孩子的0-3岁为何如此重要,看完你就明白了!
01
在3岁前,孩子需要的是一个稳定的建立依附关系的人,而不是培养适应能力。
每个母亲,初为人母时,都是惴惴不安甚至是惶恐的。不仅仅是出于对这个小孩的爱,更出于对我们人类发展的不了解。自己的生命开始和另外一个生命捆绑在一起,还没弄明白自己是怎么回事,就要去对另一个生命负责,这是一种压力。有些妈妈在这样的黑暗中看到成长的那缕曙光,看到自己要去的那个方向。可也有妈妈开始退缩,开始放弃母亲的权利和职责。
我见到很多让老人主导或者阿姨带孩子的妈妈,她们推诿的原因各色各样。无非经济、家庭矛盾、自身的身体等等原因。我尊重这些妈妈的选择,也理解个中的不易。只是面对这些孩子时,我的心情会很难过。金子般重要的三年啊。佛家说因果,“凡人怕果,菩萨畏因”,等孩子到某一年龄的时候,你想改变那个果,是很难很难的,需要种下更多的善因,才能结出善果。
3岁前的孩子,从另一个世界来到这里,他对周围的一切都是陌生的,包括自己的身体,他都不会使用。他先要绑定一个人作为他的镜子,在这个镜子里他看到这个世界看到自己。如果这个时候和孩子的绑定关系没有做好,这个孩子长大为成人之后,也会在人际关系中去寻找被绑定的人。
通常,孩子会选择妈妈作为那个对象。这也就是为什么很多妈妈会在孩子3岁前觉得失去了自我,被捆住手脚没有自由的原因。但请你坚信,这个过程是孩子必须的,也是短暂的。好好享受这段时间,给够了,孩子就能很好的与你分离。你和他一起,用爱用欣喜用无限的好奇相处,这种绑定将是你一生值得回忆的一段温暖岁月。
02
在3岁前你所做的一切,无法立刻看到效果,他缓慢释放在整个人生中。
有的人看了上一条或许要说:“没那么严重吧,我们家小区很多孩子都是老人24小时带的保姆带的,个个阳光灿烂身体健康。该走的时候走该跳的时候跳。3岁前又没有记忆的,也不学东西,反正是长身体,没关系的。”好吧,我无法用你肉眼可见的答案来说服你,作为专业老师的我们是可以凭气场感觉来感受到那个孩子的状态,可这又是很难言表的。
教育是先教做人,再教做事。可前者的时间长度远远要超过后者,在这个浮躁急功近利的时代,我们等不了,也不知道到底怎么样叫做人。于是我们转向更容易看出来好坏的做事,教孩子学会一些技能,展现一些才华。我们的教育已经培养了太多技能专家,太多争取荣誉的机器,却少有人将自己的使命寻找到,用内在的力量去完成深入灵魂进入骨髓的使命。3岁前,6岁前,就是这样一个无法迅速看到结果,却极其重要的培养内在力量和弹性自我的时刻。那个主要抚养人的内心要有很坚定的理念和对教育的了解才能守得住。
03
在3岁前,孩子需要的是身体感官感受,而不是思考。
3岁前孩子是图景化学习,应该将孩子的发展能量用于行动而非思维中。这一条规律,对于目前急躁的中国社会教育非常非常重要。
这个思维不是我们通常理解的学习知识,他是更广义的,包括讲大道理,讲孩子没有通过他自身体验无法理解的那些抽象词汇形成的大道理。
比如“这个东西里面有添加剂,吃了会身体不好”,什么是添加剂?如何不好法?这些都是孩子无法理解的,他听到这个话后的第一反应是尝一下。那该怎么办?成人用行动决定,这是家庭中的权威感,妈妈不买,孩子自然就吃不到。讲大道理的教育、用暴力控制孩子的教育、怕麻烦而给孩子无限制自由的教育都是一样的,是偷懒教育,是成人没有办法的一种能量宣泄。
我看到太多的孩子,在新事物面前失去尝试的勇气,嘴巴里说的都是一套套的道理“这样危险的”“弄到水要着凉的”“宝宝好孩子不跳的”……面对此,我只能深深的叹气。在保证孩子不会受到大伤害的前提下,3岁前让孩子自由的探索实在是太重要了。
04
在3岁前,孩子需要的是你可靠的爱,而不是过多的物质。
走在大街上,看到孩子们穿得越来越漂亮,手上的玩具也越来越新潮。可我耳朵里经常听到的声音还是“我家有这,你没有吧”“我让我妈妈买一个,哼”。人类的欲望是最容易膨胀和升起的,而且越快满足越容易失去满足感,靠外在物质的满足没有止境。
我们看到的情况是,孩子内在的爱得到的越充分越自然,他对外在物品的需求也就越少。妈妈送的礼物能弥补自己内心的愧疚,却无法代替缺失的陪伴和母爱。恰恰相反的是,在物质上能够控制住,用心生活,用心关爱孩子的家庭教育,最能滋养孩子的内在。减少物质的给予,增加精神的交流。
05
在3岁前,孩子是依靠自身强大的吸收和模仿能力来学习,我们无处遁形。
中国俗话说3岁前的孩子是没有记忆力的,这也使得很多人觉得3岁前只要把孩子身体带好就可以了,其他的孩子都不懂的。如果真是这样,大自然的进化论就太可笑了,白白消耗三年的精华时光,作为高于动物的人类,难道真是这样低能吗?
实际上,这三年对于人类来说,上天赐予了最神奇的宝贝,就是超强的感觉器官,这使得我们具备了吸收能力和模仿能力。你是否发现,两岁左右的孩子学习说话不是当时立刻学会的,而是每晚的自言自语和反复吸收模仿中学会的。同样的,孩子对其他事物的理解和学习也是通过这样的方式。
更为神奇的是,当你很想休息推开孩子的时候,孩子就更粘着你,似乎他读懂了你想推开他的心思而不愿离开。我时常建议全职妈妈们不要请阿姨,我们的身体越来越懒得动,这种无所事事的状态会影响孩子也会使得孩子过于自我中心。如果妈妈们常常闲的没事情做,孩子就会“妈妈!妈妈!”的呼唤你,以填补你内心的无聊。而当妈妈真的很忙碌,告诉孩子我在做什么,你可以等一会儿也可以来和我一起做,孩子常常就会同意。这就是因为孩子强大的感觉器官能触及到我们的内在,我们所成为的那个人,而不是我们所做的事情。
如果你不喜欢家里带孩子的那个人的某个方面,那就不要让他带你的孩子,因为孩子迟早也会具备这点。如果你不喜欢自己身上的某个特质,那就在接受自己的基础上努力修行改进,否则孩子无法避免这样的轮回。
06
在3岁前,孩子有成为一切可能的机会,你需要做的就是成长你自己。
所有的教育都将是自我教育,我们无法改变他人,除非他自己内在想改变,我们只能提供适度的帮助和耐心的等待。
但我们能决定的是我们自己,我们愿意改变吗?
我们愿意付出时间和精力吗?
我们自己的人生将要走向哪里?
我们的成长就是孩子脚下的那一块基石,孩子将垫着这块石头,看到更远的地方。
总之,孩子的成长离不开父母的陪伴和教育,也需要一个舒适的家庭环境。为了确保孩子的健康成长,选择合适的家纺产品是非常重要的。我们的家纺产品旨在为您和您的孩子提供最佳的舒适体验。欢迎访问我们的家纺官网 https://www.87dh.com/jd2/,挑选最适合您家庭的高品质家居用品。让我们共同努力,为孩子创造一个温暖、美好的成长空间。
读小学的男孩子在照顾两三岁的弟弟或妹妹方面做得不如同龄女生好?为何...
因为大多数男孩子是没有女孩子那么细心的
让孩子爱上阅读的秘密(内附分级阅读书单)
如果我们在选书的时候,真的在0-3岁的范围内为1岁的孩子买书,那出现的偏差可能是极大的。 我们到底该如何选书呢? 下文将针对0-5岁幼儿分级选书为例,让家长们初步了解 “分级阅读” 的方法和重要性。 0-1岁的婴儿,处于 探索 期。 家长们可以给婴儿时期的孩子选择 识物卡片、布书、有声书、触摸书 (通过...
教宝宝数数的亲子小游戏
这是因为数学是研究世界空间形式和数量关系的科学,宝宝数学概念的发展需要经历一个复杂的过程,宝宝在没有真正理解数概念之前,是无法真正学会数数的。 宝宝的数学智能是指他认识和学习利用各种数量关系、形状和空间概念的能力。婴幼儿期是人类数学智能开始发展的重要时期,在宝宝0-3岁时,就应该引导和启发...
父母必读的经典育儿书
《馨妈育儿百科》百度网盘txt 最新全集下载 链接: https:\/\/pan.baidu.com\/s\/1sgv4YQ9DEDTAcbBQc0Xtbg 提取码: 6yne 《馨妈育儿百科》 初为人父人母,除了因孩子的降生所带来的喜悦之外,更多的是责任和压力。每个父母都想做称职的爸妈,想给孩子健康的成长环境,把自己的孩子培养成为优秀的人。
...是属于下列哪个类别的?选项:0-1岁、1-2岁、2-3岁、产褥期保健、儿童...
35. 如三七写四七毕七化帛须学习,三个月守孝服缌麻化帛及袱子。36. 满百期写百日一年小祥化帛时,届二周写大祥三年除服化财场。37. 满三年除服写礼化帛方合理,若做斋写追荐正荐化帛乃请荐。38. 若亲戚与外人送写包袱就坛称,如星辰写禳星延生化帛写酬恩。39. 做神佛做了愿是日化帛心...
儿童感统训练要怎么做?
链接: https:\/\/pan.baidu.com\/s\/1UpWOId255XVLWW7fWSxXSg 提取码: 37us 名师感统训练课程(0-12岁)这里有免费的名师感统训练课程 希望能帮助到您 感觉统合训练(Sensory Integration,简称SI)是指脑对个体从视、听、触、嗅、前庭等不同。感觉通路输入的感觉信息进行选择、解释、联系和统一的神经...
年龄的分段 都怎么称呼 比如说60岁是花甲 那么其他的年龄段怎么说啊...
「米寿」是八十八岁:将[米]字拆开彷如八十八的模样,故借指八十八岁。「白寿」指九十九岁:一百减一为九十九,[白]是借用百字少一横,以此借指九十九岁。「茶寿」呢,稍稍难解,[茶]字的草头看似二十,余者可拆成八十八,二者相加得一百零八,故借指一百零八岁。另外,「六十岁」有耳顺之年、还...
如何教育3岁多的调皮的孩子?
3、对孩子的要求过于苛刻,常常批评,甚至体罚孩子。有的家长的确非常爱孩子,但是,在观念上错误地认为“棍棒底下出孝子”,“不打不成材”。每当孩子的表现与家长的想象不一样时,就通过打骂来解决问题,这种做法往往对孩子的身心发展造成难以弥补的创伤。这种爱给孩子带来的不是欢乐,而是痛苦。这种望子成龙的爱往往会...
骆驼祥子每一章的读书笔记
第一章:祥子生长在乡间,失去了父母和几亩薄田,十八岁时进城来拉车。经过不懈的艰苦努力,他买到了自己的一辆新车,成了北平城一流的洋车夫。 第二章:祥子买上新车才半年,北平街上就流传爆发战争的消息,一天祥子怀着侥幸心理贪图高车费往清华拉客人,结果被军阀队伍抓去当差,车也被抢走。 第三章:祥子连夜带了逃兵...
3岁的女孩子,得了哮喘,如何治疗?
长期吸入布地奈德喷雾剂治疗啊!同时避免接触易过敏食物!记得采纳啊
毋乐力美: 前三年是一个初识世界、认知世界的过程吧,很容易跟随身边的事或者物去学习模仿,当然孩子后期怎么样,还是跟科学的可持续的正确教育相关的,也不用太在意这个.后期环境的影响也很大的
清远市18638045814: 为什么我们的孩子需要0到3岁的早教 - ?
毋乐力美: 因为0-3岁的时候孩子的大脑处在发育的关键期,是开发孩子各项潜能基础的最佳时期,是建立孩子各种能力基础的最佳时期,是培养孩子习惯基础的最佳时期,基础打好了,对于孩子未来学习各类能力将起到事半功倍的效果.
清远市18638045814: 从教育学上来讲,为什么说0~3岁婴儿期的教育对孩子的未来有重大影响?
毋乐力美: 0-3是孩子大脑发育最旺盛期,孩子模仿力强,这时期加强教育引导,孩子受益终身.
清远市18638045814: 早教的重要性 - ?
毋乐力美: 早教教育针对的对象不同 早教教育虽然是对孩子的教育,但是0-3岁的孩子还没有脱离父母,父母和周围的人是给孩子实施教育的老师,因此,早期教育教育的对象,最终目的港是孩子,中间对父母的教育也是不可缺少的,如果父母没有意识的0...
清远市18638045814: 为什么要对孩子进行早期教育呢? - ?
毋乐力美: 这是人生的启蒙教育,具有奠基的意义.0-7岁的是儿童大脑发育最快的时期,如果这时能够丰富儿童的生活,针对儿童的年龄特点给予正确的教育,就能加速儿童智力的发展,为良好的行为习惯和个性品质的形成奠定基础.早期教育的原则和方法是以儿童早期发展理论为基础的.教育者不仅应考虑客观的教育要求,而且要十分重视儿童的成熟状况和发展的可能性.一般认为早期教育从儿童出生时即可进行.在不同的年龄阶段,教育的侧重点有所不同,如周岁以内的儿童以感官功能训练、动作训练、语言发声训练和亲子交往为主;周岁至3岁儿童除上述训练外,还应加入感知动作思维,连贯性动作与活动,语言、玩伴交往及个性形成等方面的训练和培养.
清远市18638045814: 孩子大脑发育的秘密,为什么说03岁是关键期 - ?
毋乐力美: 绝大多数的孩子大脑发育都是正常的.所谓的关键不是说大脑发育的本身,而是0-3岁的孩子大脑中接受的是什么样的信息,及打下什么样的基础.孩子以后的知识接受、习惯的培养、性格的形成等等都是在此基础上一点一点、一级一级的逐渐形成的.就是我们大人想接受一种新的知识,也必须有相应的基础一样.
清远市18638045814: 三岁小孩上幼儿园能有什么用? - ?
毋乐力美: 3岁之前的教育非常重要:会影响孩子的一生!有句老话“三岁看大、七岁看老”1、0-3岁,孩子的大脑潜能开发可以达到一生开发潜能的50%2、语言、性格、习惯等形成的重要阶段 我建议要慎重选择幼儿园,
清远市18638045814: 为什么0 - 3岁是早教的黄金阶段 - ?
毋乐力美: 因为性格决定命运,小时才是好教时
清远市18638045814: 幼儿的早期教育为什么重要? - ?
毋乐力美: 早教的重要性 [1]0-6岁早期教育是人生中最重要的教育.中国自古就有一句谚语:三岁看大,七岁看老.早期教育到底有多重要?脑科学表明,婴幼儿时期是生命发展的基础阶段与关键期,因此,聪明树的早教专家认为,早教是为婴幼儿的身体、大脑、智力、个性、人格、精神、心灵等方面打下根基:国外一些经济学家在进行大量的调查研究后,认为没有一种投资比投资儿童的大脑潜能开发有更大的社会效益和经济效益,因为实施一年的早期教育计划,可使儿童将来的工资收入提高2.5倍从这个意义上说,在国际竞争更加激烈的21世纪人才竞争的前沿领域,不在大学,也不在中小学,甚至不在幼儿园,而是在3岁之前在婴儿的摇篮中.
清远市18638045814: 为什么说3岁以下是宝宝早教的黄金时期? - ?
毋乐力美: 为什么说30以下是宝宝早教的黄金时期?0至3岁是开发一婴儿智力的最佳时期,大脑荷尔蒙正在发育期间对事物的观察能力相当好的,一岁以后的儿童在成年人的教育下,学会很多的东西