一年级语文大还是小这篇课文里的作者是谁？
课文里的“我”是作者。
《大还是小》是一篇富有儿童情趣的文章，内容浅显易懂，同时富有教育意义。文章通过“有时候大”和“有时候小”的比较，使孩子们感知成长，并在潜移默化中使孩子们懂得如何“变大”。
作者:丛晓玉——课文：柳树醒了
作者：楼飞甫——课文：春雨的色彩
邓小平爷爷植树（作者未知）
作者:望安_------课文：胖乎乎的小手
查无此作者。
《大还是小》课文通过“有时候大”和“有时候小”的比较，使孩子们感知成长，并在潜移默化中使孩子们懂得如何“变大”。
这篇课文是由人民教育出版社小学语文室编写的，是一年级语文上册书里的第7课篇课文，课文的名字是大小多少。
一年级语文大还是小教学反思不足之处
不足之处:在引导孩子们学习生字时，课文要求会写字三个“自，己，衣”。这三个字看似简单，我也想了很多办法教，我利用“自--白”己--已”对比识记，让孩子们自己编)歌学习，“日字加撇就是白，目字加撇就是自”白字加横就是自”，“已经已经半开口，自己自己大开口"，当我提问时，还有很多...
什么是大语文小学生学大语文有用吗
现在很多家长很重视“大语文”的学习，线上线下培训个不停，但是往往忽略了学校语文的学习，尤其是字词的学习。毫不夸张地说，现在很多小孩子谈论名著起来头头是道，但是写文章时依然错别字满天。到了小学五六年级拼音都没弄懂的人大有人在，更别说字词的学习了。字词过不了关，句子就过不了关，句子...
一年级语文第七课大小多少
一年级语文第七课《大小多少》内容主要如下：本文以图文结合的形式，为我们介绍了大与小、多与少这两组反义词的具体含义，还告诉我们不同大小、不同数量的事物，要用恰当的量词来表示。本课需要学生们掌握的知识点有：反义词、量词的运用、生字。在平常生活中让孩子进行事物的对比，比如买的水果大小对比...
一年级上册语文大还是小
一年级上册语文大还是小如下：有时候，我觉得自己很大等等。有时候，我觉得自己很大。我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。有时候，我觉得首己很小。我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。有时候，我希望自己不要长大。更多的时候，我盼着自己快点儿长大。
小学一年级语文书的尺寸是什么?
小学一年级语文书是32开的。常规的32开本尺寸是：184mm x 130mm。课本一般一共两种规格：一是宽15厘米，高20.5厘米，二是宽21厘米，高30厘米。纸张尺寸是指折页机配页机能够支持纸张的尺寸范围，一般包括一个最大的尺寸和一个最小尺寸，一般用纸张的规格来表示。如果大于或者小于这个尺寸范围的纸张，...
小说一年级语文书是16k吗?
并不是小学一年级语文书的话，一般是32开这样子的一个大小，然后在32开的大小里面的话，就是18.4厘米乘以13厘米这样子的一个尺寸，然后在小学一年级的语文书里面，常规的版本就是这样子的大小。并且在不同版本的语文书里面可能会有不同类型的大小。但是在绝大多数的语文书里面，都是以这样子的一个...
一年级语文上册近义词
一年级语文上册近义词包括：1、高的——矮的：形容物体的垂直高度，相对而言，一个物体高于另一个物体即为高的，相反即为矮的。2、短的——长的：形容物体的长度，与长相对，物体长度小于另一个物体即为短的，相反即为长的。3、大的——小的：形容物体的体积大小，与小相对，物体体积大于另一个...
一年级语文书大小多少?
一年级语文书尺寸184mm x 130mm。课本一般一共两种规格：一是宽15厘米，高20.5厘米，二是宽21厘米，高30厘米。纸张尺寸是指折页机配页机能够支持纸张的尺寸范围，一般包括一个最大的尺寸和一个最小尺寸，一般用纸张的规格来表示。如果大于或者小于这个尺寸范围的纸张，产品则无法对其进行折页和配页。新...
a咪二年级上册暑假作业总复习的本子大还是小
a咪二年级上册暑假作业总复习的本子是小。二年级用小本。语文主要是小中方格本，就是抄写生字，练习组词，听写之类，还有就是练习写一段话，都是用小本。抄写拼音用小生字本，拼音和写字。数学就是小本数学本，平时列式计算题，或者口算题，都是用小本。加上都是课堂作业，作业也不是很多，题量也...
为什么一年级孩子语文不好?
实际情况是,孩子一年级刚入学,语文能力差距就非常大了。阅读能力强的孩子一年级已经可以熟练的进行朗读了,这对语感的形成有着非常重要的帮助。而阅读力弱的孩子可能还不认识几个字。这个差距的程度超过我们的想象。有人说,这不是超前教育吗?小孩子不是应该入学后才开始学习的吗?秉持这样想法的家长显然是自身就缺少...
和叛金参： 课文里的“我”是作者. 《大还是小》是一篇富有儿童情趣的文章,内容浅显易懂,同时富有教育意义.文章通过“有时候大”和“有时候小”的比较,使孩子们感知成长,并在潜移默化中使孩子们懂得如何“变大”.
营山县15571216148： 一年级的大个子和二年级的小个子这本书的作者是谁 - ？
和叛金参： 他执笔发表了一系列批判日本童话传统的论文:日本—古田足日.上个世纪50年代,是日本当今家喻户晓的最新最新作家与评论家,古田足日,早稻田大学俄文系中途退学,1927年出生于日本爱媛县,震撼了整个日本儿童文学界《一年级的大个子和二年级》的小个子,这本书的作者是
营山县15571216148： 一年级语文识字教学《大小多少》的教学设计 - ？
和叛金参： 教学目标: 1、理解“大”、“小”、“多”、“少”的含义. 2、认识12个生字会写,并掌握笔顺;学会鸟”、诵读中感知反义词,感受汉字丰富多彩的文化内涵,激发学习汉的兴趣 重点:生字会写,并掌握笔顺;学会鸟” 难点:1.认识12个...
营山县15571216148： 《春雨》(作者:刘饶民)是小学几年级的 - ？
和叛金参： 《春雨》(作者:刘饶民) 滴答,滴答, 下雨啦,下雨啦.麦苗说: “ 下吧,下吧, 我要长大.”桃树说: “下吧,下吧, 我要开花.”葵花子说: “下吧,下吧, 我要发芽.”小弟弟说: “下吧,下吧, 我要种瓜.”滴答,滴答, 下雨啦,下雨啦. 这篇课文是小学一年级语文第二册中的.
营山县15571216148： 小学一年级语文江南的作者是谁 - ？
和叛金参： 李白
营山县15571216148： 人教版语文小学1 - 6年级的课文的作者课文 和 作者 都写今晚就要好的我给加分分可以抄 要好的已经十分了我就十五分 - ？
和叛金参：[答案] 一年级:《一去二三里》、《口耳目》、《在家里》、《操场上》、《画》、(《四季》作者薛卫明)、《小小竹排画中游》、(《哪座房子最漂亮》作者杨丹霞)、(《爷爷和小树》作者李昆纯)、《静夜思》、(《小小的船...
营山县15571216148： 三年级语文《太阳是大家的》作者是谁? - ？
和叛金参： 作者是薛卫民.《太阳是大家的》是人教版小学语文三年级下册第七单元第25课的课文,这篇课文是一首儿童诗.文学体裁: 现代儿童诗歌 简介 课文用拟人化的手法,把太阳当作全世界孩子的朋友,她在一天中的不同时间里,和不同国家的孩...
营山县15571216148： 一年级孩子认字的诀窍 - ？
和叛金参： 1、趣味识字法 即在读书中识字,先读书后识字,边读书边识字,边读边指即如是也. ①英国20位高级教育家认为,帮助幼儿识字的最好方式是把孩子抱在怀里,大声地、一遍遍地念着孩子爱听的故事. ②学儿歌,识字. ③学古诗,认字. ④...
营山县15571216148： 一年级上册语文怎么划分的单元 - ？
和叛金参： 其实他有七部分,第一部分是汉语拼音,而汉语拼音里还分为四个部分,二后面就是根据语文园地一,二,三,四,五,六来了,其中有两个单元是识字部分,有四个单元是课文部分
