高一班级家长会发言稿鼓励孩子好好学习

作者&投稿:勇曲 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
校园学习生活作文600字~

校园学习生活


枯燥的校园生活使同学们失去了学习乐趣,
一听说新课改,
我们
便雀跃欢呼。

现在就是新课改后的校园,老师的脸上挂满了笑容,还挺幽默,
不打学生,
遇到特别顽皮的学生,
在老师的耐心教导下就乖乖听话了。
遇到犯小错误顶多说他几句,这样的老师真好啊!想到这,又回忆起
一、二年级新课改前的日子。

那时候,老师脸上没有笑容,没有幽默,使学生提心吊胆。使我
对学习没有一点兴趣。
放学后作业堆积如山,
钟表像唱催眠曲似的敲
了一下又一下,
忍不住就睡着了。
没写完的学生竟被老师罚站了一上
午,学生脚都发软了。王娜同学是我的好朋友,我看在眼里,痛在心
里啊!要做小动作,任他如何辩解也白费,只好认命了!上课铃打完
之前所有的同学都必须要回到班里,
要不嘛,
那细长的木棒打在手上,
更难受,哎„„!

不过现在好日子来到了。
“今天是个好日子„„”班里唱起了宋
祖英姐姐的“好日子”
。我们的好日子就告诉你吧!

一、

老师陪我们玩过两个游戏呢!
分别是背诵游戏和灵感游
戏。

背诵游戏

那还是我刚上三年级不久的一天,
第二节上课铃刚刚响过,
语文
老师便满面春风地走进教室,我猜想,一定是有什么好事,果然不出


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小升初中考满分高考满分高考零分




我所料,老师就开口笑着说:
“今天,我们来一节不同寻常的语文课,
来背诵和表演的比赛,要求大家,按顺序背我们学过的,要求背的课
文,如果谁不会背了,或是没背出来,就要到我这里抽一张纸条,按
上面的要求为大家表演节目。
目的呢,
一来是希望同学们能认真回顾
一下,以前学的课程:二来丰富同学们的生活,使大家得到锻炼。


话音刚落,
同学们便拍手叫好,
比赛开始了,
同学们一个接一个,
背的特别认真,唯恐有一丝错误,不好!前面的同学忘记了,想了半
天也白费,可怜的好同学,认命吧!表演完毕后,哎呀不好,就快要
轮到我了。我好紧张,一个、两个„„前面的同学都顺利地通过了。

轮到我了,我刚站起来,便冒出了一身冷汗,背诵时嘴唇也直打
哆嗦,再一着急忘词了,真倒霉!我的心里埋怨着,可同学们却都强
烈要求,欢迎我这个文娱委员为大家表演节目。我取了一张纸条,让
我便要一位大醉后的醉鬼的形象,这怎么行呢?我一个“文雅淑女”
怎么能扮这样的丑角呢?我焦急地等待着,
等待同学们的宽恕但事不
由我,没办法,只要献丑了。我踉踉跄跄地走了几步,同学们就已笑
声不止了。我有些不好意思,老师向我投来鼓励的目光,我又鼓起勇
气表演。表演过后比赛又继续进行„„。

灵感比赛

“六一”儿童节那天,我们班举行了一次有趣的比赛。

比赛的规则是这样的:一条绳子上串着很多糖果,横着拉开,高
高地拴在两个横竿上。
同学们蒙上眼睛在原地转五圈之后,
再进行比
赛。吃的最多的选手就可以得到第一名。





比赛终于开始了,
同学们一个接一个地闪亮登场:
有的吃不到糖
果,就干脆用手抓,结果被罚下场;有的好不容易吃到了,可就是咬
不下来,就一直往后退,结果把他后面的同学也绊倒了,逗的大家哭
笑不得。

最后还是机灵好动的明明一跃而起咬到了糖,
其他选手全都
“颗
粒无收。
”不是我的奖,但我很高兴。

二、

老师对同学很有信心,不打学生了。

这次的月考我没有进前
30
名,我的心情很糟糕。我以为老师会
狠狠揍我一顿,让我知道“竹笋炒肉丝”的滋味。可老师却很慈祥地
对我说:
“不要灰心,
世上无难事,
只怕有心人。
老师相信你,
加油!

然后微笑着朝我点了点头。
老师的微笑使我此刻的心情开朗多了。

里默默地说:
“谢谢您,可敬的老师。


中秋节到了,老师要求回家后写一篇《吃月饼》的日记。结果有
的同学把
“饼”
写成了金字旁的
“鉼”
字。
老师在讲评的时候说:
“有
的同学的牙是用金刚做的,锋利无比,经久耐磨,能够吃下铁饼子,
老师我真是佩服的五体投地。
”写错字的同学脸上像红苹果似的,我
们在不知不觉中也记住了字形。

新课改给同学带来了更多的学习乐趣,使同学们学习的信心倍
增,学习成绩得到了迅速提高。我喜欢新课改。

校园学习生活
我学习和成长的摇篮——高升实验小学,是一座历史悠久、风景优美的学校.
一走进校园,首先映入眼帘的是一座名叫“高升之星”的雕像,雕像四周开满了鲜花,好像一个个哨兵保卫着“高升之星”.
我们的校园生活非常紧张,但是也丰富多彩,令人着迷.
二年级时,我迷上了绘画.有一节绘画课总让我忘不了.这是一次室外绘画课,我们来到升旗台下,四个一堆,五个一群地围在一起画自己感兴趣的东西.虽然画得不太像,但是同学们看着自己第一次室外写生“作品”都特别开心.
今年教师节,我和班队干部为老师们组织了一台节目.首先,我们唱起了“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,水面倒映着美丽的白帆,四周环绕着绿树红墙……”听着熟悉的旋律,老师们都露出了会心的微笑.接着,同学们争先恐后地上台表演了小品、歌曲、讲故事等节目.每一个节目都表达了同学们对老师的敬意.
前不久的一次表演至今还令我难忘.一天,我正在教室里做作业,突然,老师叫我和几个同学一起去参加
“高升畅想”朗诵排练.刚开始我们都记得不熟,有时还有点丑态百出.经过几天的排练,我们就把这些内容和动作都记得滚瓜烂熟了.到了正式表演的时候,舞台上响起了我们几十个同学整齐的声音:金色的九月金菊怒放,新兴的校园新星闪亮……精彩的表演赢得了雷鸣般的掌声.通过这件事,我明白了台上一分钟,台下十年功的道理.
我爱美丽的校园,我更爱丰富多彩的校园生活.

敬爱的老师、家长,亲爱的同学们: 大家好!
  我是本班的班长高帅,很荣幸能作为学生代表,对老师,叔叔,阿姨,还有同学们说些心里话。作为2011届高一新生,我们进入红旗中学已有3个多月的时光。我们深深感受到了高中生活的紧凑与充实,便捷与高效,疲惫与欢欣。在这里的一切是那样有序,平日里闲散惯了的我们,在这里似乎一下子长大了、成熟了。我们生活在这样的班级里,感到无比的骄傲和自豪。
  中学时的我们正处青春年代,这不仅是为了以后的生活做储备,它本身就是一种生活。此时的我们有着最多的梦想、最大的热情、最强的求知欲、最丰富的情感、最真诚的人生态度„„„然而此时的我们依旧懵懂无知,是红旗中学的老师们以各有千秋的人格魅力引领我们认知青春,感悟成长,全面发展!身为学生的我们,重心仍在学习,是红旗中学的老师们为我们插上翅膀,让我们脱离书本的禁锢,在知识的海洋上空肆意飞翔;是红旗中学的老师们帮助我们构建着独自的精神家园,既带有属于年少的梦幻与壮阔,又带有一份可以照耀今后人生路途的精神之光。它将会成为我们精神世界的基石,辅助我们步上颠峰。
  花儿最懂得露珠的无私,小草最了解太阳的慷慨。我们沐浴着学校的关爱,那么我们更懂得学校为我们的付出。 当人们欣赏彩虹的时候,首先想到的是太阳;当我们为赢得荣誉而喜悦的时候,第一个想到的是老师,老师用自己的才华作为动力,鼓起孩子们求知的风帆。老师把自己的爱化作阳光,照亮孩子们心灵的每个角落。老师就像自己的父母一样关心着我们。江河把我们推向浩瀚的大海;曙光给我们带来明媚的早晨;老师把我们引向了壮丽的人生,我们怎么能不感谢你们呢,我亲爱的老师!今天,在我们的爸爸、妈妈面前,表达我们班级每个学生对老师的感激之情,老师,你辛苦了!谢谢你对我们的关心和爱护!是学校对学生的爱以及强烈的责任感,使得这里的每一个学生都有属于自己的天空。语文、数学、英语、物理、化学、生物等等每一学科的老师们,都在以自己独有的方式让我们步入一个个新的天地!本校各科老师为我们讲述他们各自的人生所得和自己所精通学科的精髓之处,让我们大开眼界,完全沉醉在美妙的学海之中。在这之间,我们体会到了学习的乐趣、体会了聆听的喜悦、体会到了收获的幸福!纷落的知识如同上野的花园,烂漫的花瓣弥漫天地„„
  今天,也让我在老师,同学面前表达我们高一十班每一位同学对父母的感激之情。爸爸,妈妈,你们辛苦了!不断成长的我们学会了感恩。父母是我们的第一任老师,父母是我们人生路上的第一个引路人。父母给了我们一切,假如我能搏击蓝天,那么是您给予了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,是您给了全部的燃料;假如我是一口甘泉,是您给了我源源不断的爱的源泉。
  叔叔 、阿姨们,望子成龙、望女成凤的是你们的梦想。为了我们的成长,你们甘愿做我们的后勤部长。其实,我们这些孩子在心里特别感激你们。但我们很少有让你们这些“部长”们高兴的时侯。即使我们取得了很好的成绩,或是进步很大了,你们总是怕我们翘尾巴,还是做出不满意的神态;如果我们成绩平平,或是成绩不理想,那你们更是情阴转,有时夹杂着暴风雨。我们多么希望看到你们那宽容的目光,你们的赞赏是对我们最大的鼓舞和安慰,我们渴望你们能走进我们心灵的花园 ,倾听我们的心声、了解我们内心深处的胆怯和忧伤,这样,我们一定会加倍努力,争取好的成绩,不让你们失望。你们要知道,成长比成材更重要,在我们身上您还要把目光放得更远、更长!
  现在的孩子都是宝,家长把他们捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,什么都不让他们干,什么都不让他们管,你们总是一手包办了。你们这样做,我真的很感激你们。但你们认为这样做是对他们好吗?也许在你们看来,这样能使他们减少了后顾之忧,更加专注于学习,可是你们错了,因为,你们没有让孩子体会到你们的辛苦,那他们怎么能理解你们呢?在我看来,你们首先剥夺了孩子健康成长的必经之路,你们没有真正了解他们的内心想法,你们没有平等地对待他们,你们没有真正的教孩子成长。有些叔叔阿姨只知道在孩子犯错误时进行打骂或不管不问,而没有和孩子进行心灵的沟通,更没有真正走进孩子的内心。这样的孩子在与别人交谈时说父母不管自己,得到的虽是别人的羡慕,但他的心理却是酸楚的、是苦涩的。你们知道,当他们生活上、学习上遇到困难时,他们多想与你们交流,多想得到你们鼓励的话语、信任的眼神。 亲爱的爸爸、妈妈 、老师, 让我们的心与心相连 、 让我们的手与手相牵 、 让这次家长会成为我们沟通的桥梁 ,愿我们能象小苗一样在你们的呵护和哺育下健康成长!
  同学们,学问是苦根上长出来的甜果”。我国唐代著名诗人、哲学家韩愈有一句治学名联:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。韩愈的这句话意在告诉人们,在读书、学习的道路上,没有捷径可走,没有顺风船可驶,想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识,“勤奋”是一个必不可少的,也是最佳的条件。那么什么是勤奋?怎样做到勤奋呢?勤奋,也就是不懈地努力,努力学习。近几年高考状元、中考状元再谈学习经验时,常会说到“努力”或者 “勤奋”,一分耕耘,才会有一分收获,我们又是否能想象高考莘莘学子挑灯夜战的刻苦场面,感受到他们早出晚归的辛劳。勤奋对与学习是至关重要的。正如爱迪生所说“天才就是1%的灵感加上99%的血汗”我们只有用严谨的态度来对待学习,认真努力,才会有所收获,才会到达最高的顶峰。
  学习,并不完全只追求结果,而在于平时点点滴滴的过程。平时不努力,到考试之前搞突击,这完全是投机取巧的,而学习的过程,就应该把握45分钟的课堂效率,我认为,课堂对于我们学生来说是最重要的。打个比方说,课堂好比是正餐,如果正餐吃的不好,再多的副食也于事无补。课堂上,因为是接触新知识,只要我们融入课堂之后,对于知识的记忆就特别深刻,这一点我有着深切的体会,所以,老师讲新课时,就成了我们能学习成绩提高的突破口。如何突破呢?
  第一,就需要我们上课积极思考,大胆发言,在课堂之中交流我们自己的看法,可以说,我们红旗中学老师教学水平都非常高,只要跟着老师的思路走,就一定能在课堂之中迸发思维的火花,在这一舞台上,彰显自己的魅力。
  第二,课后要认真总结,复习。认真整理错题笔记。错题笔记本并不一定只记录错题,一些你认为题目新颖或解答巧妙的题目也完全整理到上面,整理的时候把自己的学习心得也写在上面,平时多拿出来看看。重新做一下,回忆一下当时是怎么做的,现在做是否还有更简单、更巧妙的方法,从中总结出做题的经验,这才是错题笔记本真正的功效。错题笔记也就能成为我们的得力助手。所以,我认为,学习成绩的提高,更需要我们学习效率的提高。
  亲爱的老师、家长们,我们对未来宣誓:我们不相信生活是沼泽,我们不相信生命的旅途一路高歌;我们不相信成长是堕落,我们不相信双手握不住执著的绳索!在已开始的高中三年里,我们会在父母的关爱和支持,老师们的带领和帮助下,以饱满的热情,积极的心态,走过这段美好的高中生活。请家长们放心,三年之后的我们会满载而归!
  谢谢大家!


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