单韵母o的正确读音是不是“哦”的一声？那读“哦”的一声的话，像bo'po

单韵母“o”的正确读音是不是“哦”的一声？~

是的，应该读“哦”这个音。

原因如下：因为“o”属于韵母里的单韵母，单韵母发音时，口型是不能变的，如果读“wo”读的就是一个音节，而不是单韵母，而且口型也会发生细微的运动。
在《汉语拼音方案》中o的读法就是喔，跟哦是一个读音。

韵母：
1、“知、吃、诗、日、资、雌、思”等字的韵母用i，即：知、吃、诗、日、资、雌、思等字拼作zhi，chi，shi，ri，zi，ci，si。
2、韵母ㄦ写成er，用做韵尾的时候写成r。例如：“儿童”拼作ertong，“花儿”拼作huar。
3、韵母ㄝ单用的时候写成ê。
4、i 列的韵母，前面没有声母的时候，写成yi（衣），ya（呀），ye（耶），yao（腰），you（忧），yan（烟），yin（因），yɑng（央），ying（英），yong（雍）。
u 列的韵母，前面没有声母的时候，写成wu（乌）， wa（蛙）， wo（窝）， wɑi（歪），wei（威），wan（弯），wen（温），wang（汪）。
ü列的韵母跟声母j，q，x拼的时候，写成：ju（居），qu（区），xu（虚），两点省略；但是跟声母n，l拼的时候，仍然写成nü（女），lü（吕）。
5、iou，uei，uen前面加声母的时候，写成iu，ui，un。例如niu（牛），gui（归），lun（论）。

bo，po在这里，这个o怎么读喔。
o：发音时，嘴唇成圆形，微翘起，舌头向后缩，舌面后部隆起，舌居中，声带颤动。
ao：发音时，先发 a 的音，然后舌尖后缩，舌根向上抬，嘴形拢成圆形，轻轻的滑向 o。
ou：发音时，先发 o 的音，嘴唇渐收拢，舌根抬高再发u，口型由大圆到小圆。
ong：发音时，先发 o 的音，然后舌根后缩抵住软腭，舌面隆起，嘴唇拢圆，鼻腔共鸣成声。

拼读方法：
1、声韵两拼法——把韵母当作一个整体，拿来跟声母相拼。如：h-ào→（浩）。
2、声母两拼法——先找准声母发音部位，摆好发音的架势，然后一口气念出韵母，拼成音节。
如：拼读bā（巴），先闭上双唇，憋住一口气，摆好发b音的姿势，然后一口念出a，成为音节。
3、三拼连读法——是把带介音的音节分析成声、介、韵三个部件，拼音时连读成一个音节。
如：q-i-áng→qiáng（强）。
以上内容参考 百度百科-汉语拼音字母
以上内容参考 百度百科-拼音

                                       应该读‘哦’这个音。
解释：“o”属于韵母里的单韵母，单韵母发音时，口型是不能变的，

1.          如果读“wo”读的就是一个音节，而不是单韵母，而且口型也会发生细微的运动。
          

2.         关于其读法 ： 《汉语拼音方案》，其上对o的发音，标注的汉字是“喔”。在国家教育部网站上，有人询问类似的问题，教育部做出的书面回答是：汉语拼音中的“o”，应读为“喔”。但是“喔”有三个读音，其中有两个是用作叹词。在此，“喔”应读为用作叹词的“ō”即[0](比如：喔！原来如此)，而不应读为用作“鸡啼声”的“wō”。

3. 
         如果读“哦”这个音，那么拼汉字时咋拼呢？比如波(bo)这个读音，读出来岂不成了(bou)？对此，张春娟表示，拼汉字时，如果按照字母的读音拼汉字，就会非常难，因此o与声母组合时，发音会发生细微的变化，“其实这也是困扰老师教学的一个问题。”

4. 
   对汉语拼音有研究的新城区教研室简明浩老师说，家长其实没有必要在字母的发音上做过多的纠缠，孩子学拼音主要是为了识汉字，只要孩子把汉字读对了就行。

应该读‘哦’这个音。
解释：“o”属于韵母里的单韵母，单韵母发音时，口型是不能变的，如果读“wo”读的就是一个音节，而不是单韵母，而且口型也会发生细微的运动。
拓展：关于其读法

《汉语拼音方案》，其上对o的发音，标注的汉字是“喔”。在国家教育部网站上，有人询问类似的问题，教育部做出的书面回答是：汉语拼音中的“o”，应读为“喔”。但是“喔”有三个读音，其中有两个是用作叹词。在此，“喔”应读为用作叹词的“ō”即[0](比如：喔！原来如此)，而不应读为用作“鸡啼声”的“wō”。
　　如果读“哦”这个音，那么拼汉字时咋拼呢？比如波(bo)这个读音，读出来岂不成了(bou)？对此，张春娟表示，拼汉字时，如果按照字母的读音拼汉字，就会非常难，因此o与声母组合时，发音会发生细微的变化，“其实这也是困扰老师教学的一个问题。”
　　对汉语拼音有研究的新城区教研室简明浩老师说，家长其实没有必要在字母的发音上做过多的纠缠，孩子学拼音主要是为了识汉字，只要孩子把汉字读对了就行。

单韵母o究竟怎么读？别急！
oo,请按你认为正确的读音“窝喔”、“欧鸥”或“噢噢”，大声读下面3句话（破折号——声音延长）：

1.“ō——就是。”
2.“ò——好吧！”
3.“ǒ——你咋搞的啊！”
请记住你的读音。原来场景如下：
1.“ō——就是。”
朋友问：小桥旁边那个红屋顶的，就是你的家吗？
你回答说:“ō——就是。”
请问你说的是：“窝——就是。”（你的家是鸡窝、狗窝还是鸟窝呀？）
还是：“鸥——就是。”（不懂！鸥就是什么？）
还是：“噢——就是。”（表示赞同。正解 查字典：噢=ō，想想你声音延长说“噢”的时候是不是口型没变？）

2.“ò——好吧！”
孩子说：“妈妈，我要起床尿尿了。”
你说：“ò——好吧！”
请问你说的是：“卧——好吧”。（让孩子卧在床上尿尿吗？）
还是：“沤——好吧。”（让孩子尿床上沤一沤长得高吗？哈哈）
还是：“哦——好吧”。（回应孩子，抱孩子起床尿尿。正解 查字典：哦=ò，想想你声音延长说“哦”的时候是不是口型没变？）
3.“ǒ——你咋搞的啊！”
孩子吃饭撒了一地，你叹道：“ǒ——你咋搞的啊！”
请问你说的是：“我——你咋搞的啊！”（孩子搞谁呀？）
还是：“藕——你咋搞的啊！”（孩子把藕搞坏了吗？）
还是：“嚄（惊讶）——你咋搞的啊！（你咋吃饭的呀？撒了一地！正解 查字典：嚄=ǒ，想想你声音延长说“嚄”的时候是不是口型没变？）
你一直以为的正确读音，真的正确吗？

如果还不信，请找面镜子，分别连读下面5个单韵母的四个声调，“ā á ǎ à 、 ē é ě è 、ī í ǐ ì 、ū ú ǔ ù 、ǖ ǘ ǚ ǜ”，看看读同一个单韵母的四个声调时，嘴巴保持不动，你能做到吗？！（不会读带调的，换成连读不带调的。aaa、eee、 iii 、uuu、 üüü，读每个字母都能做到口型不变连读三遍，N遍，对吧？）

想想这5个单韵母是不是都具备以下特点：
第一，气流在口腔里不受阻碍。
第二，发音时口型保持不动。
这就是单韵母发音的根本特点。那么单韵母“o”是不是也应该同时具备这两个特点才对呢？
当然啊！

再请你用你认为正确的o的读音，连读o的四个声调 ō ó ǒ ò （或者ooo)，能做到嘴巴张大后开口大小保持不动，并且嘴唇圆圆的也一直不动吗？能做到就对，做不到，那读法当然错！
请再把 “窝、欧、噢”分别连读四遍，N遍，读哪个能做到嘴巴开口大小不变、嘴唇形状也一直不变？

窝窝窝窝——唇型从小圆变成大圆？摸下巴感觉往下滑动？开口越来越大？读一次再换读下一次，口型不得不变？
欧欧欧欧——唇形从大圆变成小圆？摸下巴感觉往上收？开口越来越小？读一次再换读下一次，口型不得不变？
噢噢噢噢——唇形圆圆的保持不动？摸下巴也是一动不动？开口大小保持不变？读N次，口型也能够不变！！
哪个才是o的正确读音？单韵母o该读什么音？还用说吗？当然“噢”！

通俗的说，其实每一个字母就表示一个发音动作，如果发音时由一个动作滑向另一个动作，就用这2个动作的字母来表示这个音，如ai  ei  ao  ou  wo  za  gu；有些发音从一个滑向另一个再滑向一个，比如wei gao；更复杂的音、更多动作完成的音以次类推啊，如zhuai qian……
拼音其实就是教孩子从简单的发音拼合到复杂的发音。
一个字母组成的音，当然是发音时从起点到终点口型都没变过，如果变了就肯定读错了。
同理，几个字母组成的音（比如zhuài ),读的时候口型却保持不动，那肯定也读错了啊！(掌握了腹语的高人除外）！！
o究竟怎么读，请再看看视频：

如果还不信？那就再查查新华字典，看看这三个字的拼音吧！！
新华字典里，“窝喔”的拼音都是““wō”,“欧”的拼音是“ōu”,“噢”的拼音才是“ō”,对吧？
如果o读“喔窝”（这两个字的拼音完全一样），为什么《新华字典》 里的“喔窝”的拼音是wō而不是ō，岂不矛盾?那“噢哦”该怎么读、该用什么字母来表示？
字典里有luo 和lo 两个音节，请问按你的方法拼读出来，这两个音节有区别吗？如果没有区别，肯定错！！没有区别，何须两个音节？全部luo的音节都写成lo,岂不是更简单省事？？？ 

很多老师b p m f没有读标准（一般人听不出来，《好学拼音2018版视频课程》里有发音示范），导致bo po mo fo拼读出来不标准，误以为拼读时应当把o读成uo！！！错的老师多了，反而认为正确的读法是错的了。叹息~~~

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兴隆台区17316327578： 单韵母o的正确读音是不是“哦”的一声?那读“哦”的一声的话,像bo'po - ？
盖裕氢溴： 应该读'哦'这个音.解释:“o”属于韵母里的单韵母,单韵母发音时,口型是不能变的,如果读“wo”读的就是一个音节,而不是单韵母,而且口型也会发生细微的运动.关于其读法 : 《汉语拼音方案》,其上对o的发音,标注的汉字是...

兴隆台区17316327578： 小学汉语拼音中的o到底是读“喔”还是“嗷” - ？
盖裕氢溴： 小学汉语拼音中的o是读“喔”;ao 才读“熬”. o:发音时,嘴唇成圆形,微翘起,舌头向后缩,舌面后部隆起,舌居中,声带颤动. ao:发音时,先发 a 的音,然后舌尖后缩,舌根向上抬,嘴形拢成圆形,轻轻的滑向 o.扩展资料: 韵母 韵母是指汉语字音中声母、字调以外的部分,必须包含响音(一般是元音),属于中国汉语音韵学术语,旧称为韵. 韵母由韵头、韵腹、韵尾三部分组成,按韵母结构可分为单韵母、复韵母和鼻韵母,普通话中共有39个韵母. 中文名 韵母 展开 所属语系 汉语 展开 读音 yùn mǔ 展开 数量 39个 展开 词条标签: . https://baike.sogou.com/v109813.htm

兴隆台区17316327578： 拼音O读“噢”还是读“哦”? - ？
盖裕氢溴： O在英语中念“哦”(O),但拼音念“喔”(WO).

兴隆台区17316327578： 在汉语拼音中“o”怎么发音?是“我 ” 还是“哦ou”??? - ？
盖裕氢溴： 发“我”音. 参见

兴隆台区17316327578： o小学拼音中怎么发音o读什么音?与ao相同吗我,桌,活怎么拼读 - ？
盖裕氢溴：[答案] 汉语拼音O的准确读法,应读“哦”(读成一声),还有纠正一点,不是所有的韵母口形都不变,是单韵母发音时口形不能变.如果读“喔”,那拼do 和duo就没有区别了,实际上应有严格区分的,单韵母是不用拼读的,直接发声.

兴隆台区17316327578： 单韵母o的发音 - ？
盖裕氢溴： 汉语拼音单韵母o的发音容易出错,大多数人把它读成wo,还有人把它读成ao或ou,这都不对.首先,o是单韵母,单韵母发音的特点是自始至终口形不变,舌位不移动.o发音时,口腔半合,舌位半高,舌头后缩,嘴唇拢圆.如“波”、“泼”的韵母.把它读成wo,就读成了音节“窝”,把它读成ao或ou,就读成了复韵母,复韵母是由前一个音快速向后一个音滑动,读成一个音,口形和舌位都有变化.实际上,在汉语里,读作o的字有两个:哦、噢.

兴隆台区17316327578： 小学拼音字母O读哦的一声,那么拼读的时候又读什么音? - ？
盖裕氢溴： O 在拼音里一直都读哦,就比如我现在用拼音输入法输入O第一个字就是哦,而在英语中这个字母才读欧的音,但实际上用中文汉字标注英语字母也是不标准的,但因为音标比较难打,所以就略过了.请不要盲目相信一些所谓专家所说的原来大家都错了,什么应该是什么,就像这个读音,即使他本来真如那些人所说读欧,但现在几乎所有人都读哦的话,那他本来要怎么读也就不重要了,语言本身就是被人类所使用的,他是人所创造的并非天然存在的,所以我们是可以根据我们的生活习惯,当然是大多数人的习惯来确认一个字或一个符号的读音.

兴隆台区17316327578： 小学一年级语文,“O”正确读法?是读“喔”?还是英语读法＂欧＂? - ？
盖裕氢溴： 在拼音中都哦、在英文中都欧.在小学一年级时、通常读为哦.祝你学习进步、

兴隆台区17316327578： 一个让我懵了半天的读音:o韵母读音怎么读 - ？
盖裕氢溴： 单韵母 a(啊)嘴巴张大,舌位最低,舌身后部微微隆起. o(喔)嘴巴圆圆,舌身略向后缩,舌身后部稍微隆起(读o,不是ao的音,也不是ou音,详见下文“注意”). e(鹅)嘴巴扁扁,舌位高低与o大体相同,只是嘴角向两边展开. i(衣...

兴隆台区17316327578： 求教老师,一年级拼音中的“O”到底怎么读? - ？
盖裕氢溴： 单独的时候i当然是 “哦”啊,只有跟特定的U在一起发音才是 uo喔、 guo、gewo 锅、