如何正确理解中国传统文化?

作者&投稿:养婕 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 中国传统文化是中国人的思维模式和行为方式形成的理论基础,对中国的社会关系具有不可抗拒的影响。考虑中国的任何事情,都离不开历史这个无形的手对现实的影响。
文化,是人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和,她包含一个民族长期积累形成的深层的心理积淀。由于文化的不同,会产生思维模式的不同;由于思维模式的不同,又会产生行为方式和社会关系的不同。就像两个不同的根系,会生长出两棵不同的大树一样。中国的先哲们给后人留下了丰美的历史宝藏,也留下了沉重的历史包袱。中国传统文化是中国人的思维模式和行为方式形成的理论基础,对中国的社会关系具有不可抗拒的影响。考虑中国的任何事情,都离不开历史这个无形的手对现实的影响。而经过几千年的演变,儒家思想成为了中国传统文化中最主要的一支。综观中国改革的历史,我们就可以发现,儒家文化的影响无时不在。如战国时代的吴起变法、商鞅变法、秦始皇、汉武帝、魏孝文帝、金世宗、元世祖、清雍正帝的改革、及现在的改革开放之所以成功,总是在儒家思想尚末在统治阶级中确立或者在大众中尚末得到张扬的情况下获得。而王莽改制、王安石变法、庆历新政、清光绪帝的戊戍变法等改革之所以失败,与儒家思想在当时占主导地位的影响息息相关。这不由使我们来审视中国传统文化对我们这一次新课改的影响。不妨先让我们来看一下中国传统文化的一些特点及相关的一些思想:一、中国文化的民族性。中国汉族占总人口的90%以上,其他56个少数民族在肤色、人种上也与汉族基本相似,因此中国可以说是一个单一人种和单一文化的国家。儒家、佛家、道家文化形成了中国文化的主体,尤其是儒家文化,对中国人的思想和行为的影响占有统治地位。中国文化具有强烈的民族性。儒家学派的基本思想是尊祖复古——至低也要维持现状,主张祖宗的法度不可更改,对任何形式的变革都深恶痛绝。儒家学派申称“利不十,不变法”,也就是说你要变法可以,但必须有百分之百的好处,一点坏处也不能有,否则你就得老老实实地遵守祖制。稍微有点常识的人都清楚,世上没有百分之百完美的法制。同时,儒家强调的中庸思想,禁止竞争原则,主张认同。而这一切都跟我们新课改的精神相违背,我们新课程改革不可能做到百分之百完美。同样要实施新课程,就必须有人做出头鸟。有人为以后改革的失败来承担责任。否则,实施新课程就是一句空话。二、中国文化的两极性。中国古代哲学非常注重阴与阳的辩证统一,认为世界万事万物都是由阴阳两极组成的矛盾的对立统一体,如:上与下、左与右、正与反、内与外、男与女等等。中国的儒家文化与佛、道文化也形成了中国文化的两极性。儒家文化主张积极进取,而佛、道文化主张消极避世,组成了矛盾的对立统一体。中国古代的许多知识分子在青年时期往往尊奉儒家文化,奋发图强;当仕途多有磨难,到了晚年时又遁入佛、道文化,从佛老思想中寻求内心的安宁。儒家文化就好比一架云梯,激励着仁人志士们努力攀登,去摘取事业的果实;而佛、道文化就好比是一张安全网,有人从云梯上跌落下来,就有这张大网将其接住。因此儒家文化与佛、道文化这两极文化对立统一、相辅相成,形成了一个稳定发展的中国文化系统。正因为我们传统文化的两极性,才使得我们在生活、工作、学习上往往遵循非此即彼的原则。因此使我们在以往的教学中在对待结果上也要求是非分明,非此即彼;而新课程却要求我们在教学中对待结果要具有多面性。三、中国文化的内向性。中国属内陆国家,中国文化就是在这大片的土地上发展起来的一种内陆文化。中国自古以来不断遭受外族侵略,因此不断地修筑长城,闭关自守。受此影响,中国文化也演变成了保守的陆地文化,自成体系,对外来文化有很大的排他性。从清朝的戊戌变法到今天的改革开放,每一次打开国门,都要付出艰辛的努力。中国文化不断地同化着外来文化,却从来不被外来文化所同化。了解了传统文化的特点和一些基本思想后,我们不禁对我们的新课改出现忧虑,毕竟新课改的实质是从我们原来的中国式的科举教育向美国式的创新教育转变。新课程改革成功与否在一定程度上取决于我们对传统文化的认同程度,所幸的是传统文化在经历文革和改革开放后西方思想不断涌入的冲击下,在我们身上还没有到牢不可破的地步。新课程改革步履艰难是肯定的,成功与否唯有看它的造化了。

对于中国传统文化体系,我们并没有好好地梳理;研究往往缺乏对社会现实问题的关注,几乎丢弃了“经世致用”的传统。传统文化任何时候都是一个宝藏,如果自己守着宝藏不开发,别人便会来开发,那将会是件很遗憾的事。

理解中国传统文化需要从多个方面入手,以下是一些建议:
1. 了解中国历史:中国传统文化是在长期的历史演变中形成的,了解中国历史可以帮助我们更好地理解传统文化的背景和发展过程。
2. 学习经典著作:中国传统文化的核心是经典著作,如《论语》、《道德经》、《周易》等,通过学习这些著作可以深入了解传统文化的思想和价值观。
3. 了解传统文化的艺术表现形式:中国传统文化的艺术表现形式包括诗词、书法、绘画、音乐等,通过欣赏和学习这些艺术形式可以更好地理解传统文化的审美观。
4. 探究传统文化的哲学思想:中国传统文化的哲学思想包括儒家、道家、墨家等,通过深入探究这些思想可以更好地理解传统文化的思想体系和价值观。
5. 了解传统文化的节日和习俗:中国传统文化的节日和习俗反映了人们的生活方式和价值观,通过了解这些节日和习俗可以更好地理解传统文化的文化内涵和精神。
总之,理解中国传统文化需要多方面的学习和探究,需要有耐心和深入的思考。


西方文明来源于东方文明的中国,这一说法有何依据?
而西方则在天文学等领域进行了理论探索和实验研究,标志着近代科学的诞生。在处理中国传统文化与西方文化的关系时,应保持开放的态度,吸收和借鉴西方文化中的有益成分,同时坚守自身文化的核心价值。正确处理这种关系,不仅有助于文化的繁荣发展,也能为人类社会的进步作出贡献。

中国茶文化到底是个啥,核心价值又在哪里?
这是中国茶文化在表现上的核心内容,也是中国传统茶文化的魅力所在。一杯清茶,从对茶汤滋味色泽的品尝中,感悟大地山川等自然万物无穷无尽的奇妙。穷杯中之浩渺,极山川之风流,得人世之长智:从饮茶的过程中不断体味茶香的微妙变化,从而获得对真味,真形,真香,真气的正确理解,感悟自然万物的真谛与奥秘,并以此作为自身...

如何公正理性地看待中医?
如何公正理性地看待中医:实践是检验真理的惟一标准,在西医没有传入中国的几千年里,中国人民主要是靠什么来防治疾病的。即使在西医高度发达的今天,世界各地如埃及、印度、阿拉伯等国的传统医学都相继衰亡,而中医却依然保持着旺盛的生命力。事实胜于雄辩:法国早在17世纪就出版有中医书籍,并使用针灸治病。

历史问题
国之所以兴者,农战也。善为国者,仓廪虽满,不偷于农。国待农战而安,主待农战而尊。农有余粮,使民以粟出官爵,官爵必以其力,则农不怠。故圣人之为国也,入令民以属农,出令民以计战。胜敌而革不荒,富强之功,可坐而致也。以刑去刑,国治。

高一作文妁何对待传统文化和外来文化
这些无疑是吸引人的,可是,这些都是我们的吗?不,麦当劳、唐老鸭、好莱坞属于山姆大叔,变形金刚是日本动画的经典,就连和蔼的圣诞老人也是外国人。我们热衷的东西,真的没几样被打上“中国制造”。难道洋洋洒洒五千年的中华文明没有为我们留下独一无二的文化?有。举个例子,最近备受瞩目的中国传统节日...

关于中国(世界)文化历史古今
笔者在前人研究的基础,结合的理解,对玉与《红楼梦》的关系提出几点看法,目的是抛玉引玉,以便引出广大鉴赏者更多的精辟见解。 1、《红楼梦》借“通灵宝玉”对传统玉观念和学说进行了无情嘲讽和否定 通读《红楼梦》,联系到中国传统玉文化理论。我们可清楚地看到,书中“通灵宝玉”的诞生和最终的结局是对封建社会中...

中国的传统文化有哪些作文400字
然而,中华民族传统礼仪文化是中国人民几千年来处理人际关系的实践结晶,是人与人之间行为规范的准则。杨时与他的学友游酢为求的正确答案一起去老师家请教。时值隆冬,天寒地冻,来到程家时,适逢先生坐在路旁打坐养神,杨时二人不敢惊动老师,就恭恭敬敬立在门外,等候先生醒来,过来良久,程一觉醒来,...

石家庄一小学每周四可穿汉服上学,这对培养学生的传统文化意识有何帮助...
以前我们对于传统文化的教育都限制在课本当中,现在能够在现实生活中接触到,对于孩子们来讲,是非常新奇的。我们中国的传统文化博大精深,穿着汉服就是认识传统文化的第一步,当孩子们愿意取了解这些东西之后,他们会更加热爱我们的文化也会为我们的文化感到骄傲。服装本来就很吸引人,尤其是女孩子,比较...

历史问题答案
其实真实历史上的诸葛亮不是三国演义上那个几乎无所不能的半神,他强于政治,内务,军事是他的弱项。可是他又必须北伐,因为这是蜀汉的政治正确。对比曹魏和蜀国的国力,那差距几乎已经大到无法弥补。诸葛亮为人细心,不得不说他是个负责任的人,承担了刘备托孤的嘱托之后,他生怕辜负了先帝,事无巨细...

影响中国公民科学素养的主要原因有哪些
3. 制定相关政策法规和提高领导干部的科学素质是提高中国公民科学素质的重要指导。有必要继续完善相关制度建设,以确保政策有效性和领导层的科学决策能力。4. 文化因素在精神层面上对公民科学素质产生影响。正确理解和评价中国传统文化,吸取其精华,同时吸收西方文化的有益部分,建设具有中国特色的主体文化,...

莲花县19551486616: 举例说明如何看待中国传统文化?写个200字左右就行啦!谈谈你们的看法吧! -
壬斌忆立:[答案] 中国传统文化源远流长,博大精深,它是指中国历史上以个体农业经济为基础,以宗法家庭为背景,以儒家伦理道德为核心的社会文化体系.她是我们的祖先传承下来的丰厚遗产,曾长期处于世界领先的地位.她所蕴含的思维方式、价...

莲花县19551486616: 你对中国传统文化的认识.收获或理解1000字左右的论文 -
壬斌忆立:[答案] 这是一个与“现代文化”相对的名词.所谓传统文化,是指在长期的历史发展过程中形成和发展起来的,保留在每一个民族中间具有稳定形态的文化.传统文化是一个民族的历史遗产在现实生活中的展现,它有着特定的内涵和占主导地位的基本精神.它...

莲花县19551486616: 怎样看待中国传统文化急需一骗'中国传统文化的看法和见解'字数在2000字以上,有哪个厉害的人帮我写一骗谢谢拉 . -
壬斌忆立:[答案] 提起传统文化,成长于文化断层期的现代人多数没有什么清晰的概念.有所涉猎的人可能感叹地说:中国传统文化博大精深、源远流长;也有人可能会说:在现今时代,传统文化已经过时了,太保守了. 传统文化究竟是不是过时了?对我们当前社会还...

莲花县19551486616: 论述题谈谈你对中国传统文化的看法 -
壬斌忆立: 所谓传统文化,是指在长期的历史发展过程中形成和发展起来的,保留在每一个百民族中间具有稳定形态的文化.传统文化是一个民族的历史遗产在现实生活中的展现,它有着特定的内涵和占主导地位的基本精神.它负载着一个民族的价值取向...

莲花县19551486616: 弘扬中华优秀文化是建设社会主义先进文化的重要内容,应怎样看待中华优秀传统文化 -
壬斌忆立:[答案] 都说要物质文明和精神文明一起抓.结果现在的中国显然更注重物质文明.文化的缺失,尤其是道德的缺失是我们中国最紧迫的课题.中国传统文化经历了深厚的历史沉淀,包含了做人的最基本标准和更深层次的智慧. 努力学习中华传统文化,掌握其精髓...

莲花县19551486616: 中国传统文化(中国民族文明、风俗、精神的总称) - 搜狗百科
壬斌忆立: 中国传统文化博大精深,要去了解其实是很难得,如果你只是精通一种,这辈子也足够了 不过,正因为它的博大精深,所以要知道的知识就不是看几本书能够懂的 传统的东西,是注重人与自然的和谐美,古人向往天人合一的境界,因此他们所...

莲花县19551486616: 你们如何看待中国的传统文化?
壬斌忆立: 中国的传统文化,对于成长于文化断层期的现代人多数没有什么清晰的概念.有所涉猎的人可能感叹地说:中国传统文化博大精深、源远流长;也有人可能会说:在现今时...

莲花县19551486616: 中国传统文化的现代意义怎么理解 -
壬斌忆立:[答案] 中国传统文化有什么现代意义?可以归纳为几个方面: (一)关怀人本 .西方文化是以宗教为主导的文化,中国传统文化却具有深厚的人本主义色彩.尽管中国古代礼仪中存在各式各样门类繁多的宗教祭祀等仪式,但神学始终不是...

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网