想象童话故事怎么写作文
1. 童话想像作文怎么写
很久很久以前,有一个水果王国,在他们的对面,也有一个王国,叫昆虫王国,
想象作文——(童话故事)
本来两国像亲人一样相亲相爱。 可是,有一天,在两国的边界中间,从天上掉下一块普通的石头,水果王国和昆虫王国却都误以为那是神石。两国为了这件事整整争执了十年。
有一天,一位修行多年的和尚来到这里,看到他们在吵架,就问:“你们为什么吵架?”水果王国的人就说:“这是天神赐给我们的神石,可是,这些昆虫王国的人却想把它抢走。”“小师父,您有所不知了,这块神石是我们先看到的,是他们想抢走。”昆虫王国的人就说。“你们不要吵了。”那个和尚说:“这根本就是一件小事,值得这样吵来吵去吗?”
正在这时候,一位长着美丽金发的姐姐从天而降,说:“这块石头是我扔下来的,本来想看看你们会不会平分,结果,却看到你们为了这块石头而争执不休,只想据为己有,毫无谦让之心,你们真是太不象样了,
两国很愧疚,觉的不应该为了一块石头,而伤害两国人民的感情。 从此,两国人民互敬互爱、和和睦睦地过着幸福快乐 的日子!
2. 想象作文童话 题目怎么写
如何写想象作文?
一位作家曾说过:“一个会回忆、会联想、会想象的人,才是会构思的人。”由此可见,相相对于我们学习、进步有着重要的作用。因此,写好想象作文,会提高我们的想象力。创造力,会为我们一生的学习、工作打下坚实基础,那么,怎样写好想象作文呢?
1、大胆合理
既然是想象作文,想象是十分重要的。在我们确定了要写的材料后,我们就应紧扣材料(可能是一方面,也可能是几方面)开展丰富的想象。这个想象一定要做到奇,即奇特,富有个性,是属于你自己的大胆而奇特的想象,想想要大胆而有新意,具有时代性的同时,要注意合理。想象的合理是指想象要基于现实。它是想象而不是狂想、妄想。要基于现实,但又要超越现实。
2、内容具体
有了大胆而合理的想象,我们应把想象的内容具体而详细地写出来,写时要围绕一个中心内容,把你拥有尼尔斯的鹅以后生活的变化、情景,有重点、有层次,具体地描述出来。
3、感情真实
首先,尼尔斯的鹅本身就是童话中的事物,我们在落笔时可以借鉴童话的写法来表达自己心中最美好的心愿。童话的世界是美好的,一定要运用生动、形象而优美的语句对其进行叙述、描写,把语言好好提炼,让它充分展现我们心中对生活的美好愿望。同时,语言要有自己独特的个性,写作文时一定要形成自己独特的语言风格,或幽默风趣,或生动活泼,或流畅严谨。用自己的语言来写,这样的文章一定是成功的。
3. 童话故事的作文怎么写
小河和金鱼童话
在一条小河中,住着一条金鱼。
一天早晨,小河和金鱼到森林里看风景。那里繁花盛开,绿树成阴,百鸟争鸣,真是既漂亮又热闹!正当它们欣赏着这一切的时候,一只魔爪向它们伸来——一个调皮的小男孩抓住金鱼的尾巴正往上拉!可是,小河并没有察觉到。突然,金鱼大声地尖叫:“小河,快来救救我呀!”小河这才回过神来,小金鱼被抓住了!小男孩捉到金鱼后撒腿就跑,小河在后面紧追不舍。小男孩跑出了森林,向停在城外的飞机冲去。他爬上了飞机,把金鱼往水桶里一放,就自由自在地看起书来。小河急坏了,它上不了飞机呀!这时,飞机已经起飞了,它高高地飞到空中了!小河赶忙向飞机飞的方向跑去……它越过田野,穿过城市,向大湖那儿跑去……此时,飞机早已无影无踪了。
小河打开了大湖的家门,它心急如火地问大湖:“飞机飞到哪儿去了?”大湖慢慢吞吞地说:“你说的是刚刚飞过去的那架吗?它么,向大江那儿飞去了。”“谢了!”小河头也不回地向大江那儿奔去……
“大江!”小河气喘吁吁地说。“怎么?”大江懒洋洋地问道。“飞机去哪儿?”“有一架飞机向大海那儿飞去了。”“多谢!”小河又义无反顾地向大海那边冲去……
4. 童话作文(想象)
猎人改行
一天,一位猎人走进一座大森林,那里的天空快没有了,那里有长长的河流,河水清澈见底,小鱼在一簇簇丛生的水草里嘻戏,树上的鸟窝多得数不清。
小鸟爸爸从鸟窝里飞出来,它要去捉虫给它那群可爱的小鸟宝宝吃,给它辛苦的小鸟妈妈吃。
鸟爸爸在矮树丛里找到了十几条小虫,它一只只叨回家给可爱的孩子们吃。
当鸟爸爸叨最后一只小虫回家时,猎人发现了它,猎人举起枪,瞄准好,扣动了板击,这时,鸟爸爸发现了危险,赶忙飞走,可再快的速度也逃不过手枪的追击,“当”一声,鸟爸爸被子弹打中了翅膀,鲜血直流,飞行已经有点困难了,但它还是坚持着。
这时,住在这座大森林里的护林人应声赶来了,一把夺下手枪,语重心长地说:“动物可是我们的朋友啊!我们不能因为钱财而瞎了眼啊!改行吧!”
猎人犹豫了一下,答应了,说“你真勇敢!我也要像你一样,我们一起去治疗这只小鸟吧!”猎人说完,便把手枪向树林深处扔去。
在很久很久以前,有一片茂密的森林。在森林里住着许多鸟,分为各个群,而其中最为特别的,就是灵鸟群。灵鸟是一种有灵性的鸟,它不仅精通各种语言,能飞到天空最顶端,能住在云端上,而且心地善良,就算牺牲自己,也要帮助别人。有一次,森林里来了一个猎人,由于森林里的鸟都十分灵敏,所以连续几个星期,猎人一只鸟也没有打到。猎人带来的食物都吃光了,眼看就要饿死了。一天,猎人勉强支撑起自己快要虚脱的身子来到河边喝水。正巧,也碰到灵鸟来这边喝水。灵鸟一看到猎枪,就知道他是猎人,但善良的灵鸟还是好心的文猎人:“你怎么了?”猎人一看,是灵鸟,就向它诉苦道:“我来到森林几个星期了,一只鸟都没捉到,食物也吃光了,我要被饿死了!”善良的灵鸟一听,顿时想要帮助猎人。于是,它对猎人说:“如果你不嫌弃的话,就把我带回家,把我烧了吃了吧。”于是,猎人吧灵鸟带回了家,烧了吃了。由于灵鸟的肉实在是太好吃了,猎人还想再吃,所以猎人打算用计骗取灵鸟的同情心,再吃到灵鸟的肉。第二天,猎人又坐在了河边,看灵鸟飞过,就对它们哭诉道:“我这下子有没食物吃了,我可怎么办啊?”就这样,日复一日,年复一年,等灵鸟只剩下一只时,猎人才知悔改。可太迟了,灵鸟还是灭绝了。
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5. 想象作文怎么写
有位作家曾经说过:“一个会回忆,会联想,会想像的人,才是会构思的人。”
因此,写好想像作文,会提高同学们的想像能力,为同学们在未来进行创造性劳动打下基础,而且对提高写作能力也是大有益处的。 写好想象文,要做到以下几点: 一、观察生活,表现生活。
想象不是胡编乱想,要符合生活实际。只有熟悉生活,详细地观察生活,才能有想象的原材料。
二、明确中心,展开想象。动笔写一篇童话想象文之前先要明确中心,即写作目的。
比如要说明骄傲自满的害处,正是要说明互相帮助的好处等。然后就要观察有关表现中心的种种现象,观察有关动、植物的习性、生存环境、固有的特点等,在这个基础上展开丰富的想象编写故事。
你能够把这几个数字鞋得如此惟妙惟肖,肯定在这方面花了不少功夫吧。 三、想象美好,立意深刻。
想象文必须要有一个“美好”的中心思想。如果只是瞎编一个热闹离奇的故事,就失去了想象的意义。
写想象文可以激发小学生的想象力,开动脑筋。三、在小学阶段,中高年级会接触到的想象作文类型。
1)发挥想象,运用童趣,编写童话。 例如,运用小学生喜爱动物的天性,把自己当成动物来表达它们心中的喜怒哀乐。
或者是赞美某一种情操或美德,比如对勤劳、诚实、助人为乐等优良品质的赞美;相反也可以就懒惰、贪婪、说谎等不良品质加以批评。有了素材后,自己再用巧妙的情节相联系,配以精彩生动的语句,就可以写出一篇不错的童话故事。
当然,也可以把人物安排成其他事物,同时赋予它思想、语言、行为。例如《小鼹鼠的皮鞋车》一文有以下这样的片段:小鼹鼠吱吱在家觉得没意思,又没有精彩的电视节目,小吱吱就到山上去玩。
它在山上看到一只被人扔掉的破皮鞋。它脑子一动,心想:“我把它改成一辆老爷车,一定很棒!”……(略)一辆漂亮的老爷车改好了!汽车开了,嘟嘟嘟……小青蛙正在池边伤心地哭,它看见了皮鞋车,就对吱吱说:“吱吱,我的腿摔坏了,可我今天要去参加森林音乐唱歌比赛,你能送我去吗?”吱吱说:“好的,青蛙先生,请上车吧!”吱吱把小青蛙扶上了车。
以上小片段生动地向我们展示了,小鼹鼠助人为乐的精神,还栩栩如生地表现出小青蛙受伤时的着急、痛苦。2)用充足的科学知识,及丰富的科学兴趣,写好科幻作文。
这类作文写起来比较困难,因为它需要小作者有充分的科学知识,同时还要对某一方面的科学现象感兴趣,再加入自己的想象来写,这样会使文章较好地体现未来世界的高科技水平。例如可以选取这样的题目《月球上的新居民》、《火星探险记》、《太空遨游》、《奇遇飞碟》等。
但是这样的文章切忌不能凭空胡想,光有想法,没有素材,这样不但写不好还会偏离主题。3)结合现实生活,配以自己的想象,写好未来现实生活的想象作文。
这类想象作文是目前五、六年级经常会遇到的,也是比较好写的一类想象作文,这类作文主要有现实的素材可以参考,所以写起来比较容易。例如《二十年后的相会》,就可以参考目前学习生活的环境去想象未来的校园,也可以通过观察身边的同学老师去想象二十年后的他们是什么样的,甚至可以想象一下现在的自己在二十年后又是什么样的?之后再设计一个理想的故事情节,使不同的人在一个约定的日子里走到了一起。
在这一天里,同学和老师有了怎样的变化?也是文中应该体现的。这类作文的要求是大胆想象、合乎情理、实实在在、要有立意。
例如以下题目均属于以现实为基础来加以想象:《月球上甲A联赛》、《20年后的我》、《2030年的同学聚会》、《未来的音乐家》、《克隆爸爸》、《老师变年轻了》、《同龄的祖孙俩》、《梦幻宾馆》等等。摘录作文:《20年后的我》——浙江 尹金秋 2021年3月10日,我策划、投资并经营的“快补乐”餐厅正式开业了。
说到我的“快补乐”餐厅,还有许多学问哩!我的餐厅各方面都很讲究,餐厅卖的食物营养价值高,味道也很鲜美。以前我们吃的菜里都含有激素、农药等对人体有害的物质,而我的餐厅里都是无公害食品,人们可以放心食用。
我不仅让这些菜保持新鲜,还会让菜的“容貌”不变。“快补乐”餐厅还有一大特点——机器人服务。
这些机器人是我精心制作的,他们形状各异,功能不同。他们并不亚于那些真人服务员。
他们会招待客人,会打扫卫生,还会唱歌、跳舞,逗顾客开心。我的餐厅分三个区,设备非常齐全:少儿区里有小朋友们喜爱的各种玩具;青年区里有许多健身器材;老年区里则有阅览室和棋牌室。
噢,忘了告诉你们:“快补乐”餐厅供餐速度快,立等可吃;效率高,一天能接待几千人,深受广大顾客的青睐。而且,我还打算在各个国家和地区都开设连锁店呢。
欢迎20年后的你们惠顾我的“快补乐”餐厅,我们会热情地接待您,并保证您吃得舒服,玩儿的高兴。以上向大家讲述的几类想象作文,只是目前经常会遇到的几种。
但不管写哪一类的想象作文,都应该从现实出发,积攒素材,而对于小学生来讲,就应该认真观察生活,观察身边的人和事,同时经常练笔写一写想象作文,把自己丰富的内心世界借助想象作文很好地发挥出来,老师相信。
6. 怎么写童话故事作文300字
乌鸦与狐狸新编
自从上次骗了乌鸦的肉以后,狐狸迷上了辣椒。瞧,那东西红红的,颜色真诱人!
乌鸦知道了消息后,决定让狐狸来家里做客。于是,它写了一张请贴,让邮递员燕子带给狐狸。
狐狸收到请帖后,心里很是怀疑,它想:“我上次骗了乌鸦的肉,这次他一定想报复我,我不能去。可是,如果乌鸦是真心要请我做客,那我还不错过了一顿美餐?到底是去还是不去呢?唉,算了,还是去看看吧,不过我得小心点。”它着请帖向乌鸦家走去。
到了乌鸦家,狐狸先向四周看了看,确定没有陷阱后,便稳稳当当地坐在凳子上。“开饭喽!”乌鸦端来一大盘肉和一大罐特级辣椒酱,递给了狐狸。狐狸很不放心,它闻闻肉,又嗅嗅辣椒酱,这才小口小口地吃了起来,当它确定没有危险后,便狼吞虎咽,嚼都没嚼,便把一盘肉全吞下了肚,就连辣椒酱也没放过。
吃完了肉,乌鸦微笑着对狐狸说:“怎么样,味道不错吧?对了,厨房里还有一些肉和我刚买的一大篮辣椒,你带回去吧。”
狐狸擦了擦嘴,说:“对不起,小乌鸦,我上次不应该骗你的肉。”
“没关系,我们是朋友嘛。”乌鸦说。
“谢谢你,乌鸦,我们交个朋友吧,好吗?”狐狸问。
“我刚才不是已经说了吗,咱们已经是朋友啦!”
7. 小学作文童话故事怎么写
童话,是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活的文学语言。他是儿童文学的一种。
童话故事可以虚构,环境可以假设,情节可以离奇,作者要充分发挥自己的想象力,冲破时间、空间的限制和生活常规的制约,深入到别人不敢想、想不到的领域,给人以耳目一新的真实自然的感觉。同其他类型的作文一样,语言要活泼、简洁、自然,有鲜明浓郁的儿童特点。
同学们的童话习作,大多以动物、植物为主人公。这要求我们通过拟人法把“物”当作人来写,要使它具有人的思想行为、语言动作以及感情,同时又要保留它作为“物”的本质特征。如要写小白兔,既要突出小白兔的生长习性,同时这小白兔又要诱人的语言、情感和行动。
每篇童话都要有一个鲜明的主题,童话的中心要歌颂真善美,反对假丑恶。
借虚构的故事、离奇的情节,让人们在高兴的同时又受到教育。
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