高三化学二轮复习有几点建议

作者&投稿:卓雍 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
高三化学二轮复习怎么安排~

制定复习计划,首先要梳理自身学习情况,找出问题所在、最需要提高或最薄弱的地方;其次整理出可利用的时间,做出时间安排表,以每一天为单位;分配好学习、复习时间,有针对性地制定学习计划,逐一攻克。

1、能力方面:可以学习掌握速读记忆的能力,提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习参考《精英特全脑速读记忆训练》,用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以把阅读速度提高5、6倍,记忆力、理解力等也会得到相应的提高,最终提高学习、复习效率,取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话,可以好好的去练习一下。

2、课堂方面:上课的专心很重要。上课认真听讲,别忘了做笔记,注:课堂笔记不是要你一味的记,而是记重点以及你不懂的,书本上有的,标注一下就可以了,没有的简单的记录下来,课后再系统的整理,不要为了做笔记而影响听课。因为一般情况下,老师教授的知识都是根据教学大纲、考试大纲来进行的,所以上课的专心很重要。

3、自学方面:老师讲授的知识是面对所有学生的,每个人的具体掌握情况不同,所以自己要学会调整,根据自己的情况制定自己的计划。计划主要是为了提高学习的有效性,同时也有利于要成一个好的学习习惯。如果写作能力差,就一周写一篇作文,阅读差就一天练习一篇阅读理解,基础知识差每天就抽出点时间记忆背诵一下等等。

4、做题方面:做题方面:做题练习是少不了的,但不要一味的题海战术,把自己搞得很糟。做题的时候坚决自己完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术。试题你是永远也做不完的,但题型是有限的,要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。学习中还要学会阶段性的总结,了解自己最近的学习情况,进行调节和完善。

基础题不过关者,巩固基础知识,将三年来所学化学知识做一个整理,熟记每一个化学方程式,每一个化学物质的性质(物理和化学性质),多做基础题,做好错题整理,分析错误原因,争取不再犯同样的错误。计算不过关者,平时多做计算题,并留意相同类型的题目,归纳解题思路,加快解题效率(高考时间有限,关键是答题效率)现在就可以去做综合卷,练手感和效率,当考试一样练,别放弃,想着这样虽然苦,但一年后考的好了,就什么都值了。基础和计算过关后,有余力的可做做提高题,但别做太深,适可而止,毕竟高考以基础题为主。高考倒计时后,别停止做题,即使明天就高考了,主要在于练手感。祝你成功!

一:善待课本,巩固双基,挖掘隐形关系
  课本和教材是专家、学者们创造性的研究成果,经过长期、反复的实践和修订,现已相当成熟,书本里蕴含着众多科学思想的精华。据初步统计,中学化学所涉及的概念及理论大大小小共有220多个,它们构建了中学化学的基础,也就是说,基本概念及基本理论的复习在整个化学复习中起着奠基、支撑的重要作用,基本概念及基本理论不过关,后面的复习就会感到障碍重重。因此,必须切实注意这一环节的复习,讲究方法,注重实效,努力把每一个概念及理论真正弄清楚。例如对催化剂的认识,教材这样定义:"能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质都不改变的物质"。几乎所有学生都能背诵,粗看往往不能理解其深层含义;假如我们对其细细品味一番,枯燥的概念就会变得生动有趣--我们可以思索一下"催化剂是否参与了化学反应?"对化学反应速率而言,'改变'一词指加快或是减慢?""'化学性质都不改变',那物理性质会变吗"等问题。经过一番折腾,对催化剂的认识就会达到相当高的层次。
  再者,课本中的众多知识点,需要仔细比较、认真琢磨的非常多。例如原子质量、同位素相对原子质量、同位素质量数、元素相对原子质量、元素近似相对原子质量;同位素与同分异构体、同系物、同素异形体、同一物质等等。对课本中许多相似、相关、相对、相依的概念、性质、实验等内容,应采用比较复习的方法。通过多角度、多层次的比较,明确其共性,认清其差异,达到真正掌握实质之目的。
  透析近几年的高考化学实验题,可以发现几乎所有试题均来自课本上的学生演示实验及课后学生实验。因此,在老师指导下,将十几个典型实验弄清原理,反复拆开重组,相信你定会大有所获。
  二:经常联想,善于总结,把握知识网络
  经过,高一高二阶段化学的学习,有些同学觉得个别知识点已学会。其实,高考考场得分,学会仅是一方面,还应总结归纳、经常联想,找出同类题解法的规律,才能更有把握不失分。也就是说,化学学习,重在掌握规律。有人说,化学难学,要记的东西太多了,这话不全对。实际上,关键在于怎样记。例如对无机化学来说,我们学习元素及其化合物这部分内容时,可以以"元素→单质→氧化物(氢化物)→存在"为线索;学习具体的单质、化合物时既可以"结构→性质→用途→制法"为思路,又可从该单质到各类化合物之间的横向联系进行复习,同时结合元素周期律,将元素化合物知识形成一个完整的知识网络。
  有机化学的规律性更强,"乙烯辐射一大片,醇醛酸酯一条线",熟悉了官能团的性质就把握了各类有机物间的衍变关系及相互转化;理解了同分异构体,就会感觉到有机物的种类繁多实在是微不足道……这样,通过多种途径、循环往复的联想,不仅可以加深对所学知识的记忆,而且有助于思维发散能力的培养。实践证明,光有许多零碎的知识而没有形成整体的知识结构,就犹如没有组装成整机的一堆零部件而难以发挥其各自功能。所以在高三复习阶段的重要任务就是要在老师的指导下,把各部分相应的知识按其内在的联系进行归纳整理,将散、乱的知识串成线,结成网,纳入自己的知识结构之中,从而形成一个系统完整的知识体系。
  三:讲究方法,归纳技巧,勇于号脉高考
  纵观近几年化学高考试题,一个明显的特征是考题不偏、不怪、不超纲,命题风格基本保持稳定,没有出现大起大落的变化。很明显,命题者在向我们传输一个信号:要重视研究历年高考题!高考试题有关基本概念的考查内容大致分为八个方面:物质的组成和变化;相对原子质量和相对分子质量;离子共存问题;氧化还原反应;离子方程式;物质的量;阿佛加德罗常数;化学反应中的能量变化等等。
  基本技能的考查为元素化合物知识的的横向联系及与生产、生活实际相结合。因此,对高考试题"陈"题新做,将做过的试题进行创造性的重组,推陈出新,不失是一个好办法。高考命题与新课程改革是相互促进、相辅相成的,复习时可将近几年的高考试题科学归类,联系教材,通过梳理相关知识点,讲究方法,归纳技巧,勇于号脉高考;因此在选做习题时,要听从老师的安排,注重做后反思,如一题多解或多题一解;善于分析和仔细把握题中的隐含信息,灵活应用简单方法,如氧化还原反应及电化学习题中的电子守恒等。再如已知有机物的分子式确定各种同分异构体的结构简式,采用顺口溜:"主链从长渐缩短,支链由整到分散,位置由中移到边,写毕命名来检验",这样就避免了遗漏或重复,十分快捷,非常实用。
  四:把握重点,消除盲点,切实做好纠错
  分析近几年的高考化学试题,重点其实就是可拉开距离的重要知识点,即疑点和盲点;要走出"越基础的东西越易出差错"的怪圈,除了思想上要予高度重视外,还要对作业、考试中出现的差错,及时反思,及时纠正;对"事故易发地带"有意识地加以强化训练是一条有效的途径。每一次练习或考试后,要对差错做出详尽的分析,找出错误根源,到底是概念不清原理不明造成的,还是非知识性的失误。对出现的差错要作记载,每隔一段时间都要进行一次成果总结,看看哪些毛病已"痊愈",那些"顽症"尚未根除,哪些是新犯的"毛病",从而不断消除化学复习中的疑点、盲点;然后因人而异的采取强化的纠错方式加以解决。这里就扼要介绍几种常见纠错做法,以供参考。
  1、摘抄法:将纠错内容分类摘抄,在其题下或旁边加以注释;
  2、剪贴法:将纠错题目从试卷上剪裁下来,按照时间、科目、类别分别贴在不同的纠错本上,并在题目下部或旁边加上注释;
  3、在资料及试卷上纠错:有序整理资料及试卷,或按时间段、或按类别、或按科目地分门别类,加以注释;
  4、将纠错还原到课本:将纠错点还原到课本上,在课本知识点相应处,用不同字符标记纠错点,同时在其下部或旁边或附一纸片,标出该点纠错题目位置、出处,错误原由及简易分析等内容。
  总之,高三化学复习要讲究方法。针对化学各类知识的特点,将所学知识进行浓缩、收敛、精炼、放大、升华、迁移,利用联系、比较、归纳、推理等多种方法进行复习,以良好的心态正视高考,


高三化学如何复习?
第一轮按章节复习,时间从前一年的9月初到第二年的2月底,完成必修内容和规定的选修内容的复习,其中实验的复习融入到各章节的内容中去;第二轮主要进行专题复习,同时进行相应的专项训练,时间从3月初到5月初;第三轮主要进行高考适应性模拟测试和课本回归复习,两者穿插进行,一个月左右的时间。下面谈谈...

化学二轮复习可大幅度提高化学成绩吗
有信心,二轮复习有二个多月,会有更好的效果的,注意方法,总结,多做高考题型,

如何安排好高考复习时间
1、第一轮复习:基础能力过关(8月中至3月初)全面阅读教材查漏补缺,使知识系统化,并配以单元训练,提升应用能力;2、第二轮复习:综合能力突破(3月初至5月中)明确重点,突破难点,把握知识内部联系,进行解题训练,提升实战能力;3、第三轮复习:应用能力提高(5月中至5月底)检验复习,强化记忆。

如何搞好高三化学复习课教学
2.高三化学总复习采用的复习过程是“三轮一冲刺”第一轮复习:分章复习;第二轮复习:分块复习;第三轮复习:综合训练,模拟测试。还有最后冲刺:查漏补缺,找规律,增加知识覆盖面。(1).第一轮复习:按照高中课本的章次顺序,根据大纲和考纲以及历年的高考情况,将每一章的考点一一给学生列出,并给学生指明...

...还有七个月中考 求语文 数学 英语 物理 化学 的复习计划 要详细一 ...
三、重视专题复习 2月上旬——4月上旬是第一轮复习,着重于从课本入手,依纲扣本,在字、词、句、篇中夯实基础。经过第一轮复习,我认为第二轮 复习(4月上旬—5月20日左右)应该进入专题复习阶段,即根据《考试说明》和中考命题规律,打破学科原有顺序,将它们分门分类地进行整理并强化训练。在语文总复习中,我认为...

高中化学 二轮复习都准备哪些专题
专题:1.物质的组成、性质、分类和计量。2.离子反应。3.氧化还原还应。4.化学能与热能。5.化学能与电能。6.物质结构 元素周期律。7.化学反应速率与化学平衡。8.电解质溶液。9.金属及其化合物。10.非金属及其化合物。11.化学实验。12.有机化学基础。13.物质结构与性质。

高考第一,二,三轮复习分别的时间段是什么...在这各个阶段要重点复习什么...
(3)第三轮复习(5月份)这一阶段已经十分接近高考的时间了,要做的工作主要有两方面,第一是对于做过试卷的错题进行整理和分类,第二是带着问题再次回归课本,这一阶段已经不需要大规模的做题,主要就是调整作息,保持住手感,解决错过的题目。参考资料:http:\/\/blog.sina.com.cn\/s\/blog_668fbdab...

高三化学为什么要进行第二轮复习
在第一轮复习的基础上再次巩固知识,可以在第一轮的基础上得到更大的提高,当然也会把重点难点从新巩固,主要还是以做题为主,有没有感觉在第一轮复习的时候有很多以前不懂得知识都得到了理解呢?

高中物理和化学高3 第一论复习用几个月
一般说来,理科的复习分两个阶段:一轮和二轮。一轮注重对教材的掌握、对基础知识的巩固,大概到高三下期中期左右。二轮复习主要是习题。

高三化学二轮备考策略有哪些
化学的二轮复习主要是通过练习强化对知识的理解和应用。综合训练与专题训练是相结合的,练题的同时同学们需注意归纳总结,比如有机推断专题,钢铁腐蚀、离子反应等专题。同时训练答题的准确性、规范性,提高解题速度,多整理易错点和失分点,注重进行强化练习。信息题则要学会如何去粗取精、去伪存真。以下...

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允垄君洁: 嗯,化学好学,只要你记住那些规律就行了,第三册主要学的是一些离子,和有机物,无机物,醇,脂,醛,还有化学配平,等等,每年的高考化学都会有一道有机物的推断题,三轮复习时就开始二模考试了,等三模过后你们就要开始高考了,6月7,8号....加油

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允垄君洁: 正所谓:一轮看功夫,二轮看水平,三轮看士气.二轮复习是整个高三复习的“黄金期”.那么,高三化学第二轮怎么复习呢?1、将知识结构化 结构化的知识是形成能力的前提,知识只有形成结构化,高三学生才能将化学学好,学生可以通过...

平江区18967002877: 老师您好!我是一名高三学生,现在已经步入二轮复习了,可是化学好像没什么大提升,该怎样复习呢? -
允垄君洁: 题海战术,基础知识就那么点东西完全搞明白就好了,多做题,做的多了,见的多了,不管出现什么样的题,套路,考点上变化无非就那些了.之后你会发现你做题越来越快了,也会越来越自如.

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允垄君洁: 1、课内重视听讲,课后及时复习. 新知识的接受,化学能力的培养主要在课堂上进行,所以要特点重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法.上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些...

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