初中物理电路知识清单

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初中物理电学的所有知识点,要全面!~

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关于电的话 记住串并联就可以了 串联的特点:电流相等,各个电阻与电压成正比R1/R2=U1/U2,各电压等于各自电阻与电流的乘积。并联:电压相等 总电流等于各之路电流的和

1.电流的形成:电荷的定向移动形成电流.(任何电荷的定向移动都会形成电流)。
2.电流的方向:在电源的外部,电流从电源正极经用电器流向负极。
3.电源:能提供持续电流(或电压)的装置。
4.电源是把其他形式的能转化为电能。如干电池是把化学能转化为电能.发电机则由机械能转化为电能。
5.电路中有持续电流的条件:有电源 电路闭合
6.导体:容易导电的物体叫导体。如:金属,人体,大地,石墨,酸、碱、盐水溶液等。
导体容易导电的原因:导体内部有大量的自由电荷。
7.绝缘体:不容易导电的物体叫绝缘体。如:玻璃,陶瓷,塑料,油,纯水等。
绝缘体不容易导电的原因:绝缘体内部几乎没有自由电荷。
8.电路的基本组成:由电源,导线,开关和用电器组成。
9.电路的三种状态:(1)通路:接通的电路叫通路;(2)开路(断路):断开的电路叫开路(断路); (3)短路:直接把导线接在电源两极上的电路叫短路,绝对不允许。
10.电路图:用元件符号表示电路连接的图叫电路图。(必须记住各种电路元件符号)
11.串联:把元件逐个顺次连接起来叫串联。(任意处断开,电路中都没有电流)
12.串联电路的工作特点:开关只需一个;各个用电器不能独立工作(相互影响);电流路径有且只有一条。
13.并联:把元件并列地连接起来叫并联。(各条支路之间互不影响)
14.并联电路的工作特点:开关可以不止一个;各个用电器能独立工作(相互不影响);电流路径不止一条。
15.判断串联、并联电路的常用方法:
分流法:观察电路中的电流从电源正极出来经过用电器回到负极的过程中,是否有分支。如果电流有分支,则电路为并联;如果电流没有分支,则电路为串联。
断路法:将电路中的任意一个用电器去掉后,观察其他用电器是否能继续工作。如果其他用电器能继续工作,则电路为并联;如果其他用电器不能继续工作,则电路为串联。
电路工作特点法:观察电路中的各个用电器能否独立工作。如果各用电器能独立工作(相互不影响),则电路为并联;如果各用电器不能独立工作(相互影响),则电路为串联。
方法:在判断电路的连接方式时,如果电路中连接有电压表和电流表,则先把电压表所在的位置看作断路,把电流表所在的位置看作纯导线,然后再判断用电器之间的连接方式。


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巧寇地诺: 电路的识别(通路、断路和短路)、电路图和实物图的连接、电路的连接方法(串联和并联)、电路设计.

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巧寇地诺: 1、电路:把电源、用电器、开关、导线连接起来组成的电流的路径.电路图:用统一规定的符号表示电路连接情况的图2、通路:处处接通的电路;开路:断开的电路;短路:将导线直接连接在用电器或电源两端的电 路.3、电流的形成:电荷...

波密县18742802288: 求初中物理关于电学所有内容,要非常详细的本人想自学电路,但一点基础没有,初中学的全忘光了 -
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巧寇地诺:[答案] 物理电学知识总结 一,电路 电流的形成:电荷的定向移动形成电流.(任何电荷的定向移动都会形成电流).电流的方向:从电源正极流向负极.电源:能提供持续电流(或电压)的装置.电源是把其他形式的能转化为电能.如干电池是把...

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巧寇地诺: 串联入一个电阻 总电流变小;通过M的电压变小;串联电路总电阻随串联电阻的增多而 增多 (原因:串联电路中R总=R1+R2,所以电阻增多;总电压不变,则根据欧姆定律,I总减小.据此,再通过欧姆定律可知,通过M的电压变小) 并联一个电阻 总电流变大;通过M的电压不变;串联电路总电阻随串联电阻的增多而 减少.通过M的电流不变.(原因:并联电路中1/R总=1/R1+1/R2,则可知总电阻减少{总电阻会小于任何一个支路的电阻};总电压不变,仍为电源的电压.则根据欧姆定律,I总增大.而在此并联电路中,电器两端的电压始终都是电源电压不变.因此,由欧姆定律知,通过M的电流不变)

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巧寇地诺: 电学知识点:第十三章 电路初探知识归纳 1. 电源:能提供持续电流(或电压)的装置. 2. 电源是把其他形式的能转化为电能.如干电池是把化学能转化为电能.发电机则由机械...

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巧寇地诺: 五、电磁学 1,摩擦起电:摩擦过的物体有了吸引轻小物体的性质,就说物体带了电.用摩擦的方法使物体带电,叫摩擦起电.2,自然界存在着两种电荷:用绸子摩擦的玻璃棒带正电;用毛皮摩擦的橡胶棒带负电.同种电荷相互排斥...

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