小学二年级作文500字左右：是谁造就了“官二代”
关键词： 造就了 小学二年级
本文适合： 小学二年级
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本作文500字左右是关于小学二年级的作文500字左右，题目为：《是谁造就了“官二代”》，欢迎大家踊跃投稿。
是谁造就了“官二代”
题记：2010年10月16日晚上9点40分许，河北青年李启铭酒后在校园内飙车，将两名女生撞飞，致一死一重伤。在被拦下后，他口出狂言，“看把我（的）车（给）刮的！你知道我爸是谁吗？我爸是李刚！”这位官二代的蛮横与狂傲，无礼与无理震惊了网络。
前不久发生的“李刚门”事件在网络上被炒得是沸沸扬扬，李启铭的蛮横无理令人发指，到底是什么让他犯了弥天大错后还表现得那么强势、霸气、盛气凌人而又置法律于不顾呢？
其实不难理解，这些“官二代”主要是狐假虎威，借着老子的权势而横行八道。而这些中国官员呢，他们扮演的是什么角色呢？又有多少没利用工作之便、利用手中的权力为自己的子女或是自己的亲朋安排前途和未来呢？官员和他的家族是利益共同体，做了官的人有权力给自己的家族带来好处，因此就有更多的人对权力、官位的向往，他们会不顾一切掏钱买官，进而导致官场上权力至上观念和依附意识的盛行。对部分掌握公权力的官员来说，利用自己手中的特权，可以名正言顺地安排自己的子女进入政府重要部门，占去重要职位，他们还充分利用“隐性”的特权和潜规则，以多种方式帮助自己的子女发展。
当然做为官员的子女——“官二代”们，他们头上就有了比别人更耀眼的光环，他们以此为靠山，随心所欲地做事情，无论做了多么糟糕的事情，自己都不用去买单，也不用为自己的行为负责。因为他们有避护伞，他们清楚的知道，自己做砸了事情，总会有人出来帮他摆平。有人给他撑腰壮胆，他们才敢那样口出狂言、桀骜不逊、耀武扬威，无所顾及......
当今的社会，“官二代”已成了一个普遍现象，而他们张扬的性格时常把中国社会的各种潜规则暴露在光天化日之下，激起了人们的“仇官”情绪，他们和平民百姓的格格不入，很难让人们对他们的行为网开一面、给以同情。
到底是什么造就了“官二代”？是父母？是社会环境？
每位做父母的都想让自己的子女有个好的归宿，但他们选择的方式不同，有的父母是教育子女独立自主，用自己的努力打造出一片属于自己的天空；有的父母利用手中的权力为子女打造生存的环境；还有的父母则用手中的钱财为子女铺路，成就子女的愿望。不官怎样的父母，他们的出发点都是好的，他们运用的手段不同，造就出的孩子也大不相同。有一点是可以认同的：捅了篓子的“官二代”们，他们的官员父母保护不了他们的时候，这两代人之间一定会互相埋怨、相互指责对方，最终的结局是一损俱损。
国家的兴衰成败、社会环境的好坏，在很大程度上取决于官员的优劣，取决于官员的为官心态。所以社会大环境也是官员们营造的环境。
总的说来，要想抚平社会的裂痕，一定要改变产生“官二代”的土壤和条件。在当今，消除社会“仇官”心态，就要取缔公权力和市场的交易，还社会环境一片朗朗晴空。
记得有一部电影中的一句台词如是说：“法官的儿子永远是法官，贼的儿子永远是贼。”相信中国的土壤中不会生出官员的儿子永远是官员，平民的儿子永远是平民。
补记：“官二代”是相对于“富二代”和“贫二代”的又一个网络新词，其主要针对高官后代很容易获得权力的现象，同时也指高官后代的种种不良行为。
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