职业教育的前景与现状?
自2012年以来,我国已连续出台了一系列政策措施,利用校企合作、互联网+、终身教育等多理念多方式结合的方法,不断探索和推进职教体系的完备,应对国家发展对劳动力资源的新要求,为国家战略落地提供人才支撑。目前,我国职业教育逐步走向线上化、终身化,职业教育体系逐渐完备。
在线职业教育优势突出,市场规模逐渐扩大
据腾讯研究院发布的《2019中国在线职业教育市场发展报告》调研显示,时间可控、性价比高、课程多元实际是用户选择在线职业教育的核心驱动力。在线职业教育的优势体现为:1)能够充分利用碎片化时间,不受场景和场地的限制。2)在线职业教育的获得门槛低,经济因素不再成为负担。3)在线职业教育能够具有针对性地满足多元化的需求。
2012-2019年,我国职业在线教育市场规模增长迅速,从181.2亿元达到806.4亿元,年复合增长率达23.77%。
人口红利消失,在线职业教育意义重大
从人才的需求端看,随着中国人口红利优势的淡化,人才缺口逐渐显现,应用型与创研型人才尤其缺乏。中国是传统的制造业大国,如果以制造业为例,对标人才市场的供求关系:2020-2025年,中国在新一代信息技术、电力装备、新材料等领域人才缺口巨大,这意味着人才紧缺的现实将越来越严峻。
根据教育部、人社部与工信部联合发布的《制造业人才发展规划指南》,2020-2025年中国制造业十大重点领域人才缺口将持续扩大。因此,加快复合型、应用型和创研型人才的培养,提升现有劳动力的专业技能与智能化水平刻不容缓。而要达成这一目标,推动职业教育及在线职业教育的发展,使之与高等教育并重,相互促进互为发展基础至关重要。
由此可见,推动在线职业教育发展意义重大。除此之外,我国在线职业教育潜在用户群体覆盖广泛且基数庞大,每年新增用户群体数十分稳健。未来,中国职业在线教育市场发展空间将继续上升,预计2025年市场规模将达到2697亿元左右。
——以上数据来源于前瞻产业研究院《中国在线教育行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》。
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导语:据测算,2015年至2020年,职业学历教育规模将从1430亿元增加至1761亿元据测算,2015 年至 2020 年,职业学历教育规模将从 1430 亿元增加至 1761 亿元,CAGR 为 4.2%,而职业非学历教育规模将从 3106 亿元扩大至 9859 亿元,增幅逾 200%,CAGR 达 26.0%,近万亿培训市场正蓄势待发。以上便是职业教育前景与现状的所有分析了。
职业教育的高速成长取决于供给、需求的双重推动。从供给端看,政府在政策和资金层面均大力支持职业教育发展。国务院于 2010 年 4 月发布《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》,提出大力发展职业教育,并鼓励职业教育办学模式改革,强调政府统筹、校企合作、集团化办学风原则,为后续职业教育政策的推出奠定总体基调。
通过对职业教育前景与现状分析,自 2010 年《纲要》发布以来,政府不断加大教育支出力度,在职业教育领域的投入规模也快速增长。2010年至 2015 年,全国在高等职业教育上的公共财政支出由 311.92 亿元扩大到 792.95 亿元,增幅达 154%,CAGR 20.5%,而同期在整个教育领域的公共财政支出 CAGR 为 16%,一定程度上反映了政府对于职业教育支持力度的侧重。
从需求端看,有两方面因素构成职业教育发展的基础推动力。一是就业压力加大催生职教需求。从就业市场看,近年来大学毕业生人数持续增长,2010 年至 2014 年,毕业生人数由631 万人增至 749 万人,CAGR 为 3.5%,就业人口逐年扩张。但当前经济增速放缓、部分行业用工需求下降,同时结构性调整尚未产生新的就业增长点,导致应届生就业压力不断加大。激烈的就业竞争对学历职业教育和职业培训均有推动作用。
通过对职业教育前景与现状分析,从 2012 年以来, 就业市场对中专学历人才的需求占总需求比重一直在 15%上下浮动, 2016 年第三季度呈现出上升的趋势,市场对中专人才需求增加。而国家统计局数据表明, 从 2010 年以来中专的招生人数呈现出明显的下降趋势,经过 3-4 年教育的延时, 2013 年以后的 5 年内中专学历的毕业生也会减少, 人才供给减少将加剧人才市场上中专学历人才供需的不平衡。
职业教育学校数量逐年减少,职业学历教育的招生人数也不断下降,一方面因为学历教育的教学体系不完善,培养的人才的技能不符合劳动市场的需要,无法实现供给与需求的良好对接,因此适应产业结构调整与产教融合成为其未来发展的重点;另一方面是国民长期以来对职业教育的偏见导致职业教育学校在招生中遭遇困难,生源质量没有竞争力等问题。以上便是职业教育前景与现状的所有分析了。
建议选学校从以下几个方面作考察对比,1办学资质,有无政府部门审批的办学许可证。2教学设备,是否齐全,是否真正用来实训。3校园管理,校园门卫安全管理是否严格,学生文明礼貌,校园环境卫生等。4师资力量,考察教师数量,学历层次,实战经验,授课水平等。5教学过程,观察上课秩序,学生听课状态,学生是否在动手操作,操作过程是否规范。6就业安置,考察就业合作单位,就业薪资等就业服务工作。7生活设施,宿舍卫生如何,是否具备热水和空调,食堂价格如何,菜品如何等。就说这么多吧,专业成就梦想,技术助你成功!望采纳,谢谢!
职业教育由于专业针对性强,就业率水平整体较好,将成为政府的重点扶持领域。从我国职业教育市场规模可以看到其发展前景。近年来,我国职业教育事业快速发展,体系建设稳步推进,培养培训了大批中高级技能型人才,为提高劳动者素质、推动经济社会发展和促进就业作出了重要贡献。
1.中国的教育不够完善,导致高分低能,这既是职业教育,技术人才的机遇更是挑战!目前的被冷淡,导致以后的欠缺!所以职业教育是需要长期的准备,才能化茧!职业人才才会需求的更多,应用的更多!
2.职业教育受各种不同类型的影响:个人,集体,国家!这三者又相互影响!近几年,国家,集体,个人对技术人才的开始看重!可见职业教育前途似锦,但仍然在前期!
3.我不知道你是以什么身份来问的,如果你是教师,我相信你早有你的见解:如果你是学生,你想在这方面发展,我认为还不错...
职业教育(vocational education)是指让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。职业教育包括职业学校教育和职业培训。职业学校教育包括各种职业技术学校、技工学校、职业高中(职业中学)等。职业学校教育是学历性的教育,分为初等、中等和高等职业学校教育。职业培训是非学历性的教育包括对职工的就业前培训、对下岗职工的再就业培训等各种职业培训。
我国职业教育市场规模总体呈逐年增长态势,2019年市场规模达5760亿元。其中公考培训占比较大,2019年市场规模达41.7亿元。随着互联网+教育的不断融合,在线职业教育市场规模逐年增长,2019年市场规模增至2718.9亿元。
近年来我国职场人平均跳槽时间呈逐年缩短态势
据统计,近年来我国职场人平均跳槽时间呈逐年缩短态势。2017-2018年期间我国职场人平均跳槽时间为22个月,同比缩短4个月。
我国职业教育市场规模总体呈逐年增长态势,2019年市场规模达5760亿元
2014-2019年我国职业教育市场规模总体呈逐年增长态势,年均复合增速为11%。其中学历职业教育2019年市场规模为2110亿元,非学历职业教育规模为3650亿元。
我国的学历型职业教育当前认可度较低,非学历型职业教育市场前景可观
我国的学历型职业教育当前认可度较低,需要打通上升通道;非学历型职业教育发展形势多样但尚起步,未来市场空间巨大。
我国的职业教育中公考培训占比较大,2019年市场规模达41.7亿元
职业教育主要有IT培训、财会培训、公考培训、教师培训等,其中公考培训、财会培训占比较大。2015-2019年期间我国公务员培训市场规模总体呈逐年增长态势,年均复合增速高达33%。2019年我国公务员培训市场规模为41.7亿元,同比增长30%。
我国在线职业教育市场规模逐年增长,2019年市场规模增至2718.9亿元
近年来随着互联网与教育业的不断融合,在线职业教育随之发展。我国在线职业教育市场规模逐年增长,2019年市场规模增至2718.9亿元,同比增长15%。
更多数据请参考前瞻产业研究院《中国在线教育行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》
职业教育的前景与现状
职业教育行业发展前景:1、政策鼓励职业教育行业发展 职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。2、技能人才需求大 中国经济快速发展,结构上从依赖制造业的经济转型为日益倚重由技术和服务带动的服务型经济,使得受过实践和职业培训并能...
中国的职业教育发展如何,前景如何?
职业教育是我国教育体系的重要组成部分,然而长期以来,职业教育被视为一种底层的教育,一直是教育体系中的弱势。社会各界尤其是对发展职业教育的认识不足,不够重视。但随着社会分工进一步完善,能够掌握一定专业知识和技能的人才,不仅在就业市场上受到青睐,更是获得了社会的尊崇,现在国家也开始注重职业教育...
教育专业的就业前景如何?
为社会提供教育支持和服务。总结起来,教育专业的就业方向广泛多样。除了传统的教师岗位,教育管理、教育研究、教育咨询与培训、教育技术与在线教育以及社会组织与非营利机构都是教育专业毕业生的就业选择。未来,随着教育领域的不断创新和发展,教育专业的就业前景将更加广阔。希望以上信息对您有所帮助!
中国职业教育发展的前景如何?有哪些挑战?
近日,有报道称中国的工科人才正面临供需错配的困局,尽管2023年工科专业应届毕业生的获聘比例遥遥领先于其他学科,却难掩其“苦学四年企业却没法用”的尴尬现实,引发公众热议和思考:工科教育究竟如何才能培养有效技能?本文从职业教育的视角对这一问题进行分析。作为工科教育的重要一环,职业教育被赋予为国家工业能力积累提...
未来教育行业的前景如何?
教育面对的一群特殊的群体,其教育方式方法有特殊性,不像传统制造业、农业和服务业。传统的行业很容易被自动化智能化所代替,现在出现了很多无人工厂、无人商店,报考银行业也是大量减员,而教育行业是无法进行自动化的,必须有人的参与。综上所述,教育行业的前景很好,不过竞争也相当的激烈,没有优秀...
高等教育学就业前景与方向
包括在各级师范院校、中等学校教授教育技术学课程,或在各级电教馆、高校和普教担任教育技术人员及网络教育。教育学专业正成为热门领域,然而高等教育学硕士研究生面临着就业压力,就业难度增加,尤其是高等教育女硕士的就业更为困难。随着国家对教育的重视和教师待遇的提高,教育学专业前景广阔。
职业教育的前景与现状怎么样?国家对职业教育的重视程度怎么样?_百度...
职业教育发展前景非常好,看看现在蓝领工人招聘情况和大学生招聘情况就可略知一二,现在技术学校出来的学生几乎没有找不到工作的,除非是本人特别挑剔,否则都能找到不错的工作,工资还很高,多半都能占到当地平均工资水平之上,而现在大学生就业则难之又难,很多学生毕业找不到工作,考研又考不上,形势...
中国近几年的职业教育发展如何?
无论是就业环境和政策支持,中职教育乃至高职教育将是未来几年职业教育的主要生力军 4,中国建成世界规模最大的职业教育体系 2021年作为深化发展“十三五”的一年,国家高度重视职业教育,进一步明确了职业教育的功能和作用,确定了职业教育与普通教育是两种不同的教育类型,构建起了现代职业教育体系,推动职业...
职业教育的前景与现状
很多高职院校注重的是理论知识的传授,而对于实践教育并没有给予重视,所以在很大程度上有人认为,高等职业教育只是中等职业教育的一个延伸,要改变这一现状就要加强对学生应用及创新能力的培养,避免管理出现交叉或者衔接不当等问题[2]。1.4不合理的评价制度。我们应该了解,职业教育是为了培养更多高素质...
2023教培行业之现状及前景
2023教培行业之现状及前景如下:一、现状 “双减”政策实行后,一些规模大、体系成熟的培训机构,已顺应国家政策,整改培训班时间、价格,并获得周内学科类培训班开设资质。但现在很多家长已有“双减”意识,并且学校也有了课后服务、延时班等供孩子继续学习、培养兴趣的时间,潜在客户转化率已不同以往。“...
倚嘉劳菲: 充分意识到职业教育的重要性很有必要. 由于长期传统的教育观念禁锢了人们的头脑,因此职业教育在发展初期没有引起人们的关注.在市场经济中,很多人将目光集中在...
柳北区15064817022: 我国职业教育的现状和前景如何? - ?
倚嘉劳菲: 对民办教育发展前景的分析 * 一个基本判断: ——我国教育资源的稀缺会逐步改善,这个进程会逐步加快,教育资源也可能出现相对过剩的局面. 对民办教育发展前景的分析 * 在我国,民办学校赖以生存的资源稀缺的空间会越来越小.目前...
柳北区15064817022: 职业教育发展前景怎么样? ?
倚嘉劳菲: 职业教育有以下几个方面的发展优势: 1、能增强职业教育吸引力,只要扩大宣传,就会有更多的人参加进来,培养更多适销对路的社会劳动者; 2、职业教育的发展环境...
柳北区15064817022: 中国的职业教育现状是怎样的? ?
倚嘉劳菲: 我国职业技术教育的现状: 1.院校现状 一是职业技术院校的数量呈减少趋势.二是职业技术院校体系复杂.行政管理部门和管理方式不尽相同,一些地区按照不同类别分...
柳北区15064817022: 我国职业教育发展现状怎么样? ?
倚嘉劳菲: 从规模上来讲,职业教育目前已经具备了培养数以亿计劳动者的规模.但是,必须清醒地认识到,我国职业教育,尤其是中等职业教育仍面临着许多困难.鲁昕认为,目前,职业教育的就业还是低水平就业,低技能就业,低收入就业,是不能为企业创造高附加价值产品的就业;与我国经济社会发展的需求、广大人民群众的期待、乃至与发达国家同等教育水平相比,与开发区产业调整、产业升级的需求相比,我国的职业教育还有着相当的差距.
柳北区15064817022: 中国的职业教育现状又是怎样的呢 - ?
倚嘉劳菲: 职业技术教育,特别是中等职业技术教育这条道路却走得越来越艰难,技工型人才需求不断增长和职业教育培养水平偏低之间的矛盾日显突出.如何改革和发展我国的职业技术教育,已是摆在我们面前的一项重要任务. 一、我国职业技术教育的...
柳北区15064817022: 职业教育的发展前景怎样? - ?
倚嘉劳菲: 国家现在对职业教育实行重点支持、重点倾斜、重点发展,而且现在社会的实际需求对职业教育要求也比较高,所以呢,职业教育大有可为啊!!!
柳北区15064817022: 我国职业教育的发展如何? ?
倚嘉劳菲: 我国职业教育的发展早在改革开放之初就呈现出了活力.1980年,国家开始对全国中等教育的结构进行改革,重点是大力发展职业技术教育.1996年,我国较好部职业教育法正式颁布和实施,为职业教育的发展提供了法律保障.经过几十年发展,2011年中国中等职业学校招生超过820万人,与普通高中招生大体相当.《2014-2019年中国中等职业教育行业发展模式与投资前景分析报告》数据显示,2013年,全国普通高校毕业生规模达到699万人,比上年增加19万人;全国普通高校毕业生初次就业率为71.9%,较前几年有所下降.2014年,我国高校毕业生规模达到历史较多的727万人,比上年增加28万人,高校就业形势依然严峻.
柳北区15064817022: 职业教育的发展前景好不好? - ?
倚嘉劳菲: 一、从校企联合办学的现状看中等职业教育的发展前景重庆小天鹅集团是全国有名的民营企业,它的产业有宾馆、房地产、火锅店等,其中以火锅店为主要产业,占整个集团所有产业的70%.全国主要大中型城市的商业中心、繁华地带具有较大...
柳北区15064817022: 我国职业教育的发展情况怎么样? ?
倚嘉劳菲: 近年来,国家空前重视职业教育.至2008年4月,全国已经建立职业教育实训基地1080多个,全国县级职教中心和示范性中职等职业教育学校达到1200所.100所示范性高职,其中70%已经认定.今年3月,在北京举行的全国高职高专校长联席会议上,教育部相关人士透露,我国高等职业教育毕业生就业率连续5年提高.这一系列的数据,充分展示着职业教育发展的成果,有力地论证了发展的前景.