新视野大学英语读写教程 | Book3 Unit 2 Swimming through fear 游越恐惧
只是看到了海就已经让我觉得反胃。
我曾经一直都是喜欢水的， 并且直到去年夏天我都还是一名游泳好手。那时， 我决定爬上游泳池边上最高的跳板来跳水。我从那么高的地方跳下， 重重地撞击到水面上。我肺里的空气一下子全被挤出去了， 马上不省人事。醒来时发现哥哥正把我虚弱的身体从游泳池里拖出来。从那时起，我对水的恐惧就没有消退过，我怕极了水。
“贾森，你要过来吗？ ”我的朋友马特朝我喊道。
我说： “好，就是欣赏一下景色”，又在心里默默加了一句——在岸上欣赏。担心如果他们知道我害怕水而可怜我。
突然，我听到有人用法语喊叫。接着看见一群人没脱衣服，就冲到海里。我心想，这真是太奇怪了。
我瞥见防波堤尽头的海浪中有个东西在上下浮动。我惊恐地意识到大事不妙， 倒吸了一口凉气，那居然是个小男孩！ 前去救落水男童的人们搏击着海浪， 但情况却不乐观。由于水的拉拽，他们根本不可能及时游到小男孩身边。
我扭头看看那小男孩。他的头刚露出水面，然后一个浪头打过来，好一阵不见踪影——我不得不做点什么了。
我估计了当下的情形后注意到了——对，那防波堤！小男孩靠近那个地方，也许我可以从那儿帮忙。我冲下海滩，跑上防波堤，但突然我想起了什么——水！顿时有了恐惧的症状：我手心冒汗，胃里感觉不适。我一下子停下来。
水里的那些人低估了海浪的威力， 救援工作没有任何进展。只有我注意到了跑到防波堤上是到达溺水男童的最快的路径。然而在此性命攸关之际， 我极度恐慌。我努力去回想十几岁时所接受的救生员训练。
我因恐惧而全身瘫软，但我强迫自己向前移动，展开这场突发的救援行动。我不想做这些，在我施救之前肯定会有别人救他吧。
我在防波堤的边上迅速转过身来， 深信会看见某个游泳健将正向着小男孩劈波斩浪。但是让我沮丧的是，一个人也没有。我回身面向大海，看见25 码开外恶浪击打着小男孩。我深吸一口气， 纵身跃入水中。一跳进水里， 我感觉仿佛又回到了当年的那个游泳池， 我喘不过气，拼命挣扎，惊恐万分。咸水刺痛了我的双眼。“集中注意力， ”我在心里喊道。“他在哪里？ ”
然后我清楚地看到一只细小的手臂在离我几码处微弱地挥动着。我拼尽全力游过去， 在他刚要没水之时赶到了。我抓住他的手臂拉他。他冒出水面， 眼睛因恐惧瞪得很大，胡乱抓扯着我。我用法语命令他： “别慌！ ”他这样挣扎会阻碍救援，那我们俩就都死定了。我再次命令他： “别慌！ ”谢天谢地，这次他听话了，不动了。
当我转身朝岸边游去的时候，一个浪劈头盖脸打来。我们离防波堤更远了！ 是裂流！它强行把我们拽往大海深处。我挣扎着想带他游回岸上， 但进展甚微。我知道这种游法根本没法护着他返回岸边。
强烈求生欲望之下， 我想起了在救生课上所学到的知识： 永远不要与裂流相对而游！ 要顺其方向朝侧边游，慢慢地靠向岸边。这个办法尽管看上去很荒谬，但却管用。朝侧边游，浮起休息。朝侧边游，浮起休息。我们重复着这个方法，慢慢地游到了安全区。“贾森，你能行的！ ”我听到站在防波堤上的马特对我说。我甚至没有注意到我们离防波堤这么的近，只剩下大约7 英尺的距离了。
后来我们到达安全水域时，我觉得有些不可思议： 我不再怕水了。恐惧没了，这一刻我胜利了！
马特跳进水里。我把男孩抛给他。我刚一松手，一个大浪托起他直接把他送到了马特身边。
我全身都快虚脱了， 我不再划水，就这样放松自己顺水而漂。我的手碰上了防波堤，仿佛触电一般，我重新恢复了神志。有人抓住了我。
我感觉到强壮有力的手臂将我托起。我不仅从海里爬上防波堤的磐石， 而且完成了自我拯救，摆脱了困扰已久的恐惧。我扭过头看见小男孩被母亲紧紧拥入怀中。虽已疲惫不堪， 但放眼大海，我感觉海水比任何时候看起来都更美。
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