回答洛伊德对强迫重复现象的解释?
强迫重复现象是指“我们会不知不觉的,在人际关系尤其是亲密关系当中,不断重复我们童年时期印象最深刻的创伤或者创伤发生时的情境”。弗洛伊德认为,这种现象是一种自我修复的机制,通过体验来消除不愉快的紧张状态或满足未得偿的心理需求。他在1920年发表的论文《超越快乐原则》中提出了这个概念。

在费洛伊德的理论中为什么意识部分很重要
弗洛伊德认为成人人格的基本组成部分在前三个发展阶段已基本形成,所以儿童的早年环境、早期经历对其成年后的人格形成起着重要的作用,许多成人的变态心理、心理冲突都可追溯到早年期创伤性经历和压抑的情结。 弗洛伊德在后期对提出了死亡本能即桑纳托斯(thanatos),它是促使人类返回生命前非生命状态的力量。死亡是生命的终结...

费洛伊德主导思想是什么?
弗洛依德把人的动机归纳为饿、渴、睡、性等,其中性欲占主导地位(本我)。但本我往往受到道德、社会法规等现实条件的制约(超我),受到压抑得不到纾解的冲动而透过梦、失语等形式来寻求满足。弗洛依德相信一个人如果以前曾经有一些创伤性的事件而引致心理有问题,只要他能够知觉地再将那事重演一次,并将本...

幼儿心理健康教育特点
心理学家费洛伊德认为:早期的心理健全对一个人未来的发展很重要。众多的心理学家也研究表明了3—6岁是人生成长的关键时期,若是抓住这个教育的最佳时期,实施与其发展相适应的心理健康教育,则将有益于终生。1、幼儿心理健康呈现如下几方面的特点 幼儿期是人格建构的关键期,其心理发展有很强的可塑性...

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海明威冰山理论是怎样的?
一、什么是海明威的冰山理论?1、只叙述,不解释,也不抒情。语言很简单,都是日常对话,高中生也能看懂。但是意蕴丰厚。2、一部作品好比“一座冰山”,露出水面的是1\/8,而有7\/8是在水面之下,写作只需表现“水面上”的部分,而让读者自己去理解“水面下”的部分。二、有哪些应用了海明威的冰山理论的...

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邳州市17356135194: 有关弗洛伊德的童年创伤理论 -
用古云南: 弗洛伊德最认为被压抑在心理底层的潜意识中的童年痛苦经历,通常会通过梦境或幻想的形式表现出来.但在偶然情形下,如果有与之相关的心理因素出现在意识层面,就可以片断地、不成规律地、改装地表现在日常记忆中.但庆幸的是,我们的意识和经验决不容许这些童年经历“肆无忌惮”地表现出来,因此,它们只能零碎地、不完整地表现出来.通俗来讲就是心理障碍是童年创伤的结果.创伤留下一个阴影或“情结”,因为它是令人痛苦的,所以被压抑.但是,它偶尔会冒出来,导致心理障碍.这个理论现在越来越流行,已经成为危机干预的依据.创伤后应激障碍的四大表现(闪回、回避、警觉性提高、对未来失去信心)可以解释强迫症、恐惧症、焦虑症和抑郁症.

邳州市17356135194: 弗洛伊德对依恋的观点 -
用古云南: 弗洛伊德认为,依恋的出现需要满足各种驱动力.他的理论认为,随着力比多驱力固定在不同客体上,旧有的依恋会被打破.如果旧有依恋未能被有效打破,就会成为一种心理创伤,并会在将来导致心理疾患.但是,依恋理论则认为,成长中的儿童并不打破旧有的依恋,而是学会在已经建立的依恋中变得更主动,同时增加新的依恋,而这并不一定要求与旧有依恋决裂,新依恋也不一定要替代旧依恋.总的来说,弗洛伊德认为依恋是满足个体需要的一种手段,但同时他也认为依恋关系可能会对个体的心理健康产生负面影响.

邳州市17356135194: 弗洛伊德德人格理论包括哪些? -
用古云南: 1.意识层次理论 弗洛伊德 意识层次结构理论阐述了人的精神活动,包括欲望、冲动、思维,幻想、判断、决定、情感等等、会在不同的意识层次里发生和进行.不同的意识层次包括意识,前意识和无(潜)意识三个层次,好像一座冰山,露出...

邳州市17356135194: 弗洛伊德的理论 -
用古云南: 人格结构理论即社会化理论 弗洛伊德认为人格结构由本我、自我、超我三部分组成. 由于对弗洛伊德的许多学说仍有很大争议,因此很难估计出他在历史上的地位.他有创立新学说的杰出才赋,是一位先驱者和带路人.但是弗洛伊德的学说与...

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用古云南: 大家好,这里是小播读书,今天要带大家了解的是著名的奥地利精神病医师、心理学家、精神分析学派创始人:弗洛伊德.说到弗洛伊德,估计绝大部分人应该都听说过....

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用古云南: 弗洛伊德是一名精神病专家,心理治疗是从他开始的.传统的生物医学模式强调疾病的生物、理化的致病原因,力图找到机体上的器质性病变,主要依靠躯体治疗,弗洛伊...

邳州市17356135194: 可以给我介绍下荣格关于创伤性记忆的理论吗 -
用古云南: 心理创伤一般指由天灾人祸所引发的一种强烈的情感反应,特别是危及生命的事件可导致心理创伤的发生.心理创伤可以影响整个人,包括身体、智力、情绪和行为的改变.弗洛伊德对创伤的理解包含三个成分,童年早期经历的事件的记忆,青春期后经历的事件的记忆及后期经历事件触发的对早年事件的记忆.弗洛伊德不关注创伤事件本身,而是强调创伤性记忆,他对创伤概念的理解来源于严格的线性、时序性的模型.荣格发展了一个从心理分离到形成不同情结的多元模型.荣格最初认为人格是分离的,后来他发现心理创伤是有情结的,它只是许多心理情结中的一种,而情结不仅有分离性,它也有聚合性.弗洛伊德强调人格是纵向分离,而荣格则强调人格是横向分离,横向分离形成情结.

邳州市17356135194: 弗洛伊德的理论是什么? -
用古云南: 根据弗洛伊德的理论,潜意识的一切结构特征,都是一组简单的机制(凝缩、置换、戏剧化和二度修改).因此,其结果不局限于所谓的“神经官能症病患”,也同样构成于“正常”的主体.就像是梦和口误,作为“正常”主体潜意识的产物,通过精神分析也可以纳入一切潜意识研究,并且分析的结论是具有相当实践意义的.所以心理学分析认为,从一个人的口误中,往往可以发现对方内心深处的某些秘密.

邳州市17356135194: 佛洛伊德的理论是什么? -
用古云南: 20世纪上半叶,佛洛伊德的观点是解释人类心智运作最主要的理论.佛洛伊德的基本主张指出:人类的动机大都隐藏在无意识的心智,而且还备受压抑,而无法进入意识.执行心智的机器(自我),会排斥任何可能激起不符合自身有关文明人所应有行为的无意识驱力(本我,id).这种压抑是必要的,因为驱力会以脱缰的热情、幼稚的幻想,以及性欲与攻击欲的方式表现出来.

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