为什么说义务教育是国家发展的根本？
同时，义务教育是国家各项事业中最具有根本性和关键性的一项工作。在保障国家发展的同时，它也能保障每个家庭的发展和幸福。因此，国家一直把义务教育作为重要的、必需的国家事业来推进和发展，努力提高全民的素质和文化程度，推动贯彻落实全面建设社会主义现代化国家战略。
总之，义务教育承载着国家的发展基础和重任，它的完善和提高将直接关系到国家未来的发展道路。
说义务教育是国家发展的根本原因是因为：
教育决定着人类的今天，也决定着人类的未来。
教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径，是民族振兴、社会进步的重要基石，是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。
教育是人类社会需要通过教育不断培养社会需要的人才，需要通过教育来传授已知、更新旧知、开掘新知、探索未知，从而使人们能够更好认识世界和改造世界、更好创造人类的美好未来。
因此，义务教育对于国家发展至关重要，只有普及了义务教育，才能为国家的发展培养更多的人才，推动国家的繁荣昌盛。
国家从哪年开始实施九年义务教育的,这意味着什么?
同时能够实现社会公平，而且9年义务教育也能够使国民的整体素质有所提升。九年义务教育也是培养人才，对于适龄儿童少年同一时是一种学校教育，这样能够更大的提升国民的素质，也能够实现社会公平。同时九年义务教育也是让中国教育改革得到了一定的发展。九年义务教育的实施是国家的国民素质提高。义务教育的到来...
九年义务教育属于什么教育 高等、小学、基础、还是中等
义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强制教育的制度。义务教育又称强迫教育和免费义务教育。义务教育具有强制性、免费性、普及性和世俗性的基本特点。
义务教育对我国发展有何意义?
义务教育是政府的重要职责，支持义务教育是全社会的共同任务。义务教育一直是中国教育改革和发展的重中之重。本世纪初，中国实现了普及九年义务教育的目标，首先解决法律规定的适龄儿童少年“有学上”的问题。在义务教育实现全面普及和免费之后，国家明确把义务教育均衡发展作为义务教育的重中之重，要努力实现...
我国最早实行义务教育是什么时候
义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。义务教育质量事关亿万少年儿童健康成长，事关国家发展，事关民族未来。其实这是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强制教育的制度，年限制为九年制，即又称九年义务教育，义务教育又称强迫教育和...
八年级下册政治 什么叫义务教育及其特点
这是世界各国实施义务教育的一个共同特点。当然，义务教育从免除部分费用到免除全部费用，要从各个国家和地区的实际情况出发，有一个逐步发展的过程。我国《义务教育法》第十条规定：“国家对接受义务教育的学生免收学费”，可根据有关规定适当收取杂费，而所收的杂费相对国家社会对义务教育的投入来说，只能...
根据中华人民共和国教育法规定国家实行什么义务教育制度各级人民政府采 ...
义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。 实施义务教育，不收学费、杂费。 国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施。【法律依据】《中华人民共和国义务教育法》 第二条 国家实行九年义务教育制度。 义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少...
教育法的含义
法律依据：《中华人民共和国义务教育法》第一条 为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法，制定本法。第二条 国家实行九年义务教育制度。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。实施义务教育，...
义务教育的三个基本特征是什么?
义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。实施义务教育，不收学费、杂费。国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施。二、统一性 统一性是贯穿始终的一个理念。在新法中，从始至终强调在全国范围内实行统一的义务教育，这个统一包括要制定统一...
中国从法律上规定实施义务教育是哪一年?
1986年4月我国颁布的《中华人民共和国义务教育法》是我国首次把免费的义务的教育用法律的形式固定下来，也就是说适龄的“儿童和少年”必须接受9年的义务教育。义务教育法的制定标志着我国基础教育发展到一个新阶段，其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。国家普及的...
为什么要实现九年义务教育?义务教育有什么用?
一个国家，一个民族乃至一个人，知识水平越丰富越高超，那么发展的就越好，而且也越能够更好地适应了这个世界的发展。义务教育阶段能够让大多数的国民接受了最初步的适应社会的能力。具备了最基本的生存能力，因而他们也才能够更好地为子孙后代的发展奠定坚实的基础。中国在古代社会由于整体的文化水平比较...
呈肾热淋： 教育、科技与人才在全面建设社会主义现代化国家中的作用教育、科技和人才是全面建设社会主义现代化国家的核心要素.其中,教育是根本,因为它为国家和社会培养具备必要素质和能力的公民;科技是关键,因为它驱动创新,推动经济社会...
南票区17660056720： 国家为什么如此重视义务教育？
呈肾热淋： 首先,个人认为,一个国家的实力和影响力在于三个方面,硬实力、软实力以及潜在实力.所谓硬实力,通俗来说就是国家当下放在“表面”上的东西,如军事力量、经济...
南票区17660056720： 为什么要实行九年义务教育?？
呈肾热淋： 实行九年义务教育根本目的就是为了提高我国的国民素质,一个国家的教育状况如何是衡量一个国家综合素质和综合实力的重要组成部分.很难想象一个教育文化都处于落后、不发达状态的国家,能步入世界强国之林.
南票区17660056720： 为什么我国要实行义务教育？
呈肾热淋： 世界上许多国家都认为受教育是公民的权利,是国家应该免费给与的,也是国家发展的希望,所以给予义务教育,由于中国还比较贫穷只能提供九年的义务教育,国外有的是到大学结束的义务教育
南票区17660056720： 为什么说义务教育制度是现代学制的核心? - ？
呈肾热淋： 义务教育是国家依据法律规定实施的强制的国民基础教育.义务教育制度是传统的学校教育制度的核心.义务教育制度的核心因素是有关家长送子弟上学的义务(就学义务)的规定
南票区17660056720： 国家为什么会实行义务教育？
呈肾热淋： 义务教育,好就好在了他是义务的,也就是说,孩子们上学是不用拿太多的钱的.大部分的钱都是国家掏的,孩子是享受国家福利的.如果不是义务教育,那么有的孩子是不能够上初中的,就像高考一样,他没有考上初中,那么只能辍学回家. 那样中国的文盲和农民只会越来越多,而不能跟上国际标准,无法在国际上立足.义务教育实际上是为了,提高国民素质,降低文盲率的.他的好处还提现在,减轻了贫困学生家长的负担.现在国家规定只要是家境贫困的学生可以减免学杂费用.义务教育还降低了童工的出现率,上完初中都要16岁左右了,能够出卖自己的劳动率了.所以我认为义务教育是国家很好的政策之一,是利国利民的政策.
南票区17660056720： 为什么要执行义务教育?？
呈肾热淋： 义务教育,是根据法律规定,适龄儿童和青少年都必须接受,国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育.国家有设校兴学以使国民享受教育的义务,以及全社会有排除阻碍学龄儿童身心健全发展的种种不良影响的义务.科教兴国,人才强国是我国的战略思想.
南票区17660056720： 普及义务教育有什么作用 - ？
呈肾热淋： 首先义务教育具有双重含义:其一是国家有对适龄对象进行教育的义务,其二是适龄国民有接受教育的义务.单纯片面地强调自己一方的义务是 不完全的.教育是促进社会进步、经济繁荣的巨大力量,搞好义务教育,对于提高我国的民族素质,促进社会主义物质文明和精神文明建设,具有重要的战略意义.大力发展义务教育,是加快现代化进程,缩小与发达国家差距的根本措施.
南票区17660056720： 义务教育的原因 - 为什么学前教育要纳入义务教育(原因和意义?为什么学前教育要纳入义 ？
呈肾热淋： 第一,学前教育虽然在制度上是被纳入了我们国家的学校教育系统的,这是明明白白规定的,它是我们国家学校,就是三到六岁的幼儿园是我们学校教育制度的一个起点,...
南票区17660056720： 实施义务教育的根本目的是什么? - ？
呈肾热淋： 为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,提高全民族素质
