授课方式改进方案
1.讲课过程中口头禅太多，比如“是吧？”“对吧？”“明白了吧？”
分析：为了和学生互动，这些词可以有，但不需要太多，没必要每句话后面都说，一道题讲完了问一下即可，说太多就没有意义了。
2.语速有些快。
分析：上课还是要尽量的把握好进度，不要因为前面慢，最后一节课为了赶进度，让语速加快，这样学生的体验感不是很好。上个月有一个班级因为人数较多，问题比较多，所以耽误了一些时间，导致最后一节课进度很快，这种情况以后要尽量避免发生。
3.上课过程中说的和写的要一致，最近出现的问题是写的不是说的，有些小失误。
分析：上课过程中，有时候脑袋会跟不上节奏，说的写的不一致，以后还是要慢下来，慢下来就不容易出错，即使出错了也能发现。
4.板书要尽量完整，不省略步骤，笔记更加整齐干净。
分析：数学的解题过程还是要尽量详细，有些基础不是很好的学生是不理解为什么跳过去的步骤的，所以为了能够照顾到所有学生，能详细尽量详细些。虽然上课过程中一手拿麦克，一手写字不是很方便，但还是要尽量让笔记整洁干净，这样给学生舒服的感觉。
5.讲题时最好先回忆一下涉及的知识点，这样讲的时候，学生会更容易接受。
6.尽量帮学生总结知识点，同类型题的解题思路等，让学生的学习更高效。
以上是最近发现的不足及改进方案，继续努力，加油
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