校人的解释

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~ 校人的解释

(1).马官之长。 《周礼·夏官· 司马 》 :“校人中大夫二人。” 郑玄 注:“校人,马官之长。” 《 左传 ·哀公三年》 :“校人乘马,巾车脂辖。” (2).管理池沼的小吏。 《孟子·万章上》 :“昔者有馈生鱼於 郑 子产 , 子产 使校人畜之池。” 赵岐 注:“校人,主池沼小吏也。” 宋 葛立方 《韵语阳秋》 卷 十二 :“余辄为书云……定非校人池,恐是馀不派。愿汝藉佛力,永脱钩网债。” 清 叶廷琯 《鸥陂渔话·刘磵香父子遗诗》 :“吾辈骤触 子美 心,忍教毒肆校人手?送入江心稳静处,愿向 安澜 逢故偶。”

词语分解

校的解释 校 à 学堂,专门进行教育的机构:校园。 校长 。 军衔的一级,在“将”之下,“尉” 之上 。 古代军队编制单位:校尉(统带一校的军官)。 校 à 比较:校场。 查对、 订正 :校勘。校订。 校对 。 笔画数:; 人的解释 人 é 由类人猿进化而成的能制造和使用工具进行 劳动 、并能运用语言进行交际的 动物 :人类。 别人 ,他人:“人为刀俎,我为鱼肉”。待人热诚。 人的 品质 、 性情 、名誉: 丢人 ,文如其人。 己我


人怎么解释?
(1)名词,能制造工具并使用工具进行劳动的高等动物;(2)每人,一般人;(3)指成年人;(4)指某种人;(5)指别人;(6)指人的品质、性格或名誉;(7)指人的身体或意识;(8)指人手、人才;(9)做姓

_人解释是什么
_人的词语解释是:爱人àirén。(1)爱别人,爱护并帮助他人。(1)丈夫或妻子——在跟第三者说话时,夫妻一方对另一方的称呼。(2)或指他人夫妇中的一位。(3)情人。恋爱中男女的一方,未婚的恋人。_人的词语解释是:爱人àirén。(1)爱别人,爱护并帮助他人。(1)丈夫或妻子——在跟第三者说话时,...

人,究竟是怎样的动物。
《现代汉语词典》对人的解释 人是能制造工具并能熟练使用工具进行劳动的高等动物。业余学术爱好者张荣寰2008年3月通过网络贴文给人以这样的解释:人是自然(多维度生物圈)的本我存在;人是超越万物的灵长;人能在生物圈获得两个层次的和谐幸福,即初级追求真、善、美所获得的和谐幸福;高级追求价值、意义、超越所获得的...

各人,人人,众人,分别怎么解释?
【反义词】结合、团圆、混同、相逢、重逢、团聚、见面 2、各个 【拼音】[ gè gè ]【解释】指示代词。每个;所有的那些个;逐个:~击破。3、各人 【拼音】[ gè rén ]【解释】每一个人。【近义词】人人 【反义词】大家 4、人人 【拼音】[ rén rén ]【解释】所有的人;每人:我为~,~...

__人的解释__人的解释是什么
__人的词语解释是:读书人dúshūrén。(1)被指定给别人朗读的人(如被指定在吃饭时间高声朗读的人)。(2)知识分子;士人(你们都是读书人,知道得多)。__人的词语解释是:读书人dúshūrén。(1)被指定给别人朗读的人(如被指定在吃饭时间高声朗读的人)。(2)知识分子;士人(你们都是读书人,知道得...

人这个字该怎么解释?
人一方面有着与上帝相通的神性,另一方面又有使他陷入罪恶的肉体,由此说人“一半是天使,一半是野兽。”②人是自然的人。这是近代资产阶级哲学家在反对宗教神学的斗争中,从人的自然属性上揭示人的本质的。法国唯物主义的自然主义的人性论者,把人看成是一种具有更高感觉能力的动物,认为人的本质就...

“人类”的名词解释
人类是人的总称.人类是在自然界发展的一定阶段上出现的社会性生物.达尔文、赫胥黎和海克尔等人都证明了人是从地质第三纪的高等猿类演变而来的.人类在自然界的生物发展阶段上占据最高位置.恩格斯指出,劳动“是整个人类生活的第一个基本条件”,它既是使人类从自然界中独立出来的基础,又是人类区别于自然界特殊...

人物的解释人物的解释是什么
人物的词语解释是:人物rénwù。1. 小说或戏剧中被描写的人。2. 被认为有突出或显著特性的人。3. 讲话者;提警告、提要求、鼓励或发命令的人。4. 有才能之人。人物的词语解释是:人物rénwù。1. 小说或戏剧中被描写的人。2. 被认为有突出或显著特性的人。3. 讲话者;提警告、提要求、鼓励...

人众的解释人众的解释是什么
引《史记·平津侯主父列传》:“是岂人众不足,兵革不备哉?”唐元稹《范传式河南府寿安县令》:“不能精求尽改前奏,使岐人众来告我。”《儒林外史》第三四回:“一_人众行了有十多里路。”沙汀《航线》:“_他_於是十分庄严地向人众瞥了两眼。”二、网络解释人众人众,读音是rénzhòng,...

人_的网络解释人_的网络解释是什么
人_的网络解释是:人伦(词语释义)人伦,指封建社会中人与人礼教所规定的君臣、父子、夫妇、兄弟、朋友及各种尊卑长幼关系。出自《管子·八观》:“背人伦而禽兽行,十年而灭。”。人_的网络解释是:人伦(词语释义)人伦,指封建社会中人与人礼教所规定的君臣、父子、夫妇、兄弟、朋友及各种尊卑长幼...

金州区19383998055: 什么是校正?名次解释 -
厉利银翘: 1、拼音:jiào zhèng 词义:校对改正 举例:校正错别字,校正时间,校正仪器改正稿件中不正确的内容和写法.包括对稿件的事实、观点、语法、修辞、逻辑等各方面的差错的校正,目的是要消灭一切错误信息,使稿件事实准确、观点正确、文字通顺,客观公正、真实生动地反映现实的变动.2、春秋时官名.晋、鲁、宋均有此官,见《左传》.为掌马之官,职掌与《周礼·夏官》之校人相同.

金州区19383998055: 文言文全文解释:校人烹鱼 -
厉利银翘: 昔者有馈生鱼于郑子产①,子产使校人畜之池.校人②烹之,反命曰:"始舍之,圉圉③焉,少则洋洋焉,悠然而逝."子产曰:"得其所哉!得其所哉!" 校人出曰:"孰谓子产智,予既烹而食之,曰:'得其所哉!得其所哉!'" 故君子可欺...

金州区19383998055: 校人烹鱼的意思 -
厉利银翘: 校人烹鱼的意思: 有人送一条活鱼给郑国的大夫子产,子产没有将鱼纳为私有,而是交给管理池塘的小官———校人,要他把鱼放养到池塘里.可是,校人把鱼拿走后,不是把鱼放入池塘,而是私下烹煮吃了,却向子产报告说,鱼放入池塘游了一会,便潜入深处不见了.子产听了非常满意.

金州区19383998055: 校人烹鱼的翻译 -
厉利银翘: 《孟子》中有一则《校人烹鱼》的故事:有人送一条活鱼给郑国的大夫子产,子产没有将鱼纳为私有,而是交给管理池塘的小官———校人,要他把鱼放养到池塘里.可是,校人把鱼拿走后,不是把鱼放入池塘,而是私下烹煮吃了,却向子产报...

金州区19383998055: 子产受骗 走近文言文阅读答案 -
厉利银翘: 原文编辑 昔者有馈生鱼于郑子产,子产使校人畜之池.校人烹之.反命曰:“始舍之,圉圉焉,悠然而逝.”子产曰:“得其所哉!得其所哉!”校人出曰:“孰谓子产智?予既烹而食之,曰:'得其所哉!得其所哉!'” 2注释编辑 校人:...

金州区19383998055: 急求 子产受骗 的原文加译文 -
厉利银翘: 【原文】 昔者有馈生鱼于郑子产,子产使校人①畜之池.校人烹之,反命曰:“始舍之,圉圉②焉;少则洋洋③焉;攸然④而逝.”子产曰:“得其所哉!得其所哉!”校人出,曰:“孰谓子产智?予既烹而食之,曰'得其所哉!得其所哉!'...

金州区19383998055: 校人烹鱼、庖丁解牛、表水涉澭什么意思? -
厉利银翘: 知典才能会意.不能生硬理解,请见下面几个详细典故吧.校人烹鱼 http://baike.baidu.com/view/432131.html?wtp=tt 庖丁解牛 http://baike.baidu.com/view/72770.htm 表水涉澭 http://baike.baidu.com/view/1308724.htm

金州区19383998055: 文言文煮鱼的解析,谁有 -
厉利银翘: 校人煮鱼 原文:昔者有馈生鱼于郑子产,子产使校人畜之池.校人烹之,反命曰:"始舍之,圉圉焉,少则洋洋焉,悠然而逝."子产曰:"得其所哉!得其所哉!" 校人出曰:"孰谓子产智,予既烹而食之,曰:'得其所哉!得其所哉!'" ...

金州区19383998055: “君子不可以欺之以方”是嘛意思?谁解释下? -
厉利银翘: 原为:君子不欺之以方.《论语·雍也》:“宰我问曰:'仁者,虽告之曰,'井有仁焉'.其从之也?'子曰:'何为其然也?君子可逝也,不可陷也;可欺也,不可罔也'.” 《孟子·万章上》:“昔者有馈生鱼于郑子产,子产使校人畜之...

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