寒假为孩子安排生活作息,原则是什么?

作者&投稿:周通 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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寒假要到了,为孩子安排生活作息,最好的原则是:“保持不变”和“按需调整”。


一、这里说的“保持不变”,不是完全按照上学时所有的课程安排来,主要是时间和饮食上

1. 不管是幼儿园,中小学,还是高中生,每个阶段的孩子,都有不同的学习生活规律,但都是长时间的作息习惯,即形成了一定的生物钟。生物钟是生命活动的内在节律,它影响人体的健康,记忆,生长,活动等方方面面,是一个非常重要的生物规律,最好不要轻易改变。

2. 偶尔睡个懒觉不是什么问题,但如果天天作息时间不规律,会使孩子的生活受到极大的影响,等寒假结束,要恢复到规律作息,又需要一段时间重新调整。

举例来说,幼儿园的孩子,一天的作息是早上8点起床,穿衣洗漱,吃饭上学;中午11点30吃饭,饭后午休;晚餐17点30,入睡时间大概21点30。那假期也最好也按照这个时间作息和吃饭。

二、“按需调整”是指,根据孩子的情况,安排假期具体的活动和学习

孩子放假后,每天的活动安排,肯定和学校不同,不会天天上课看书学习。那怎么安排比较合理呢?

1. 幼儿园孩子:学会做事,学会交往,学会学习

平时都是学校老师在教导孩子,放假了,家长天天和孩子一起,可以趁此机会好好跟孩子增进亲子关系,同时培养孩子的各种能力和习惯。

学会做事:比如,一起和父母出门买菜购物,在家帮忙做菜,洗碗,扫地,收拾房间等。这个时候的小朋友们,对一切事物都是充满好奇,想一试身手,既然他们“有心”,那何方不放手让他们去尝试呢?不仅锻炼了动手协调能力,也让孩子学会一些简单的“生活技能”,获得自我成就感,增加孩子自信,同时也为将来孩子能生活自理打下基础,父母也会感觉更轻松。

学会交往:多带孩子出门,跟不同的人交往,不管是同龄人还是其他年长人群,让孩子在交往中学会交往礼貌,沟通方式等,感受与人相处的和谐有趣,能锻炼孩子的性格,培养社交能力。

学会学习:除了玩耍,这个时期的孩子学习能力是非常强的,可不要错过这段好时期。带孩子外出了解自然,学习一本有趣的书籍,动手制作手工,或者让孩子学习Ta一直喜欢的才艺,比如:画画,跳舞,跆拳道,乐高,溜冰...任选一样报个兴趣班,不要多了,能让孩子整个假期丰富充实。

2. 中小学生:满足愿望,学习不忘

孩子经过一学期的学习,终于放假了,肯定有很多想做的事情希望能在假期去做,满足孩子的愿望,让孩子有自由和控制感,同时不忘学习巩固,劳逸结合,松弛有度。

满足愿望:假期需要让孩子感受到放松,了解孩子的需求,列出愿望清单,这里家长要注意,不管孩子的愿望清单上写了什么,即使孩子希望天天看电视,打游戏,也千万不要马上否定。试想,我们成年人,何尝不是辛辛苦苦上了一天或一周班后,都想要放纵自己,刷剧躺尸吃零食呢?家长应该理解孩子们这些需求,心平气和好好跟孩子协商沟通,合理安排,满足一些平时家长不允许甚至不喜欢的“愿望”,给孩子一定的自由和自主权。

学习不忘:假期是衔接前后学期的中间时段,利用假期,巩固之前所学知识,让孩子学会归纳总结,复盘所学知识,把自己优势和不足列出,查缺补漏。同时,提前预习下学期内容,做好准备,把有疑问的地方圈出,家长可以帮忙一起先查资料解决,如果解决不了,就留到开学后问老师,养成一个好的自主学习和自我管控习惯,这不仅对孩子现在的学习有很大帮助,即使以后工作,也是非常重要的能力。

多说一句

之前看好些人提议,要有一个详细的作息时间表,标注上什么时间点做什么事,一天24小时一周7天安排的满满当当,说实话,个人非常不建议。原因:太不现实!没有人能完全掌控所有时间,生活中有太多事情太多状况,是我们无法预测的。这种详细的“作息表”只会不断让人产生挫败感和自责,反而失去了信心。其实只需要把大目标定好,适当安排所要做的事情,让孩子有序完成就好。

另外,假期里适当的运动是必须的,不能天天宅家;疫情期间保护好自己和孩子,尽量不离市、勤洗手、戴口罩等一定要牢记。

如果你有什么更好的安排,欢迎留言说说你的建议。



原则就是一定要让孩子们放松,同时也应该注意劳逸结合,不要荒废学业,然后也不要给孩子太大的压力,一定要早睡早起,不要熬夜,保持充足的睡眠。

原则是因材施教,也应该注意好孩子娱乐和学习的时间,应该合理的搭配,不应该让孩子一直学习,这样可能会让孩子产生抗拒的心理。

原则就是劳逸结合,寒假的时候还是应该让孩子花一些时间提升一下自己,但是也应该让孩子放松一下。


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班玛县17536839741: 寒假生活怎样安排最好? -
南郭复方: 1、根据寒暑假时间制定详细的学习计划,保证孩子完成作业的同时,也要保证质量,更要合理安排好作息时间 2、切忌不能一味的光学不玩,要劳逸结合,在制定学习计划的同时,也要制定一个旅游休闲计划,不一定要去游玩什么大山大河、名山名景,只要是休息、休闲 3、在保证孩子能完成作业的同时,要针对孩子的薄弱课进行辅导,比如可以上辅导课、辅导班 4、在不学习,没负担的情况下,让孩子尽兴尽致的玩

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