生理卫生课,有必要分男女学生去上吗?

作者&投稿:寸裘 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 在生理卫生课上,根据学生的不同生理特征和需要,分男女学生去上是一种常见的做法,并且是有必要的。
分男女学生去上生理卫生课的好处包括:
1.专业性:男女生的生理特征和生理健康需求有很大的差异,分开上课可以确保课程更加专业和有针对性。
2.尊重隐私:生理卫生涉及到一些私人隐私话题,分开上课可以让学生在更加舒适的环境下学习和讨论。
3.适宜教学内容:分开上课可以根据男女学生的不同需求,选择适宜的教学内容和教学方法。
4.避免尴尬:对于一些敏感话题,分开上课可以避免学生因性别尴尬而不愿意参与讨论。
然而,也有人认为生理卫生课应该让男女学生一起上,以增强性别平等意识和相互理解。这种做法可以让男女生更好地了解对方的生理特征和需求,促进性别间的平等和尊重。
总体而言,是否分男女学生去上生理卫生课,取决于学校和社会的文化背景、学生的需求和教学目标。无论是分开还是合并上课,都应该确保教学内容专业且尊重学生的隐私和意愿。

我认为这太没有必要了。

首先作为班主任的我们,科学课我们就无偿上两节课(课程内容讲两遍)。其实这个我们倒不是很计较,在工作中,班主任本来就做了许多无形的工作。

我还是一位老教师,多少年前我就认为生理课是很正常的一门课。我们为什么不从孩子小时候开始慢慢渗透人体的发育过程,一定要把它搞得神神秘秘?

现在,科学课的老师基本都是年轻人,我觉得年轻人应该把这看成一件平常事。我还真有点搞不清楚,为什么时尚、年轻的老师这样来处理生理课?

我的父母生在农村,长在农村,几乎没有给我讲过有关人体发育的任何知识。我有时候问我母亲,我母亲还有点不好意思。我是家里的老大,没有哥哥姐姐,一直在外单独上学,可笑的是怀孕了,还不知道生孩子是怎么回事儿?那时候信息比较落后,看的书也比较少,我怀孕后竟然不知道生孩子会疼。从内心深处,我是很失落的,有时内心深处是责怪父母的,但是也能体谅到父母的无奈。

请大家一定不要嘲笑我。我感觉同我一样的人,不仅仅是我们那个年代的一部分人,应该是多数人对这门课程几乎没有了解。

当今,还有一些农村或偏远地区的孩子,家长没有意识给孩子渗透有关生理卫生的知识,所以学校对孩子进行生理卫生专业的知识传授,就显得非常有必要。

在经济比较发达的城市,各种信息满天飞。十一二岁的小孩,其实懂得挺多的,但是有的是懵懵懂懂的,所以,作为教师应该给孩子讲清楚,而不是躲躲闪闪,让孩子不能正确地认识人体的的正常生理现象。

我反而觉得,生理知识应从幼儿开始渗透。在家庭中,从孩子一出生,家长就应该慢慢渗透给孩子。学校也应该有专业的老师进行专门授课。

一所堪称名校的省城学校,生理课学生还要分男女生去上,真的让我有点不解?

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