IB国际教育和PYP课程体系介绍
IB教育是指由国际文凭组织IBO（International Baccalaureate Organisation)所设计的课程，它必须透过学校的教学运作，这种课程呈现的是一种独特的教育模式，是一个全面、细密而严谨的体制。它原是为欧洲的外交官子女因为经常随父母到许多不同的国家工作，需要一个共同的、跨国的、精确的课程而生，于1968年即欧洲共同体成立后的第二年所成立的一个非营利型组织，至今已经运作近五十年，因其课程的优质与评量方式的公正严谨而广受世界著名大学与国际人士的肯定，至今全球已经有一百多个国家的一千多所学校设有IB课程，IB组织总部设在瑞士日内瓦，课程与考试中心在英国卡地夫。
IB教育速写
IB教育是透过使具有探究心、博学多闻的与有爱心的年轻人成长，并藉由他们的帮助，经由对多元文化的认识与尊重来创建一个更好、更和平的世界。
IB组织和学校、政府与国际组织共同发展具挑战性的国际学程与严格精确的评量制度以期能达到所设立的目标。这些学程鼓励全世界的学生成为一个积极的、具怜悯心的终生学习者，并能理解他人尽管与自己不一样也可以是对的。
IB教育被称为"成熟的国际化的素质教育"。
IB课程的类别
PYP─ 初等教育学程，1997年创立
MYP─ 中等教育学程，1994年创立
DP ─ 高中课程，1968年创立
CP ─ 职涯连结学程，2012年创立
关于IBPYP
PYP的前身是国际学校课程方案（ISCP），即国际学校联盟（ISA）的小学课程。
它是专为3-12岁学生所设计，涵盖了中国的幼儿园和小学。它汲取众多国际学校的优势，被全世界广泛认可，是公认的国际教育的领跑者。PYP的课程设计具有充分的灵活性来适应绝大多数国家或地方对课程的要求。它以6个超学科主题为主导，运用在6组学科中获得的知识和技能。
PYP课程的培养目标
让学生能成为：探究者、知识渊博的人、思考者、沟通者、有原则的人、胸襟开阔的人、富有怜悯心的人、勇敢尝试的人、全面发展的人、反思者
PYP的六大领域
语文、数学、社会、科学与技术、个人 社交与体育、艺术
PYP的六个超学科主题
我们是谁（Who we are）：对自我本质、信仰与价值的探究；对个人、身体、心智、社交、精神健康的探究，对各种人际关系：包括家庭、朋友、社区、文化的探究、对权利与责任的探究。
我们身处什么时空（Where we are in place and time）：探究的是我们在时空的方位：个人的历史、家庭和旅程、从本地与全球的观点考察个人与文明之间，千丝万缕的联系。
我们如何表达自己（How we express ourselves）：探究我们发现和表达观点；情感、大自然、文化、信仰与价值观的方式，我们反思、扩展、享受我们创造力的方式。
世界如何运作（How the world works）：探究自然界以及自然规律，人类如何利用它们对科学原理的理解，科技进步对社会与环境的影响。
我们如何组织自己（How we organize ourselves）：探究人类创造的制度与社区之间的互相联系；各种组织的结构与功能；社会决策机制，经济活动及其对人类与环境的影响。
共享地球（Sharing the planet）：探究努力与他人，及其它生物分享有限资源时的权利与责任，群体以及他们内部之间的关系:机会均等,和平与解决冲突。
康复治疗师报名条件有哪些?
1、取得相应专业中专学历，受聘担任技士职务满5年；2、取得相应专业专科学历，受聘担任技士职务满3年；3、取得相应专业本科学历或硕士学位，从事本专业技术工作满1年。职业要求 教育培训 康复治疗技术专业大专及以上学历。现为卫生部和人力资源部颁发的卫生专业技术“康复治疗士”“康复治疗师”资格证书。
康复治疗师报考条件有哪些?
报名参加2021年度卫生专业技术资格各级别考试的人员，其学历取得时间和从事本专业工作年限均截止2020年12月31日。报名条件中有关专业学历或学位的规定，是指国家教育和卫生计生行政部门认可的正规院校毕业的全日制学历或学位。康复治疗师是什么 康复治疗技术范围很广，不仅包括生理方面的康复治疗，也包括心理方面...
因式分解:(l)x(x-y)(a-b)-y(y-x)(b-a) (p)pxqy+8xpyp+8xyq
（1）原式=x（x-y）（a-b）-y（x-y）（a-b）=（x-y）（x-y）（a-b）=（x-y）a（a-b）；（a）原式=axy（xa+4xy+4ya）=axy（x+ay）a．
设a为无理数,b为有理数,证明a+b为无理数,和a不为0时a乘b为无理数
假设a+b=c,c是有理数,则a=c-b 又由有理数的定义可知b=p\/q,c=r\/s,其中p\/q和r\/s都是最简分数,则 c-b=p\/q-r\/s =(ps-qr)\/qs p,q,r,s都是整数,所以ps,qr,qs都是整数,所以上式结果为分数(有理数).这和a是无理数矛盾,所以a+b一定是无理数 同理,设ab=d,且b≠0,则a...
IB都有哪些课程设置啊?想了解一下
2、IB职业相关课程（CP）：面向16-19岁学生，旨在为他们提供实践性的学习体验，以帮助他们进入职业生涯。3、IB文凭项目（DP）：面向16-19岁学生，旨在为他们提供广泛的学科课程、社区服务项目和研究论文等，以培养他们的学术能力、社交技能和个人发展。4、IB学前教育（PYP）：面向3-12岁儿童，旨在通过...
广东碧桂园(IB国际)学校教材
http:\/\/bgy.gd.cn\/ 这是他们学校的主页，联系方式什么都有。IB国际教育有三个国际课程项目：大学预科项目DP（Diploma Program），创建于1968年，适合于16～19岁的学生，学制2年。中学项目MYP（Middle Years Program），创建于1992～1994年间，适合于11～16岁的学生，学制5年。小学项目PYP（Primary ...
ib的科学课程是什么意思
2、IB职业相关课程（CP）：面向16-19岁学生，旨在为他们提供实践性的学习体验，以帮助他们进入职业生涯。3、IB文凭项目（DP）：面向16-19岁学生，旨在为他们提供广泛的学科课程、社区服务项目和研究论文等，以培养他们的学术能力、社交技能和个人发展。4、IB学前教育（PYP）：面向3-12岁儿童，旨在通过...
IB的课程主要包括什么
第一组：语言A。分为文学、语言与文学两门课程。简单来说，就是学生的母语或者是在学术层面最强势的第一语言。IB对母语学习的强调是其有别于其他国际课程的一大特色，这也是IB致力于做好本土化的具体体现。第二组：语言B。即第二语言，中国学生一般会选择英语B。在中国，由于很多学校不开设第六组艺术...
成都美视国际学校学费
成都美视国际学校学费标准 小学：33000元\/学年 PYP小学：55000元\/学年 初中：32000元\/学年 高中：34000元\/学年 高一（中美英才班）：105000元\/学年 虽然每个学校办学规模，校园环境，教学设备，师资力量都是有差别的，但是每个学校都是严格按照财政、物价和教育主管部门核定的标准收费。为了鼓励莘莘学子，美...
毋非马来： IB文凭有三个课程,小学pyp 中学myp 十一年级和十二年级叫 DP 6个科目 母语 外语 自然科学 人文科学 数学 艺术 满分 7分*6=42 +TOK theory of knowledge +Extended Essay +CAS =45 六个科目里有很多课可以选,自己挑喜欢的或大学需要的...
襄城区17164301510： 什么是AP课程,IB课程,荣誉课程? - ？
毋非马来： IB课程全称为国际预科证书课程(InternationalBaccalaureate Diploma Programme,简称IB课程).它是由国际文凭组织为高中生设计的一组为期两年的课程.IB高中课程是为高中十一和十二年级学生设置的两年制大学预科课程.IB课程不以世...
襄城区17164301510： 国际学校开设的课程体系有哪些? ？
毋非马来： 国际学校课程种类繁多,并不是只有AP课程、A-level课程、IB课程,还有GAC课程、加拿大BC课程、澳大利亚VCE课程等,并不是只有这些,而这几门课程只是国际学校...
襄城区17164301510： 世界五大教育体系 ？
毋非马来： 世界教育课程体系有五种,A-Level、IB、中美班、中加班和中澳班.01、A-LevelA-Level在申请美国大学的时候,唯一的优势是A-Level属于全球统考,统考的成绩相对可以...
襄城区17164301510： 介绍美国高中AP和IB课程 - ？
毋非马来： AP是指Advanced Placement,其实就是相当于国内实验班或是奥赛班之类的课程,内容程度较深,很多大学接受AP的成绩可以顶大学学分.IB是International Baccalaureate Program.虽然也是面向成绩好程度较高的学生的,但是与...
襄城区17164301510： IB课程、AP课程和A - Level课程各方面的优势有哪些? - ？
毋非马来： AP、A-Level和IB国际课程是三种备受关注的高中课程体系,它们各自有着独特的优势竖陪.一、AP国际课程的优势:1. 深入广泛的课程内容:AP课程涵盖23门不同的学科,包括文科、理科和艺术类科目,覆盖了更广泛的领域.2. 与大学课程...
襄城区17164301510： AP和IB课程的区别是什么? - ？
毋非马来： AP课程:AdvancedPlacement,中文名称为“大学预修课程”,主旨是使中学生在高中阶段,学习具有大学水平的课程,并在学生进入大学后减免这部分大学学分,从而降低了学生在大学的受教育费用、缩短了在大学的学习时间. AP考试的成...
襄城区17164301510： 成都九中国际部的Ib课程到底怎么样? - ？
毋非马来： 首先IB课程是非常好的,完整的IB课程体系:1.小学项目PYP(Primary Years Program)适合于3—12岁的学生,学制5年2.中学项目MYP(Middle Years Program)适合于11—16岁的学生,学制5年3.大学预科项目DP(Diploma Program)适合于16—19岁的学生,学制2年 IB职业相关证书(IBCC) 九中开设的是IB课程的第三个阶段(DP阶段),为什么现在很多学生都认为九中的IB课程比较难,也是这个原因,因为学生没有学习IB的前两个阶段就直接到第三阶段,学生肯定会不适应感觉到难,如果没有从小就接触IB教育的话,建议不要让孩子读IB课程,免得适得其反.
襄城区17164301510： 美国高中AP和IB课程的区别 你知道多少 - ？
毋非马来： 先总结一下它们的特点,如下:如果对于家庭来说,需要最大的灵活性,AP在这方面要比IB好太多.IB是一个植根于11、12年级的课程体系.除非你的孩子马上就进入这两个年级,否则是不会被允许上IB的.如果你是11、12年级的学生,你要...
